北师版六年级数学下册“空间与图形”过关测试题
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北师大版六年级数学下册总复习《空间与图形》之“立体图形”培优卷学校:___________姓名:___________班级:___________成绩:___________一、填空题(每小题2分,共20分)1.一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是(_______).2.一个圆柱的侧面展开图是一个边长是6.28cm的正方形,这个圆柱的底面半径是(________)cm,侧面积是(________)cm2.3.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高(____)厘米.4.把一个圆柱体加工成一个最大的圆锥体后,它的体积减少了40立方厘米,原来圆柱体的体积是(____)立方厘米.5.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒6厘米。
照这样的流速,10分钟要浪费(____)升水。
6.直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,以3厘米的直角边为轴旋转一周,可得到一个(______)形,体积是(______)。
7.现将一个棱长为40厘米的正方体铁块锻造成一个长20厘米、宽5厘米的长方体铁块,那么这个长方体铁块的高是(______)厘米。
8.把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器里,水的高度是(______)分米。
9.左图从(_____)面看和(______)面看都是。
从(________)面看是。
10.一个长方体,长、宽、高分别是8厘米、5厘米和4厘米,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是(______)立方厘米。
二、选择题(20分)1.把一个长方体锯成两个完全一样的正方体后,这两个正方体的表面积和与长方体的表面积相比()A.增加了B.减少了C.不变2.一个正方体的棱长缩小到它的12,体积将缩小到它的()。
A.8 B.18C.143.把下图中的硬纸片折成一个正方体,与数字“3”相对的是数字“()”。
A.2 B.4 C.5 D.64.做一个无盖的圆柱形水桶,需要多少铁皮,是求它的()A.体积 B.侧面积 C.一个底面积+侧面积5.等底等高的圆柱、长方体、正方体的体积相比较,()。
2024年北师大版六年级下册数学暑假必刷专题:空间与图形一、单选题1.把一个棱长是6分米的实心正方体木块削成一个最大的圆柱,削去部分的体积是( )立方分米。
A.46.44B.100.48C.102.96D.169.562.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这个立体图形至少需要( )个小正方体。
A.5B.6C.7D.83.如图,小明从地铁站到学校,要向( )方向走。
A.西偏南30°B.北偏东30°C.东偏北30°D.西偏北30°4.一个圆柱与圆锥的体积相等,圆柱的半径与圆锥的半径相等,圆柱的高与圆锥的高的比是( )A.3:1B.1:3C.9:1D.1:95.如图,下面( )圆锥的体积与左边圆柱的体积相等。
A.A B.B C.C D.相等6.一个三角形的一条边为2cm,另一条边为4cm,那么这个三角形第三条边a的取值范围是( )A.2<a<4B.4<a<6C.2<a<6D.2<a<8二、填空题7.一个高10厘米的圆柱体,沿底面直径切拼成一个近似的长方体,表面积增加了200平方厘米。
原来圆柱体的体积是 立方厘米。
8.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是12厘米,那么圆柱体的高是 厘米,圆锥体的高是 厘米。
9.如图所示,把底面直径10厘米,侧面积62.8平方厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。
这个长方体的底面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。
10.用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从 面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
11.把一个棱长是a厘米的正方体锯成两个相同的长方体,表面积增加了 cm2。
12.下图中圆和长方形面积相等,圆的半径等于长方形的宽.阴影部分面积是60cm2,圆的面积是 cm2。
13.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是3dm、2dm、4dm,那么正方体的体积是 dm3。
北师大版小学数学期末复习精华“空间与图形”过关测试题一、准确填空1.钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角2.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。
3. 把圆分成16等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
4.把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(每边为整厘米数),三条边长可能是()、()或()。
5.在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。
6.一个梯形的上底是12厘米,下底是20厘米,高是30厘米,用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()厘米,面积是()平方厘米。
7.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是()平方厘米。
8.等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2这升。
这时圆锥容器里有水()毫升。
