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激励高二学生的演讲稿亲爱的高二同学们：大家好！我是你们的老师/学长/学姐，非常高兴能有机会站在这里和大家交流。
高二，是高中阶段的关键时期，是承上启下的重要阶段。
在这个阶段，你们或许会感到迷茫，或许会感到压力巨大，但请相信，只要你们坚持不懈，勇往直前，未来一定会充满无限可能。
高二，意味着更多的责任和挑战。
经过了高一的适应和探索，你们已经对高中生活有了一定的了解。
现在，是时候更加明确自己的目标，更加努力地去追求梦想了。
你们不再是懵懂的新生，而是即将迈向高三，迎接高考的战士。
在高二，课程的难度会逐渐加大，知识的深度和广度都会有所增加。
这就需要你们更加专注地听讲，更加积极地思考，更加勤奋地练习。
不要害怕遇到难题，因为每一个难题都是一次成长的机会。
每一次克服困难，都能让你们变得更加强大。
也许你们会觉得每天的学习很枯燥，很辛苦。
早上要早早起床，晚上要挑灯夜战。
但是，请你们想一想，为了自己的未来，为了能够实现自己的梦想，这点辛苦又算得了什么呢？那些在凌晨四点就起床训练的运动员，那些在实验室里日夜钻研的科学家，他们付出的努力远比我们多得多。
他们都能坚持下去，我们又有什么理由放弃呢？高二这一年，你们要学会合理安排时间。
时间是公平的，每个人每天都只有 24 小时。
如何充分利用这有限的时间，是决定你们成败的关键。
制定一个合理的学习计划，把时间分配到各个学科上，不要偏科。
同时，也要给自己留出一些休息和放松的时间，做到劳逸结合，这样才能提高学习效率。
在学习的道路上，不要总是一个人独自前行。
要学会与同学合作，互相帮助，共同进步。
当你遇到不懂的问题时，不妨向同学请教，也许他们的思路会给你带来启发。
当同学向你请教时，也不要吝啬自己的知识，因为在帮助别人的同时，你也能加深对知识的理解。
高二也是培养自己综合素质的重要时期。
除了学习课本知识，还要积极参加各种活动，锻炼自己的能力。
比如参加社团活动，培养自己的兴趣爱好；参加志愿者活动，增强自己的社会责任感；参加演讲比赛，提高自己的表达能力。
激励学生演讲稿（10篇）激励学生演讲稿（10篇）激励学生演讲稿篇1 大家好，今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。
在新的一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。
微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。
只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士!爱迪生为了研究，失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功，遭受过许多挫折;袁隆平为了杂交水稻，经受了难以想象的打击。
然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。
如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。
我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。
看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亚伯拉罕林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。
23岁，竞选议员失败。
24岁，生意再次失败。
25岁，当选议员。
26岁，情人去世。
27岁，精神崩溃。
29岁，竞选州议长失败。
37岁，当选国会众议员。
39岁，国会众议员连任失败。
46岁，竞选参议员失败。
47岁，竞选副总统失败。
49岁，竞选参议员再次失败。
51岁，当选美国总统。
巴尔扎克说过：世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。
拿破仑说过避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。
可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。
我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。
坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。
生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者!微笑像阳光，给大地带来温暖;微笑像雨露，滋润着大地。
微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
高二励志演讲稿800字（6篇）高二励志演讲稿800字（精选6篇）高二励志演讲稿800字篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家，上午好!我今天国旗下讲话的主题是《新起点，我们一起扬帆起航》，经过假期的短暂的调整，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下,一起收获今天，展望未来：对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是学灿烂的每一天!今天，站在国旗下，我选了几个词语愿与大家共勉。
一是习惯。
伟大的哲人培根说习惯是人生的主宰。
常听有人抱怨命运不济，上帝不公，他却很少或没有去反思自己是否有良好的习惯养成。
习惯养成是从小事做起，从一言一行做起，持之以恒地坚持，才能形成习惯。
二是坚持。
无论什么人，无论干什么，要取得成功就必须坚持不懈。
一个学生，要想在学习上取得成绩，就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生，只有具备了坚持不懈追求知识的精神，才能在学习上取得成功。
三是希望。
希望你们珍惜在学校的黄金时光，不要把美好的光阴浪费掉。
在学校里不仅仅要学习课本上的知识，更要学会怎样做人，如何处事。
希望你们有一颗懂得欣赏、常怀感恩，体验幸福，享受快乐。
在逆境中不忘欢笑，在困顿中不改其乐，这是强者的态度，也是智者的方法。
高一的同学们，经过军训的洗礼，希望尽快达到高中生自立、自主、自强的要求，适应学习上知识密度大、坡度陡的特点，从认真上好每一节课开始，不断实现自我超越。
