北京师范大学本科生科学研究基金项目申请书汇总(外文学 …

附件8校级本科生科研基金项目（指南项目）申报指南教务处目录脑与认知科学研究院/认知神经科学与学习国家重点实验室本科生科研基金申请指南 (3)核科学与技术学院/射线束技术与材料改性教育部重点实验室本科生科研基金申请指南 (6)系统科学学院本科生科研基金申请指南 (9)脑与认知科学研究院/认知神经科学与学习国家重点实验室本科生科研基金申请指南北京师范大学脑与认知科学研究院是直属北京师范大学的科研单位，其前身是认知神经科学与学习研究所，成立于2004年。

该研究院同时还是认知神经科学与学习国家重点实验室、麦戈文脑科学研究院、脑与认知科学教育部网上合作中心、北京市应用心理重点实验室等多个重要的研究基地的依托单位。

研究院围绕学习、发展与脑的可塑性这一研究主题，探索各种认知功能（如：语言认知、数学认知、社会认知等）的脑机制，为我国儿童、青少年的认知发展及科学学习，各种认知及精神障碍的矫正提供科学基础，培养和造就从事认知神经科学研究的高水平人才。

为加强本科生的学习实践能力，培养学生对科研的热情和兴趣，也给那些对认知神经科学这一领域有兴趣的学生提供深入了解和学习锻炼的机会。

研究院（实验室）特设立本科生科研基金指南项目，资助我校在校的本科生来本研究院（实验室）从事科学研究，由本研究院（实验室）的教师作为项目导师，具体指导项目实施。

一、制定原则本基金指南的制定遵循如下原则：●瞄准目前认知神经科学发展的热点和重点问题，着眼其理论和社会价值，紧密结合实验室的研究方向；●鼓励对认知神经科学这一领域有着浓厚兴趣的心理学科、生命学科、信息学科、教育学科、数学学科、物理学科等学科的本科生申请项目；●鼓励多学科交叉研究，鼓励开展本研究院（实验室）研究领域内的研究。

二、资助经费额度我院（实验室）本科生科研基金原则上每项资助1000~2000元。

每年资助项目数不超过25项。

申请者在申请书上应对经费的支出计划做出科学和详细的预算。

三、申请条件和办法1．申请人资格基金项目的主持人及成员应为我校在校2014级、2015级本科生，学有余力、成绩优良、学有专长，每个项目组一般为2-3人，鼓励跨专业、跨院系合作申请。

尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交我国科研基金申请，希望得到您的支持和帮助。

本次研究聚焦于（研究领域），旨在解决（研究问题），为我国（行业/领域）的发展贡献力量。

以下为详细的研究方案和预算。

一、研究背景及意义（简要介绍研究领域的现状、存在的问题以及研究的重要性。

）二、研究目标及具体任务本研究旨在解决（具体问题），通过（研究方法）实现以下目标：1. 分析（研究对象）的现状和问题，提出针对性的解决方案；2. 建立（研究模型/平台），验证其可行性和有效性；3. 深入探讨（研究主题），为政策制定提供理论支持；4. 开展实证研究，为实际应用提供参考。

三、研究方法及技术路线1. 文献综述：收集国内外相关研究资料，分析现有研究成果和不足，为后续研究提供理论依据；2. 理论分析：构建（研究模型/理论框架），对（研究对象）进行深入剖析；3. 实证研究：采用（调查问卷、实验、数据分析等）方法，收集一手数据，验证研究假设；4. 政策建议：基于研究结果，为相关部门制定政策提供建议。

四、研究团队及分工1. 主持人：负责整体研究方案的设计、实施和协调；2. 研究员：负责文献综述、理论分析和实证研究；3. 数据分析专家：负责数据收集、处理和分析；4. 顾问：提供研究领域的专业指导和建议。

五、研究进度安排1. 第一年：完成文献综述、理论分析和研究框架构建；2. 第二年：开展实证研究，进行数据收集和分析；3. 第三年：撰写研究报告，提出政策建议，总结研究成果。

六、经费预算1. 资料费：购买相关书籍、资料和数据库，预计费用人民币（金额）；2. 差旅费：参加国内外学术会议、调研等活动，预计费用人民币（金额）；3. 设备费：购置实验设备、软件等，预计费用人民币（金额）；4. 劳务费：支付研究团队成员劳务，预计费用人民币（金额）；5. 其他费用：如交通、通讯等，预计费用人民币（金额）。

总预算：人民币（总金额）。

七、预期成果1. 发表高水平学术论文（数量）；2. 形成一套（研究领域）的分析模型和理论框架；3. 提供有针对性的政策建议，为我国（行业/领域）的发展贡献力量；4. 培养一批科研人才，提升我国在该领域的科研水平。

如何撰写国家自然科学基金申请书（优秀范文5篇）第一篇：如何撰写国家自然科学基金申请书如何撰写国家自然科学基金标书？资深评委的详细解答！2017-11-15一份好的国家自然科学基金申请书，首先是“项目名称、关键词与400字摘要”三部分。

因为，这三项对于获得评审人印象分至关重要。

项目名称要带点新意，我曾经为每一个基金项目名称苦思冥想多日，而且有时在本子写好后依然对题目名称做过更改，当然一般情况下项目名称是越改越好，但也有改糊涂的时候，最后又决定采用原先的项目名称。

在我的印象里，提炼出一个很有创意的基础研究项目题目取决于很多因素，既与你的科研能力有关，也与你的文字功底及对大量前人文献调研与理解相关。

项目名称与一篇重要论文的题目有点相似，过于俗套题目会像一杯白开水无味，好的题目就是与众不同。

在我的印象里，基金申请书中的400字摘要有时可能决定了一个项目的命运。

因为，现在很多中-青年评审人平常工作很繁忙，尤其对那些从事热门领域研究的牛人们，他们每年会收到几十份基金本子（我自己有记录的10多年来最多年份只有14份），要他们认真审读每份申请书全文（尽管这是应该的事情）不太现实。

所以，往往首先仔细审阅400字摘要的内容。

这也是“先入为主”重要一步，只有400字内容引起了评审人的注意，能让他的眼睛一亮，他们才会认真审读后面的内容。

相反，当400字摘要内容写得平淡无奇，就像一杯白开水那样没有一点滋味，阅读正文内容就主要属于形式上的事情了。

关于一个项目的创新性是一个让人非常纠结的事情，因为如何准确评价一个项目的创新性在很多情况下只是“凭着感觉走”。

其实我们大可不必为选题的“创新”性过于纠结，我认为，只要你的选题但凡有点新意就可能打动评审人。

我们不要奢望提出一些“很刺激”的很强原始创新科学选题。

我们更不要想象提出一些“前无古人后无来者”的“空前绝后”选题，对于我们大多数“凡人”，还是老老实实对同行研究成果进行全面认真调研。

尊敬的评审委员会：我是XXX，拟申请2024年国家自然科学基金面上项目，特向评审委员会提交本申请书。

我所在的机构是XXX，主要从事XXX研究，并拥有XXX等硕士/博士学位的研究团队。

我拟申请的项目名称为“XXX”，在XXX领域具有重要的理论和应用价值。

下面我将从项目的研究目标、创新点、研究内容和预期成果等方面，对本项目进行详细的阐述。

一、研究目标及重要性本项目旨在解决或探索XXX问题，通过研究XXX，对XXX进行深入的分析和研究。

这是目前该领域的一个热点问题，解决该问题将在理论和实践上具有重要的意义。

本研究的意义不仅在于填补了XXX的研究空白，也为XXX提供了理论支撑和实践指导。

二、创新点本项目的创新点主要体现在以下几个方面：1.XXX2.XXX3.XXX通过这些创新点，本项目有望在相关领域取得重要的突破，推动学科的发展。

三、研究内容和方法本项目的研究内容主要包括XXX、XXX等，具体的研究方法包括XXX、XXX等。

在研究过程中，我们将采用XXX方法，针对XXX问题进行实验观测、建模仿真、数据分析等。

同时，我们还将结合国内外最新的研究成果和相关的领域前沿，进行综合分析。

四、预期成果本项目的预期成果主要包括：1.XXX2.XXX3.XXX我们预计通过本项目的研究，能够取得重要的理论和实践成果，为相关领域的学术研究和应用开发提供关键支持。