9.一个圆锥形的沙堆,底面积是18.84平方米,高1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺()米。
10.把一个高6分米的圆柱切拼成近似的长方体,表面积比原来增加了48平方分米。
原来圆柱的体积是()立方分米二、慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(),体积()。
A、变大B、变小C、不变2.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则()的体积最大。
A、圆柱B、正方体C、长方体3.将一个平行四边形纸片剪拼成长方形,面积(),周长()。
A、不变B、变大C、变小4.如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形()。
A、形状一定相同B、面积相同C、一定能拼成一个平行四边形D、完全相同5.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
北师大小学数学六年级下册
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图形与变换
一、认真思考,仔细填写。
1、旋转和平移都只是改变图形的(),而不改变图形的()和()。
2、右边第一张图片中的长方形向()平移了
()个格。
第二张图片中的三角形()
时针旋转了()度。
二、连一连。
三、画一画。
1、画出下面对称图形的所有对称轴。
2、请你以直线l为对称轴,画出图形的另一半。
3、将方格中的图形向右平移两个格。
4、将图形绕点O按顺时针方向旋转90°。
四、请将下面三个图形拼成一个轴对称图形。
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2024年北师大版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:空间与图形一、单选题1.一个圆柱体和一个圆锥体的底面周长之比是1:3,它们的体积比是1:3,圆柱体和圆锥体高的比是()。
A.3:1B.1:9C.1:1D.3:22.直角三角形ABC (如图),以直角边AB旋转360° 后得到的是()A.底面直径是6cm,高是8cm的圆锥B.底面直径是8cm,高是6cm的圆锥C.底面半径是8cm,高是6cm的圆锥D.底面半径是6cm,高是8cm的圆锥3.把一根长3米的圆柱形木料截成3段小圆柱后,表面积比原来增加了0.6平方米,原来这根木料的体积是()立方米。
A.0.3B.0.4C.0.45D.0.64.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的()A.13B.23C.2倍D.6倍5.把一个棱长是6分米的实心正方体木块削成一个最大的圆柱,削去部分的体积是()立方分米。
A.46.44B.100.48C.102.96D.169.566.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这个立体图形至少需要()个小正方体。
A.5B.6C.7D.8二、填空题7.将一块体积是90m3的圆柱形铁块,削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是m3。
削下的铁屑还可熔铸成个这样的圆锥。
8.一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米.这个圆锥的高是厘米.9.一个圆柱与一个圆锥,圆柱的底面积是圆锥底面积的40%,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆柱和圆锥的体积之比是。
10.一个圆柱的侧面积是157cm2,高是5cm,它的底面半径是cm,表面积是cm2。
11.一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆,这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上.则小圆的周长之和为厘米.12.一大正方体由着千个棱长为1cm的小正方体组成,在大正方体的表面涂色,其中只有一面涂色的小正方体有24个,大正方体的表面积是平方厘米。
13.用48厘米长的铁丝焊接成个最大的正方体.这个正方体的棱长厘米,体积是立方厘米14.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体,体积减少了120立方厘米,那么圆锥体积是立方厘米。
北师大版六年级数学下册图形与几何、统计与概率达标检测卷一、填空。
(每空1分,共19分)1.在括号里填上合适的单位名称。
(1)学校旗杆高15( )。
(2)一瓶墨水约60( )。
(3)一张2寸登记照的面积约18( )。
2.4.5 m3=( )dm38.06 m2=( ) m2( ) dm23.小芳家在学校的东偏南30°方向,小芳家到学校的距离是800 m,那么学校在小芳家的( )偏( )( )°方向,学校到小芳家的距离是( ) m。
4.如左下图,正方形的面积与圆的面积的比是( )。
5.如右上图,平行四边形ABCD三个顶点A,B,C的位置用数对表示分别为(5,6)、(2,3)、(6,3),那么顶点D的位置用数对表示是( ,)。
6.一个梯形的上底长8 cm,下底长12 cm,高10 cm,若在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm2;若在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩余部分的面积是( )cm2。
7.一个长方体,高增加3 cm后就变成了一个正方体,并且表面积增加了60 cm2,原来这个长方体的体积是( )cm3。
8.把一个底面周长是25.12 dm,高10 dm的圆柱切拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
9.在一个条形统计图里,用1.5 cm长的直条表示9 t,用( )cm长的直条表示24 t。
10.一个盒子里装有完全相同的红球、蓝球共10个,如果任意摸一个球,摸到红球的可能性大,则红球至少有( )个。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分)1.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )。
