五年级写人作文400字【五篇】
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【写人】写人的作文400字五年级写人作文(5篇)第一篇:我的好朋友小明我有一个很好的朋友,他叫小明。
小明是一个活泼开朗的男孩,他总是笑嘻嘻的,给人一种阳光的感觉。
小明长得很帅,有一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一副非常聪明的样子。
他的个子不高不矮,正好适合他的身材。
小明很聪明,学习成绩一直都很好。
他还很热心,常常主动去帮助别人,是我们班的小小活雷锋。
我们经常一起玩耍、学习,他总是对我非常友好和热情。
我很喜欢小明,因为他不仅聪明、帅气,而且还是一个懂得关心和帮助别人的好朋友。
我希望我们能一直做好朋友。
第二篇:我妈妈我最敬爱的人是我的妈妈。
妈妈长得非常漂亮,她有一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,一张饱满的嘴唇。
每当妈妈微笑时,整个世界都变得明亮起来。
妈妈是一个非常温柔的人,她总是用关爱的目光看待我,无论我做对了还是做错了,她永远都支持我、鼓励我。
在我遇到困难的时候,妈妈总是会在我身边,给我最温暖的拥抱和最有力的支持。
妈妈也是一个非常勤劳的人,她每天都早早起床,做早餐、带我上学。
然后去工作,下班回来后,还要做晚餐。
她是我的榜样,我希望长大后也能像她一样,成为一个温柔、勤劳的人。
我爱我的妈妈,她是我生命中最重要的人,我会永远珍惜她、爱护她。
第三篇:我的数学老师我的数学老师姓李,是一个非常和蔼可亲的中年女性。
她长得非常文雅,有一头短发,一双睿智的眼睛,一副眼镜,显得非常有学者气质。
李老师对我们非常严格,总是要求我们认真学习,但是她也非常有耐心,总是会为我们详细讲解一道道数学题。
她总是笑眯眯的,给我们温暖的微笑,让我们觉得数学不再那么难了。
除了教书育人,李老师还很会关心我们,她会关心我们的学习、生活等等,平日里还常常给我们一些生活上的建议。
我很喜欢李老师,她是我们的良师益友,我会永远怀念她。
第四篇:我的邻居阿姨我的邻居阿姨是个非常和蔼可亲的女人,她总是微笑着,给人一种温暖的感觉。
阿姨长得非常慈祥,她有一头灰白的头发,一双温柔的眼睛,一张丰满的脸庞。
五年级人物描写400字作文【六篇】_五年级作文【篇一】五年级人物描述400字作文我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习气叫他皓皓。
他长着一双水汪汪的年夜眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点年夜。
皓皓是一个古灵精怪、淘气又心爱的小屁孩。
有一次,我以及皓皓正在玩玩具,他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打往,说了一声:“可爱,美国队长太凶猛了,患上让猪猪侠来帮我。
”事先他用蚊子般很小的声响喃喃自语着,不外我仍是听到了,就问他说甚么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。
”小没有点敢扯谎!“你没有说假话我就把你的直升机抛弃!”我要挟道。
他终究把原话说了一遍,我听了后哄堂大笑。
你们说我这个弟弟是否是很心爱呀!都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。
这一点正在我的弟弟身上也表现的极尽描摹。
一天早晨,我、皓皓以及奶奶往广场上玩,路上,皓皓正在一块被我踩过的石礅子上发明了一张贴纸,撕上去玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他没有听,持续拿着玩,我一把抢过去扔进了中间的渣滓桶,他很朝气,简直快哭了,我见没有妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他竟然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了本来阿谁脸色,唉!看!这便是我的弟弟,是否是既心爱又淘气呢?【篇二】五年级人物描述400字作文我正在从前的黉舍有一个好冤家——卫佳圆,这个假期我又能够见到她了,咱们俩都十分高兴。
你必定很猎奇她是个怎么样的女孩吧?那就请听我渐渐道来吧。
卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。
她乐于助人,有着一颗热忱的、仁慈的心。
她是中队长兼班长,成果很好,我想这都以及她爱看书有间接的干系吧。
提及看书,这是咱们的配合喜好,以是看法没多久,咱们俩就成为了好冤家。
正在进修之余,咱们常常一同看书,相互借阅,分享书中出色的片断。
除进修这方面之外,她对于此外工作也很热情。
常常协助同窗们排难解纷。