综上所述，本项目具有重要的研究目标和创新点，研究内容和方法也经过了科学的设计和安排。

我们深信在优秀的研究团队和合理的预算安排下，本项目将顺利实施并取得预期的成果。

最后，我诚挚地希望评审委员会能够予以认可和支持，给予我机会继续深入研究和进一步探索。

衷心感谢您的评审！敬礼！XXX。

第1篇一、基本信息项目名称：（此处填写项目名称，应简洁、准确反映项目内容）申请人基本信息：1. 姓名：2. 性别：3. 出生年月：4. 职称：5. 职务：6. 学位：7. 依托单位：8. 通讯地址：9. 邮编：10. 电话：11. 电子邮箱：项目基本信息：1. 项目类别：2. 项目来源：3. 项目起止时间：4. 项目经费总额：5. 项目资助方式：6. 项目资助机构：二、立项依据与意义1. 立项依据：（此处阐述项目立项的依据，包括但不限于以下内容：）- 国内外研究现状分析- 项目研究领域的创新性、前沿性- 项目研究内容的重要性和必要性- 项目研究目标的明确性和可实现性2. 研究意义：（此处阐述项目的研究意义，包括但不限于以下内容：）- 学术价值：对学科发展、理论创新等方面的贡献- 实践价值：对国民经济、社会发展和科技进步等方面的贡献- 应用前景：项目成果的可转化性和推广价值三、研究内容与目标1. 研究内容：（此处详细阐述项目的研究内容，包括但不限于以下方面：）- 研究背景和问题提出- 研究方法和技术路线- 研究步骤和实施方案- 研究成果和创新点2. 研究目标：（此处明确项目的研究目标，包括但不限于以下内容：）- 短期目标：项目实施期间要达到的具体目标- 中期目标：项目实施一段时间后要达到的目标- 长期目标：项目完成后要达到的目标四、研究方法与技术路线1. 研究方法：（此处介绍项目所采用的研究方法，包括但不限于以下内容：）- 定性研究方法：文献综述、案例分析、专家访谈等- 定量研究方法：统计分析、模型构建、实验研究等- 跨学科研究方法：结合多个学科的理论和方法2. 技术路线：（此处描述项目的技术路线，包括但不限于以下内容：）- 研究阶段划分- 各阶段研究任务和实施步骤- 技术手段和工具五、研究方案与进度安排1. 研究方案：（此处详细阐述项目的研究方案，包括但不限于以下内容：）- 研究对象和样本选择- 数据收集和分析方法- 研究结果的处理和解释2. 进度安排：（此处制定项目的研究进度安排，包括但不限于以下内容：）- 各阶段研究任务的起止时间- 各阶段研究成果的预期- 风险评估和应对措施六、预期成果与效益1. 预期成果：（此处列出项目预期取得的成果，包括但不限于以下内容：）- 学术论文- 科研报告- 知识产权- 学术专著2. 效益分析：（此处分析项目预期产生的效益，包括但不限于以下内容：）- 学术效益：对学科发展和理论创新的贡献- 经济效益：对国民经济和社会发展的贡献- 社会效益：对人民群众生活质量的提升七、经费预算1. 经费预算表：（此处填写项目经费预算表，包括但不限于以下内容：）- 设备费- 材料费- 人工费- 差旅费- 会议费- 其他费用2. 经费预算说明：（此处对经费预算进行说明，包括但不限于以下内容：）- 经费预算的依据和合理性- 经费使用的规范性和透明度八、研究基础与条件1. 研究基础：（此处介绍项目团队的研究基础，包括但不限于以下内容：）- 项目组成员的学术背景和研究经验- 项目依托单位的科研实力和条件- 已有的研究成果和专利2. 研究条件：（此处介绍项目的研究条件，包括但不限于以下内容：）- 实验室、设备等硬件设施- 数据资源、文献资料等软件资源- 项目团队的合作与分工九、项目组织与管理1. 项目组织：（此处介绍项目组织架构，包括但不限于以下内容：）- 项目负责人- 项目组成员- 项目协调人2. 项目管理：（此处介绍项目管理制度，包括但不限于以下内容：）- 项目进度管理- 项目质量管理- 项目经费管理十、项目预期风险与应对措施1. 预期风险：（此处列出项目预期可能遇到的风险，包括但不限于以下内容：）- 研究方法和技术路线的风险- 数据收集和分析的风险- 项目进度和经费的风险2. 应对措施：（此处针对预期风险提出应对措施，包括但不限于以下内容：）- 技术改进和优化- 数据补充和修正- 项目调整和优化十一、总结（此处对项目进行总结，包括但不限于以下内容：）- 项目的研究意义和价值- 项目的研究内容和目标- 项目的研究方法和技术路线- 项目的预期成果和效益十二、附件（此处附上相关附件，如项目组成员简历、依托单位证明、相关研究成果等）请注意，以上模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整和完善。

