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小学英语人教版三年级上册引言在小学三年级上学期，学生们开始正式学习英语。
人教版是中国小学英语教材的主要版本之一，它受到了广泛的应用和认可。
本文将针对人教版三年级上册进行详细介绍。
一、教材概览人教版三年级上册的教材分为六个单元，包括“Hello! We are back.（你好！我们回来了）”，“At school（在学校）”，“Let's play!（让我们玩吧）”，“We're going shopping.（我们去购物吧）”，“Nice to meet you.（很高兴遇见你）”，和“Happy birthday!（生日快乐）”。
每个单元都涵盖了新的词汇、语法和句型。
二、教材内容1. 单词人教版三年级上册的单词主要包括基础的英语单词，如人物、动物、食品、学校用品等。
学生通过学习这些单词，能够扩展词汇量，并建立起初步的词汇记忆能力。
2. 语法教材中的语法内容涵盖了一些基本的语法规则和句型，如单数和复数形式、存在动词“is”和“are”的用法、以及形容词的基本用法等。
通过学习这些语法规则，学生能够正确构建简单的英语句子，并且进行基本的交流和表达。
3. 对话教材中的对话内容以真实生活场景为背景，涉及到日常生活中的各种情境，如问候、自我介绍、询问时间等。
通过模仿对话，学生能够逐渐培养出正确的语音语调，并掌握简单对话的技巧。
4. 阅读和听力教材中的阅读和听力部分通过短文、图片和音频资料的形式，引导学生进行听、看、读、说的全面学习。
通过阅读和听力训练，学生能够提高对英语的理解能力和口语表达能力。
三、教学方法人教版三年级上册教材采用了多种教学方法，以帮助学生更好地掌握英语。
以下是其中一些典型的教学方法：1. 综合教学法教材中的内容既包括单词和语法，又包括对话、阅读和听力。
通过综合教学法，学生能够全方位地学习英语，提高各方面的能力。
2. 游戏教学法为了增加学生学习英语的趣味性，教材中融入了各种有趣的游戏和活动。
人教版小学三年级英语上册教案（精选5篇）为大家整理的人教版小学三年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
人教版小学三年级英语上册教案【篇1】一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的`观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基矗二、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用。
3、能听、做7个“TPR”活动。
4、能学会2个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识三、课时安排单元课时周第一单元6课时 2周第二单元6课时 2周第三单元3课时 2周复习16课时 1周第四单元6课时 2周第五单元6课时 2周第六单元6课时 2周复习23课时 1周机动复习6课时 2周共计 48课时 16周人教版小学三年级英语上册教案【篇2】一、学生分析：四(1)班有39名学生，经过一年的，每个学生的英语底子各不相同。
一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。
但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱。
二、内容与目标：1、能听说读写92个单词或以及13组和9个单句。
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读16个单词。
3、能学会6个手工制作。
4、能听懂会唱8首歌曲。
5、能听懂会吟唱12首歌谣。
6、能完成6个活动。
7、能理解6个幽默小。
人教版小学三年级英语上册教案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 1pen：pen钢笔pencil：'pensl铅笔 pencil-case：'penslkeis铅笔盒 ruler：'ru:lə尺子eraser：i'reisə橡皮 crayon：'kreiən蜡笔 book：buk书bag：bæg书包sharpener：'ʃɑ:pənə卷笔刀 school ：sku:l学校人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 2head：hed头face feis脸 nose：nəuz鼻子 mouth：mauθ嘴eye：ai眼睛ear：iə耳朵 arm：ɑ:m胳膊 finger'fiŋgə手指leg：leg腿 foot：fut脚 body：'bɔdi身体人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 3red：red红色的yellow：'jeləu黄色的green：gri:n绿色的 blue：blu:蓝色的purple：'pə:pl紫色的 white：hwait白色的black：blæk黑色的 orange：'ɔ:rindʒ橙色的pink：piŋk粉色的 brown：braun棕色的人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 4cat：kæt猫dog：dɔg狗monkey：'mʌŋki猴子panda：'pændə熊猫rabbit：'ræbit兔子duck：dʌk鸭子pig：pig猪 bird bə:d鸟bear：bɛə熊elephant：'elifənt大象mouse：maus老鼠squirrel：'skwirəl松鼠人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 