高中历史大题万能答题模板

高中历史大题答题万能模板与套路，你值得拥有！反正我是收了！历史是高考文综卷的重要部分，高考历史大题则是高考文综的重要得分点，小编为大家整理的《高中历史大题答题万能模板与套路你值得拥有》，仅供大家参考。

1历史大题答题模板1、各种背景（1）历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）（2）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……（3）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……（4）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、原因广度原因=主观（内因）+客观（外因）（1）主观原因：事件发起参与者内在经济政治思想诸方面因素；（2）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济政治思想因素等。

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

3、原因深度原因：→直接→主要→根本直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）；主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素；（3）根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等。

2历史大题答题思路1、答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、如何分析变法或改革成败的原因注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。

二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。

三看新旧势力的力量对比。

四看改革者的素质如何。

3、外显比较式问答题的解题思路基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。

解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、内隐比较式问答题的解题方法基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。

高一历史大题答题模板总结
一、选择题答题模板：
1. 分析题干：仔细阅读题目，理解题意。

2. 列式考点：将题目中涉及的相关内容列示出来。

3. 考点答题：针对每一个考点，给出相应的答案。

4. 综合答题：结合以上所列的答案，给出最终的选择。

二、简答题答题模板：
1. 答题要求：理解题目的要求，明确回答问题。

2. 分析考点：将题目所涉及的内容进行分析。

3. 提取答案：根据考点，提取相关的答案。

4. 扩展分析：进一步展开思考，给出更深入的分析。

5. 总结答题：将以上内容进行总结，给出完整的答案。

三、解答题答题模板：
1. 阅读题目：仔细阅读题目，理解题意。

2. 分析考点：将题目所涉及的内容进行分析，找出每一个考点。

3. 提取答案：针对每一个考点，提取相关的答案。

4. 综合答题：根据提取的答案，进行综合性的回答。

5. 扩展分析：在综合回答的基础上，进一步展开分析内容。

6. 总结答题：将以上内容进行总结，给出完整的答案。

四、论述题答题模板：
1. 阅读题目：仔细阅读题目，理解题意。

2. 提出观点：明确自己的观点，根据题目给出相关的论述。

3. 论证观点：对观点进行论证，给出相关的证据和分析。

4. 反驳对立观点：针对可能存在的对立观点，进行反驳和论证。

5. 总结答题：将以上内容进行总结，给出完整的答案。

以上是高一历史大题答题的一般模板总结，但具体答题还需要根据具体问题的要求进行灵活应对。

希望对你有所帮助！。

历史答题模板高中一、选择题。

1. 下列哪个朝代是中国封建社会的最后一个朝代？A. 唐朝。

B. 明朝。

C. 清朝。

D. 宋朝。

2. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始？A. 五四运动。

B. 辛亥革命。

C. 抗日战争。

D. 文化大革命。

3. 以下哪个历史时期是中国最早的封建社会？A. 春秋战国。

B. 商周。

C. 战国时期。

D. 秦朝。

4. 下列哪个历史事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命。

B. 文化大革命。

C. 五四运动。

D. 抗日战争。

5. 以下哪个历史事件标志着中国古代封建社会的开始？A. 春秋战国时期。

B. 商周时期。

C. 秦朝。

D. 战国时期。

二、填空题。

1. 1840年发生的鸦片战争标志着中国近代史的开始，这一时期被称为__________。

2. 1911年辛亥革命推翻了清朝，建立了__________。

3. 1949年中华人民共和国成立，中国进入了__________历史时期。

4. 春秋战国时期是中国古代封建社会的__________时期。

5. 秦朝统一了中国，开创了中国古代封建社会的__________。

三、简答题。

1. 请简要介绍中国古代封建社会的基本特征。

2. 请简要介绍中国封建社会的历史发展阶段。

3. 请简要介绍中国近代史的主要事件及其影响。

四、论述题。

1. 论述中国封建社会的历史演变过程及其对中国历史的影响。

2. 论述中国近代史的主要事件对中国社会和国家的影响。

以上就是历史答题模板高中的内容，希望对大家的历史学习有所帮助。

⾼中历史⼤题答题模板归纳在⾼中答历史⼤题的时候，很多同学都会⾯临两种情况，⼀种是⾯对历史⼤题感觉⽆话可说;另⼀种是⾯对⼤题滔滔不绝，但是这两种情况的结局都是⼀样的那就是不得分或是得分少。

下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼中历史⼤题答题模板归纳，希望对⼤家有所帮助。

⾼中历史⼤题答题模板1历史背景、原因、条件、⽬的含义及区别历史背景⼀般是指某⼀历史事件在什么历史情况下发⽣的，实质上包括原因和条件两个⽅⾯的内容。

如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。

原因和条件其含义基本接近，但⼜略有不同：其⼀是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性;其⼆，条件的使⽤范围较之原因要⼩⼀些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，⽽不能⽤条件去表达。