有次课间,我看她心花怒放,就问:“卫佳圆,怎样啦?”她悄悄的叹了口吻:“秦时月都抱病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过多少天赋能来黉舍,她落了这么多课怎样办呢?胡诗雯,你帮我一同想一想方法好吗?”我略微想了想:“要没有你带上你的讲堂条记,有空的时分过来帮她补补课?”她高兴的说:“好方法,就这么决议,到时分你也以及我一同往帮她好吗?”见我摇头容许后,她的懊恼仿佛被抛到无影无踪,舒展的眉头伸展开来,酿成了绚烂的愁容,如许的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵怒放的向日葵。
描写人物的作文400字(通用36篇)描写人物的作文400字(通用36篇)相信许多人都写过作文吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
那么问题来了,写人作文应该怎么写?以下是小编整理的描写人物的作文400字(通用36篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写人物的作文1我的爸爸是家里的“开心果”,不管是怎样的事情,只要经过他就会大事化小,小事化了。
有一次,妈妈气冲冲地跑回家,抱怨:这年头的人可真坏,竟然偷人的钱。
我出门的时候带了500元,可当我买了要之后,发现钱只剩下300元了,你说气人不气人!这时爸爸过来了,说:“这是怎么了,天气阴沉沉?”妈妈大喊道:“我丢了200元!”爸爸大吃一惊,说:"你不必担心,它只是跑出去散散步,一会儿就回来了!难道他还能长翅膀飞出去?”妈妈一听气消了,做饭去了。
有一次,我没有考好,妈妈数落了我一顿,我大哭了起来。
爸爸闻声赶来,吃惊的说:“这是怎么了?外边是大晴天,里边怎下雨了?一定是有人在房顶上恶作剧,我要上去看看。
”我和妈妈听了以后,气消了,爸爸一看奇怪的说:“我还没上去看呢,雨怎么就停了。
”我和妈妈听了哈哈大笑。
还有一次,爸爸和他的同事老王出去吃饭。
爸爸和老王边吃饭边谈事。
老王的嘴边不小心沾上一滴油,爸爸笑着说:“老王,你真是油嘴滑舌啊!”这顿饭就这样笑着吃过去了。
怎么样,我爸爸是不是很风趣呢?描写人物的作文2我的爸爸白白的,胖胖的,眼睛小小的,笑起来眼睛两边顿时出现两把打开的折扇,有趣极了!虽然爸爸胖乎乎的,可他自我感觉好极了!有一天当我坐在床上脱衣睡觉时,爸爸“噔噔噔”地跑过来,兴奋地说:“悠悠,‘戴帽子是先生,不戴帽子是将军。
’打一字。
”我说:“是什么字呀?”这时爸爸摆了个很酷的“pose”,得意得说:“看看你爸爸的样子,就能猜出这个字啦!”我说:“胖!”“No!”爸爸头狂摇。
写人作文400字五年级写人作文400字五年级(通用50篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的写人作文400字五年级,欢迎阅读与收藏。
写人作文400字五年级篇1我的弟弟长着一双又大又亮的眼睛,无论妈妈把吃的东西藏在哪儿,都能被他找到;尖尖的鼻子下面长着一张贪吃的嘴巴,因此,我们给他取名叫“馋猫”。
虽然不太雅观却也名副其实。
有一次,妈妈烧了弟弟最爱吃的鸡爪,刚端上桌,就被弟弟发现了。
他一会儿看电视一会儿瞅瞅餐桌上的鸡爪。
终于熬不住了,趁妈妈正在厨房里专心致志地烧菜时,蹑手蹑脚地走到餐桌旁,小心翼翼地爬上凳子,端过盘子,猫着腰来到客厅,狼吞虎咽地啃着鸡爪,那架势,简直是饿虎下山。
眼看一盘鸡爪就要吃完了,我想到大家还没吃呢,于是我朝弟弟瞪了瞪眼,说:“我要告诉妈妈去。
”弟弟连忙把盘子放回了餐桌,然后牵着我的手,边摇边说:“好哥哥,求你了,千万别告诉妈妈,下回有好东西我给你吃。
”看着弟弟的那滑稽的样子,我不由得哈哈大笑起来。
写人作文400字五年级篇2我叫冯新阳,今年9岁,是兴宾区小学三年()班的学生。
我的爱好是游泳、玩电脑、画画,还有看动画片。
我的梦想是当一名警察,捕捉世界上的坏人,让世界变得更和平更美好。
我的相貌平凡,不算很帅也不算很丑。
我的性格比较暴躁,动不动就爱生气。
我长着一双水灵灵的大眼睛上面有弯弯的眉毛。
妈妈说:“弯眉毛的人很聪明。
”其实我也不笨就是不肯开动脑筋。
我有一对像球星罗纳尔多的大门牙。
爸爸说:“长大眉毛的人很懒。
”其实我不懒,就是平时不太爱动。
我最大的优点是做值日生时扫地不逃跑。
听从妈妈爸爸的话,叫我作什么我就做什么。
我最大的缺点是爱生气、爱哭,有时不完成老师布置的作业。
我最大的特点就是游泳全班第一快,而且这个暑假我游泳得到教练的表扬。
我今后争取改正缺点,发扬优点,争做一个三好学生,这就是快乐的我。
【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的五年级写人的作文400字【六篇】,一起来看一下吧。
【篇一】五年级写人的作文400字一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上,挺拔的鼻梁,项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄,大家都叫她小洋人。
今天,妈妈告诉我我堂妹要啦,我可是高兴地一蹦三尺高,心中有一种说不出的快感,但我又觉得灾难会来临。