高二的同学们，你们要不断地提醒自己：两年后的收获，要看你今天的辛勤耕耘!总结成功与不足，不忘初心，继续前行!高三的同学们，此时的你们时等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，开始最后一年的冲刺!你们要有舍我其谁的信念，你们要有千锤百炼的毅力，你们要有挑战极限的勇气，你们要有分秒必争的决心。
尊敬的老师、亲爱的同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，扬帆起航，共同铸就新的辉煌!高二励志演讲稿800字篇2老师、同学们:大家好!聚集在一起，高一升高二学生动员会，期末考试动员会。
高二激励学生国旗下讲话稿亲爱的同学们：大家上午好！站在这里，与大家一同聚集在国旗下，我感到无比荣幸和激动。
作为你们的老师，也是陪伴你们度过高中生活的见证者，我深知高中这三年对于我们每个人来说都是至关重要的阶段。
而你们，在这个阶段中，更是正在迎来人生中的一次重大转折。
首先，我想对大家说一句：要为自己鼓掌！从小学一路走到了现在的高二，你们已经不再是稚嫩的小孩子，而是正在成长为成熟、自立的年轻人。
这其中的付出和努力，无人能够理解和体会，所以，请给自己一个掌声，庆贺你们所取得的成就！然而，我也知道，即便在这个阶段，我们仍然会遇到各种困难和挑战。
作为高中学生，你们不仅要面对升学的压力，还要应对各科目的学习负担、社会交往的困惑等等。
每一个问题，都可能成为你们成长道路上的一座“坎”，但我相信，只要你们用心对待，这些困难终将得以克服。
首先，让我们来谈谈学习。
高中学习是一场马拉松，不是短跑比赛。
正如我们经常说的那样，成功需要时间的积累。
相信你们都有过这样的体验：有的科目你可能会迅速掌握，而有的科目则需要花费更多的时间和精力。
但无论哪一门科目，都不能退缩，都需要我们付出更多的努力。
那些在学习上最用功的同学，往往也是最成功的同学。
所以，无论学习的过程中有多少艰难险阻，都请大家坚持下去，一步一个脚印地向着目标迈进。
除了学习，社会交往也是我们成长过程中不可或缺的一部分。
高中时期正是我们开始建立人际关系的阶段，无论是师生之间、同学之间还是与周围人的交往，都是我们塑造自己形象与人际交往能力的重要机会。
我希望大家能够注意自己的言行举止，以礼待人、尊重他人。
相信我，一个懂得尊重他人、待人真诚的人，无论在学校还是在社会中，都会受到欢迎。
最后，我想强调的是，我们要有追求卓越的心态。
每个人都有自己的梦想和目标，而要实现这些梦想和目标，就需要我们有追求卓越的心态。
我们不能满足于现状，要有勇气去突破自己的极限，努力成为更好的自己。
同时，我们也要保持积极向上的态度，尽可能地充实自己，提升自己的能力和素质。
高中生国旗下励志演讲稿(优秀12篇)高中生国旗下励志演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。
我想，这绝对不是我们存在的意义。
古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。
大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。
高二励志演讲稿范文（通用5篇）高二励志演讲稿范文（通用5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的高二励志演讲稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
高二励志演讲稿1各位尊敬的老师，各位同学：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
冉材糊心格式有两种，第一种格式是像草一样在世，您虽然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟?一棵草，您收受雨露阳光，但是少没有除夜。
人们可以或许踩过您，但是人们没有会因为您的徐苦，而产死徐苦;人们没有会因为您被踩了，而去怜悯您，因为人们自己便出有看到您。
所以我们每小卧冬皆该当像树一样的少除夜，即便我们目下现古甚么缎旎是，但是只要您有树的种子，即便您被踩到土壤中央，您仍旧可以或许大概收受土壤的营养，自家·除夜起去。
高二学生励志演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二励志优秀演讲稿800字高二励志优秀演讲稿800字精选2篇（一）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是你们班的一名学生，身为高二的我们，即将迎来紧张而关键的高考备战阶段。
今天，我想借此机会与大家分享一些关于励志的话题，希望能够激励自己，激励你们，共同度过这个重要的阶段，并取得优秀的成绩。
每当我们望着明亮的星空，都可以看到无数个小小的光点，它们光芒万丈，熠熠生辉。
而我们每个人都是那个星空中的一个小小光点，我们也应该追求自己的光辉，去超越自己，不畏艰难困苦，不怕曲折与坎坷。
首先，励志需要有一个目标。
无论是高考的理想成绩，还是未来的人生规划，一个明确的目标是我们前进的动力源泉。
我们应该坚信自己的能力与潜力，给自己制定一个具有挑战性的目标，并为之努力奋斗。
目标是远大的，但我们要分解为小步骤，通过一次次的努力逐步完成，而非一蹴而就。
其次，励志需要付出努力。
努力是成功的唯一捷径，不论是天才还是普通人，都需要扎实的努力。
高中阶段，我们应该重视学习，按照学业要求划定的学科和内容积极备考。
要定期总结复习，找出自己的薄弱环节，不断改善和提高。
同时，我们也要注重课外锻炼，多参加社团活动，培养自己的综合能力。
此外，励志需要积极的心态。
人生不如意事常十有八九，我们总会遇到各种困难和挫折。
但是，我们不能被这些阻碍击倒，而是应该用积极的心态去对待。
面对失败，我们应该看到它的积极一面，从中吸取经验教训，不断改进自己。
人生没法规划一帆风顺，但我们可以用乐观的态度面向挑战，坚信未来会更好。
最后，励志需要有恒心。
成功并非一蹴而就的，有时候我们会遭受挫折和失败，甚至迷失方向。
但是，我们需要坚持，坚持自己的追求，坚持自己的目标，坚持不懈地努力。
只有坚持，才能在阴霾之后看到阳光。
亲爱的同学们，励志是一种力量，一种不向困难低头的精神。
昂首挺胸，勇往直前，让我们共同努力，迈向更高的舞台，勇敢地拥抱未来，实现自己的梦想。
谢谢大家！高二励志优秀演讲稿800字精选2篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我是xx中学高二xx班的学生xx，很荣幸站在这里，与大家分享我的高二励志故事。
