建设学习型党组织活动实施方案

（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的**六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。

二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。

建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。

把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。

领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校。

创建学习型支部实施方案策划方案一、目标定位我们要明确目标。

创建学习型支部，旨在提升支部成员的政治素养、业务能力和综合素质，让每个人都能在学习中成长，在成长中更好地服务人民群众。

1.提升政治素养。

通过学习，使支部成员深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个自信”，做到“两个维护”。

2.提升业务能力。

针对不同岗位的同志，开展专业技能培训，提高工作效率，为人民群众提供更优质的服务。

3.提升综合素质。

培养支部成员的团队合作精神，增强沟通能力，提高综合素质，为支部的和谐发展奠定基础。

二、实施方案1.建立健全学习制度（1）制定学习计划。

结合支部实际，明确学习内容、学习时间、学习方式，确保学习活动有序进行。

（2）完善学习机制。

建立考勤制度、学习交流制度、成果展示制度，确保学习效果。

2.创新学习形式（1）线上学习。

利用网络资源，开展线上学习，打破时间、空间限制，提高学习效率。

（2）线下学习。

组织专题讲座、研讨会、实地考察等形式，丰富学习内容。

（3）互动交流。

鼓励支部成员之间相互交流学习心得，取长补短，共同进步。

3.落实学习责任（1）明确责任分工。

支部书记负总责，其他成员分工协作，确保学习活动顺利开展。

（2）强化考核评价。

对学习活动进行定期检查、评价，对表现优秀的同志给予表彰奖励。

4.加强队伍建设（1）培养学习型人才。

选拔优秀同志参加各类培训，提升个人能力。

（2）优化队伍结构。

注重选拔年轻干部，充实支部力量。

三、实施步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，明确创建学习型支部的意义、目标和任务。

（2）成立创建学习型支部领导小组，负责组织实施。

2.实施阶段（1）按照学习计划，开展学习活动。

（2）加强考核评价，确保学习效果。

（2）对表现优秀的同志给予表彰奖励。

四、保障措施1.加强组织领导。

支部书记要高度重视创建学习型支部工作，亲自挂帅，确保各项工作落到实处。

2.落实工作经费。

确保学习活动所需经费，为创建学习型支部提供物质保障。

关于开展创建学习型党组织活动的实施计划各党支部、各村（居）委会，街道各部门、街属及驻街各单位：为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，大力推进学习型党组织建设，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用，推动发改工作科学发展、跨越发展，推动街道学习工作化、工作学习化，建设一支高素质的干部队伍，根据上级部门的部署要求，现结合工作实际，特制定如下实施计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委九届七次会议精神，以“创建学习型干部、跨越发展当参谋”为主题，围绕区委区政府“港城联动，双向提升”战略思路，引导党员干部积极向书本学习，向实践学习，向群众学习，不断提高党员干部的学习力、创新力、执行力，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

二、学习内容1.政治理论。

以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为重点，以提高理论素养为关键，系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七届五中全会以及省、市、区委全会精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，达到理论武装、指导实践的目的。

2.路线方针。

学习各级最新文件精神，及时传达、学习国家、省、市、区大政方针，重点围绕我市“两区互动，强工兴城”、我区“港城联动、双向提升”的战略部署加强学习，认真领会。

3.业务知识。

以提升业务水平为重点，加强队伍培训，系统学习基层各项工作相关政策规定和业务知识，切实提高干部队伍认真履职和服务水平。

4.廉政教育。

以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，进一步增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观。

5.综合知识。

以更新知识结构、提升综合素质为重点，树立全面学习的理念，倡导党员干部、职工广泛涉猎政治、经济、社会、人文、哲学、历史、现代科技等多方面知识，不断提高队伍的综合素养，争做与时俱进的复合型人才。

三、学习方式1.严格学习制度。

坚持每周一次学习活动，坚持每月一次集中学习,坚持每个季度至少一次讲座，坚持每年一次总结评比，参加对象全街道干部职工。

党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕医院的中心工作任务，通过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。