“堂姐,好久不见,见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈,我的感觉是对的,我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看,西瞧瞧,卖乖的说:“你家变漂亮了哟!”我心想道:“无事献殷勤,非*即盗,她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃,双眼直放光,她一边指着芭比娃娃,一边卖萌的说:“亲爱的堂姐,这个芭比娃娃好赞哟,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩别?我迫于无奈,只好答应,我的小芭比,你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会,只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后,我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟,啊——,呜呜!”堂妹看见我了,很有成就感的说:“堂姐,你的芭比娃娃没鞋,我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得,也不能骂她,只能憋着。
【篇二】五年级写人的作文400字我有一个贪玩、可爱又淘气的小表弟。
他叫韩毅,小名叫ken,今年2岁了。
小表弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。
那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。
只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。
可可爱啦!他不但长得可爱而且非常讨人喜欢。
小表弟喜欢玩沙,一玩就把身上弄的脏兮兮,有时,把嘴旁都弄上沙了。
刚开始,我还不乐意跟他玩,可他像一只小狗似的,用可怜巴巴的眼神乞求我。
我的心里突然酸酸的,有种心疼的感觉,于是便答应和他玩。
一到沙池,他便迫不及待地抓起一把沙子,向我撒去。
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是⽆忧考分享的五年级写⼈的优秀作⽂400字【六篇】,⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】五年级写⼈的优秀作⽂400字 舅妈⽣了⼀个⼩妹妹,现在⼀岁零两个⽉。
她圆圆的⼩脸上有⼀双乌⿊发亮的眼睛,扁扁的⿐梁下有⼀张樱桃似的⼩嘴。
她的睫⽑⽐她同龄孩⼦的睫⽑要长⼀些,⽽且还向上翘起,她胖嘟嘟的⼩脸总是红扑扑的,显得⾮常可爱,谁见了都喜欢。
⼩妹妹的⾝上胖乎乎的,天冷穿的⼜多,她刚学会⾛路,所以⾛路来像个⼩企鹅。
妹妹很喜欢扒⽿朵,有时她⾛到我旁边,我故意说⼀声:扒⽿朵啦。
她就把头歪到我⾝上,⼀动也不动,还睁⼤眼睛,等着我给她扒⽿朵。
看她那可爱的样⼦,我忍住笑,假装⽤⼀个⼿指轻轻抓两下她的⼩⽿洞,她很快把头歪到另⼀边,让我给她扒另⼀个⽿朵呢。
妹妹有时候也很调⽪。
她有时⾛到楼梯⼝,总要去坐最下⾯的⼀层阶梯。
可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。
舅妈拉她⾛,她不⼲,舅妈⼜骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。
舅妈只好把楼梯打扫⼲净,怕她着凉⽣病,还拿了⼀个厚垫⼦放在她的⼩*下。
谁知舅妈⼀转⾝,她就把垫⼦扔在地上,她⼜坐了下来,两脚还不停地踢着地⾯,并且还冲着⼤家哈哈笑。
这就是我的既可爱⼜调⽪的妹妹。
【篇⼆】五年级写⼈的优秀作⽂400字 放假了,⼆姨带着两岁多的表弟来我家玩。
这个表弟可淘⽓了,他⼀来,我就头疼,因为他总是围着我转,⼩嘴不停地问这个问那个,搅得我学不成习,睡不成觉。
趁他不注意,我偷偷地去睡觉了,为了防⽌他看见我,我便带了⼀个⾯具,可谁知竟然睡着了。
当睡的正⾹时我觉的脸上⼀动,猛然惊醒了。
这时我看到表弟指着我⼤笑呢!我⼀摸,⾯具没了,只觉的脸上痒痒的很不舒服。
我拿起镜⼦⼀照,只见我的脸上到处是眼影,就像童话⾥⾯的⽼妖精。
⽓的我刚想吵他,他竟然先坐在地上“哇”的⼀声⼤哭起来。
还说我打他。
妈妈瞪了我⼀眼,抱起表弟说:“乖,咱去吃茶蛋,不让姐姐吃。
【导语】写人的作文离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的,那么描写人物的作文应该怎么写呢?为大家提供《五年级描写人物作文400字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级描写人物作文400字我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。
两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。
每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的`笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。
但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。
妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。
