父母的高度决定了孩子未来的高度育儿是每一位父母都要面对的事情，但并不是所有父母都做好了准备，许多人以为把孩子生下来了，自己自然就当了父母了，但是为人父母好比走上了“父母”这个岗位，在上岗前如果不接受岗前培训，将是不称职的。
我们每个人都需要学习如何为人父母，因为没有人天生就是合格的父母，而是需要在不断的学习中逐渐在这个岗位上成长为称职甚至优秀的家长。
当孩子呱呱坠地时，作为父母的我们心里会突然有一种爱由心而生，这是无法言语的、无法控制的一种感情。
此时，孩子的一举一动会令自己觉得无限怜惜，有一种愿为孩子奉献一切的感觉。
然而，随着时间的流逝，孩子一天一天长大，烦恼也一天一天的多起来，当初的那一点怜惜之情、甘愿奉献的感觉逐渐被消磨殆尽，剩下的只有烦与累。
这是许多家长的心理变化过程，怎么办？此时，好好学习如何更加理性而长远地爱我们的孩子成为父母们必须要做的事。
父母这个岗位无人代替许多年经的父母在生下了孩子后，就把孩子交给自己的父母来带，他们认为自己的父母既然能把自己带大，也能把孙子带大。
一方面有些年经的父母玩性未了，自己都还是个孩子的状态；另一方面，有些年经人事业心强，工作至上，无暇顾及孩子。
然而，他们不知道，若干年后，他们会后悔，而且一切已经晚了。
孩子的教育是不可逆的，父母这个重要的岗位是别人不可替代的，而你的工作岗位老板却是能随时找到替代你的人。
最近，网上有一段视频就提到一位妈妈只顾着自己上网，边上的孩子从婴儿车上掉下来都浑然不知，试想这样一位不成熟的妈妈如何能教育出好的孩子？还有许多背着孩子打游戏，甚至带着孩子一起盗窃的就更是不称职的父母了。
而许多年轻优秀的白领们由于工作比较出色，却又无法兼顾家庭，在孩子出生没多久就交给老人带，自己重新投入到工作中。
例如有一位能干的妈妈，十几年辛辛苦苦地经营自己的公司，当公司已经发展到不小的规模时，孩子却已经沉迷网游无法自拔，她后悔的说：我宁愿花去我所有的财产来换取孩子的回头。
然而，这已经不可能了。
由此，我们必须要明白，孩子的教育是别人无法替代的，而且是从孩子一出生就要开始教育，不要以为等孩子长大了才来教育，这已经太晚了父爱的回归很重要家长自身的行为在教育上具有决定意义，家长在与孩子谈话或教导孩子、吩咐孩子的时候就是在教育，生活的每一瞬间，都在教育着孩子。
家长如何对待朋友、怎么样读报、怎么评论社会热点，都是在默默的潜移默化的影响着孩子。
而现实生活中，许多父亲都整日忙于工作应酬，以为每月把生活费交到家里就完成了自己的任务，可孩子是有感情的，他们需要爱，需要在父母的爱的环境中成长，而父亲的爱对孩子的性格品德养成意义重大。
如今社会上盛行的阴盛阳衰现象，恐怕也是父爱缺失的一种结果。
美国教育家杜布森博士认为：父亲应该为孩子的成长扛大旗，不能把孩子完全交给母亲和老师。
要多拿出时间陪伴孩子，父亲为此可能会牺牲事业与社交，但却能得到更伟大的成就，就是造就一个出色的孩子。
杜布森博士信奉：让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩就远不会走上邪路。
多年前在网上看到一则故事，一个十几岁的男孩子因为父亲长期忙自己的公司，而母亲又管不了他，荒废了学业，沉迷网络游戏不能自拔。
他的父亲非常后悔，最终下定决心将自己的公司盘出去，带着孩子重走长征路，而且身上只带了很少的钱，自己与孩子一起徒步的走了足足一年多，陪着孩子吃苦、风餐露宿的，最终将孩子从毁灭的边缘拯救回来。
这是一个很感人的故事，然而，故事留给我们许多的思考，如果当初做父亲的多花点时间在孩子身上，而不是只顾自己的事业，就不会出现问题。
当然这位父亲最终作出了沉痛的但是正确的决定，虽然代价有点大了，但至少，孩子能重新回到正轨上，这是任何东西都无法替代的。