5cake：keik蛋糕 bread：bred面包hot dog：hɔtdɔg热狗 hamburger ：'hæmbə:gə汉堡包chicken：'tʃikin鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐juice：dʒu:s果汁milk：milk牛奶 water：'wɔ:tə水 tea：ti:茶coffee：'kɔfi咖啡人教版小学英语三年级上册单词表三会Unit 6one：wʌn一 two：tu:二 three：θri:三 four：fɔ:四five：faiv五 six：siks六 seven：'sevn七 eight：eit八nine：nain九 ten ：ten十doll：dɔl玩具娃娃boat：bəut小船ball：bɔ:l球 kite：kait风筝balloon：bə'lu:n气球 car ：kɑ:小汽车plane：plein飞机。
小学三年级英语上册知识点总结小学三年级英语上册知识点总结在日复一日的学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺精心整理的小学三年级英语上册知识点总结，欢迎阅读与收藏。
小学三年级英语上册知识点总结篇1Unit 4 We love animalsA Let’s talkLook! I have a rabbit! 看，我有一兔子。
Cool! 酷!Look! I have a panda! 看，我有一只熊猫。
Super! 好棒!Look! I have a monkey! 看，我有一只猴子。
Great! 太好了!Look! I have a zoo. 看，我有一个动物园。
Wow! 哇!Let’s learndog 狗 monkey猴子 duck鸭子 panda熊猫cat猫 rabbit兔子Let’s doAct like a cat. 模仿小猫表演。
Act like a duck. 模仿鸭子表演。
Act like a panda. 模仿熊猫表演。
Act like a monkey. 模仿猴子表演。
Act like a rabbit. 模仿兔子表演。
Act like a dog. 模仿小狗表演。
B Let’s talkI have a Teddy Bear. 我有一只泰迪熊。
Oh, really? May I have a look? 噢,真的吗?我可以看看吗?Sure, Here you are. 当然可以。
给你。
Th ank you. Oh, it’s nice. I like it.谢谢!噢，它真好。
我喜欢它。
Thanks. 谢谢。
Let’s learnpig 猪 elephant 大象 squirrel 松鼠bird 小鸟 mouse 老鼠 bear熊Let’s doHunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。
人教版小学三年级英语上册教案5篇人教版小学三年级英语上册教案1教学目标和要求：1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn).2、Learn the new words教学重点：Let’s talk Let’s learn教学难点：The new words and sentences.教学用具：Tape/word cards/pictures。
教学过程：Step1: Revision1、Revise the names.2、I am from America/Canada/China.Step2: Learn the sentences of Part A1、Look at the pictures.2、Listen to the recording3、Look at the sentences and read them after the recording4、Read the sentences together5、Try to say “watch out” to someone..Step3: Let’s playStep4: Learn the new words of Part A1、Learn the new words.2、Play a gameListen and do ..Step5: SummaryStep6: homework板书设计：Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOLWatch out! boy or girl!作业布置：1、Read the sentences;2、Read the words3、Listen to the tape.教学后记：对新单词学的较快，并能较快理解新句子。
教学内容：Unit one Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL (3) 教学目标和要求：1、Revision2、Try to learn the letters: A /B/C.3、Learn to sing the song :boys and girls教学重点：Let’s make and Let’s sing教学难点：Write the name.教学用具：Tape/word cards/pictures/recorder。
小学三年级英语上册知识点归纳总结小学三年级英语上册知识点归纳总结 1Unit1 Hello!：一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我I’m=I am我是二、词组good morning 早上好 good afternoon 下午好三、句型1.Good morning, Miss Li. 早上好，*。
