念奴娇·登多景楼ppt

登临词二首
古代登临作品通常是在睹物兴情时写 成的，多属“为情而造文”，所以这些作 品往往显得真实、亲切、感人。而登临时 作者心中所涌起的时空感和历史感、生命 意识，使作品往往具有较为丰富的内涵和 深刻的哲理性，可以引起读者的深思和共 鸣。
——萧少卿《古代登临诗词三百首》
桂枝香
王安石 奠定基调：悲凉
念奴娇·登多景楼
（南宋）陈亮
危楼还望，叹此意、今古几人曾会？鬼设神
直抒胸臆，总领全文
施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三
分析南北形势、抗金局势 借古讽今，批判当权者苟安而不进取
面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计？
用典，讥讽空有慷慨之言却无实际行动的当权者
因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭
《破阵子·为陈同甫赋壮词报。
孝宗淳熙五年，诣阙上书论国事。后曾两次被诬入狱。绍
熙四年光宗策进士第一，状元。授签书建康府判官公事，
未行而卒，谥号文毅。
唐代各州中送举子赴京应举称解。解送单 上第一名称为解头，即乡试第一名。
文章：《独占鳌头—状元之九：陈亮（南宋）》
主旨：通过记述金陵城古今之盛衰，总结六朝相继灭亡 的历史教训，直斥现实朝政的积弊。
念奴娇·登多景楼
（南宋）陈亮
陈亮（公元1143-1194年）
南宋思想家、文学家。字同甫， 26岁仰慕诸葛亮，改名陈亮，人 称龙川先生。婺州永康（今浙江 金华东南）人。他文武全才，赋 性慷慨，任侠使气，被称为豪杰。 《宋史·陈亮传》称“为人才气超 迈，喜谈兵，论议风生，下笔数 千言立就”。擅长政论，气势纵 横，词作豪放，有《龙川文集》
比喻
却长江管不到，河洛腥膻无际。正好长驱，不须
用典，申明登临之意，阐明必胜信心

“正好长驱，不须反顾，寻取 中流誓。” 正面申明作者的“登临意”。 在词人看来，凭借这样有利的 江山形势，正好长驱北伐，无 须左顾右盼，应当像当年祖梑 那样，中流起誓，收复中原。 词锋犀利，意气风发，充分体 现了词人豪迈的襟怀和气度， 下决心渡江收复中原。
结拍二句，承上“长 驱”，进一步阐明毕胜的 信心。作者认为，南方不 乏运筹帷幄、决胜千里的 帅才，也不乏批件执锐、 冲锋陷阵的将才，完全有 条件战胜北方敌人，应该 具有当年谢安那样的胆略 和信心，不必顾虑重重。
念奴娇
陈亮
融合了对自然、社会、历史的感 触
朝代的兴亡变化， 岁月的疏忽变化， 当政者的荒淫无能， 报国无门、怀才不遇
课文
作者简介 写作背景 课文鉴赏
修辞手法 思想感情 课后练习
登多景楼
陈 危楼还望,叹此意今古几人曾会!鬼设神施, 亮 浑认作天限南疆北界。一水横陈，连岗三
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面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私 计。 因笑王谢诸人，登高怀远，也学 英雄涕！凭却长江，管不到河洛腥膻无际。 正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿 破贼，势成宁问强对！
词以议论形势、陈述政 见为主，正与此次之行 密切相关，慷慨纵横的 论辨融会于热血激荡的 诗情中，诗情于论证融 为一炉。这是论证的形 象化，是形象化的论证。 既有明的斗争性，又有 强烈的感染力。
修辞手法
中心思想 这是一首政治色彩非 常强烈的登临词。这 些景、怀古都为议论 作准备，在议论中申 明了自己鲜明的政见， 表现出抗敌报国的迫 切心情、坚定立场和 昂扬斗志。
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这是一首政治色彩非 常强烈的登临词。这 些景、怀古都为议论 作准备，在议论中申 明了自己鲜明的政见， 表现出抗敌报国的迫 切心情、坚定立场和 昂扬斗志。
课后鉴赏探究
第二题
《桂枝香》用笔较详，《念奴娇》较略。 前者整个上片都是写景，下片还有“但寒烟 衰草凝绿”这样的写景句子。而后者只有 “鬼设神施”，“一水横陈，连岗三面，做 出争雄势”着几句是直接写长江之景。前者 用笔具体细致，后者是勾勒的笔法。两者都 是服从于所要表达的主题思想的需要。
结拍二句，承上“长 驱”，进一步阐明毕胜的 信心。作者认为，南方不 乏运筹帷幄、决胜千里的 帅才，也不乏批件执锐、 冲锋陷阵的将才，完全有 条件战胜北方敌人，应该 具有当年谢安那样的胆略 和信心，不必顾虑重重。
词以议论形势、陈述政 见为主，正与此次之行 密切相关，慷慨纵横的 论辨融会于热血激荡的 诗情中，诗情于论证融 为一炉。这是论证的形 象化，是形象化的论证。 既有明的斗争性，又有 强烈的感染力。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡

1、词的下阙“正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿 破贼，势成宁问强对！”表达了词人怎样的情怀？
2、陈亮长于因词言政，借古讽今。试就词中所引六朝旧 事，来阐述这一特点。
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接下来两句，从江山形势的奇险引出对“天限南疆北界” 主张的抨击。“鬼设神施”，是形容镇江一带的山川形势 极其险要，简直是鬼斧神工，非人力所能致。然而这样险 要的江山却不被当作进取的凭藉，而是都看成了天设的南 疆北界。当时南宋统治者不思进取，苟且偷安，将长江作 为拒守金人南犯的天限，作者所抨击的，正是这种藉天险 以求苟安的主张。“浑认作”三字，亦讽亦慨，笔端带有 强烈感情。 “一水横陈，连岗三面，做出争雄势。”镇江北面横 贯着波涛汹涌的长江，东、西、南三面都连接着起伏的山 岗。这样的地理形势，正是进可以攻，退可以守，足以与 北方强敌争雄的形胜之地。“做出”一语，表达了词人目 击山川形势时兴会淋漓的感受。在词人眼中，山川仿佛有 了灵气和生命，活动起来了。
这是一首借古论今之作。多景楼，在镇江北固山上甘露寺内，北临 长江。这首词的写作背景是孝宗淳熙十五年春天，陈亮到建康和镇 江考察形势，准备向朝廷陈述北伐的策略。词的内容以议论形势、 陈述政见为主，正是与此行目的息息相通的。 开头两句，凌空而起。撇开登临感怀之作先写望中景物的俗套， 大笔挥洒，直抒胸臆，借景抒情：登楼极目四望，不觉百感交集， 可叹自己的这番心意，古往今来，又有几人能够理解呢？因为所感 不止一端，先将“此意”虚提，总摄下文。南宋乾道年间镇江知府 陈天麟《多景楼记》说：“至天清日明，一目万里，神州赤县，未 归舆地，使人慨然有恢复意。”对于以经济之略自负的词人来说， “恢复意”正是这首词所要表达的主题思想，围绕这个主题思想的 还有对南北形势及整个抗金局势的看法。以下抒写作者认为“今古 几人曾会”的登临意。“今古”一语，暗示了此词是借古论今。