高中生励志演讲稿高中生励志演讲稿4篇高中生励志演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：梦想，在那薄雾漫漫的人生长路上，宛若一盏明亮的指路灯，指引着那迷失在路途中的人们，找到期望所在;梦想，是在那广阔人生海中航行轮船的指南针，在那一望无际的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在风波海啸中也让轮船无法动摇，紧逼成功的岛屿失去梦想，便像那干渴的沙漠，没有雨水的滋润，没有生命的存在，无法栽种绿树，无法养育生命，到了最终一片荒芜，一片死寂，失去梦想，便像那断线的风筝，迷茫在那人生的天空，被困难之风吹着，被灾难之雨打着，被伤痛之电劈着，最终化作灰烬，尘归尘，土归土，似曾没来过所以，请带着梦想飞，飞向那蔚蓝的天空，飞向那洁白的云朵，飞向那灼热的太阳，或许你会摔倒在地，付出鲜血代价，或许你会迷茫在天空中作文，但不久便会找到自我所要前行的方向，或许天空会被乌云所遮挡，一切灰暗，一切显暗，闪电时不时出现，一副即将倾盆大雨的形象，但你要坚信只要坚持梦想，一切便会拨云见日，一片晴空。
请带着梦想飞，尽管会遇到困难，仅管会被苦痛折磨，仅管会迷失方向;可是也正国有这些，我们的人生经历才逐渐丰富，我们背后那未丰满的羽翼才能逐渐丰满。
此时的我们是雏鹰，还在父母的庇护下生长，但终有一天我们将翔于天空，经历风雨洗礼，蜕变，强大，一次次飞翔着属于自我的史诗。
请带着梦想飞，或许它很小，或许它薄如蝉翼，可是它却能给予我们力量，它代表着我们的成熟，想梦是我们坚实的后盾，它引领我们飞翔，它鼓励我们飞翔，它让我们飞翔在蓝天上，它让我们越来越接近成功。
请带着梦想飞，经过风雨的洗礼，越过痛苦的悬崖，熬过苦难的大海，去见证风雨后美丽的彩虹，去看望县崖底下的美景，去欣赏蔚蓝的天空请带着梦想飞，请让世界铭记我们的足迹，请让天空倾听我们的声音高中生励志演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!生命是一场华丽的烟火，我们不愿停在原地徘徊留恋，纵使头顶漫天的火树银花。
高二年级学习动员讲话同学们：大家上午好！我是XX学校的学习动员，为了帮助大家更好地适应高二的学习生活，我希望借这次机会与大家分享一些学习动力和学习方法方面的经验。
首先，我们要明确一个目标，那就是我们都希望取得优异的成绩，通过高考进入理想的大学。
高二作为人生中非常重要的一年，正是我们国内学生的水平考核重点之一。
为了达到这个目标，我们需要付出更多的努力和时间。
学习，不只是在课堂上听课和完成作业，还需要我们自主学习，积极参与各项活动，强化自己的思维能力与实践能力。
其次，我们要形成良好的学习习惯和时间管理能力。
一个好的学习习惯可以提高效率和质量。
例如，每天保持固定的学习时间，合理安排课内和课外的学习任务，拥有明确的学习计划和目标。
同时，培养良好的时间管理能力也是至关重要的，因为我们的时间是有限的。
利用好学校的课余时间，避免浪费，才能更好地将知识掌握牢固，做到学有所成。
第三点，我们要审时度势，灵活调整学习策略。
高二学习内容的难度会有所提高，因此我们不能再用以往的学习方法应对。
我们需要及时调整学习策略，灵活应对不同科目的学习。
这需要我们多与老师和同学交流，积极寻求帮助和解决问题。
同时，我们也要注重自主学习，发现和探索适合自己的学习方法，这样才能更有效地提高学习成绩。
最后，我想强调的是要保持良好的心态和积极的学习态度。
高二是学习压力较大的一年，我们可能会遇到各种挫折和困难。
但只要我们保持乐观向上的心态，相信自己的能力，每一次困难都可以克服。
同时，要时刻保持对学习的兴趣，保持对知识的渴望，这样才能坚持不懈地去追求卓越。
同学们，我们的学习之路还很长，高二只是起点。
我相信我们每个人都有无限的潜力，只要我们用心去学，用心去做，肯定会取得优异的成绩。
最后，我希望大家能够时刻保持积极的学习态度，团结合作，相互支持，共同努力，为实现梦想而奋斗。
让我们一起迈向高考的胜利，创造属于自己的辉煌！谢谢大家！。
激励高二学生的演讲稿（一）如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。
高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力!直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。
因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。
虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。
这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”;面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”。
面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。
把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。
转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。
早读时，书声琅琅;课堂上，凝神静思;自习里，奋笔疾书。
真的长大了，成熟了。
“在有梦想的地方，地狱也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成欢乐。
”如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在;如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。
让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己!愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。
有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进!（二）亲爱的同学们：大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气!中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。
在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。
尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。
在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢?总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。
借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。