在家庭教育中父亲一定要充分发挥其影响力，这样有助于避免孩子造成性格上的缺陷，父爱是母爱无法替代的，对男孩子能提升阳刚之气，对女孩子能避免性格走向极端。
父亲在与孩子的交往过程中，如果多采用平行、平等的形式，采取积极、鼓励的态度，少一点发号施令，让孩子有更多自由发挥的空间，有助于孩子学会社交技能，特别是观察、识别、理解他人的能力，学会运用、调整自己的行为反应并且以此影响他人的行为。
父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性、女性作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。
母亲是孩子的第一位老师，也是影响最深的老师母亲的教育影响孩子的一生命运，最了解孩子的人是母亲，孩子有什么爱好、有什么缺点、需要什么，母亲都最清楚。
作为母亲一定要清楚，在孩子的成长中，自己扮演的是一个决定孩子命运好坏与否的重要角色。
一个人一生中最早接触到的教育来自母亲。
只有最成功的母亲才能让自己的期待对孩子的成长起到激励作用。
法国大作家维克多•雨果的母亲就做到了。
雨果夫人很喜欢看书，所以常常带着小雨果去图书馆。
很快，雨果就被图书馆里的书迷住了，经常趴在书堆里，一读就是几个小时，而且什么书都读。
不管读不读得懂，小雨果都看得津津有味。
再也没有比母亲相信孩子的才华更加高尚的事了。
雨果的父亲想让儿子学法律，可是雨果对法律一点也不感兴趣。
雨果夫人从来不强迫孩子去法律学校上学。
她知道孩子喜欢看书，就尽量满足他的要求，把各式各样孩子感兴趣的书借回家中，以致于图书馆的管理员都看不下去了，对她说：“我说夫人，您应该让您的孩子有选择地读书，这样对他有好处。
”“书总不会有害处的。
”雨果夫人平静地说。
小雨果如饥似渴地读着妈妈借回来的书。
雨果夫人对他说：“爱看就多看吧，能看多少就看多少。
有一天，你会成为大作家的。
”为此，他很感激妈妈。
他逐渐开始尝试写诗，每写一首时他都这么想：“妈妈看了一定会高兴的。
”靠着出色的天赋和博览群书的积累，他十三岁时就在学校的诗歌比赛中获得了一等奖，参赛的诗歌是他翻译的。
1 5岁那年又参加了一次法兰西学士院举行的诗歌竞赛。
他一口气写下了3 3 4行诗句，风格正是他母亲喜欢的类型。
结果出来了，他的作品排名第九。
学士院秘书在报告中写道：“假如他的年纪果真只有这么大，那么学士院应该给予鼓励，以奖掖青年诗人。
”从此，雨果的一些诗就开始在公共场合朗诵，报纸对这个神童也大感兴趣。
凭着他的声誉，他很快参加了国内最权威的百花诗赛会。
比赛前不久，雨果的母亲患上了气管炎。
雨果放不下他很爱、很感激的母亲，一直守在病床边，直到规定期限的最后一天，他还一个字都没写。
母亲为他放弃机会而感到难受，不断地鼓励他参赛。
为了母亲的期待，他守在床边，一夜之间写出了名叫《亨利四世铜像修复颂》的诗歌。
结果，因为这首诗在语言和感情上显示出杰出的驾驭能力，他获得了竞赛的最高奖金“百合花奖”。
从此，雨果信心百倍地踏上了他的写作生涯。
每当他悲观、失望时，他就想到，对于他未来的光荣，对于他的才华，世上至少有一个人不会怀疑——那就是他的母亲。
于是，他又会继续提起笔来。
为着对诗歌的爱，也为着母亲的期待，他终于在文坛留下了不朽的名字。
作为母亲，教育孩子的正确方法就是在对孩子的长期观察和不断理解的过程中确立起来的，就是母亲给孩子提供每一个环境细节的熏陶引导。
然而，有些母亲虽然知道这一点，却不知道如何跟孩子交流。
她们常常会以老师的姿态和孩子相处，却忽略了做朋友的平等。
她们总像严格的老师一样要求孩子这样做那样做、学这些学那些。
