论文模板
- 格式:doc
- 大小:50.50 KB
- 文档页数:4
3000字论文标准格式模板范文优秀3篇篇一:论文范文参考篇一我的中国梦当中国梦在遥远的北京被唤醒时,全国人名都热情洋溢地为此奔走,因为它的存在,我们有了一个共同的目标,要实现整个名族伟大复兴,经济高度繁荣,科技快速发展,军事力量日益强大,人民生活水平高度提高,让世界看到,中国正在一天天地登上世界的各个舞台,发挥着原来越重要的角色,在以后的很多地方都离不开这样的一个国家。
在很久以前的唐朝,唐人就已经在各个领域做得很出色,无论是军事,科技还是文化,他们都是出类拔萃的,不如说四大发明就来自于那个时候。
而我们今天所提出的中国梦已不再局限于那样的一个程度,已经超越只满足民生所需、减少战乱,而是要让全国人名在满足基本物质需求的同时,更多地满足其精神方面的需要。
将中国梦阐释为两个百年奋斗目标,对中国梦的实现进行了里程碑式的规划。
“我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。
”这一伟大梦想的实现与我们的人民、我们的政府、我们的执政党息息相关。
说:“中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴”。
一般来说,理想越是远大,要实现的过程就无比艰辛,,虽然说发展改革的时机到了,时间也会比较的长。
而作为我们个人,就是要汇小流以成江海,凝聚个人力量。
首先,我们要相信党的领导,对国家绝对忠诚,这是最基本的要求,也只有这样,我们才不会像一盘散沙,而是像一个有无数沙子组成的混凝土一样坚强,怀有共同的目标,怀有一样的理想,真真实实的做好自己应该做的点点滴滴,不违背祖国,不辜负党的期望;第二,要普及社会主义价值理论体系,要把建成中国特色社会主义社会这一想法让全中国人民都知道,因为我们不是一个人或一群人,我们是一个国家,我们也不可能由一个人或一群人来完成,我们需要动员全体所有社会人一起来规划建造我们自己的家园,如果思想得不到提高,行动上就永远跟不上节奏,活着就像一个迷路的孩子,知道要走出去,可就是迷失了方向;第三,社会主义领导层要不断打开视野,积极寻找治国之策,因为一个国家的各个方面的发展繁荣,有很大程度上考验着我们政府的策略,尤其是现在的这个阶段,我们的成果已经得到一定的认可,但和世界发达国家仍有一定的距离,只有我们的领导者能够既能保持一些方面的持续发展,又能放眼看世界,向欧美等归家吸取先进的治国治家之策,才能保持天下太平,经济繁荣,经济卫生等各领域不落后。
附录附件1:中文封面页学士学位论文论文题目姓名:XXX学科专业:XXX指导教师:XXX 职称XXX 职称培养单位:二○××年×月附录附件2:原创性声明中国地质大学(武汉)学士学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的学士学位论文《×××××××》,是本人在指导老师的指导下,在中国地质大学(武汉)攻读学士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。
论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果,对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。
本人所呈交的学士学位论文没有违反学术道德和学术规范,没有侵权行为,并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。
学位论文作者签名:日期:年月日附录附件3:目录目录图清单表清单第一章绪论 (1)第二章X (3)2.1 X (3)2.1.1 X (3)2.1.2 X (3)……………2.2 X (4)2.2.1 X (4)………………………………………………………………………………第八章结论 (81)致谢 (82)参考文献 (83)附录 (85)附录附件4:图和表清单图清单图2-1 X (4)图2-2 X (6)图3-1 X (10)表清单表2-1 X (4)表2-2 X (6)表3-1 X (10)附录附件5:页眉式样(双面印制)奇数页式样偶数页式样附件6:参考文献[1] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会.GB/T7713.1-2006学位论文编写规则[S].[2] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会.GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》[S].[2] 中华人民共和国教育部. 中华人民共和国学位条例实施办法[EB/OL](1981-05-20)[2004-10-09]./edoas/website18/00/info6400.htm.[3] 国务院学位委员会,教育部. 授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录[EB/OL](1997)[2005-06-25]./edoas/website18/level2.jsp?tablename=1288.[4] 国家技术监督局.GB/T 16159-1996汉语拼音正词法基本规则.[5]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB/T 7156-2003文献保密等级代码与标识[S].[6] 中国科学技术情报所.汉语主题词表.科学技术文献出版社.1991-1.[7] 国家技术监督局.GB/T 15834—1995《标点符号用法》[S],1995-12-13.[8] 国家技术监督局.GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》[S].1995-12-13.[9] 中华人民共和国新闻出版总署.CY/T 35-2001《科技书刊的章节编号方法》[S],2001-8-30.顺序编码制文后参考文献表著录格式示例(详见《文后参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》)1.普通图书[1]广西壮族自治区林业厅.广西自然保护[M].北京:中国林业出版社,1993.[2]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.[3]唐绪军.报业经济与报业经营[M].北京:新华出版社,1999:117-121.[4]赵凯华,罗蔚茵.新概念物理教程:力学[M].北京:高等教育出版社,1995.[5]汪昂.(增补)本草备要[M].石印本.上海:同文书局,1912.[6]CRA WFPRD W,GORMAN M.Future l:barrier:dreams,madness,&reality[M].Chicago:American Library Association,1995.