2.下列数据中,与其他数据不相等的是( )。
A.4.05 m3 B.40500 cm3 C.4050 dm3 D.4050000 cm33.4.将完全相同的1个黑球和9个白球放在一个口袋里,从口袋里任意摸一个球,下列说法正确的是( )。
图形与儿何专项测试k 在正方形、等边二角形和圆中以扌称轴最多的是( 「有( )条;对称轴竄少的是(儿有〔)条.2. •只挂钟的时针长I 。
Cm .分针长2C cin,从6时到IU 时.分针针尖其走T ( >c πι*时针扫过的面积是( )c∏r g3・等腰三角形的l ⅛条边分别长£ Crn . H' Cm ・那么•这个等腿一:ft 形的周长 是()c∏U4.钟表在IQ 时整时*时甘和分针所形成的较小角是( )%5-如下图所示*毎个小方格的面积Jft 2 cm" <那么△八的而积是( ^cm ;6.写出下图中外点的位齐舄 ^A ( ),BC ),C ()∙D ( J 四边形ABeL )的面积症()个小格=7. 一个氏方体•如果高増加3 Cm 就成了正方体•并且表面枳增加6)w Λ 原来这 个长方体的体积是( 儿&看图填空。
(1)以学校为观测点•书店在( )偏( K )的方向—电影l ⅛在()!'」 nJ /;、CJJiL2 5 5 6 7 S时间:90分钟 满T 分:1OO+10分第G 题图偏(X [的方間上。
(2)小刖从学校去体仃馆.每分走80门“他耍定()分・SL 如右图所示•一个棱长6 cm 的正方体内挖去-牛绘大的圆锥.剩下的体积是原止方体的(O(结果保幣一位小数}Kh 把一段长2 In 的圆柱形木料锯成4个小圆柱.表面积帀好増加r 16 a∏r.这段木料的体积是()dm ∖二、仔细推敲•做出判断。
(共5分)L 不相交的两条直线是平行线。
2. —个圆的半於是2 m ・这亍圆的周丘和面积相等。
3・半行四边形的IS 积等于三角形而积的Zfrto 4.冇民度分别H 2 c πι,6 Clll 、H cm 的三根小栋•这二根小楼询星相连能I 制成•个三角形。
(')5.卜面JE-两个圆柱模型的表面展幵图。
可以判断A 圆柱的体积比B 圆柱的体积 大B(单位:Cm )()B三、反复比较我慎重选择门(共L 一个圆住和 个圆锥J 疋血周长的比足2:3・体积的比足5 : G.它门的髙的最 简整数比是( )。
空间与图形
图形的认识
(一)线与角
一、认真思考,仔细填写。
1、一条线段有()个端点,一条射线有()个端点,一条直线()
端点。
2、在同一平面内,()叫做平行线。
3、当两条直线相交成直角时,这两条直线()。
这两条直线的交点叫做()。
4、把锐角、钝角、平角、周角、直角按从大到小的顺序排列是()。
二、把角送回家。
三、按要求作图。
1、画长3厘米和55毫米的线段各一条。
2、画出50°,100°,150°三个角。
四、求下面图中各角的度数。
五、按要求作图。
1、过直线外A点作已知直线的平行线。
· A
2、过直线上B点作已知直线的垂线。
·
B
六、如下图所示,小林要从A点到河边去提水,怎样走路最近,请在图上画出来。
A ·
小林。
图形与几何专项测试一、细心读题,谨慎填写。
1.在正方形、等边三角形和圆中,对称轴最多的是( ),有( )条;对称轴最少的是( ),有( )条。
2.一只挂钟的时针长10 cm,分针长20 cm,从6时到10时,分针针尖共走了( )cm,时针扫过的面积是( )cm²。
3.等腰三角形的两条边分别长5 cm、10 cm,那么,这个等腰三角形的周长是( )cm。
4.钟表在10时整时,时针和分针所形成的较小角是( )°。
5.如下图所示,每个小方格的面积是2 cm²,那么△ABC的面积是( )cm²。
6.写出下图中各点的位置。
A( ),B( ),C( ),D( )。
四边形ABCD的面积是( )个小格。
7.一个长方体,如果高增加3 cm就成了正方体,并且表面积增加60 cm²。
原来这个长方体的体积是( )。
8.看图填空。
(1)以学校为观测点,书店在( )偏( )( )的方向上,电影院在( )偏( )( )的方向上。
(2)小明从学校去体育馆,每分走80 m,他要走( )分。
9.如右图所示,一个棱长6 cm的正方体内挖去一个最大的圆锥,剩下的体积是原正方体的( )%。
(结果保留一位小数)10.把一段长2m的圆柱形木料锯成4个小圆柱,表面积正好增加了16 dm²,这段木料的体积是( )dm³。
二、仔细推敲,做出判断。
1.不相交的两条直线是平行线。
( )2.一个圆的半径是2 m,这个圆的周长和面积相等。
( )3.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
( )4.有长度分别是2 cm、6 cm、6 cm的三根小棒,这三根小棒首尾相连,不能围成一个三角形。
( )5.下面是两个圆柱模型的表面展开图。
可以判断A圆柱的体积比B圆柱的体积大。
(单位:cm) ( )三、反复比较,慎重选择。
1.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积的比是5:6。
它们的高的最简整数比是( )。
空间与图形综合复习题姓名:一、填空题。
1、从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中最短的是和这条直线()的线段。
2、一个三角形中,最小的角是46°,按角分类,这个三角形是()三角形。
3、一个三角形三个内角度数的比是2:3:4,三个角的度数分别是()、()、(),它是()角三角形。
4、一个等腰三角形的顶角是70°,它的底角是()度;一个等腰三角形的底角是54°,它的顶角是()。
5、经过两点可以画出()条直线;两条直线相交有()个交点。
6、如果等腰三角形的一个底角是53°,则它的顶角是();直角三角形的一个锐角是48°,另一个锐角是()。
7、在一个等腰三角形中,一个顶角与一个底角之和是130°,这个三角形的顶角是()度。
8、一个长方形的周长是42cm,它的长与宽的比是4∶3,它的面积是()cm2。
9、用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架(接口处不计),这个正方体框架的棱长是()cm,体积是()cm3,表面积是()cm2。