有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。
过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢?在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下!互动(现场随机询问几个学生的志向)举例：志向高低有别，产生的动力也会有别!鼓励有大志，但要从小事做起。
自己小时候的故事：妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说胡锦涛主席，现在……某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊!更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年!看，没有志向的危害!其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。
清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助!成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以，我们要有志向，要有追求!我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来?二、把勤奋看成最基本的原则每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。
只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。
所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。
这样的人赢得了他人的尊重。
还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。
同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。
一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋，可成大器;一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死!也会被砸死!举例：三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。
勤奋可以激励，懒惰也会传染。
把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。
脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。
记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现!我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。
不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的;何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊!举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘原来上高中时的体验：英语最笨的方法及格化学最笨的方式课代表问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子勤奋需要坚持的辅助。
高二，因为坚持而美丽。
这是我开学之初写得一篇文章，被“励志一生”全文转载。
欢迎欣赏，提出你的看法。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。
三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志!在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。
生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去!“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。
每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持!做好了，就能成功。
比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持!举例：一段文章的背诵。
书读百遍，其义自现。
今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧!俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才!提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。
所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。
蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。
但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。
所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。
俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。
“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨!“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。
适用于高二的学习方法点拨：1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务2、学会过电影式的回忆法(午晚休、课间小憩)3、注意各时间段的复习内容(早晨，晚上)4、定期梳理知识形成系统5、把握记忆规律(尝试先记再理解)6、学以致用(包括错题记录的使用)7、利用好手头的资料(自己独立做，然后对答案)8、弱课强补。
9、各科的注意事项10、虚心和任课老师和我们的班主任请教方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。