如：分析巴黎公社的失败原因。

在这⼀题中，“原因”就不能⽤“条件”去代替。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+⽂化+……)⑴经济背景=⽣产⼒+⽣产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶⽂化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史原因(⼀) 从原因⼴度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)内因或主观原因，⼀般是指与某事件(或⼈物)所在的阶级、阶层、团体、个⼈的主观意识密切相关的那⼀⽅⾯因素。

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但⼜不受前者主观意识影响的那⼀⽅⾯原因。

这和原因分析法的优点是抽象⽽⼜深刻，易于激发学⽣的主观能动性。

需要指出的是，内外因属于社会、国家等⼈的意识很难起决定作⽤的⼤范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。

主观原因与客观原因：前者是属于⾃我意识⽅⾯的原因，即⼈为的原因;后者是独⽴存在于⼈的意识之外的原因。

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸⽅⾯因素。

属于⾃我意识⽅⾯的原因，即⼈为的原因;⑵客观原因：⾃然、社会环境、外在各⽅⾯经济、政治、思想因素等。

高中历史复习资料——高考历史万能答题模板1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

（二）国际：1、经济：工业革命一市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：（一）国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。

（二）国际：帝国主义忙于一战等。

3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：（一）内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。

（二）外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

4、原因深度：原因：一直接-主要一根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如‘五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素根本原因则是主要原因中最深层的因素。

高中历史万能答题模板，高分必备！一、如何分析历史背景，应该从哪方面答题？经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前文化背景=思想、宗教+科技+教育+材料+当前分析<鸦片战争>背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

(二)国际：1、经济：工业革命市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

二、如何分析历史条件和原因广度？历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化③思想：列宁主义指导。

(二)国际：帝国主义忙于一战等。

原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：(一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。

(二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

原因深度：直接/主要/根本原因直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) 主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透。

高考历史大题答题术语万能模板模板01中国古代史的大题万能句政治：有利于中央（君主）集权；维护了国家统一和领土完整（避免了分裂）；有利于民族交融、促进了统一多民族国家的形成（发展）；提高了国力；鼓舞了士气；缓和了社会矛盾；选官制度（科举制度）的发展成熟、扩大了统治基础；扩大了中国的影响等。

经济：增加了政府收入；促进了经济发展（商品经济发展、小农经济发展等）；商品经济的发展（资本主义萌芽出现）；税制改革，减轻了人民的负担（人身依附关系减弱）；有利于人民生活水平的提高（人口的增加、人均寿命提高）；经济重心的南移；农产品商品化；重农抑商的影响；海禁政策等。

文化：儒学成为正统；促进了思想的解放；有利于文化认同；需要辩证（一分为二）看待传统文化（儒学）；市民阶层的兴起（壮大）；文化的世俗化；有利于中外文化的交流；为世界文明作出贡献等。

模板02中国近代史的大题万能句政治：民族危机的日益加深；半殖民地半封建社会逐步形成；内忧外患；社会变革的推动（洋务运动、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、五四运动等的影响）等。

经济：闭关锁国被打破；自然经济逐步瓦解、逐步卷入世界市场；近代化（洋务运动）的兴起；民族工业的产生（发展）、资本主义经济逐步发展等。

文化：西学东渐；西方民主思想的逐步传入；“中体西用”；维新思想的传播；救亡图存意识的兴起；实业救国思潮的涌现；民主革命思想的传播（三民主义的影响）；民主和科学的传播（新文化运动的推动）、促进了国人科学水平的提高；促进了马克思主义的传播（马克思主义的中国化）等。

模板03中国现代史的大题万能句政治：人民从此当家做主；有利于维护社会稳定；社会主义民主法制的逐步确立（发展完善）；有利于构建社会主义和谐社会；推动基层民主建设；体现了党全心全意为人民服务的宗旨；体现了社会主义的优越性；体现了独立自主外交方针；提高了新中国的国际地位（影响）；立党为公、执政为民等。

经济：有利于国民经济的恢复（发展）；发展了重工业、改变了落后的经济面貌、建立起初步的工业体系；社会主义公有制经济（计划经济体制）确立；“文革”的影响；“左”倾错误的纠正；和平与发展成时代主流；促进了改革开放以及现代化建设；有利于农村（城市）经济体制改革；扩大了农民（企业职工）的自主权、提高了积极性；促进了城市（农村、市场）经济的发展；社会主义市场经济体制基本建立；解放了生产力；促进人民生活水平的提高（人口增加、人均寿命提高、生活娱乐多样化）等。