我也只好乖乖地认了。
尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!我爱我的妈妈!【篇二】五年级描写人物作文400字我小学三年级之前成绩一直不好,语文老师讲的知识我一点也听不懂,家里人甚至怀疑我的智商有问题,因此我那时候很自卑。
转眼间小学快毕业了,现在的我将以优秀的成绩升入初中,父母也以我为荣。
这不单单是我努力地结果,一切都得感谢那位年轻的女老师。
刚上四年级的时候还是的九月,虽然不是特别的凉爽,不过风中的一丝丝热气就像被一只无形的大手抽走。
她穿着一身白色条纹的运动服,长长地头发用黑色的皮筋绑起,有着如夏花一样灿烂的笑容,好美。
之前的语文老师一头卷发,爬满皱纹的脸总是板着,就像谁欠了她一百万。
当我弄不懂问题的时候,她不是耐心的教导,而是恶狠狠地瞪着,使我心惊胆寒。
写人的作文400字(通用29篇)写人的作文400字(通用29篇)相信大家都接触过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文要求语言生动丰富,可读性强。
那么问题来了,写人作文应该怎么写?下面是小编收集整理的写人的作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的作文400字篇1姑姑今年30多岁了,长得很漂亮,她可爱时髦了。
这不,我们家请客。
姑姑说:“当了几十年中国人了,我也该尝尝当‘老外’的滋味了。
”不一会儿,就染了一头黄头发回来,全家人看了看姑姑的头发,怎么都别别扭扭的。
晚上吃饭的时候,妹妹盯着姑姑的头发,奶声奶气地说:“姑姑,你应该多吃点儿蔬菜。
老师说过,菜吃少了缺少营养,头发就会黄。
你看,你的头发多黄呀!”听了妹妹的话,全家人集体喷饭。
过了几天,姑姑又上街了——这回是要染眼睛。
她说别人染过,觉得效果不错。
这样一来,姑姑的眼睛又换了一种颜色。
当时,我还以为姑姑的眼睛被别人给打伤了呢。
又过了几天,姑姑买来一件短袖衫,穿在长袖衫的外面。
她不嫌热,还说这样时髦。
接着,姑姑又去买了口红……大家去给太奶奶祝寿,一家人正高兴呢,听到门铃响了,奶奶赶紧去开门,原来是姑姑。
但奶奶眼睛不好,还没等姑姑说话,就“咚”的一声把门关了,还慌慌张张地说:“你太奶奶大寿,怎么还有来打架的?真是的!原来姑姑又改了发型,变成了“刺猬头”,再加上一身黑色的紧身衣,也难怪奶奶会这么说了。
要是我和妹妹,早就吓得躲到桌子底下去了。
哎!你看我这赶时髦的姑姑!写人的作文400字篇2我的妈妈是一个脾气非常暴躁的人,我的作业做的很慢她就会打我。
有一次,我做作业做的很慢,她说来说去的,我就是没听,她还以为我听了她的话,她就去玩游戏了。
过了一会儿,她又来我房间看我作业做完了没有,我吓得马上把下一个要写的本子拿出来,妈妈问:“写完了没有?”我说:“写完了。
”妈妈说:“给我看一下。
”我想糟了,要露馅了,我连忙把老师没改的本子给了妈妈,妈妈说:“不是这本。
小学五年级写人作文(15篇)小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级写人作文,希望对大家有所帮助。
小学五年级写人作文1我们组人虽不多,可是各有各的特点。
活跃开畅的姜昕雨,诙谐滑稽的罗锦怿,喜爱钢琴的陈柯霓,热情风雅的我。
下面我就给你引见一下吧!姜昕雨活跃开畅。
下课或者体育课上,数他蹦得欢。
刚开学,我们还不认识的时候,他就很开畅地和我搭话,实是自来熟。
对每一位同窗都是如许,看起来没心没肺的,从不和人生气。
我们给他起了一个绰号:行走江湖的“姜子牙”。
罗锦怿诙谐滑稽,号称“罗汉果”。
哈哈,这个绰号风趣吧!我再告诉你们一个奥秘,记住不要告诉他是我告诉你的哟!他还有一个绰号,叫“罗蛋蛋”。
不外,他性格开畅,很会讲笑话。
每次开讲前城市说:“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣,常逗得我们哈哈大笑。
“陈吃梨”,哦!不合错误,是陈柯霓,但她的绰号是“陈吃梨”,由于她最喜好吃梨了。
她特喜好弹钢琴,有一次,她弹了一首歌,我都听出神了,她还说本人弹得欠好。
每次练琴。
她都很勤奋,弹了一遍又一遍。
因为她的不懈,钢琴弹得好听的要命。
还有热情风雅的我。
有一次,陈柯霓没有拿钢笔,我就让她用我的,很风雅吧!有人来我家做客,我又是递生果,又是泡茶。
这就是我,热情风雅的我。
我的绰号是“李子”,人们吃的李子。
你认识我们组的人了吗?喜欢吗?小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁,他长得又高又瘦,浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。
在别人的眼里,父亲是一个典型的好父亲,而在我的心目中,他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。
回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光,真是让我永远也忘不了。
不知为什么,我和父亲之间渐渐地产生了隔阂,不管有什么事,我不会再跟父亲说了,因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。