北京市自然科学基金申请书模板(面上项目)尊敬的评委：我是一名热爱科学研究的年轻科学家，非常荣幸能有机会申请北京市自然科学基金面上项目资助。

在此，我愿意向您提交我的申请书，并以此展示我的研究计划、研究成果以及对科学事业的热忱与承诺。

一、研究背景与意义近年来，随着科学技术的快速发展，北京市在自然科学领域取得了显著的成就。

然而，仍有许多关键性科学问题亟待解决，例如xxxxxx。

对这些问题的深入研究不仅能促进学科的发展，还具有重要的社会经济价值。

因此，本研究计划旨在探索xxxxxx，以填补相关研究的空白，为北京市的科学发展贡献力量。

二、研究目标与内容本研究计划旨在xxxxxx。

具体而言，我们将通过xxxxxx来研究xxxxxx。

该研究领域是xxxxxx，具有广泛的应用前景和研究意义。

本研究计划将采用xxxxxx方法，结合xxxxxx技术，对xxxxxx进行深入的实验与分析。

通过这些工作的开展，我们期望能够揭示xxxxxx的机理，并为相关领域的研究提供新的思路与方法。

三、研究计划与预期成果本研究计划将按照以下几个阶段进行：1. 阶段一：xxxxxx。

在此阶段，我们将收集相关文献资料，了解xxxxxx的基本情况，并确定研究的关键节点与难点。

2. 阶段二：xxxxxx。

在此阶段，我们将设计实验方案，采集样本，并进行初步的实验验证。

同时，我们将建立xxxxxx的数学模型，为后续的研究提供理论支持。

3. 阶段三：xxxxxx。

在此阶段，我们将根据前两个阶段的工作成果，对xxxxxx进行进一步的实验与分析。

我们将采用xxxxxx方法，探索xxxxxx的内在机制，同时寻找新的xxxxxx途径。

4. 阶段四：xxxxxx。

在此阶段，我们将总结前期的研究成果，对xxxxxx进行总结与展望，并为进一步的研究提供指导与建议。

通过以上研究计划的开展，我们预期可以获得如下成果：1. 获得xxxxxx的最新研究进展，填补相关研究的空白。

国家自然科学基金申请书【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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基金课题申请书模板一、封面（基金名称）：XXXX年度XXXX基金课题申请书（项目类别）：XXXX（申报单位）：XXXX（申报人）：XXXX（联系电话）：XXXX（电子邮箱）：XXXX（通讯地址）：XXXX（邮政编码）：XXXX二、摘要（申报人姓名）：XXXX（单位）：XXXX（申报课题名称）：XXXX（研究内容简述）：XXXX（预期目标）：XXXX（研究期限）：XXXX三、项目背景与意义1. 背景（国内外研究现状）：XXXX（存在问题）：XXXX2. 意义（理论意义）：XXXX四、研究内容与目标1. 研究内容（具体研究内容）：XXXX 2. 研究目标（研究目标）：XXXX五、研究方法与技术路线1. 研究方法（研究方法）：XXXX2. 技术路线（技术路线）：XXXX六、研究计划与进度安排1. 研究阶段（第一阶段）：XXXX（第二阶段）：XXXX（第三阶段）：XXXX2. 进度安排（各阶段时间安排）：XXXX七、预期成果1. 学术成果（论文发表）：XXXX（学术交流）：XXXX2. 实践成果（政策建议）：XXXX八、经费预算与来源1. 经费预算（人员经费）：XXXX（材料费）：XXXX（差旅费）：XXXX（设备费）：XXXX（其他）：XXXX2. 经费来源（资助单位）：XXXX（合作单位）：XXXX九、申报人基本情况1. 简历（姓名）：XXXX（性别）：XXXX（出生年月）：XXXX（籍贯）：XXXX（学历）：XXXX（职称）：XXXX（主要研究方向）：XXXX2. 成果展示（近年主要研究成果）：XXXX（承担科研项目情况）：XXXX十、合作单位基本情况（单位名称）：XXXX（单位性质）：XXXX（联系人）：XXXX（联系电话）：XXXX十一、声明1. 申报人保证所填写的信息真实、准确、完整。

2. 申报人同意遵守基金管理相关规定，接受资助单位的监督和检查。

3. 申报人承诺在课题完成后，按照要求提交研究成果和经费决算报告。

科研基金申请书（通用15篇）科研基金篇1尊敬的校领导老师：您好!我是XX班的。

很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活，在这里我始终保持着积极向上的心态，时时以“礼德勤诚”的校训要求自己，努力做到全面发展。

本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。

现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;积极参加各种活动，在年月日光荣的加入了共青团。

我为自己能够成为这个优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。

入团后，我更是严格要求自己，时时以团员的标准来规范自己的言行。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。

积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、学习情况学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足，我知道自己距离优秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。

入学到现在，我一直刻苦用功学习，我相信一份耕耘一份收获。

我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定，由于学习成绩每次都在年级名列前茅，多次在评优中，被评为“学习优良生”，“学习优秀生”。