[7]International Federation of Library Association and Institutions.Names of persons: nationalusages for entry in catalogues[M].3rd ed.London::IFLA In International Office for UBC,1977.[8]O’BRIEN J A.Introduction to information systems [M].7th ed.Burr Ridge,III.:Irwin,1994.[9]ROOD H J.Logic and structured design for computer programmers[M].3rd ed.[S.l.]:Brooks/Cole Thomson Learning,,2001.2.论文集、会议录[1]中国力学学会.第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C].天津:[出版者不祥],1990.[2]ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress,Universityof Montreal,1961[C].Toronto:University of Toronto Press,1963.[3]GANZHA V G,MAYR E W,VOROZHTSOV EV.Computer algebra in scientificcomputing:CASC 2000:proceedings of the Third Workshop on Computer Algebra in Scientific Computing,,Samarkand,October 5-9,2000[C]..Berlin:Springer,c2000.3.科技报告[1]U.S.Department of Transportation Federal Highway Administration.Guidelines forhandling excavated acid-producing materials,PB 91-19400[R].Springfield:U.S.Department of Commerce National Information Service,1990.[2]World Health Organization.Factors regulating the immune response:report of WHOScientific Group[R].Geneva:WHO,1970.4.学位论文[1]张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院,1998.[2]CALMS R B. Infrared spectroscopic studies on solid oxygen[D].Berkeley:Univ.ofCalifornia,1965.5.专利文献[1]刘加林.多功能一次性压舌板:中国,92214985.2[P].1993-04-14.[2]河北绿洲生态环境科技有限公司.一种荒漠化地区生态植被综合培植方法:中国,01129210.5[P/OL].2001-10-24[2002-05-28].http://211.152.9.47/sipoasp/zlijs/ hyjs-yx-new,asp? recid=01129210.5&leixin.[3]KOSEKI A,MOMOSE H,KAW AHITO M,et.al.Compiler:US,828402[P/OL].2002-05-25[2002-05-28].http://FF&p=1&u=netahtml/PTO/search-bool.htm1&r=5&f=G&1=50&col= AND&d=PG01&sl=IBM.AS.&0S=AN/IBM&RS=AN/IBM.6.专著中析出的文献[1]国家标准局信息分类编码研究所.GB/T2659-1986世界各国和地区名称代码[S]//全国文献工作标准化技术委员会.文献工作国家标准汇编:3.北京:中国标准出版社,1988:59-92.[2]韩吉人.论职工教育的特点[G]//中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京:人民教育出版社,1985:90-99.[3]BUSECK P R,NORD G L,Jr.,VEBLEN D R.Sub solidus phenomena in pyroxenes[M]//PREWITT C T.Pyroxenes. Washington D.C.:Mineralogical Society of America,cl1980:117-211.[4]FOURNEY M E.Advances in holographic photo elasticity[C]//American Society ofMechanical Engineers.Applied Mechanics Division.Symposium on Applications of Holography in Mechanics,August 23-25,1971,University of Southern California,Los Angeles,California,New York:ASME,c1971:17-38.[5]MARTIN G.Control of electronic resources in Australia [M]//PA TTLE LW,COX BJ.Electronic resources:selection and bibliographic control.New York:The Haworth Press,1996:85-96.7.期刊中析出的文献[1]李炳穆.理想的图书馆员和信息专家的素质与形象[J].图书情报工作,2000(2):5-8.[2]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527.[3]亚洲地质图编目组.亚洲地层与地质历史概述[J].地质学报,1978,3:194-208.[4]DES MARAIS D J,STRAUSS H,SUMMONS R E,et al.Carbon isotope evidence forthe stepwise oxidation of the Proterozoic environment[J].Nature,1992,359:605-609.[5]HEWITT J A.Technical services in 1983[J].Library Resource Services,1984,28(3):205-218.8.报纸中析出的文献[1]丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15).[2]张田勤.罪犯DNA库与生命伦理学计划[N].大众科技报,2000-11-12(7).9.电子文献(包括专著或连续出版物中析出的电子文献)[1]江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报,1999,18(2):4[2000-01-18]./periodical/qbxb/qbxb99/qbxb 990203.