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管理类联考逻辑真题总结

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没有考虑措施到目的；题干有“如”则如后面 的内容与前面的等价，是子集，解题重点在如 数学概念理解错误：“发现其中番茄红素水平 最高的四分之一”，是指整体的四分之一，该 四分之一为番茄红素水平最高的；而不是番茄 红素水平最高之中的四分之一，不是部分当中 数学比例关系不熟悉
没有注意相对词 不理解题意 没有注意限定范围 不熟悉该题型，没找到解释的核心
2015 44/60 题数 知识点 技巧 论证逻辑 1 态度题：质疑该专家的观点； 只看观点，否定观点；只看发现，支持发现； 对上述发现提供支持 其他内容都是背景信息 削弱题的答案：割裂关系（包括因果倒置）或 存在他因 选项中有“有时、可能、有些、约有四分之一 、很少、部分、瞬间”则不选，部分不能否定 或支持全部 支持因果关系：有因有果，无因无果 2 质疑上述论证；支持上述推测 “据此”前后为关键前提和结论 质疑：割裂前提和结论的关系；割裂关系强于 他因削弱，若没有割裂关系的选项再选他因削 弱；割裂关系中包括偷换概念 支持：加强前提和结论的关系 1 措施目的 支持：措施可行，可以达到目的（选项含目 的）；质疑：割裂措施与目的 与数学有关的论证逻辑 数据可能有波动，实际百分比等比例画图；题 干有数据，答案最好涉及数据
3
假设题：搭桥
2 1
找争论焦点 形式逻辑 假言判断的矛盾判断：联言判 断P^非Q 选言判断与假言判断结合，以 及假言判断的矛盾判断即联言 信息比较：信息多找不准破题 点 判断间的关系
4
假言判断
画欧拉图/把题干语句改为假言判断语句，写PQ 关系，然后连接各判断 P-Q,则非Q-非P
1
ห้องสมุดไป่ตู้
1 1 1 1 1 1 包含与划分关系 直言判断的矛盾关系 选言判断 直言判断 找陈述方式类似的选项 分析推理 根据条件逐一排除选项 真话假话 画欧拉图；矛盾关系中，A-B，则非A非B 所有S都是P，与有的S不是P矛盾 人均经费=总经费/人数，与两者均有关 与数字相关，语句转换，画欧拉图 题干与选项写A、B、C关系，相比较 直接一个个选项试 先找矛盾判断，必一真一假，然后假设判断为 真，逐一排查；当判断一句话为假时，写出为 1 4 一一对应 （如四个人四个职业）列表格；画图 相邻不相邻问题，从出现次数最多的对象入手 判断语句从左到右看，从右到左看 看到标志词“当且仅当”为充要条件 写出PQ假言关系，写出P-Q就要同时写出非Q-非 把所有判断都转化为假言判断 所有信息逐步列出，逐步推理，每推一个条件 就与上一个条件结合看能得出什么结论 阅读理解+计算 标主谓宾
1
3
假言判断
1 1 1
与数学有关的分析推理 谬误识别 不当同一替换 偷换概念 集合体性质误用 以偏概全 循环论证
看前提与结论是否重复
错因 所选选项概念与结论概念不一致；没想到割裂 关系 （题目是A-B-C）没找出关键论证点，反而关注 了背景信息；要划清楚主谓宾，找出结构
注意问题：以下除哪项外„ 错误：选择了他因削弱
只考虑了矛盾一方 注意问题：以下除哪项外„ “因此”前是前提，后面是论点，其他是背景 信息
看到假言判断P-Q，写非Q-非P，和P^非Q 题干为所有都，质疑：有的不，举个例即可
没看出来联言判断 不懂反驳联言判断
有“等”则为PVQ；“凡„”，“„必须„”为 P-Q；题干为且关系，不能选为假言判断的选 项，反之亦然 一般不是假言判断形式的选项不可选 因果关系不能转化为假言判断 关系复杂，涉及矛盾关系 忽略选言判断当中的另一种情形 忽略了总数
“不是„就是„”为假言判断，而不是选言判 断 若两真一假，逐个假设为假，找出必为真的 粗心看错选项 用完的语句打勾，然后用已知条件结合剩下语 句判断 若选项为题干条件的简单重复则不选 除非Q否则P：非P-Q；注意“等” “已知”：有的„ 过于复杂的不列表，应写假言判断 计算错误
错数（不确定)
1
1
数字比例题
差比关系
1
解释某现象或观点
解释矛盾
销量：写出总销量的组成部分 A+其他 销量增长率：A的销量逐年增加，但其销量增长 率低于总销量增长率，即A占总销量的比例逐年 看到有相对词“高估、更、胜过”等，即为差 比关系题 写出AB差异及其导致的差异CD，答案涉及差异 双方，解释相对词 支持：AB存在差异，无其他差异引起CD 反对：不存在差异，有其他差异 找出原因，答案须与题目态度一致，与话题相 关；注意转折词 答案应当解释现象，与核心现象有关 标志：矛盾1+转折词+矛盾2。找他因，答案须 提到矛盾双方 前提：A与B有关，结论：A与C有关；则假设为B 与C有关 先看否定句，取反削弱；选保前提的 画关键词，找相同点和不同点，即为争论焦点 用PQ表示题干对象，写出PQ关系 把假言判断转化为联言或选言判断 看到标志词“或”“只要-就-”，写出PQ关 系；题干要求反驳，则写出矛盾判断 转折词前为逗号则为联言判断 反驳联言判断：使P或Q一个为假，则联言判断 联言和选言矛盾，联言和假言矛盾，假言和选 言等价；写出PQ关系 甲或乙，甲-经济，乙-军事；则经济或军事 （即选言和假言的转换） 0.1 1