10、一个三角形的面积是120平方分米,底是30分米,高是()分米。
11、用两个相同的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米,一个正方体的表面积是()平方厘米。
12、将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体,每个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面积是()平方厘米。
13、一张长方形的纸,长是10厘米,宽是6厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的纸的面积是()平方厘米。
14、两个正方形的边长之比是2:3,它的周长之比是(),面积之比是()。
15、把两个棱长是4cm的正方体连成一个长方体,这个长方体表面积是()。
16、一个长方体,如果高增加2厘米,就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是()立方厘米。
17、一个长方体棱长总和是72cm,长宽高的比是5:3:1,这个长方体的表面积是()cm²,体积是()cm³。
“空间与图形”过关测试题
一、准确填空
1.钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角
2.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。
3. 把圆分成16等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
4.把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(每边为整厘米数),三条边长可能是()、()或()。
5.在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。
6.一个梯形的上底是12厘米,下底是20厘米,高是30厘米,用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()厘米,面积是()平方厘米。
7.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是()平方厘米。
8.等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2这升。
这时圆锥容器里有水()毫升。
9.一个圆锥形的沙堆,底面积是18.84平方米,高1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺
()米。
10.把一个高6分米的圆柱切拼成近似的长方体,表面积比原来增加了48平方分米。
原来圆柱的体积是
()立方分米
二、慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(),体积()。
A、变大
B、变小
C、不变
2.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则()的体积最大。
A、圆柱
B、正方体
C、长方体
3.将一个平行四边形纸片剪拼成长方形,面积(),周长()。
A、不变
B、变大
C、变小
4.如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形()。
A、形状一定相同
B、面积相同
C、一定能拼成一个平行四边形
D、完全相同
5.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
A、24厘米
B、12厘米
C、18厘米
D、36
厘米
6.连接A、B、C、D四点,可组成()个三角形。
A、4
B、12
C、18 7.小学阶段学过的基本图形的面积公式都可以用()的面积公式来表示。
A.长方形 B.平行四边形 C.三角形 D.梯形8.一张长12分米,宽7.5分米的长方形纸共可剪成()个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形。
A、15
B、14
C、12
三、实践操作
1.(1)画一个边长4厘米的正方形。
(2)在正方形中画一个最大的圆。
(3)如果在正方形中把这个圆剪掉,
剩下部分的面积是多少?
(4)余下的部分有()条对称轴。
2.如图,沿着直角三角形的斜边旋转一周,得到的立体图形的体积是多少呢?
四、走进生活
1.在长4分米,宽3分米的长方形纸剪成一个最大的半圆,这个半圆的周长和面积各是多少?
2.要用面积是1平方分米的正方形拼一个面积是24平方分米的长方形,可以怎样拼?如果要给长方形四周镶上花边,花边最短长多少分米?
3.一个报告厅的座位呈梯形状排列,后一排比前一排依次多一个座位,第一排有24个座位,最后一排有36个座位。
这个报告厅能坐得下400人吗?
4.一台压路机的前轮宽1.6米,直径是0.8米,每分钟转
15周。
这辆压路机每分钟前进多少米?每分钟压过的路面有多大?
5.小方桌面的边长是1米,把它的四边撑开,就成了一张圆桌面(如下图)。
求圆桌面的面积。
6.一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。
从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10厘米。
盒面注明“净含量:240毫升”。
请分析该项说明是否存在虚假。
7.一种儿童玩具——陀螺(如下图),上面是圆柱体,下面
是圆锥体。
经过测试,只有当圆柱直径3厘米,高4厘米,
时,才能旋转时稳又快,试问这个陀圆锥的高是圆柱高的3
4
螺的体积是多大?(保留整立方厘米)
8.用五块同样大小的木板(长都是5分米,宽都是3分米)制作成一个长方体木箱,每个面只许用一块木板(不许拼接),这个木箱的体积最大是多少?锯下来的废料是多少平方分米?
9.一种易拉罐高12厘米,底面直径6厘米,生产一个易拉罐需多少平方厘米的铝合金材料?如果把24罐装一盒,你准备怎样包装,需要用多少平方分米的硬纸板?(请写出你的包装方案)
10.用一个底面是边长8厘米的正方形,高为17厘米的长方体容器,测量一个球形铁块的体积,容器中装的水距杯口
还有2厘米。
当铁块放入容器中,有部分水溢出,当把铁块取出后,水面下降5厘米,求铁球的体积。