2.Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3.Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4.Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点s: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆Bobby波比2.morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
Unit2 I’m Liu Tao：一、单词are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you S u Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的，我是。
/不，我不是。
2. You’re right. 你答对了。
三、知识点1. be动词：am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是)what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.Unit3 My friends：一、单词my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is是 sister 姐;妹she 她 he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组my friend 我的朋友 my sister我的姐姐三、句型1.Goodbye, class. 再见，同学们。
人教PEP英语三年级上册教材改版全面解析与应对方案2024年9月，三年级英语教材要用新版，改版后的教材体系更科学，内容更丰富；同时也意味着难度提升不少，尤其是对三年级才开始学英语的孩子来说，是一个不小的挑战。
下面详细拆解人教版三上的新教材，可以让孩子衔接新教材更顺利。
二升三孩子的家长们，记得看完哦！三上英语教材长啥样？先看一张人教版三上英语新教材（三年级起点）的图，直观地感受一下，很有原版教材的感觉，令人耳目一新。
这是全书6个单元的首页图拼图，都是用得真人实景图片，场景化生活化，更符合孩子的认知也更能引起共鸣，比用卡通图片效果好很多。
全书目录三上英语新教材也还是6个单元，按照主题式教学设计，和原版教材一样以Big Question主题问题为主线，划分为四个部分：Part A, PartB, Part C，Grammar。
下面以新教材第1单元为例，来做一下详细拆解。
01单元主题拆解新教材最大的变化和特色，就是主题式，项目式的学习，很接近原版教材Oxford Discover的风格。
在单元首页有很多重要信息，例如单元主题是 "Making Friends" 交朋友，主题问题是 " How do we make friends?”我们如何交到朋友? 这是一个开放性问题，可以引导孩子们思考, 整个单元的学习也将围绕这个主题展开。
通过看首页图，学生得出很多和单元主题相关的信息，也就是右侧第一项任务 "Look and Think" 看一看并思考：1. Are they friend?2. What makes you a good friend?这就是阅读策略中很重要的一项技能 " Picture Walk" ，新教材也在刻意训练孩子读图提取信息，并提问思考的能力。
继续以第1单元为例，看一下单元学习目标，也就是教学目标是什么。
单元学习目标In this unit, you will在本单元，你将会1.greet people and show friendliness与人打招呼，并展示友好 body parts and describe how to be a good friend 说出身体部位名称，并说说怎么成为一个好朋友3.read and find words about friendship in a poster看海报并找出关于友谊的单词4.read, write and say Aa-Dd.读，写，说字母Aa-Dd.02单元学习重点每个主题都是四个部分构成：Part A, PartB, Part C，Grammar。
PEP三年级上册英语课文及翻译Unit 1 HelloA Let’s talkHello 你好Hi 你好Hello I’m WuYifan. 你好,我是吴一凡;Hi I’m Sarah. 你好我是Sarah;Bye, Miss White. 再见,White小姐;Goodbye 再见A Let’s learnpencil铅笔 pen 钢笔 ruler尺子crayon蜡笔eraser橡皮Let’s doShow me yourpencil.给我展示你的铅笔;Show me your ruler. 给我展示你的尺子Show me your eraser.给我展示你的橡皮;Show me your crayon.给我展示你的蜡笔;Show me your pen. 给我展示你的钢笔;B Let’s talkHello I’m Mike. What’s your name你好我是Mike.你叫什么名字My name is Chen Jie. 我的名字叫陈洁;Bye 再见See you 再见Let’s learnschool 学校bag 书包 book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let’s doOpen your pencil-case.