三、生活情况生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。

平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。

虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。

进入学习，是我人生中一个极为重要的阶段。

序号项 目 名 称负责人所在省市工作单位项目类别预期成果计划完成时间批准号立项年120世纪俄苏文学批评理论史研究张杰江苏南京师范大学一般项目专著2015-6-3011BWW0012011 220世纪前期西方“经验诗学”研究张文初湖南湖南师范大学一般项目专著2013-10-3011BWW0022011 3作为哲学范式的文学：伽达默尔文论研究秦明利辽宁大连理工大学一般项目专著专题论文集2013-12-3111BWW0032011 4里德与文化多元主义研究王丽亚高校北京师范大学一般项目专著2013-12-3011BWW0062011 5卡莱尔文化批评思想及其影响研究王松林浙江宁波大学一般项目专著2014-12-3111BWW0052011 6伊格尔顿“非文学理论”著述中的文学思想耿幼壮高校中国人民大学一般项目专著2014-9-3011BWW0072011 7戴维·哈维“时空压缩”理论与新马克思主义文论研究阎嘉四川四川大学一般项目专著2014-6-3011BWW0042011 8麦茨的电影符号学与精神分析电影理论赵晓珊甘肃兰州大学一般项目专著研究报告2015-4-2011BWW0082011 9跨文化的文学场：20世纪中英现代主义的对话与认同研陶家俊高校北京外国语大学一般项目专著2014-12-3111BWW0092011究10英国文学中的西藏书写研究韩小梅青海青海民族大学一般项目专著2013-12-3111BWW0102011 11墨海书馆西学书籍的翻译、传播与中日社会近代化研究王立群高校北京科技大学一般项目专著2014-12-3111BWW0142011 12美国现代绘画诗中的中国物化文化改写审美研究谭琼琳湖南湖南大学一般项目专著2014-12-3011BWW0122011 13新文化运动时期的翻译特征研究赵文静河南河南师范大学一般项目专著2014-9-3011BWW0132011 14多元文化语境下的中国文学“走出去”研究胡安江重庆四川外语学院一般项目专著2013-12-3111BWW0112011 15东亚视阈中的日本古代女性散文体叙事文学研究张龙妹高校北京外国语大学一般项目专著2014-12-3111BWW0152011 16日本近代文艺批评的文化研究王琢广东暨南大学一般项目专题论文集2014-8-3011BWW0162011 17中岛敦研究郭勇浙江宁波大学一般项目专著2013-12-3111BWW0172011 18日本原爆文学研究李军吉林东北师范大学一般项目专著2014-6-3011BWW0182011 19韩国战后文学研究牛林杰山东山东大学一般项目专著2013-12-3011BWW0202011 20中韩日诗话流布与交流研究权宇吉林延边大学一般项目专著2013-12-3111BWW0232011 21纪伯伦在中国的传播与影响研究甘丽娟天津天津师范大学一般项目专著2013-12-3011BWW0212011 22中印佛教文学比较研究侯传文山东青岛大学一般项目专著2014-12-3111BWW0222011 23阿拉伯当代文学的转型与嬗变研究余玉萍高校对外经贸大学一般项目专著2014-6-3011BWW0192011 24当代俄罗斯现实主义小说的新趋势研究侯玮红社科院中国社科院一般项目研究报告2012-12-3111BWW0242011 25俄国城市化进程与俄罗斯大众文学研究林精华北京首都师范大学一般项目专著2014-7-511BWW0252011 26梅耶荷德戏剧思想研究徐琪福建厦门大学一般项目专著专题论文集2013-12-3111BWW0272011 27库普林小说诗学研究高建华黑龙江哈尔滨师范大学一般项目专著研究报告2013-6-3011BWW0262011 28菲利普·罗斯新现实主义小说艺术研究罗小云重庆四川外语学院一般项目专著2014-12-3011BWW030201129 E.L.多克托罗后现代派历史小说研究胡选恩陕西陕西师范大学一般项目专著2013-2-111BWW0282011 30加拿大文学的民族性构建研究丁林棚高校北京大学一般项目专著2014-9-111BWW0312011 31爱丽丝·门罗研究傅利黑龙江哈尔滨工业大学一般项目专著研究报告2014-5-3011BWW0292011 32历史政治文化语境中的中美越战小说研究甘文平湖北武汉理工大学一般项目专著研究报告2013-12-3111BWW0322011 33康拉德东南亚背景小说研究祝远德广西广西大学一般项目专著译著2014-6-3011BWW0342011 34弗吉尼亚·伍尔夫小说与视觉艺术关系研究杨莉馨江苏南京师范大学一般项目专著2014-6-3011BWW0332011 35乔治·奥威尔研究王卫东江苏南通大学一般项目专著专题论文集2014-12-3111BWW0352011 36约翰·福尔斯小说研究于建华江苏扬州大学一般项目专著2014-6-3011BWW0362011 37美国语言派诗歌研究周昕湖北江汉大学一般项目专著2013-12-3111BWW0382011 38多恩研究批判史晏奎重庆西南大学一般项目专著2013-12-3111BWW0372011 39新中国外国戏剧研究史何辉斌浙江浙江大学一般项目专著2014-12-3111BWW0422011 40莎士比亚戏剧在中国戏曲中的变形李小林浙江浙江大学一般项目专著2013-12-3111BWW0402011 41贝克特文学叙事多元艺术媒介研究张士民河北河北大学一般项目专著2013-12-3011BWW0392011 42莎士比亚作品的媒体重构与传播研究杨林贵上海东华大学一般项目专著2014-12-3111BWW0412011 43后世俗美国小说研究刘建华高校北京大学一般项目专著2014-12-3111BWW0432011 44美国文学的精神创伤学研究薛玉凤河南河南大学一般项目专著专题论文集2013-12-3011BWW0442011 45西方成长小说流变考孙胜忠安徽安徽师范大学一般项目专著2013-12-3111BWW0472011 46现当代美国少年小说类型研究张颖吉林东北师范大学一般项目专著2014-6-3011BWW0482011 47神话与英美现代主义文学研究何江胜江苏南京航空航天大学一般项目专著2013-12-3111BWW0462011 48当代英国小说中的都市文化困境研究刘春芳山东山东工商学院一般项目研究报告专著2014-6-3011BWW0452011 49勒克莱齐奥小说研究高方江苏南京大学一般项目专著2014-12-3111BWW0492011 50德意志精神语境中的《浮士德》研究吴建广上海同济大学一般项目专著2014-12-3011BWW0512011 51从《旧约》向《新约》的文学嬗变研究杨建湖北华中师范大学一般项目专著2014-6-3011BWW0502011 52古希腊神话中的生态意识研究杨丽娟辽宁大连大学一般项目专著2013-12-3011BWW0522011 53当代美国少数族裔文学的文化属性研究赵文书江苏南京大学一般项目专著2013-12-3011BWW0532011 54当代美国印第安文学研究邹惠玲江苏徐州师范大学一般项目专著2014-12-3111BWW0542011 55马拉默德的伦理指向研究巍啸飞上海上海交通大学一般项目专著2013-12-3111BWW0552011 5620世纪非裔美国文学批评研究王玉括江苏南京邮电大学一般项目专著2012-12-3111BWW0562011 57尼日利亚文学史李永彩江苏中国矿业大学一般项目专著2014-6-3011BWW058201158美国黑人小说中的城市书写研究姚佩芝湖南湖南师范大学一般项目专著2013-10-3011BWW0572011 59扬·穆卡若夫斯基文学与美学理论研究朱涛广东华南师范大学青年项目专著专题论文集2014-7-111CWW0012011 60英国基督教浪漫主义的文学理论与实践：从柯尔律治到张欣高校北京师范大学青年项目专著译著2014-12-3011CWW0022011托尔金61齐泽克与马克思主义思潮研究韩振江辽宁大连理工大学青年项目专著2014-5-111CWW0032011 62美国后现代诗歌与中国第三代诗歌比较研究尚婷山西太原师范学院青年项目专著2013-12-3111CWW0042011 63西方儿童文学的中国化与中国现代儿童文学胡丽娜浙江浙江师范大学青年项目专著2014-12-3111CWW0052011 64阿列克谢耶夫汉学学派研究岳巍山东济南大学青年项目专著2014-12-3111CWW0072011 65《三国演义》在泰国的传播模式研究金勇高校北京大学青年项目专著2014-12-3111CWW0062011 66中亚华裔东干文学与俄罗斯文化司俊琴甘肃兰州大学青年项目专著2013-12-3111CWW0092011 67索洛古勃小说研究李志强四川四川大学青年项目专著2014-6-3011CWW0082011 68德里罗的小说与当代美国媒介文化周敏上海上海外国语大学青年项目专著专题论文集2013-12-3011CWW0102011 