[2]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15]http://www.Creader.com.news/20011219/200112190019.Html.[3]CHRISTINE M.Plant physiology:plant biology in the Genome Era[J/OL].Science,1998,281:331-332[1988-09-23].http://www.Sciencemag.org/cgi/collection/ anatmorp.[4]METCALF S W.The Tort Hall air emission study[C/OL]//The International Congress onHazardous Waste,Atlanta Marriott Marquis Hotel,Atlanta,Georgia,June 5-8,1995:impact on human and ecological health [1998-09-22].http://atsdrl.Atsdr.cdc.Gov:8080/cong95.Html.[5]TURCOTTE D L.Fractals and chaos in geology and geophysisce [M/OL].New York:Cambridge University Press,1992[1998-09-23].http://www.Seg.org/reviews/ mccorm 30.Html.10.文献类型和电子文献载体标志代码(见下表)表:文献类型、标志代码和电子文献载体、标志代码。
附1 封面格式样本(论文题目)仿宋-GB2312 三号 粗体仿宋-GB2312 三号黑体小一号 201 届 毕 业 论 文 黑体小初号 学生姓名 王小丽学 号院 系专 业指导教师完成日期黑体二号附2 中文题目、摘要及关键词格式样本(另起一页)自动化立体仓库堆垛机的设计摘 要,现代企业生产规模的不断扩大和竞争的日益加剧,市场对企业物流系统提出了新的要求,自动化立体仓库越来越受到关注并得到广泛应用。
堆垛机是立体仓库中关键的起重、搬运设备,本文介绍了有轨巷道式双立柱堆垛机的结构和特点,并对它的设计要点进行了分析和讨论。
关键词 自动化立体仓库;堆垛机;设计 四号黑体居中空二行 小四宋体空一行空一行附3 英文题目、摘要及关键词格式样本(另起一页)DESIGN OF STACKING ABOUTAUTOMATED HIGH-RISE WAREHOUSEABSTRACTWith the development of computer information technology ,increasingly expanding of modern enterprise production scale and more and more fierce market competition ,new requirements of enterprise logistics by market are emerging ,and automated high —rise warehouses gains more attention and have been used widely ,SRM is the most important conveying and lifting equipment in automated high-rise warehouse 。
This paper presents structure ,feature and design of the rail —mounted aisle type double —mast stacking crane 。
毕业论文总结万能模板范文大全(精选8篇)毕业论文总结万能模板120某某届本科毕业论文(设计)工作自20某某年10月启动到20某某年6月顺利完成,取得了必须的成果,同时也存在一些问题。
为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对20某某届本科毕业论文(设计)工作开展状况总结如下:一、基本状况(一)启动阶段20某某年10月25日,教务处制发了《关于20某某年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着20某某届本科毕业论文(设计)工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。
同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
20某某年11月22日前,各二级学院将20某某届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对20某某年7月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
(二)选题、开题阶段各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节某某个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
(三)前期指导检查阶段(四)中期指导检查和整改阶段20某某年3月21日,教务处下发《关于开展20某某年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》,并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。
本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导状况。
同时,也是对学生前期调研、论文(设计)完成过程、进度、工作态度的综合评价。
检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。
自查阶段,各分院从20某某届本科毕设是否做到一人一题,指导教师的资格和指导学生人数是否到达学校要求,工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查,指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分,学院对整体工作进行总结。
学术论文的格式模板范文(必备16篇)(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。
字数不超过5000字。
(三)论文结构请按下列顺序排列:
1.大标题(第一行):三黑字体,居中排。
2.姓名(第二行):小三楷字体,居中排。
5.正文。
小四号宋体。
文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。
文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表:
表;标题体例。
标题级别字体字号格式说明。
一级标题三号标宋居中题目。
二级标题四号黑体左空2字,单占行汉字加顿号,如“一、”
三级标题四号仿宋体左空2字,单占行汉字加括号,如“(一)”
四级标题小四号黑体左空2字,单占行阿拉伯数字加下圆点,如“1、”
五级标题小四号宋体左空2字,右空1字,接排正文阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落。
中文题目第1作者姓名1,第2作者2,第3作者3摘要: 摘要内容(包括目的、方法、结果和结论四要素) 请重视摘要的写作关键词:关键词1; 关键词2;关键词3;……(一般可选3~8个关键词,用中文表示,不用英文,分号隔开)TitleXING Ming-ming1, XING Ming-ming2, XING Ming3Abstract: abstract(第三人称叙述,尽量使用简单句)Key words: keyword1;keyword2; keyword3;……(与中文关键词对应,字母小写(缩略词除外));正文部分用小5号宋体字,分两栏排,其中图表宽度不超过8cm.,请参照样本。
设置为A4页面(从1编号,引言为可选项,引言编号从0开始。
五号黑体)1 一级标题1.1 二级标题(小5号黑体)1.1.1 三级标题(小5号楷体)正文中,图表须注明中文图题和表题,且在正文中应明确提及(例:如图1所示)。
其中图的编号和图题置于图下方的居中位置,表的编号和表题置于表上方的居中位置,表格采用三线表。
示图尺寸一般为(宽*高):75mm*50mm.黑白绘图,请确保图表中文字清晰。
表1 表题题目1 题目2 题目3 ……公式用6号字体,其中变量的符号应采用斜体,向量、矢量、矩阵用黑斜体表示。
函数(单词)用正体小写,第一个字母小写;单个字母斜体。
定理1******。
定理内容。
(定义、算法等的排版格式与此相同)证明*证明过程.*结束语(内容勿与摘要或引言雷同)参考文献: (参考文献示例参见下页)[1]著者.题目[J].刊名(全称,英文期刊名以黑体标志), 出版年,卷号(期号):起始页码. [期刊][2]著者.书名[M].译者,译.版本项(初版不写)出版地(城市名): 出版者, 出版年:起始页码.[书籍][3]著者.题目:文集实际完整名称,出版年[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.[会议录(论文集、论文汇编等)][4]著者.析出题目[文献类型标志]//整本文献的编者姓名. 文集实际完整名称.版本项.出版地(城市名): 出版者,出版年:起止页码.[析出文献)][5]著者.题名[D]. 所在城市:学位授予单位, 出版年.[学位论文][6]著者.题名,报告号[R]. 出版地(城市名): 出版者, 出版年.[科技报告、手册等][7]著者.准编号标准名称[S].出版地: 出版者,出版年.[8]著者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).[报纸文章] 出版日期按YY-MM-DD格式[9]著者.题名[文献类型标志/电子文献载体标志].(更新日期) [引用日期].获取和访问路径(如).[电子文献][10]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期.获取和访问路径.注意:个人著者采用姓前名后的形式,英文作者姓全部大写,名可缩写,省略缩写点;汉语拼音书写的姓名不得缩写,姓大写,名字首字母大写。
电子版论文格式模板范文(5篇)电子版论文格式模板范文第1篇:伴随经济社会的飞速发展,高速国道干线与城市内部道路均存在基础设施建设更新速度快、交通承载压力大、信息化程度低等特点,难以满足现代道路交通体系的数字化要求,迫切要求构建便捷、高效、实时的交通地理信息系统。
本文以ArcGISEngine开发环境为基础,对道路交通信息系统与ArcEngine组件式平台拟进行概要阐述,并按照软件设计的相关原则,对道路交通地理信息系统进行了总体设计与功能模块设计。
关键词:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系统;组件式开发当前国内经济迅速增长,城市化规模不断增大,以机动车保有量为代表的道路交通压力也与日俱增,国内北京、上海、天津等大型城市纷纷通过限号形式来减缓道路载荷。
现代信息技术为整合道路交通资源、实现交通数据自动化管控提供了数据支撑,有利于构建时空一体的道路交通地理信息系统。
1.道路交通地理信息系统ArcGISEngine作为GIS嵌入式二次开发平台,可摆脱ArcGIS提供组件式多类型开发应用程序接口API,同时可与MicrosoftVisualStu-dio系统编程集成开发环境相融合,基于进行多类编程语言下的模块式开发。
2.系统功能需求分析从应用层面分析,道路交通地理信息系统的受众群体分为交通管理方与车辆应用客户方,其中本文所探讨的基于ArcGISEngine的应用系统主要为交通管理方的C/S客户端,具体车辆客户端则可采用基于Android、ios或WindowsMobile 平台的APP软件;从系统设计的原则分析,应坚持安全性、共享性、可拓展性与可维护性的原则,提升道路交通地理信息系统的综合性发展。
作为道路交通地理信息系统,以数字化道路空间与属性信息为基础,在确保系统不同用户权限的条件下,提供地图量测、空间漫游、数据维护等功能,检索酒店、学校、商场、企事业单位相关位置,并根据摄像头监控热点交通流量、密度数据,同时借助GPS定位、无线数据传输技术,为公交、出租等公共车辆提供位置相关服务。
目录(宋体,小二)中英文题目摘要关键词·............................................................................错误!未定义书签。
(三个词之间不要用标点或连接词)一、XX概述(正文小标题用宋体,小四号,加粗,居中) (1)二、XX的成因 (2)(一)XX形成的外因分析(此标题空两格,居左,用宋体,五号) (2)参考文献(居中,宋体,小四号字,加粗) (4)(引言与结束语一般不要出现在目录中)(目录行距均为25磅)XXX问题研究(宋体,小二,居中,加粗)04011122姚XX(学号姓名宋体,小四)摘要:XX问题既是一个十分重要的理论课题,树立XX也能成才的观念等是差生转化及其心理矫正的主要途径。
(摘要五号黑体,内容五号楷体,字数300左右。