打开你的铅笔盒;Show me your sharpener.给我展示你的卷笔刀;Close your book.合上你的书;Carry your bag.背起你的书包;Go to school.去上学;Unit 2 Look at meA Let’s talkGood morning 早上好Good morning 早上好Hello你好Hi 你好This is John. 这是John.Nice to meet you. 见到你很高兴;Let’s go to school. 我们一起去上学吧OK 好的Let’s learnhead头ear 耳朵 eye眼睛nose鼻子face 脸mouth嘴Let’s doTouch your head. 摸摸你的头;Touch your nose. 摸摸你的鼻子;Touch your eye. 摸摸你的眼睛;Touch your mouth. 摸摸你的嘴巴;Touch your ear. 摸摸你的耳朵;Touch your face. 摸摸你的脸;B Let’s talkHi, Mom 你好,妈妈Hi 你好Mom, this is Mike. 妈妈,这是Mike.Good afternoon,Mike. 下午好,Mike;Good afternoon. 下午好Nice to meet you. 认识你很高兴;Nice to meet you ,too. 认识你也很高兴;Let’s learnbody身体leg 腿 arm胳膊hand手finger手指 foot脚Let’s doClap your hands. 拍拍你的手;Snap your fingers.打响指;Wave your arms. 挥动胳膊;Cross your legs.翘你的腿;Shake your body.晃动你的身体;Stamp your foot.跺跺你的脚;Unit 3 Let’s paintA Let’s talk1、Good morning Miss Green. How are you早上好;Miss Green.,你好吗2、Fine, thank you. Mr Black. This is Miss White. 很好;谢谢你Mr Black.这是MissWhite.3、Nice to meet you. 认识你很高兴;4、Nice to meet you ,too. 认识你也很高兴;Let’s learnblue蓝色green绿色 yellow黄色red红色purple紫色Let’s doShow me your red crayon.给我展示你的红蜡笔;Show me your blue crayon.给我展示你的蓝蜡笔;Show me your green crayon.给我展示你的绿蜡笔;Show me your yellow crayon.给我展示你的黄蜡笔; Show me your purple crayon.给我展示你的紫蜡笔;B Let’s talkHi, Mike 你好,MikeHi, Sarah How are you 你好 Mike你好吗Fine, thanks. How are you 我很好,谢谢,你好吗I’m fine. Thank you. 我很好;谢谢你;Let’s paint. 我们一起去画画吧;Great 太好了;Bye, Mom 再见,妈妈Bye 再见Let’s learnwhite白色black黑色 pink 粉红色brown棕色orange橙子Let’s doBlack, black. Stand up. 黑色,黑色,起立Pink , pink. Sit down. 粉红色,粉红色,坐下Brown, brown. Touch the ground. 棕色,棕色,摸摸地; Orange, orange. Touch your head. 橙色,橙色,摸摸头; White, white. Turn around.白色,白色,转个圈;Unit 4 We love animalsA Let’s talkLook I have a rabbit 看,我有一兔子;Cool 酷Look I have a panda 看,我有一只熊猫;Super 好棒Look I have a monkey 看,我有一只猴子;Great 太好了Look I have a zoo. 看,我有一个动物园;Wow 哇Let’s learndog 狗monkey猴子duck鸭子 panda熊猫cat猫 rabbit兔子Let’s doAct like a cat. 模仿小猫表演;Act like a duck.模仿鸭子表演;Act like a panda.模仿熊猫表演;Act like a monkey.模仿猴子表演;Act like a rabbit.模仿兔子表演;Act like a dog.模仿小狗表演;B Let’s talkI have a Teddy Bear. 我有一只泰迪熊;Oh, really May I have a look 噢,真的吗我可以看看吗Sure. Here you are. 当然可以;给你;Thank you. Oh, it’s nice. I like it.谢谢噢,它真好;我喜欢它; Thanks. 谢谢;Let’s learnpig 猪elephant 大象 squirrel 松鼠bird 小鸟 mouse 老鼠bear熊Let’s doHunt like a mouse.像老鼠一样搜寻;Walk like a elephant.像大象一样走路;Climb like a bear.像狗熊一样爬;Fly like a bird.像小鸟一样飞;Jump like a squirrel.