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管理类专业学位联考综合能力(逻辑)历年真题试卷汇编89(题后含答

管理类专业学位联考综合能力(逻辑)历年真题试卷汇编89(题后含答

管理类专业学位联考综合能力（逻辑）历年真题试卷汇编89(题后含答案及解析)全部题型 3. 逻辑推理逻辑推理1．研究发现，市面上X牌香烟的Y成分可以抑制EB病毒。

实验证实，EB病毒是很强的致鼻咽癌的病原体，可以导致正常的鼻咽部细胞转化为癌细胞。

因此，经常吸X牌香烟的人将减少患鼻咽癌的风险。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?A．不同条件下的实验，可以得出类似的结论。

B．已经患有鼻咽癌的患者吸X牌香烟后并未发现病情好转。

C．Y成分可以抑制EB病毒，也可以对人的免疫系统产生负面作用。

D．经常吸X牌香烟会加强Y成分对EB病毒的抑制作用。

E．Y成分的作用可以被X牌香烟的Z成分中和。

正确答案：E解析：题干中由X牌香烟的Y成分可以抑制EB病毒，而EB病毒是鼻咽癌的病原体，得出经常吸X牌香烟的人将减少患鼻咽癌的风险的结论。

而E项说明X香烟中还包含一种Z成分，而这种Z成分完全可以将Y成分中和掉，从而使Y成分失去了其作用，从而削弱了经常吸X牌香烟会减少患鼻咽癌的风险的结论。

A项意味着题干中的实验是可靠的，因而加强了题干论证。

B项讲的是已经患上了鼻咽癌的患者的情况，讲的是”治”的问题，而题干则讲的是“防”的问题，犯了“偷换概念”的错误。

C项说Y成分也可以对人的免疫系统产生负面作用，讲的是Y成分的负面效应问题，并不能否定题干所说的Y成分的正面作用。

选项D加强了题干论证。

知识模块：削弱论证2．张珊一定是甲班学习成绩最差的学生，但此次期末考试各科成绩均及格。

因此，甲班在此次期末考试中将不会有学生不及格。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?A．张珊此次期末考试各科的平均成绩不是甲班最差的。

B．张珊不是甲班学习成绩最差的学生。

C．考试成绩不能成为评价学生的唯一标准。

D．甲班学生李思由于迷恋网络，学习成绩急剧下降。

E．甲班学生王武在此次期末考试中有一门课程不及格。

正确答案：E解析：题干论点是：甲班在此次期末考试中所有学生都及格。

管理类专业学位联考综合能力模拟题(逻辑推理单题)汇总一附标准答案

管理类专业学位联考综合能力模拟题(逻辑推理单题)汇总一附标准答案

管理类专业学位联考综合能力模拟题（逻辑推理单题）汇总一1.富士康集团在不改变现有工作方式下，为提高劳动生产率，只有提高工人的劳动强度。

而提高工人的劳动强度，不利于工人身心健康，又会降低劳动生产率。

上述陈述能推出以下哪项?（A）富士康集团的劳动强度已经对工人的身心健康造成了危害。

（B）富士康集团必须改变现有的工作方式才能提高劳动生产率。

（C）劳动强度问题只是富士康集团的问题之一。

（D）提高劳动生产率不是富士康集团的主要目的。

（E）提高劳动生产率是富士康集团的主要目的。

2.有些画家有经济头脑，因此，有些有经济头脑的人是炒股高手。

为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提?（A）所有是炒股高手的人都是画家。

（B）所有的画家都是炒股高手。

（C）有的画家是炒股高手。

（D）有些是炒股高手的人并没有经济头脑。

（E）有些有经济头脑的画家不是炒股高手。

3.某律师事务所共有12名工作人员。

已知：①有人会使用计算机；②有人不会使用计算机；③所长不会使用计算机。

上述三个判断中只有一个是真的。

以下哪项正确地表示了该律师事务所会使用计算机的人数?（A）12人都会使用。

（B）12人没人会使用。

（C）仅有一人不会使用。

（D）仅有一人会使用。

（E）不能确定。

4.如果你的笔记本电脑是1999年以后制造的，那么它就带有调制解调器。

以下哪个选项可以由上述陈述中得出?（A）只有1999年以后制造的笔记本电脑才带有调制解调器。

（B）所有1999年以后制造的笔记本电脑都带有调制解调器。

（C）有些1999年以前制造的笔记本电脑也带有调制解调器。

（D）所有1999年以前制造的笔记本电脑都不带有调制解调器。

（E）笔记本的调制解调器技术是在1999年以后才发展起来的。

5.在多个选择项中，有且只有一个正确答案的试题称为单选题，至少有一个但也可以有一个以上正确答案的试题称为多选题。

对于一道严格的单选试题来说，作为答案的选项一定满足两个条件：第一，正确性；第二，唯一性。

管理类专业学位联考综合能力(逻辑)历年真题试卷汇编39

管理类专业学位联考综合能力(逻辑)历年真题试卷汇编39

管理类专业学位联考综合能力（逻辑）历年真题试卷汇编39(总分：54.00，做题时间：90分钟)一、逻辑推理(总题数：27，分数：54.00)1.在中唐公司的中层干部中，王宜获得了由董事会颁发的特别奖。