69爱丽斯·默多克叙事伦理研究马惠琴高校对外经贸大学青年项目专著2014-12-3011CWW0122011 70英国作家玛格丽特·德拉布尔研究王桃花湖南湖南科技大学青年项目专著2014-12-3111CWW0142011 71“身体”视角下的拜厄特小说研究徐蕾江苏南京大学青年项目专著2013-12-3011CWW0112011 72帕特里克·怀特创作研究徐凯上海上海对外贸易学院青年项目专著2014-12-3011CWW0132011 73王尔德与风俗喜剧研究刘晋上海上海师范大学青年项目专著研究报告2014-7-111CWW0152011 74现当代美国科幻文学研究叶冬湖南湖南师范大学青年项目专著2013-10-3011CWW0172011 75当代英国小说中创伤历史的书写研究苏忱浙江浙江大学青年项目专著专题论文集2014-12-3111CWW0162011 76塞利纳小说研究段慧敏江苏苏州大学青年项目专著2014-12-3111CWW0202011 77当代西方自传理论与批评研究梁庆标江西江西师范大学青年项目研究报告2014-12-2711CWW0182011 78法国小说建构与绘画美学交汇史刘海清高校中国人民大学青年项目专著2014-9-3011CWW0192011 79德国文学中的中国女性形象研究谭渊湖北华中科技大学青年项目专著研究报告2013-12-3111CWW0212011 80美国少数族裔文学中的生态思想研究石平萍军队解放军外国语学院青年项目专著2013-6-3011CWW0232011 81美国印第安作家路易斯·厄得瑞克作品研究陈靓上海复旦大学青年项目专著2013-6-3011CWW0242011 8220世纪美国少数族裔小说的空间历史记忆与重构研究赵莉华四川西华师范大学青年项目专著研究报告2013-12-3011CWW0222011 83非裔美国戏剧宣传/艺术传统的变迁研究王玮重庆西南大学青年项目专著2013-12-111CWW0252011 84殖民时代与后殖民时代英国小说中的非洲形象研究岳峰江苏盐城师范学院青年项目专著2014-12-3111CWW0262011西方象征主义的中国化研究陈希广东中山大学一般项目 专著2012-6-302010翁伯托·艾柯的迷宫文本叙事研究朱桃香广东暨南大学一般项目 专著2013-6-302010英语文学中的社会主义思潮研究魏莉内蒙内蒙古大学一般项目 专著 工具书2013-5-12010布鲁门贝格的神话诗学研究胡继华北京北京第二外国语学院一般项目 专著2012-12-312010斯皮瓦克理论研究关熔珍广西广西大学一般项目 专著2013-12-312010西方逻辑体系与《文心雕龙》命题体系比较研究李正荣高校北京师范大学一般项目 专著2013-7-312010“纽约知识分子”文化批评思想研究曾艳钰湖南湖南科技大学一般项目 专著2013-12-302010 20世纪英国左翼文学研究陈茂林浙江杭州师范大学一般项目 专著2013-8-312010 18世纪英国小说述行性研究王建香湖南湘潭大学一般项目 专著2013-12-302010新时期比较神话学的反思与开拓研究叶舒宪社科院中国社会科学院文学研究所一般项目 专著2012-12-302010中英文学关系史料学研究葛桂录福建福建师范大学一般项目 专著2013-6-302010《苦闷的象征》研究李强高校北京大学一般项目 专著2013-12-312010狂言绮语观与日本古典文学的关系研究刘瑞芝浙江浙江大学一般项目 专著2013-6-302010日本明治时期汉文学研究高文汉山东山东大学一般项目 专著 论文(集)2013-12-302010俄罗斯反乌托邦文学研究郑永旺黑龙江黑龙江大学一般项目 专著2013-6-302010契诃夫戏剧的喜剧性本质研究董晓江苏南京大学一般项目 专著 论文(集)2012-12-312010当代英美悖论诗学的反思研究廖昌胤上海上海外国语大学一般项目 专著2013-12-312010英国维多利亚诗歌生态意识研究蔡玉辉安徽安徽师范大学一般项目 专著2012-12-312010英美现代主义诗歌与审美现代性研究董洪川重庆四川外语学院一般项目 专著2012-6-302010路易斯·芒福德思想研究李树学河北河北大学一般项目 专著 研究报告2012-5-312010纳撒尼尔·韦斯特研究易艳萍湖南湖南师范大学一般项目 专著2013-6-302010辛克莱·刘易斯小说研究张海榕江苏扬州大学一般项目 专著2013-12-312010镜像理论下威廉·福克纳时间艺术研究李常磊山东济南大学一般项目 专著2013-12-302010左拉文艺思想研究高建为高校北京师范大学一般项目 专著2013-6-302010战后英国戏剧中的莎士比亚研究陈红薇高校北京科技大学一般项目 专著 论文(集)2012-6-62010田纳西·威廉斯戏剧诗学研究张敏黑龙江哈尔滨工业大学一般项目 专著2013-6-302010郭沫若西方戏剧文学译介研究廖思湄四川成都信息工程学院文化艺术学院一般项目 专著2012-3-12010英语文学的影响力与电影改徐静高校北京邮电大学一般项目 专著2013-12-312010韩国古典诗学范畴研究蔡美花吉林延边大学一般项目 专著2012-12-302010战后中国题材英语作品的跨文化研究张喜华北京北京第二外国语学院一般项目 专著2012-12-302010当代俄罗斯文学中的中国形象研究田洪敏山东青岛科技大学青年项目 专著2013-3-12010西方叙事学人物理论研究卢普玲江西江西师范大学青年项目 专著2012-12-302010近代上海英文出版与中国古典文学的跨文化传播研究（1867-1941）孙轶旻上海上海师范大学青年项目 专著2012-12-312010赛珍珠中国题材小说研究徐清天津南开大学青年项目 专著2013-6-302010朱生豪的文学翻译研究朱安博浙江浙江理工大学青年项目 专著2012-11-282010小泉八云思想与创作研究牟学苑兵团石河子大学青年项目 专著2012-12-312010纳吉布·马哈福兹研究谢杨北京北京第二外国语学院青年项目 专著2013-12-312010当代俄罗斯戏剧思潮研究王树福湖北华中师范大学青年项目 专著2013-12-312010《劳作与时日》笺释研究吴雅凌上海上海社会科学院青年项目 专著2012-6-302010库切小说诗学研究黄晖浙江温州大学青年项目 专著2012-12-302010谢默斯·希尼诗歌比较研究刘炅高校对外经济贸易大学青年项目 专著2011-6-12010 19世纪英国文学中的知识话语研究高晓玲河南郑州大学青年项目 专著2013-7-12010福特·马多克斯·福特研究许锦霞江西南昌大学青年项目 专著 论文(集)2013-12-312010英国儿童小说研究王晓兰江西南昌工程学院青年项目 专著2013-12-302010理查德·赖特作品研究李怡湖北华中师范大学青年项目 专著2013-9-302010美国民族神话与战争小说研究胡亚敏军队解放军外国语学院青年项目 专著2010-6-302010狄金森在中国的接受与重读研究康燕彬广西桂林电子科技大学青年项目 专著2013-9-12010威廉·加迪斯研究蔡春露福建厦门大学青年项目 专著2013-7-12010布雷德伯里批评思想及学院派小说研究宋艳芳江苏苏州大学青年项目 专著2013-12-312010加拿大当代英语小说研究柯倩婷广东中山大学青年项目 专著2013-8-312010法国人旅藏游记的比较文化研究泽拥四川四川师范大学青年项目 研究报告2013-12-252010法国现代诗歌与中国传统书画研究黄蓓上海复旦大学青年项目 专著 译著2012-12-312010 20世纪爱尔兰戏剧史李元高校北京外国语大学青年项目 专著2013-7-12010阿里斯托芬与古希腊“百家争鸣”研究陈国强四川西南交通大学青年项目 专著2012-6-302010希伯来圣经文学的古代近东背景研究陈贻绎高校北京大学青年项目 专著2013-12-312010十一届三中全会以来外国文学研究30年罗芃高校北京大学外国语学院重点项目 专著 电脑软件 2012-9-302009中国文学作品在海外的传播及影响张晓希天津天津外国语学院一般项目 专著 2012-3-312009德意志的《号角》与中国乐府民歌研究刘润芳山东中国海洋大学文学与新闻传播学院一般项目 专著 2012-6-302009中外比较视域下的当代西藏文学卓玛青海青海民族学院一般项目 专著 2012-12-302009日本“后战后”时期的精神史寓言：村上春树论刘研吉林东北师范大学文学院一般项目 专著 2012-5-302009日本八景汉诗探源与潇湘八景诗之比较研究冉毅湖南湖南师范大学外国语学院日语系一般项目 专著 2012-6-302009日本说话文学对中国古典文献的引用和翻译研究李铭敬山东山东大学外国语学院一般项目 专著 2012-12-302009“词与文化”：曼德尔施塔姆诗歌创作研究胡学星山东山东师范大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-312009纳博科夫诗学问题考辨赵君广东暨南大学一般项目 专著 2012-6-302009 19世纪俄国文学经典与俄罗斯民族文化的现代性建构张建华高校北京外国语大学俄语学院一般项目 专著 2012-12-312009二十世纪俄罗斯戏剧及其语言特征吴军高校对外经济贸易大学外语学院一般项目 专著 2011-11-302009英国20世纪戏剧研究刘红卫湖北中南财经政法大学外国语学院一般项目 