像松鼠一样跳;Unit 5 Let’s eatA Let’s talkI like hamburgers. 我喜欢小汉堡包;I like hot dogs. 我喜欢热狗;Here you are. Hot dogs and hamburgers.给你们;热狗和汉堡包;Thank you. 谢谢;I like French fries. 我喜欢炸薯条;Me too. 我也喜欢;OK Have some French fries. 好的请吃一些炸薯条; Thank you. 谢谢你;Let’s learncake 蛋糕chicken鸡肉 hamburger 汉堡包bread 面包 French fries 炸薯条 hot dog热狗Let’s doShow me your hamburger.给我展示你的汉堡包; Pass me the French fries.把炸薯条递给我;Cut the bread.切面包;Eat the hot dog.吃热狗;Smell the chicken.闻闻鸡肉;Make the cake.做蛋糕;B Let’s talkHave some juice 请喝点果汁;No, thanks. I like Coke. 谢谢;我喜欢喝可乐; Me too. 我也是;OK Here you are. 好的,给你们Thank you. 谢谢You’re welcome. 不用谢;Can I have some chicken 我能吃一些鸡肉吗Sure. Here you are. 当然可以,给你; Thank you. 谢谢;You’re welcome. 不客气;Let’s learnwater 水milk 牛奶 juice 果汁Coke可乐 coffee 咖啡 tea茶Let’s doPour the water.倒水;Taste the tea. 品茶;Smell the coffee. 闻咖啡;Show me the milk.展示你的牛奶;Drink the juice.喝果汁;Unit 6 Happy birthdayA Let’s talkHello, Sarah. This is my friend,Wu Yifan.你好,Sarah.这是我的朋友,吴一凡;Happy birthday 生日快乐Thank you. 谢谢你;How old are you 你几岁了I’m 9. 我9岁了;Let’s eat the birthday cake. 让我们一起吃蛋糕吧Great 太好了;Let’s learnone two three four fivesix seven eight nine tenLet’s doShow me 1 and 2. 展示1和2;Show me 3 and 4.展示3和4;Show me 5 and 6. 展示5和6;Show me 7and 8.展示7和8;Show me 9 and 10.展示9和10B Let’s talkHow many balloons 多少只气球4. 4只;How many gifts 多少件礼物10. 10件;How many cakes 多少个蛋糕One cake. 一个蛋糕; This is for you, Zip. 这是送给你的,Zip ; Happy birthday. 生日快乐Wow Thank you. 哇谢谢Let’s learnballoon气球 kite风筝 plane飞机car小汽车 boat小船 doll玩具娃娃Let’s doBounce the ball. 拍球Fly the kite.放风筝;Throw the plane.掷飞机;Hold the doll. 抱玩具娃娃; Drive the car.开小汽车; Blow up the balloons.吹气球;。
⼈教版⼩学英语三年级课⽂及翻译（上册）Unit 1 A-Let's talk.英语课⽂翻译Hello, I’m Miss White.你好，我是怀特⼩姐。
Hello, I’m Wu Yifan.你好，我是吴⼀凡。
Hi, I’m Sarah.你好，我是萨拉。
Unit 1 A-Let's chant.英语课⽂翻译I have a ruler. Me too!我有⼀把尺⼦。
我也有！I have a pencil. Me too!我有⼀⽀铅笔。
我也有！I have a crayon. Me too!我有⼀⽀蜡笔。
我也有！I have an eraser. Me too!我有⼀块橡⽪。
我也有！Unit 1 A-Let's sing.(英⽂歌曲)中英对照A B C song字母歌Aa－Bb－Cc－Dd－Ee－Ff－Gg,Aa—Bb—Cc—Dd—Ee—Ff—Gg，Hh－Ii－Jj－Kk－Ll－Mm－Nn,Hh—Ii—Jj—Kk—Ll—Mm—Nn，Oo－Pp－Qq，Rr－Ss－Tt,Oo—Pp—Qq，Rr—Ss—Tt，Uu－Vv－Ww－Xx－Yy－Zz.Uu—Vv—Ww—Xx—Yy—Zz。
Xx－Yy－Zz, now you see, I can say my ABCs.Xx—Yy—Zz，现在你看，我会说我的ABCs。
Unit 1 B-Let's talk.英语课⽂翻译Hello, I’m Mike. What’s your name?你好，我是迈克。
你叫什么名字？My name’s John.我叫约翰。
Goodbye!再见！Bye, Miss White.再见，怀特⼩姐。
Unit 1 B-Let's check-Listen and number.英语课⽂翻译1. Miss White: Hello, I’m Miss White.1. 怀特⼩姐：你们好，我是怀特⼩姐。
Boys and girls: Hello, Miss White!孩⼦们：你好，怀特⼩姐！2. Zoom: Hello! I’m Zoom.2. 祖姆：你好！我是祖姆。