)关键词:XX,成因,教育对策(字体同摘要,关键词不超过6个,词之间用逗号隔开,最后一个不用标点)Research on the Problems of Educating Underachiever(新罗马体,小三,首字母除虚词外均要求大写)Abstract: (新罗马体,五号,加粗,用冒号)The underachiever problem is both a very important theory problem and a real problem counting as well meanwhile, it is a both peculiar and common problem. This paper made clear of the meaning of undearachiever on the basis ti introducing the corresponding definition of underachiever,and discovered the cause of fromating underachiever from external and internal reasons. It considered that the external reasons induded school, society,fanily and companion group,cohile the internal reason included thought mental consciousness,intelligence factor and non-intelligence facter. It pointed out that the main approaches to underchiever transformation and their mentality correction are respecting the self-resped of underachiever,arousing their academic motivation,paying attontion to strengthen the link between school and family,and setting up the conception that an underachiever can become a talent.Key words:(新罗马体,五号,加粗,用冒号)underachiever, cause of formation, education countermeasure (新罗马体,五号,首字母皆小写,关键词之间用逗号,最后关键词不用标点)(空一行,开始正文)(正文用宋体,五号,行距20磅)XX问题是一个世界性的教育问题。
文学论文格式模板【篇一:学术论文模板_论文格式范本[1]】标题作者姓名,作者姓名(1. 作者单位正式对外名称,省份城市邮编;2.作者单位正式对外名称,省份城市邮编)12摘要:4个整句以上,内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。
摘要应以第三人称撰写,不得出现“本文”、“作者”等词汇。
应写成报道性文摘,并具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得全文的主要信息(特别注意所述内容均应包含在正文中,且数据一致)。
不要重复题目,给出文中的主要信息、关键步骤或数据,以便于检索;篇幅:200字左右。
英文摘要应与中文摘要内容相对应;缩写词首次出现时请给出全称。
关键词:列出3~8个关键词.关键词之间用分号相隔,结束处不用标点符号,中、英文关键词应一一对应。
缩写词请给出全称,如:世界贸易组织(wto) 中图分类号:查阅《中国图书馆分类法》引言引言中应简要回顾本文所涉及的科学问题的研究历史,尤其是近三年的研究成果,需引用参考文献;并在此基础上提出论文所要解决的问题,并扼要说明本研究中所采用的方法和技术手段等。
引言部分不加小标题。
1 一级标题层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。
如“1”,“1.1”,“3.1.2”等,编号到三级为止。
各层次的序号均左顶格起排,后空1个字距接排标题。
标题不得排在页末。
模板中的各级层次标题为建议名称,作者可以根据自己的论文内容做相应的修改㈡㈦111111111111。
1.1 二级标题 1.3.1 三级标题正文部分表格:㈠下面是双栏表格示例:表1 双栏表格示例栏目1)栏目2)插图: 1图题说明为中文,置于图下。
作者提供的图用计算机绘制,线条要清晰、均匀、虚实分明,准确无误。
图注放在图题下面。
函数和谱图请提供黑白矢量图(指放大缩小清晰度不变的图)或位图(分辨率600 dpi)。
作者最好提供实际印刷大小的图片。
图分单栏(7.3 cm宽)㈡和双栏(15.3 cm宽)放置,图片的大小最好在7 cm之内。
论文研究设计模板范文第1篇学校完成小课题研究汇总表。
集中将教学论文、教学反思、教育案例、教学设计和课堂实录等不同系列的小课题研究成果汇编成册。
采取讲课、评课、研究成果总结报告等现场汇报与材料展出相结合的活动形式推广成果,在教学中广泛应用,达到整体提升教育教学水平的目的。
借助游戏让学生爱上英语课堂,以更好更快的掌握知识。
三、研究方法主要以文献研究法、行动研究法为主,个案研究法和调查法、观察法等。
四、分阶段开展研究工作1、成立课题研究小组,课题负责人杨晓玲担任组长,组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月2 0号之前制定好研究计划和方案。
每个月成员要交阶段性总结或研究心得。
2、查阅收集相关资料,并针对不同的情境设计不同的游戏。
3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”,将不同的游戏运用于课堂教学,不同的年龄段应设计适合他们年龄的游戏,不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。
4、及时进行教学心得体会交流,每周四进行碰头交流、研究课题进展。
将各自优点进行互学,缺点则不断改正。
一切为了学生。
每个月25号前成员要交阶段性总结或研究心得。
5、记录整理教学设计、教学反思、教学随笔等。
6、分析处理资料,每个成员要有自己的课题总结报告,课题组则撰写成果总结报告。
课题成果的预期和呈现1、长春广播电视大学毕业设计题目。
2、吉林省森工集团信息化发展前景与规划。
4、吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题。
二、论文撰写与设计研究的目的:没有最好,只有更好;更新观念,大步向前。
我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的_高速公路_。
1、论文(设计)研究的对象:2、论文(设计)研究预期达到目标:3、论文(设计)研究的内容:三、主要问题:设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题。
基本应用软件整合问题。
四、论文(设计)包含的部分:五、论文(设计)的实验方法及理由:六、论文(设计)实施安排表:3、论文(设计)阶段第三周次:进行接口模拟试验,测试软件应用平台,完善课题研究方案。