这样的孩子只知其然而不知其所以然，他们对母亲更多是遵从而没有亲近和平等。
正确的做法应该是与孩子一起学习，共同探讨问题；不会因孩子把东西搞得又脏又乱而大发脾气；能允许孩子做一些稍有点危险性的活动，甚至与孩子一起尝试。
每一个孩子从生出来就是一张白纸，他对于外界的每一件事情都是无知的，当他第一次做一件事情的时候，他不知道什么是该做的什么是不该做的、该如何做、做了会有什么后果，那么母亲就应该将这些告诉孩子。
比如，当小孩子走路遇到水沟时，正确的教育方法是：母亲告诉孩子如果想跳过去，就要先衡量自己是否有这种能力，否则就只能绕过去。
如果选择跳，有可能会过不了而掉到水沟里又或者能跳过去；如果选择绕，有可能会走很远、多花很多时间和体力，但是比较安全。
但有许多母亲用了错误的教育方法，就是直接命令孩子绕，因为怕孩子伤到了，当孩子想尝试跳的时候，就严厉地阻止，连拖带拽的将孩子拉着绕过去，甚至于直接自己把孩子抱过去。
这样做的后果是，孩子心有不甘，下次遇到这种情况还是想尝试跳，可能跳了以后会掉到沟里，然后母亲可能会又打又骂一通，孩子哭完后就产生了逆反心理，当这样的情况不断的重复以后，渐渐的孩子与母亲的关系就疏远了。
当然，母亲不可能每一件事情都能做到提前告诉孩子该怎么做、有什么后果，如果母亲没有说而孩子又第一次做了，被发现后，母亲不能够发脾气，而是要跟孩子讲清楚道理。
在这里我举一个自己的亲身经历，我的孩子某天从幼儿园回来后，被我发现说脏话，这时我将孩子叫过来，严肃的问他为什么要讲脏话，孩子用很奇怪的眼光问什么是脏话，这时我知道孩子其实只是在模仿幼儿园的同伴们讲话，而自己完全不懂得去判断什么是脏话。
这时，我很认真的告诉他，有哪些话是脏话，这些话是骂人的不礼貌的话，好孩子是不能讲这些话的。
孩子又问，为什么其他小朋友就可以讲这些话呢？我回答，因为那些小朋友的妈妈没有告诉他这些话不能讲，而你现在知道了，你就比他们懂事点了。
同时教育孩子在与人交流时要多讲“谢谢”、“请”、“对不起”等等的话。
在这一件事情上我没有马上表现出生气，而是平静的纠正孩子的错误，告诉他以后不要再犯错。
如果出现第二次这种现象，我会很严厉的提醒他，第三次就要骂了，第四次还犯，只能用打的办法。
在这里要说明的是，打孩子并不是最好的方法，但是在不得已时，打也是一种纠正错误的手段。
好比我们的法律制度，用法律制裁罪犯并不是我们的唯一手段，但却是最终手段。
经过这一件事后，从此，我的孩子在听到一些自己觉得不妥的话时，都会主动问我这些话是不是该讲的，是不是脏话，这让我感觉很欣慰，孩子学会了主动向我请教了，说明他还是愿意听我讲道理的。
无论是做孩子的朋友还是老师，母亲都是孩子在这个世界上最值得信赖的人，热爱孩子教育孩子是母亲的天职，母亲应该把老师、朋友、母亲这三种角色相融合，教育孩子的时候既不要忽视对孩子心灵和情感的关爱，也不要给孩子亲切、平等的时候忘记教育的责任。
因为母亲是孩子终生的良师益友。
当今社会压力大，家长们白天在外工作很辛苦，晚上回到家里还要处理家务，特别累，所以常常没办法静下心来观察孩子，耐心的与孩子聊天，甚至会将在外工作中的怨气发泄到孩子身上。
所以，作为家长一定要记住学会控制自己的情绪，无论工作多累、多不开心，在回到家后，都要重新调整自己的状态和心态，面对孩子的言行要细心观察、理性的分析、认真对待。
父母要以身作则父母在教育孩子时要以身作则才能让孩子信服，教育孩子要多看书，自己就应该陪着孩子一起看书，而且还要与孩子一起分享读书的乐趣与收获；教育孩子不要只顾着玩，自己就不要当着孩子面老打麻将或者玩其他游戏；教育孩子要有礼貌，自己也要对家人和朋友有礼貌；教育孩子要努力不要放弃，自己在遇到困难的时候也要迎难而上。