高中历史答题模板一、选择题。

1. 中国封建社会的主要经济制度是（）。

A. 奴隶制B. 互助合作制C. 封建制D. 资本主义制度。

2. 中国封建社会的基本生产方式是（）。

A. 自给自足的自然经济B. 商品经济C. 奴隶制度D. 资本主义制度。

3. 中国古代的“三纲五常”中，“三纲”是指（）。

A. 君臣、父子、夫妻B. 孝悌忠信礼义C. 仁义礼智信D. 仁义礼智信忠。

4. 春秋战国时期，中国的政治制度是（）。

A. 君主专制制度B. 贵族共和制C. 民主制度D. 君主立宪制度。

5. 秦始皇统一中国后，实行的政治制度是（）。

A. 封建制B. 专制制度C. 共和制D. 君主立宪制度。

二、简答题。

1. 请简要介绍中国封建社会的基本经济制度和生产方式。

中国封建社会的主要经济制度是封建制，基本生产方式是自给自足的自然经济。

封建制下，土地是统治者的私有财产，农民以地为纲，世代耕种，向地主交纳租税。

生产方式以农业为主，手工业和商业相对落后，农民生产出的农产品大部分交给地主和官府，以维持统治者的统治。

2. 请简要介绍中国古代的“三纲五常”。

中国古代的“三纲”是指君臣、父子、夫妻的关系。

君臣关系是指君主和臣民之间的关系，父子关系是指父亲和子女之间的关系，夫妻关系是指夫妻之间的关系。

而“五常”是指仁、义、礼、智、信，是儒家思想中的核心价值观，强调个人修养和道德品质。

三、论述题。

中国封建社会的政治制度对社会的发展有何影响？中国封建社会的政治制度以君主专制为主，统治者对民众实行严格的统治和控制，限制了人民的自由，导致社会上层和下层之间的阶级固化，严重阻碍了社会的发展。

同时，政治腐败、官员贪污等问题也严重影响了社会的稳定和发展。

因此，中国封建社会的政治制度对社会的发展产生了负面影响。

四、综合题。

请结合中国古代的政治制度和社会发展，谈谈你对中国封建社会的看法。

中国封建社会的政治制度严重束缚了社会的发展，导致社会的不公平和不稳定。

高考历史大题万能答题模板
在高中答历史大题的时候，很多同学都会面临两种情况，一种是面对历史大题感觉无话可说；另一种是面对大题滔滔不绝，但是这两种情况的结局都是一样的那就是不得分或是得分少。

那幺历史大题要怎幺答呢？下面小编整理了高考历史大题万能答题模板供大家参考！
 高考历史大题万能模板1.答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观; 要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

 2.叙述型中首先是个总论，然后再展开分论，在这里一定不要忘记事实论述，最后是总结！在答题时也要条理清晰，层次分明，有逻辑感！题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。

 3.矛生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
 4.要善于从材料中寻找信息答的时候先回答材料中有的特别是结合材料谈谈.这样的问法还有各小题会有一些联系你在答下一小题时不妨看看上一个小题的问题也许可以用到你的答案中在用到课本的知识时最好能用书上的原话或者类似的话. 一样的需要熟悉课本你的字迹不要求漂亮当然漂亮最好但是一点要工整让别人可以看清楚。

 5.学习历史的作用就在于两个词，一是知道，二是分析。

知道是知道曾经。

高中历史答题模板一、选择题。

1. 以下哪位是中国古代著名的历史学家？A. 司马迁。

B. 孔子。

C. 墨子。

D. 韩非子。

2. 以下哪位是秦始皇的儿子？A. 胡亥。

B. 嬴政。

C. 嬴胡亥。

D. 嬴赢。

3. 下列哪个朝代是中国历史上最后一个封建王朝？A. 明朝。

B. 清朝。

C. 唐朝。

D. 汉朝。

4. 中国历史上第一个统一的封建王朝是？A. 秦朝。

B. 汉朝。

C. 唐朝。

D. 宋朝。

5. 以下哪个事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命。

B. 五四运动。

C. 文化大革命。

D. 抗日战争。

二、填空题。

1. 中国古代的四大发明是指指南针、造纸术、活字印刷术和__________。

2. 秦始皇统一六国后，开始实行__________制度。

3. 中国古代的两大思想流派是儒家和__________。

4. 中国古代最早的诗集是__________。

5. 中国古代最早的历史著作是__________。

三、简答题。

1. 请简要介绍中国古代的科举制度。

2. 请简要介绍中国古代的农业生产方式。

3. 请简要介绍中国古代的货币形式。

4. 请简要介绍中国古代的儒家思想。

5. 请简要介绍中国古代的道家思想。

四、论述题。

1. 请论述秦始皇统一六国后的改革措施及其影响。

2. 请论述汉武帝时期的经济政策及其影响。

3. 请论述唐朝的开元盛世及其原因。

4. 请论述宋朝的科技发展及其对中国古代社会的影响。

5. 请论述明清时期的海外贸易及其影响。

五、综合题。

1. 请综合运用所学知识，分析中国古代的社会结构及其演变。

2. 请综合运用所学知识，分析中国古代的宗教信仰及其影响。

3. 请综合运用所学知识，分析中国古代的文化传统及其影响。

4. 请综合运用所学知识，分析中国古代的对外关系及其影响。

5. 请综合运用所学知识，分析中国古代的政治制度及其演变。

以上就是高中历史答题模板的内容，希望能够帮助大家更好地复习历史知识，提高答题能力。

祝各位同学取得优异的成绩！。