1GENERAL INSTRUCTIONS1.1Type areaThe text should fit exactly into the type area of 187 ⨯272 mm (7.36" ⨯10.71"). For correct settings of margins in the Page Setup dialog box (File menu) see Table 1.1.2Typefont, typesize and spacingUse Times New Roman 12 point size and 13 point line spacing (Standard; text tag). (标题后第一段顶格,第二段缩进)Never use letterspacing and never use more than one space after each other.2GETTING STARTED2.1Preparing the new file with the correct template Copy the template file B2ProcA4.dot (if you print on A4 size paper) or B2ProcLe.dot (for Letter size pa-per) to the template directory.2.2Copying old text onto new fileOpen your old file and the new file. Switch between these two with the Window menu. Select all text of the old file (excluding title, authors, affiliations and abstract) and paste onto bottom of new file, after having deleted the word INTRODUCTION (see also section 2.5). Check the margin setting (Page Setup dialog box in File menu) and column settings (see Table 1 for correct settings). After this copy the texts which have to be placed in the frames (see sections 2.3 and 2.4 ). In order to avoid disruption of the text and frames, copy these texts paragraph by paragraph without including the first word (which includes the Table 1. Margin settings for A4 size paper and letter size Paper (10号罗马字体).______________________________________________Setting A4 size paper Letter size paper____________ _____________cm inches cm inches______________________________________________Top 1.2 0.47" 0.32 0.13" Bottom 1.3 0.51" 0.42 0.17"Left 1.15 0.45" 1.45 0.57"Right 1.15 0.45" 1.45 0.57"All other 0.0 0.0" 0.0 0.0"Column width* 9.0 3.54" 9.0 3.54"Column spacing* 0.7 0.28" 0.7 0.28"_____________________________________________* Column dialog box in Format menu.old tag). It is best to first retype the first words ma-nually and then to paste the correct text behind. When the new file contains all the text, the old tags in the text should be replaced by the new Balkema tags (see section 3). Before doing this apply auto-matic formatting (AutoFormat in Format menu).2.3Title, author and affiliation framePlace the cursor on the T of Title at the top of your newly named file and type the title of the paper in lower case (no caps except for proper names). The title should not be longer than 75 characters). Delete the word Title (do not delete the paragraph end). Place the cursor on the A of A.B.Author(s) and type the name of the first author (first the initials and thenPreparing a two column paper with MS Word (小二罗马字体,标题不允许超过75个字符)W.J. ZHOU & J. Tang (四号罗马字体,作者之间不要用and,而用&)A.A. Balkema Publishers, Rotterdam, Netherlands (小四罗马字体)C.T. ZhaoNew Institute, Gouda, NetherlandsABSTRACT: Authors of papers to proceedings have to type these in a form suitable for direct photographic reproduction by the publisher. In order to ensure uniform style throughout the volume, all the papers have to be prepared strictly according to the instructions set below. A laser printer should be used to print the text. The publisher will reduce the camera-ready copy to 75% and print it in black only. For the convenience of the authors template files for MS Word 6.0 (and higher) are provided.KEYWORD: In order to; MS Wordthe last name). If any of the co-authors have the same affiliation