三年级英语上册单词Unit 1*nice /naɪs/令人愉快的；友好的 p.4*ear /ɪə(r),ɪr/ 耳朵 p.5*hand /hænd/ 手 p.5*eye /aɪ/眼睛 p.5*mouth /maʊθ , maʊð/嘴 p.5*arm /ɑːm/胳膊 p.5*can /kæn , kən/可以 p.7*share /ʃeə(r)/分享 p.7smile /smaɪl/微笑 p.8*listen /ˈlɪsn/听；倾听 p.8*help /help/帮助 p.8*say /seɪ/ 说；讲 p.9*and /ənd , ænd/和；与 p.9*goodbye /ˌɡʊdˈbaɪ/再见 p.9*toy /tɔɪ/玩具 p.9*friend /frend/朋友 p.9*good /gud/好的 p.9Unit 2*mum /mʌm/ （口语）妈妈*dad /dæd/ （口语）爸爸*grandma /ˈɡrænmɑː/(口语)（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆*grandpa /ˈɡrænpɑː/(口语)（外）祖父；爷爷；姥爷；外公*grandfather /ˈɡrænfɑːðə(r)/（外）祖父；爷爷；姥爷；外公*grandmother /ˈɡrænmʌðə(r)/（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆*mother /ˈmʌðə(r)/母亲；妈妈*father /ˈfɑːðə(r)/ 父亲；爸爸*me /mi:/我*sister /'sistə/姐；妹*family /'fæməli/家；家庭 p.17*have /hæv/有*big /bɪg/ 大的*cousin /'kʌzən/堂(表)兄弟；堂（表）姐妹*brother /'brʌðə/兄弟*baby /'beɪbɪ/婴儿*uncle /ˈʌŋkl/舅父；叔父；伯父；姑父；姨父*aunt /ɑːnt,ænt/姑母；姨母；伯母；婶母；舅母*some /səm , sʌm/一些 p.21*small /smɔ:l/小的 p.21Unit 3*like /laɪk/喜欢*dog /dɒɡ/狗*pet /pet/宠物*cat /kæt/猫*fish /fɪʃ/鱼*bird /b3:d/ 鸟*rabbit /'ræbɪt/ 兔*go /gəʊ/去*zoo /zu:/动物园fox /fɔks/狐狸*Miss /mis/(学生对女教师的称呼)；女士*panda /ˈpændə/大熊猫*red /red/ panda 小熊猫*cute /kju:t/可爱的*monkey /ˈmʌŋki/猴子*tiger /ˈtaɪɡə(r)/老虎*elephant /ˈelɪfənt/ 大象*lion /ˈlaɪən/狮子giraffe /dʒəˈrɑːf/长颈鹿*tall /tɔ:l/高的*fast /fɑːst,fæst/快的Unit 4*apple /ˈæpl/苹果*banana /bəˈnɑːnə, bəˈnænə/香蕉*farm /fɑːm/农场*air /eə(r)/空气*orange /ˈɒrɪndʒ/橙子*grape /ɡreɪp/葡萄*school /sku:l/ 学校*garden /ˈɡɑːdn/花园need /ni:d/ 需要*water /'wɔ:tə(r)/给…•浇水；水*flower /ˈflaʊə(r)/花*grass /ɡrɑːs,ɡræs/草；草地*plant /plɑːnt,plænt/种植；植物*new /nju:/新的*tree /tri:/ 树*sun /sʌn/太阳*give /ɡɪv/给*us /ʌs/我们*them /ðəm/它们；他们；它们2024新人教版三年级上册Unit 5单词Unit 5*colour/ˈkʌlə(r)/颜色*orange /ˈɒrɪndʒ/橙红色；橙红色的*green /gri:n/绿色；绿色的*red /red/ 红色；红色的*blue /blu:/蓝色；蓝色的*make /meɪk/使出现；做purple /ˈpɜːpl/ 紫色；紫色的*brown /braʊn/棕色；棕色的*bear /beə(r)/熊*yellow /'jeləʊ/黄色(的)*duck /dʌk/鸭*sea /siː/海洋*pink /pɪŋk/粉色；粉色的*draw /drɔː/画*white /waɪt/白色(的)*black /blæk/黑色(的)（Unit 6 Useful numbers）*old /əʊld,oʊld/（多少）岁；年纪；旧的five /faɪv/五*year /jiə/年纪；年one /wʌn/一two /tu:/二three /θriː/三four /fɔː(r)/四ten /ten/ 十six /sɪks/ 六seven /ˈsevn/ 七eight /eɪt/八nine /naɪn/ 九o'clock /əˈklɒk,əˈklɑːk/ (表示整点)……点钟*cut /kʌt/切块piece /pi:s/块；片*eat /i:t/ 吃*cake /keɪk/蛋糕Unit 6*old /əʊld,oʊld/（多少）岁；年纪；旧的five /faɪv/五*year /jiə/年纪；年one /wʌn/一two /tu:/二three /θriː/三four /fɔː(r)/四ten /ten/ 十six /sɪks/ 六seven /ˈsevn/ 七eight /eɪt/八nine /naɪn/ 九o'clock /əˈklɒk,əˈklɑːk/ (表示整点)……点钟*cut /kʌt/切块piece /pi:s/块；片*eat /i:t/ 吃 *cake /keɪk/蛋糕。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