范文写人400字作文(精选6篇)范文写人400字作文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。
最可爱的还要数她的眉毛,左边眉毛尾部有一个小旋,妈妈曾经跟她开玩笑说:“如果她走丢了,可以根据这个旋很快找到她!”可别说这个小旋不好看,__爷爷也有这样一个旋呢!她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题,她不逃避;遇到困难,她不退缩;遇到失败,她不放弃;遇到挫折,她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画,喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音;她喜欢游泳,喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花;她喜欢阅读,喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍;她喜欢拉小提琴,喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱,她很幸福;有朋友同学的陪伴,她很快乐;有老师的谆谆教诲,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓励,她很快乐。
她梦想当作家,写出许多精彩的*。
林清玄的散文生动优美,她想写得比他好;刘慈欣的小说科幻奇妙,她想写得比他好;余秋雨的*富有诗意,她想写得比他好。
“她”是谁?是我,我就是这样一个女孩。
范文写人400字作文篇2我的弟弟是个电视迷,还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷,怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。
不管中午或晚上也是这样的。
不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠,只要是动画片,不管是看过还是没看过,他都要看,有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台,他就哭个不停,弄得我们全家人都拿他没办法,最后只好让他看,可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样,嘴里学着他们说的话,我们又觉得很好笑。
还记得有一次,妈妈要看别的台,他还说着大人的话,赶紧去干活,让我看,我要看,还跟妈妈争来着等等。
这就是我的弟弟,电视迷弟弟,你们觉得呢?看过还是没看过,他都要看,有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台,他就哭个不停,弄得我们全家人都拿他没办法,最后只好让他看,可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样,嘴里学着他们说的话,我们又觉得很好笑。
五年级写人作文400字【五篇】
【导语】你写过人物作文吗?我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题。
下面我们整理了五年级写人作文400字【五篇】,供大家参考。
篇一:我的好朋友
瞧,她来了,一个可爱的“蘑菇头”,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道樱桃似的小嘴巴,她是谁?她是我的好朋友——林依林!
林依林有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……
有一次,我和林依林去买书,半路遇见了一个乞丐,许多人围在他那里对他指指点点,我说∶“你看那个乞丐好恐怖,断了脚。
”林依林不以为然的说∶“他好可怜,我去把我买书的钱捐给他。
”林依林疾步走过去把钱捐给他。
此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去,因为他们连一个小女孩比不了。
还有一次,我和林依林一起做作业,我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题,依林见我不做作业,断定我有不会做的题目,便说∶“双双,你哪题不会做我来教你。
”我说∶“知我者还是林依林。
”随后林依林认真、细心的教我,直到我知道了这一题会做了,林依林才去做她的作业。
这就是我的好朋友——林依林。
✮✮篇二:我的教官
夏令营虽然过了很长一段时间,但是在夏令营中的那些事和人,我仍然记忆犹新,最令我难忘的还是我们的“排长”——韩教官。
韩教官瘦高瘦高的,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴。
记得有一次,我们去野外拉练,走了5.5公里,回到宿舍后,有一个同学哭了,我跑过去问他怎么了,原来他的腿上有两个水泡,我向韩教官报告,韩教官听了后,急忙拿着药膏跑向宿舍,给那个队友。