专著 论文集 2012-8-302009冷战思维与美国文学和文化金衡山上海华东师范大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-302009斯宾塞《仙后》与英国中世纪文艺复兴文学传统熊云甫湖南湖南文理学院外国语学院一般项目 专著 2011-12-312009当代美国小说的文化透视杨金才江苏南京大学外国文学研究所一般项目 专著 2012-12-302009美国后现代小说与历史话语王建平高校中国人民大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-312009美国文学中的左派激进主义传统马红旗天津南开大学外国语学院英语系一般项目 专著 2012-7-302009美国文艺复兴与美国民族认同的建构戚涛安徽安徽大学外语学院一般项目 专著 2012-12-312009 "新维多利亚小说"研究--后现代文化重构19世纪金冰高校对外经济贸易大学英语学院一般项目 专著 研究报告 2012-3-12009弗吉尼亚·伍尔夫小说理论研究高奋浙江浙江大学一般项目 专著 2011-7-12009英国现代主义文学中的俄罗斯影响蒋虹高校北京师范大学外国语言文学学院一般项目 专著 2011-12-312009英国早期女性小说家研究：从阿芙拉·贝恩到简·奥斯丁宋敏高校北京航空航天大学外国语学院一般项目 专著 2012-6-302009索绪尔手稿再研究屠友祥山东山东大学文学与新闻传播学院一般项目 专著 2013-12-312009文化身份与现当代法国文学刘成富江苏南京大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-302009弗里德里希·荷尔德林和谐观研究赵蕾莲高校中国人民大学外国语学院一般项目 专著 译著 2012-9-302009犍陀罗雕刻艺术与民间文学关系考证孔菊兰高校北京大学外国语学院一般项目 专著 2012-12-312009洛文塔尔文学传播理论研究甘锋江苏东南大学艺术学院青年项目 专著 2011-10-312009近代来华传教士与中国文学研究刘丽霞山东济南大学文学院青年项目 研究报告 2012-12-312009日本古代文学与唐代科举关系之研究李宇玲上海同济大学青年项目 专著 研究报告 2012-3-312009索福克勒斯悲剧主题研究肖有志上海上海大学文学院青年项目 专著 2012-6-302009东方思维视角下的马拉美诗学张亘湖北武汉大学外国语学院青年项目 专著 2012-9-302009爱尔兰文艺复兴与民族身份塑造陈丽军队解放军外国语学院外国军事系青年项目 专著 2010-12-302009乔伊斯·卡罗尔·欧茨小说研究王弋璇上海上海外国语大学文学研究院青年项目 专著 2011-12-302009亚裔美国文学批评范式与理论关键词研究蒲若茜广东暨南大学青年项目 专著 2012-6-302009亨利·菲尔丁小说研究杜鹃湖北华中师范大学文学院青年项目 专著 2012-12-312009盎格鲁——新教与早期美国文学经典中的文化建构机制袁先来吉林东北师范大学文学院青年项目 专著 2012-3-12009符号学理论研究赵毅衡四川四川大学文学与新闻学院一般项目 专著 2011-6-302008近现代英国旅行文学研究张德明浙江浙江大学人文学院一般项目 专著 2011-8-302008现当代英国童话小说研究舒伟天津天津理工大学外语学院一般项目 专著 译著 2010-6-12008王尔德创作研究刘茂生江西江西师范大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-312008彼得·凯里小说研究彭青龙上海上海对外贸易学院外语学院一般项目 专著 2010-8-312008二十世纪美国文学批评史朱刚江苏南京大学外国语学院一般项目 专著 2011-12-312008美国文论通史盛宁社科院中国社会科学院外国文学研究所一般项目 专著 2012-12-31200820世纪美国左翼文学思潮研究王予霞福建集美大学一般项目 专著 2011-8-302008美国朝鲜战争小说研究李公昭军队解放军外国语学院一般项目 专著 2011-12-312008多丽丝·莱辛研究王丽丽福建福建师范大学外国语学院一般项目 专著 2011-8-302008肯尼斯.雷克思罗斯与中国文化郑燕虹湖南湖南师范大学外国语学院一般项目 专著 2010-10-312008拉尔夫·埃利森文学研究谭惠娟浙江浙江大学一般项目 专著 2010-12-302008文化创伤的时间维度研究刘玉重庆西南大学一般项目 专著 2010-12-302008阿拉伯传记文学及其研究邹兰芳高校对外经济贸易大学外语学院一般项目 专著 论文集 2010-12-312008蒙古国现代文论史研究王满特嘎高校中央民族大学蒙古语言文学系一般项目 专著 2011-12-312008印度文论史尹锡南四川四川大学文学与新闻学院一般项目 专著 2011-12-302008别尔嘉耶夫文学思想研究耿海英天津天津师范大学外国语学院一般项目 专著 2011-6-302008俄国象征主义诗歌研究郑体武上海上海外国语大学俄语系一般项目 专著 2011-3-102008改革年代俄苏文学研究的转型与方法论问题陈建华上海华东师范大学一般项目 专著 2011-3-302008雅可布逊的诗学研究赵晓彬黑龙江哈尔滨师范大学斯拉夫语学院一般项目 专著 2011-6-302008中国英诗汉译史论张旭湖南中南大学外国语学院一般项目 专著 2009-12-312008近代以降日本的中国戏曲小说研究周阅高校北京语言大学汉语速成学院一般项目 论文集 2010-7-312008柿本人麻吕研究吕莉社科院中国社会科学院外国文学研究所一般项目 专著 2011-12-312008文化的越境：日本文化的形成与白居易受容隽雪艳高校清华大学人文学院外语系一般项目 专著 论文集 2011-6-302008空间批评视野下的英国现代主义小说研究吴庆军河北河北大学青年项目 专著 2010-12-312008庞德《诗章》的主题思想研究李春长江西江西财经大学外国语学院青年项目 专著 论文集 2010-12-312008伊哈布.哈桑的后现代文学批评研究毛娟四川四川师范大学文学院青年项目 专著 2011-6-302008菲利普·罗斯小说研究袁雪生江西南昌大学外国语学院青年项目 专著 论文集 2011-6-302008美国黑人文学批评研究周春北京北京第二外国语学院英语系青年项目 专著 2011-6-302008布宁小说诗学研究杨明明上海华东师范大学青年项目 专著 2011-9-302008当代俄国文本分析方法研究孙超黑龙江黑龙江大学俄语学院青年项目 论文集 译著 2011-6-302008论德国浪漫主义女性诗学的现代转型张帆上海上海外国语大学德语系青年项目 专著 2010-12-312008作为文论家的谢林研究杨俊杰高校北京师范大学文学院青年项目 专著 译著 2011-9-12008法国1945年以来诗歌中风景意识的演变姜丹丹北京首都师范大学外国语学院青年项目 专著 2010-6-302008理解与误读："杜拉斯神话"的窥破黄荭江苏南京大学外国语学院青年项目 专著 2009-3-142008冈仓天心研究：东西方文化冲突下的亚洲言说蔡春华福建福建师范大学文学院青年项目 专著 2011-7-182008文学伦理学批评导论聂珍钊湖北华中师范大学一般项目专著2011-12-302007澳大利亚文学的批评传统王腊宝江苏苏州大学一般项目专著2009-12-312007现代德语文学理论史王炳钧高校北京外国语大学一般项目专著论文(集)2010-8-302007比较文学变异学理论研究曹顺庆四川四川大学一般项目专著2009-12-312007 20世纪越南文学发展研究余富兆军队解放军外国语学院亚非语系一般项目专著2008-12-312007日本战后雅俗文学流变研究王志松高校北京师范大学一般项目专著2010-6-302007布尔加科夫小说的神话诗学研究梁坤高校中国人民大学一般项目专著2009-12-302007屠格涅夫的哲学思想与文学创作研究吴嘉佑安徽安徽省黄山学院文学院一般项目专著论文(集)2010-7-312007哈罗德·品特戏剧研究华明江苏南京师范大学一般项目专著2009-12-312007英国情感小说的创作特征与社会效应研究耿力平山东山东大学一般项目专著2010-7-12007特德·休斯诗歌研究陈红湖北华中师范大学一般项目专著2009-12-302007英国传记文学史唐岫敏军队解放军国际关系学院二系一般项目专著2010-9-302007英国十六、十七世纪巴罗克文学研究刘立辉重庆西南大学一般项目专著2010-6-302007美国当代文学的经典建构江宁康江苏南京大学一般项目专著论文(集)2010-8-302007索尔·贝娄小说的伦理指向祝平江苏苏州科技学院一般项目专著2009-12-312007波德莱尔的城市诗歌与抒情诗的现代转型研究刘波重庆四川外语学院一般项目专著2010-6-222007杜拉斯小说研究范荣安徽安徽大学一般项目专著2009-12-312007德语后现代文学研究谢建文上海上海外国语大学一般项目专著2010-10-302007德语文学中的文化记忆与民族价值观研究冯亚琳重庆四川外语学院一般项目专著2009-12-312007西班牙20世纪诗歌研究赵振江高校北京大学一般项目专著论文(集)2010-12-312007。