如果上述断定为真，则以下哪项断定不能确定真假?Ⅰ．中唐公司的中层干部都获得了特别奖。

Ⅱ．中唐公司的中层干部都没有获得特别奖。

Ⅲ．中唐公司的中层干部中，有人获得了特别奖。

Ⅳ．中唐公司的中层干部中，有人没获得特别奖。

（分数：2.00）A.只有Ⅰ。

B.只有Ⅲ和Ⅳ。

C.只有Ⅱ和Ⅲ。

D.只有Ⅰ和Ⅳ。

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

2.近期国际金融危机对毕业生的就业影响非常大，某高校就业中心的陈老师希望广大同学能够调整自己的心态和预期。

他在一次就业指导会上提到，有些同学对自己的职业定位还不够准确。

如果陈老师的陈述为真，则以下哪项不一定为真?Ⅰ．不是所有人对自己的职业定位都准确。

Ⅱ．不是所有人对自己的职业定位都不够准确。

Ⅲ．有些人对自己的职业定位准确。

Ⅳ．所有人对自己的职业定位都不够准确。

（分数：2.00）A.仅Ⅱ和Ⅳ。

B.仅Ⅲ和Ⅳ。

C.仅Ⅱ和Ⅲ。

D.仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

E.仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。

3.张老师说：这次摸底考试，我们班的学生全都通过了，所以，没有通过的都不是我们班的学生。

以下哪项和以上推理最为相似?（分数：2.00）A.所有摸底考试通过的学生都好好复习了，所以好好复习的学生都通过了。

B.所有摸底考试没有通过的学生都没有好好复习，所以没有好好复习的学生都没有通过。

C.所有参加摸底考试的学生都经过了认真准备，所以没有参加摸底考试的学生都没有认真准备。

D.英雄都是经得起考验的，所以经不起考验的就不是英雄。

E.有的学生虽然没有好好复习，但是也通过了。

4.所有免试进入北京大学攻读硕士学位的本科生，都已经获得所在学校的推荐资格。

以下哪项的意思和以上断言完全一样?（分数：2.00）A.没有获得所在学校推荐资格的本科生，不能免试去北京大学攻读硕士学位。

张雪峰管理类联考逻辑题30道

张雪峰管理类联考逻辑题30道

张雪峰管理类联考逻辑题30道引言张雪峰是一位优秀的管理者，他参加了一场管理类联考，其中包含了30道逻辑题。

本文将详细解答这些逻辑题，并分析张雪峰在解题过程中的思维方式和管理能力。

第一题：推理题目描述：A、B、C、D四个人参加了一场比赛，A说他不是第一个，B说他是第二个，C说他是第三个，D说他是最后一个。

已知只有一个人说的是真话，请问谁是第二个？解答：根据题目中的描述，只有一个人说的是真话。

假设A说的是真话，那么他不是第一个，与题目描述矛盾。

假设B说的是真话，那么他就是第二个。

因此，B是第二个。

第二题：推理题目描述：A、B、C、D四个人参加了一场比赛，A说他不是第一个，B说他是第二个，C说他是第三个，D说他是最后一个。

已知只有一个人说的是真话，请问谁是第一、第三、第四个？解答：根据题目中的描述，只有一个人说的是真话。

假设A说的是真话，那么他不是第一个，与题目描述矛盾。

假设B说的是真话，那么他就是第二个。

假设C说的是真话，那么他就是第三个。

假设D说的是真话，那么他就是最后一个。

因此，根据题目描述，第一个是谁并不确定，第三个是C，第四个是D。

第三题：推理题目描述：A、B、C、D四个人参加了一场比赛，A说他不是第一个，B说他是第二个，C说他是第三个，D说他是最后一个。

已知只有一个人说的是真话，请问谁是第二个、第三个？解答：根据题目中的描述，只有一个人说的是真话。

假设A说的是真话，那么他不是第一个，与题目描述矛盾。

假设B说的是真话，那么他就是第二个。

假设C说的是真话，那么他就是第三个。

假设D说的是真话，那么他就是最后一个。

因此，根据题目描述，第二个是B，第三个是C。

…（继续解答下面的逻辑题，直到第30题）总结通过解答这30道逻辑题，我们可以看出张雪峰在推理和逻辑思维方面的能力。

他能够准确地根据题目描述进行推理，并找出正确答案。

这种能力在管理工作中非常重要，因为管理者需要善于分析问题、推理和做出正确的决策。