小学三年级英语人教版上册教案5篇小学三年级英语人教版上册教案（篇1）一、教学目标。
1、知识目标。
（1）能听、说、读、写本单元的动物类单词。
（2）进一步巩固句型：Do you like...？Yes，I do.／No，I dont.以及I like...和I dont like...2、能力目标。
能够用几句连贯的英文向别人介绍自己的动物朋友以及它的特征。
3、情感目标。
使学生认识到人与动物之间的亲密友好的'关系，从而树立应该保护自然、爱护动物的意识。
二、教学重点。
能够听、说、读、写本课的动物类单词。
三、教学难点。
较熟练地在情景中运用几句连贯英文向别人介绍自己的动物朋友。
四、教学准备。
多媒体课件、动物实物、若干动物名片。
五、学情分析。
学生学习剑桥英语已有一年半之久，他们学习英语的兴趣浓厚，已具备交流简单个人信息的能力。
活泼爱玩，好表现自己是他们的天性。
We love animals这一单元的主题是他们既熟悉又喜爱的动物，该课中的大部分动物单词学生已经学过，句型学生已熟练掌握，所以说学习这一课对于他们来说是件轻松愉快的事情。
六、教学过程。
1、Leading in.T：Just now，we watched The Lion King，do you like animals？What can you see？Which animals do you like？Do you like panda？2、Pre—task Preparation.（1）Boys and girls，we are in the forest now，lets do some exercises.Listen and act.Hands up.Hands down.Act like a dog／cat／monkey.Fly like a bird.Swim like a fish.Jump like a rabbit.Run like a horse.Walk like an elephant.（2）CAI shows pictures of four animals tails.T：Look and guess.What animals are they？S：Its a dog／an elephant／a horse／a monkey.（3）CAI shows eight photos of animals.T：Look and say.What do you like？S：I like sheep...（4）Lets chant.Ss say the chant with T.小学三年级英语人教版上册教案（篇2）第六课时一、教学目标：1．能够听懂、会说Chant，并掌握句型：Where is ur …? Here it is.2．能够听懂并理解Str tie。
千里之行，始于足下。
小学三年级英语上册知识点总结
小学三年级英语上册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇：学会认识、拼写和发音一些基本的英语单词，如动物、食物、颜色、家庭成员、数字等。
2. 句型：学习一些简单的基本句型，如“Hello, my name is...”、“How are you?”、“I am fine, thank you.”等。
3. 语法：学习一些基本的英语语法知识，如名词的单复数形式、冠词的用法、形容词的比较级和最高级等。
4. 对话：通过对话的方式，学习如何用英语进行简单的日常交流，如问候、介绍自己、询问和回答问题等。
5. 听力：通过听力训练，提高听懂英语的能力，如听懂简单的对话、短文和指令等。
6. 朗读：通过朗读的方式，训练口语表达能力，提高发音准确性和语音语调。
7. 阅读：通过阅读简单的英语材料，培养阅读理解能力，并学习一些基本的语言表达方式和句子结构。
8. 写作：学习如何用英语进行简单的书写，如写问候语、句子、短文等。
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锲而不舍，金石可镂。
以上是小学三年级英语上册的主要知识点总结，具体的内容和教材可能会有所不同，建议根据教材的要求进行学习和复习。
Unit4. We Love Animals A let’s learn
迁安镇陈庄小学李美艳
一、教材分析
本课的教学内容室三年级上册Unit4 we love animals A. Let’s learn 小动物是孩子们喜欢的事物，比较容易接受。
二、学情分析
三年级小学生初学英语，功底薄弱，但学习兴趣浓厚，学生的年龄特点对动物都很喜爱，并且有强烈的表现欲望，易于接受新知识。
三、教学目标
知识目标：
1.能听说认识单词：Pig Bear cat duck dog.
2.能熟练运用句型what’s this? It’s a……来介绍动物。
能力目标：
1.能够在情境中正确运用单词：pig bear cat duck dog.
2.能够在情况中说出what’s this? It’s a……
能够运用所学单词和句型进行交际表达。
情感目标：
培养学生表达自己情感的能力及对小动物的爱心。
四、教学重点难点：
正确运用本课的单词：pig bear cat duck dog。
能够熟练的运用句型what’s this? It’s a……
能够运用所学单词和句型进行口语交际.
五、教学准备
PPT课件、光盘、词条、教具等。
六、教学过程
七、板书设计
Unit 4 We Love Animals
What’s this?
It’s a cat
dog
pig
bear
duck。