教育部人文社科基金项目申请范文尊敬的教育部人文社科基金项目评审委员会：您好！我是[申请人姓名]，来自[申请人所在单位]。

今天我怀着无比激动又有点小紧张的心情，来向您呈上这个项目申请，就像一个怀揣着宝藏地图的探险家，希望能得到开启宝藏之旅的许可。

一、项目研究背景。

您知道吗？咱们现在所处的社会啊，就像一个超级复杂又超级有趣的大拼图。

在这个拼图里，[阐述大的社会、文化、经济等背景相关的问题，比如：随着科技的飞速发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化，传统的文化传承方式受到了前所未有的冲击]。

就拿[举一个具体的现象或者例子来说明背景中的问题，比如：很多古老的手工艺，像刺绣、木雕等，年轻人知道的越来越少，愿意去学习传承的更是寥寥无几]。

这可不是小事儿，就像拼图里少了几块关键的碎片，整个画面看起来就不完整、不协调了。

所以呢，这个项目的研究就像是要去找到那些丢失的拼图碎片，把咱们的社会文化这幅大拼图重新拼凑完整。

二、项目研究目的。

那我这个项目想干啥呢？简单说，就是要解决前面提到的那些问题背后隐藏的小怪兽。

具体点就是要[清晰阐述研究目的，例如：深入探究传统文化在现代社会中传承受阻的根源，寻找能让传统文化在现代社会重新焕发生机的有效途径]。

我就像是一个侦探，要通过这个研究，把事情的真相挖出来，然后给大家一个解决办法，让咱们的传统文化能像超级英雄一样，在现代社会里继续大展身手。

三、项目研究内容。

# （一）研究内容之一：深度剖析问题。

我得先好好研究一下这个“敌人”的底细。

也就是要对[研究对象，例如传统文化传承的现状]进行全面的调查分析。

这可不能走马观花，得像考古学家挖掘文物一样细致。

我要去[说明调查的范围、对象、方式等，例如到各个传统手工艺的发源地去采访手艺人，了解他们面临的实际困难，同时通过问卷调查、实地观察等方式收集大量的数据]。

# （二）研究内容之二：探索影响因素。

光知道现状还不够，还得搞清楚是什么因素在影响着这一切。

北京自然科学基金申请书模板尊敬的评审委员会：我是北京某大学的一名科研人员，特此申请北京自然科学基金的资助，以支持我在某特定领域的科学研究项目。

本申请书将详细介绍该项目的背景、研究目标、方法、预期成果以及对本领域的重要意义。

一、项目背景近年来，随着科学技术的不断进步，某特定领域获得了广泛关注。

在该领域中，我们发现了一些既有潜力又存在挑战的问题，这些问题对于进一步推动领域的发展具有重要意义。

因此，我们希望通过本项目的研究，能够进一步了解这些问题，并寻找解决方案。

二、研究目标本项目的研究目标是深入研究某特定领域中的若干关键问题。

具体而言，我们将从以下几个方面展开研究：1. 探索问题的根源和原因；2. 分析问题的影响和潜在风险；3. 提出解决问题的策略和方法；4. 实践验证解决方案的有效性。

三、研究方法为了实现研究目标，我们将采取一系列科学严谨的研究方法：1. 综合调研：我们将首先对该领域的相关研究进行综合调研，了解现有研究成果和前沿进展；2. 实证研究：我们将设计实验和观测，收集数据和样本，并进行数据分析和实证研究，以验证研究假设；3. 模型构建：基于已有的理论和数据，我们将构建数学模型和模拟模型，对问题进行建模和仿真；4. 理论分析：我们将进行理论推导和分析，深入剖析问题的本质和内在规律。

四、预期成果本项目的预期成果包括：1. 对某特定领域中若干重要问题的深入研究和解析；2. 提出一套系统、完整的解决方案，并进行验证与实践；3. 发表一系列高质量的学术论文，进一步推动该领域的研究进展；4. 为相关产业和决策部门提供可行性建议和决策参考。

五、重要意义本项目的研究对于某特定领域的发展具有重要意义：1. 推动学科发展：通过解决这些问题，我们能够提供一种新的思路和方法，为该领域的学术研究和技术创新提供有益借鉴；2. 社会应用：该领域的研究成果可应用于众多领域，包括医学、环境保护等，为社会进步和发展做出贡献；3. 工程实践：项目的成果将推动该领域的相关工程实践，增加工程技术的先进性和有效性。

自然基金项目申请书（精选16篇）自然基金项目篇1尊敬的各位领导：我叫，来自____2班。

因为家庭经济比较困难，所以希望能够申请这份助学金来缓解一下家庭的经济压力，以便能够顺利度过大四这一年。

我家是一个四口之家，父亲、母亲、姐姐还有我。

目前，姐姐和我还都是在校学生，母亲身体不适而休息在家，只有父亲一人在外打工来供给家用。

从小母亲身体就欠佳，一直都无法外出劳动，多年来只能呆在家中，靠着父亲一人来支持整个家庭的经济开支。

而母亲不是的医药费，姐姐和我的学费，生活费就几乎将父亲的血汗钱全部花光。

几年来，庆幸母亲的身体没有在恶化，父亲还能支撑，我和姐姐的学业也比较顺利，才能勉强过下去。

可是，就在我大一的时候，因为劳累过度，父亲积劳成疾，终于身体不支，住进了医院，并且因为病情严重，不得不开刀动手术。

觉得手术费时原本就不富裕的家一下子陷入了境，因费用太高，家里实在没有能力支付，不得不向亲戚朋友求助，而每天的住院费在不断的积累，向别人借的钱也越来越多，，父亲决定回家修养。

母亲为了能早点还上债务，为了不让我和姐姐有什么负担，独自挑起了家庭的重担。

因为还要照顾父亲，母亲只能打点零工，可是，本来就不好的身体是在无法胜任这样的重任，终于还是回到家中休息。

可是，家里每天都有开支，不能没有收入，于是父亲重新回到了工作岗位。

但是，原来的司机工作并不能让债务变少，于是父亲就又找了公交公司的司机工作，可是因为身体还并未痊愈，不能过度劳累，只能再次放弃。

可原来每月700元的收入实在无法支撑此时的家用，本想着等身体好点时再出去找点其他事做做，可是，天不随人愿，原来的单位下达了通知，不管你有没有任务，你都不能离职，请假也变得越来越难。

为了还有个几百块钱的收入，父亲只能来时呆在岗位，无法谋取其他的活，借下的欠款也一时无法偿还。

申请人：___申请时间：___自然基金项目申请书篇2填报说明一、填写申请书前，请先查阅国家自然科学基金有关项目申请办法及规定。

科研基金项目申请书尊敬的评审专家：我谨申请贵会的科研基金项目，详细内容如下：一、申请人信息姓名：XXX学历：博士职称：副教授所属单位：XXX大学二、项目背景与研究意义科研基金项目的申请目的在于推动科学技术的进步，进一步促进学术研究的深入发展。

XXX项目致力于研究领域的新兴专题，填补了国内该领域的研究空白。

该项目的开展将为相关行业的技术更新和产业升级提供重要的科学依据，并推动我国相关领域的国际竞争力。

三、研究目标与重要性1. 目标：通过探究XXX，提出XXX并实现XXX，达到XXX的效果。

2. 重要性：该研究对于XXX领域的发展具有重要意义，能够解决目前XXX问题，为相关产业提供重要的技术支撑。

同时，该研究对于我国在国际上的学术声誉和竞争力提升具有重要作用。

四、研究方法与计划1. 研究方法：本项目将采取多种研究方法，包括实验室实验、数据分析、模型构建等。

通过这些方法，可以全面深入地研究XXX，并实现XXX。

2. 研究计划：该项目将按照以下步骤开展研究：（1）资料调研与文献综述（2）实验室实验与数据采集（3）数据分析与模型构建（4）实证研究与验证（5）结果分析与总结五、预期成果与论文发表计划1. 预期成果：本项目的预期成果包括XXX。

这些成果将填补国内相关领域的研究空白，为相关行业的技术改进和产业升级提供重要的依据。

2. 论文发表计划：本项目的研究成果将以发表高质量的学术论文的形式呈现，并力争在国内外顶级学术期刊发表多篇论文。

六、项目预算与使用说明1. 项目预算：本项目的预算总额为XXX元人民币。

具体使用情况如下：（1）设备购置：XXX元（2）材料费用：XXX元（3）差旅费用：XXX元（4）人员经费：XXX元2. 使用说明：本项目的经费将严格按照资助合同的约定使用，确保经费使用的合理性和公正性。

七、经费管理与进度安排1. 经费管理：本项目的经费管理将严格按照相关规定进行，确保经费使用的透明和规范，不得私自挪用或超支。

北京师范大学教育学部学生科研基金管理办法一、宗旨为激发教育学部学生学习的主动性和创造性，提高科研素养，培养学生发现、分析与解决问题的能力，特设立北京师范大学教育学部学生科研基金（以下简称“基金”），用于资助学部学生开展教育学科领域的实践研究。