二、基本原则1、共同目标原则。

创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标，以医院132976工作目标为共同任务，创建学习型党组织。

2、与时俱进原则。

创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

3、全员参与原则。

创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。

通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。

三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。

把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。

要按照“一个中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系实际，积极研究医院在改革发展中的重大现实问题，促进医院各项工作的不断创新。

2、以开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。

“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体会。

新“三学”，即学电脑、学普通话、学英语，通过鼓励党员自我进行新“三学”活动，努力提高他们的微机应用能力、普通话和英语水平。

（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）（篇一）为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。

二、建立学习型党组织的领导机制1.成立学习型党组织领导小组组长：副组长：组员：2.完善制度，严格考核。

建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。

把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。

领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。

4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。

健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代建设的生动实践，深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想，在全党开展深入学习实践____活动‛。

遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据政府办公室党总支工作的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导，深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____，促进峡--____经济社会又好又快发展。

二、学习内容(一)政治理论。

学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。

政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。

要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)经济知识。

学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。

创建“学习型党组织”实施方案为进一步建立和完善党员学习的长效机制，提高全镇各党组织的学习力、创新力、战斗力和凝聚力，认真开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型机关活动，充分发挥党组织在推进沙市新一轮科学跨越中的政治核心和示范引领作用,结合沙市实际，制定创建学习型党组织活动实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，把党建理论与学习型组织理念结合起来，在党组织内和党员干部中营造终身学习的组织环境，增强全体党员干部学习的自觉性和有效性，不断创新工作思路，提升干部素质和工作水平，为沙市抢抓新机遇实现新跨越提供坚强有力的思想和组织保证。

二、成立机构成立创建学习型党组织领导小组：组长：副组长：成员：全体党政领导、各支部书记三、创建目标通过创建学习型党组织活动，营造一种勤于学习、善于学习、乐于学习、勇于创新的组织环境，建设一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳的党员队伍，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

四、学习内容1、认真开展“45”学习教育活动。

即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“三个代表”；加强“四项建设”；创建“五型机关”。

2、政治理论。

学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，十七大精神，建设社会主义核心价值体系的科学内涵和基本要求，党和国家的路线、方针、政策，中央、省、市一系列重要会议精神。

根据市委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。

坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

3、廉政法规。

学习社会主义法制理论以及中央、省、市关于党风廉政建设的一系列规定，学习“八荣八耻”、“八项禁止”规定，按照党章规定和要求，对党员进行遵守纪律教育，做到关口前移、教育在先、防范在前，从思想道德教育基础抓起，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

4、经济知识。

学校创建学习型党组织活动实施方案党支部创立学习型党组织活动实施方案XXXXXXX党支部创立学习型党组织活动实施方案为贯彻落实上级部门《关于推进学习型党组织建设的意见》结合工作实际，制定如下活动方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，紧紧围绕学校改革发展稳定大局，引导广大党员努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断提高党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全校大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、主要原则1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

充分认识学校发展面临的机遇与挑战，准确把握办好教育的新任务、新要求，坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和解决学校发展中遇到的理论和实际问题。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实解决实际问题。

大力弘扬求真务实精神把学习型党组织建设与学校的中心工作紧密结合起来，党支部依据本支部党员分布、构成等情况，组织学习，做到学用结合、学以致用，努力把学习成果转化为运用科学理论和方法解决实际问题的能力，着力解决影响学校发展稳定的突出矛盾和问题。

3、坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。

把学习作为加强领导班子建设、提高执政能力的重要途径。

领导干部在做好表率的同时，还要努力成为学习型党组织建设工作的组织者、促进者和实践者，推动党组织和党员的学习活动，激发全体党员的学习热情，调动参与者的自我教育、自我学习的积极性，营造良好氛围，形成全员参与良好风气。

开展创建“学习型党组织”活动实施方案开展创建“学习型党组织”活动实施方案2010年是全面落实学院三年发展规划，扎实推进党建工作的重要一年。

为全面贯彻、落实党的十七届四中全会关于建设学习型党组织的精神，切实按照党的执政能力的要求，建立和完善党员学习的长效机制。

根据教育局党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》的要求，结合社区学院的实际，特制定我院创建学习型党组织活动实施方案。

一．指导思想以科学发展观为统领，充分运用学习实践科学发展观活动取得的成果，大力开展创建学习型党组织活动。

按照高素质党员队伍目标要求，以学习政治和最前沿的经济、管理等新知为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围；以创新思想观念、思维方式为动力，推动工作水平的全面提升；以提高党员意识和道德、文化素养为重点，全面提高党员、干部的综合素质；以健全学习机制、完善学习制度为基础，不断提高学习质量和学习效率。

从而全面推进学院党建工作和办学竞争力的提高。

二．基本原则1.共同目标原则创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，按照建设学习型社会的目标创建学习型党组织。

即通过不断学习，学会系统思维，转变领导方式，最终达到提高党建工作水平，达到与新形势、新任务相适应的目的。

特别是在当前构建终身教育体系中，在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的进程中，知难而进，开拓创新，形成学以致用、用以促学、学用相长的学习氛围。

2.全员参与原则创建学习型党组织是全体党员的共同任务，只有每一个党员都以学习为己任，学习型党组织、学习型团队才能形成。

而建设学习型领导班子在创建活动中至关重要，领导班子要带头学习，形成良好学习风气，提高领导班子的整体能力，以此带动整个组织的学习。

只有当学习成为组织成员主动追求的愿望，学习型党组织的学习效果才能最大化。

三．学习目标1.形成先进理念和浓厚学习氛围。

重视学习、善于学习，不断提高工作水平。

不断推动学院的改革与创新，这是时代的发展、教育的发展和党的建设的迫切需要。

关于学习型党组织建设活动的实施方案(2) 关于学习型党组织建设活动的实施方案（三）健全学习制度1.建立定期集体学习制度。

为确保学习活动制度化推进，部机关确立“周五学习日”制度，由部领导轮流组织干部职工进行集体学习，参学人员无特殊情况不得请假。

同时要备好学习专用笔记本，做好学习笔记。

每次集体学习完毕，参学人员要将学习笔记交主持学习的领导签审。

2.建立定向联系帮带制度。

机关党员干部学习活动实行三级联系帮带机制，即部领导根据分工联系帮带分管股室的学习、中层干部联系帮带所在股室职工的学习、支委委员联系帮带机关党外干部的学习，全面构建横向到边纵向到底的三级帮带机制，有效提高参学率和覆盖面。

3.建立述学评学考学制度。

党员干部年度学习情况纳入支部民主生活会和干部年度考核重要内容，班子成员年度述职必须专题述学。

支部民主生活会要对党员干部年度学习进行讨论，提出评鉴意见。

同时，根据学习需要，适时对全体党员干部进行闭卷考试，以检验学习效果。

三、加强领导，确保实效（一）明确领导责任。

部机关成立学习型党支部建设活动领导小组，县委、宣传部长赵万国任组长，副部长李枝均、牟陶、王宗才，纪检组长张平元，新闻中心主任张超为成员，负责学习型组织建设的工作部署和组织协调。

机关领导干部要以身作则，带头学习，以学习型领导班子建设带动学习型机关建设，引领全员学习。

（二）加强监督检查。

机关全体党员干部要结合自身实际，制订翔实的个人年度学习计划和阶段性学习安排。

党支部要实切加强督促、检查和指导，定期了解干部职工学习活动的开展情况，及时进行指导。

部机关每季度召开一次学习情况通报会，查找存在的问题，推广成功经验，打造先进典型，确保学习型支部建设有序、有力、有效推进。

（三）逗硬考核评选。

党员干部个人学习情况纳入部机关“文明（党员）示范岗”评选活动和干部职工年度考核重要内容，按月进行评比，年终进行总评，总评名列后三位的，年度考核不得评为“优秀”，获得“党员（文明）示范岗”的，予以摘牌。