二、资助范围1．本基金用于资助教育学部学生开展教育领域的科学研究。

2．资助对象包括教育学部全体全日制在读本科生、硕士研究生和博士研究生，鼓励跨年级、跨专业合作，鼓励本科一年级学生参加。

3．本着鼓励合作、加强学科交叉的原则，基金主要资助团队合作的项目，原则上不支持以个人名义申报科研基金。

4．鉴于时间、精力的限制，本科生在当学期如已申报获得国家、北京市或学校资助的本科生科研基金项目，则不再参加学部科研基金的评选。

三、资助额度和使用要求1．“北京师范大学教育学部学生科研基金”由教育学部提供专项经费设立。

2．对每项研究课题的资助经费一般在1000-5000元之间，重点课题可以适当增加资助额度。

资助课题分为本科生、硕士研究生、博士研究生三种类型。

3．立项后拨付50%资金，通过中期审查合格后拨付剩下的50%资金。

未按计划完成课题将追回所有已拨付资金。

4．基金使用过程由学部财务负责管理。

课题负责人提出经费支出计划，经指导教师批准，交学部科研基金评审委员会审核。

5．基金的使用范围包括：资料、实验材料、测试、上机、调研等科研业务费，可用于劳务等人员经费。

如与上述开支范围不符的经费，需在项目执行计划中做出预算，经学部审批通过后按照计划执行。

四、申请和评审1．项目负责人如实填写《北京师范大学教育学部学生科研基金项目申请表》，由学部组成专家组进行审核。

2．申请项目的数量以1项为限，申请资助项目的执行时间以一年为限(部分项目经批准可以适当延长期限)。

3．学部将针对本科生、研究生的情况，分别对提交的申报书及有关材料进行评审和筛选。

4．学部将本着公开、公正、公平的原则，将评审办法及评审结果向全体学生公开。

国家自然科学基金国际(地区)合作研究项目申请书尊敬的国家自然科学基金地区合作研究项目评审委员会：我谨代表XXXX大学，向贵委员会提交我们的申请书，希望能够获得国家自然科学基金地区合作研究项目的资助。

本研究计划是探索XXXX领域的前沿问题，并与国际合作伙伴密切合作，以推动实践和学术的发展。

以下是我们的研究方案：1.研究背景与目的：在当前XXX领域的研究中，XXXX自然界和人类社会之间的相互作用已成为关注的热点。

然而，由于该领域的多样性和复杂性，我们需要和国际合作伙伴共同努力，实施系统性的研究项目。

本研究计划的目的是通过与国际合作伙伴共同研究，深入探索XXXX领域的新问题，并提出解决方案。

2.研究内容与方法：我们计划在本项目中采用多学科交叉的研究方法，结合各种实地考察、实验室实验、数值模拟和理论分析等手段，对XXXX进行深入研究。

我们将与国际合作伙伴建立密切的联系，并通过互访、交流和合作研究等方式加强合作，实现共同研究的目标。

3.项目意义：通过本项目的研究，我们有信心获得以下几个方面的突破。

首先，我们将推动该领域的学术交流和国际合作，促进研究成果的共享和传播。

其次，我们将提高国内研究者的研究水平和学术声誉，为我国在该领域的研究和发展做出重要贡献。

此外，我们还将加强与国际合作伙伴的交流合作，培养和引进优秀人才，提高我国在该领域的国际竞争力。

4.预期成果与创新点：我们希望通过本项目的研究，能够获得一系列重要成果。

首先，我们将提出一种新的理论模型或方法，以解决XXXX领域的前沿问题。

其次，我们将得出一系列新的实验结果，并验证现有理论模型的有效性。

最后，我们将发表一系列高水平的学术论文，并申请相关的专利。

5.项目计划与预算：为了成功完成本项目的研究，我们制定了详细的研究计划和预算。

我们计划在项目开始后的第一年，开展文献综述和理论研究，详细分析和了解XXXX领域的突出问题。

然后，在第二年和第三年，我们将进行实地考察、实验室实验和数值模拟等具体研究工作。

北京市自然科学基金申请书（面上项目）项目名称：申请者：办公电话：手机：电子邮箱：依托单位：邮政编码：通信地址：联系电话：填写日期：北京市自然科学基金委员会201 年- 12 -填表说明一、填报申请书前，请先查阅北京市自然科学基金委员会关于申请自然科学基金的有关规定。

申请项目必须符合基金资助范围。

认真填写申请书各项内容，要求实事求是，表达明确、严谨。

外来语应用中文和英文同时表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、申请书为A4纸，申请书正文要求宋体5号字，于左侧装订成册，一式六份（至少一份为原件），报送北京市自然科学基金委员会办公室。

三、简表说明1、简表内容：采用国家公布的标准简化字填写。

2、项目名称：要确切反映研究内容，字数最多不超过30字（60字符）。

3、单位代码是申请单位在北京市自然科学基金委员会办公室注册并经确认的代码；项目指南代码见《201 年度项目指南》；其余代码使用北京市自然科学基金委员会办公室公布的国家自然科学基金委员会的学科分类目录及代码。

4、依托单位：须按单位公章填写全称。

5、依托实验室：系指研究项目将利用的实验室，仅填写国家重点实验室或部、委、北京市批准的部门开放实验室。

6、申请金额：用阿拉伯数字表示，以万元为单位，小数点后取两位。

7、起止年月：起始时间为申请的次年1月，项目执行期限最长不超过3年。

8、申请者：如系两人以上联合申请项目，简表中只填写第一申请者情况。

9、专业：指长期从事研究的专业，最多不得超过8个汉字。

10、参加单位数：指研究项目组成员所在单位数，包括主持单位和合作单位（合作者所在单位），以阿拉伯数字表示。

合作单位系指项目进行过程中，在研究内容、方法及目标等方面，进行科技互补和实质性合作的单位，不包括一般的技术性协作单位。

11、项目组主要成员：指在项目组内对学术思想、研究方案的制订、理论分析及项目的完成起重要作用的研究人员，每年参加本项目研究工作应在4个月以上。

外国青年学者研究基金申请项目外国青年学者研究基金项目申请书尊敬的评审委员会：我谨向贵会申请外国青年学者研究基金，以支持我在中国开展的研究项目。

本申请书将阐述我对该项目的研究目的、方法、预期成果以及研究背景。

研究目的：本研究旨在探索中国传统文化在当代中国社会中的角色与影响。

特别地，我将重点考察中国青年对传统文化的理解和对其价值的认同，以及这种认同如何影响他们的生活和行为。

通过深入了解中国青年对传统文化的态度，我希望能够为当前中国社会的发展和青年教育提供有益的看法和建议。

研究方法：本研究将采用定性研究方法，主要包括深度访谈和观察。

我计划在中国大城市中选择一所重点大学作为研究场所，通过与青年学生、教师和其他相关人士的访谈，收集他们对传统文化的观点和看法。

此外，我还将参加一些学术会议和文化活动，以观察和了解中国青年在日常生活中对传统文化的实际应用。

通过这些方法的综合运用，我将尽可能全面、深入地了解中国青年的传统文化认同。

预期成果：本研究的预期成果包括以下几个方面：1. 对中国青年对传统文化的态度和价值观进行深入解读，以更好地理解中国年轻一代的心理和情感需求。

2. 提供一些有关如何将传统文化融入现代青年教育的建议，以促进其发展与传承。

3. 推动国际学术界对中国传统文化的研究，促进跨文化交流与合作。

研究背景：中国作为一个拥有悠久传统文化的国家，其对现代社会和青年群体的影响不容忽视。

近年来，中国的传统文化重新受到重视，特别是在教育领域。

然而，尽管有许多关于传统文化与现代社会的研究，但对于中国青年群体对传统文化的认知和态度的理解还是比较有限的。

因此，本研究的重要性在于填补这一研究领域的空白，为中国青年教育和国际学术界提供有价值的信息。

总结：通过本研究，我将致力于加深对中国传统文化与当代社会的关系的理解，以及推动传统文化在中国的发展和青年教育中的应用。

我特别期待能够通过参与中国大学的学术和文化活动，与中国学者和青年进行广泛的交流与合作。