as the first author, add his name af-ter an & (or a comma if more names follow). Delete the words A.B. Author etc. and place the cursor on the A of Affiliation. Type the correct affiliation (Name of the institute, City, State/Province, Coun-try). Now delete the word Affiliation. If there are au-thors linked to other institutes, place the cursor at the end of the affiliation line just typed and give a re-turn. Now type the name(s) of the author(s) and after a return the affiliation. Repeat this procedure until all affiliations have been typed.All these texts fit in a frame which should not be changed (Width: Exactly 187 mm (7.36"); Height: Exactly 73 mm (2.87") from top margin; Lock anc-hor).2.4Abstract frameIf there are no further authors place the cursor one space behind the word ABSTRACT: and type your abstract of not more than 150 words. The top of the first line of the abstract will be 73 mm (2.87") from the top of the type area. The complete abstract will fall in the abstract frame, the settings of which should also not be changed (Width: Exactly 187 mm (7.36"); Height: Automatic; Vertical 73 mm (2.87") from margin; Lock anchor).2.5First line of text or headingIf your text starts with a heading, place the cursor on the I of INTRODUCTION and type the correct text for the heading. Now delete the word INTRODUC-TION and start with the text after a return. This text should have the tag First paragraph.If your text starts without a heading you should place the cursor on the I of INTRODUCTION, change the tag to First paragraph and type your text after deleting the word INTRODUCTION.3LAYOUT OF TEXT3.1Text and indentingText is set in two columns of 9 cm (3.54") width each with 7 mm (0.28") spacing between the col-umns. All text should be typed in Times New Ro-man, 12 pt on 13 pt line spacing except for the paper title (18 pt on 20 pt), author(s) (14 pt on 16 pt), and the small text in tables, captions and references (10 pt on 11 pt). All line spacing is exact. Never add any space between lines or paragraphs. When a column has blank lines at the bottom of the page, add space above and below headings (see opposite column).First lines of paragraphs are indented 5 mm (0.2") except for paragraphs after a heading or a blank line (First paragraph tag).3.2HeadingsType primary headings in capital letters roman (Heading 1 tag) and secondary and tertiary head-ings in lower case italics (Headings 2 and 3 tags). Headings are set flush against the left margin. The tag will give two blank lines (26 pt) above and one (13 pt) beneath the primary headings, 1½ blank lines (20 pt) above and a ½ blank line (6 pt) beneath the secondary headings and one blank line (13 pt) above the tertiary headings. Headings are not indented and neither are the first lines of text following the head-ing indented. If a primary heading is directly fol-lowed by a secondary heading, only a ½ blank line should be set between the two headings. In the Word programme this has to be done manually as follows: Place the cursor on the primary heading, select Para-graph in the Format menu, and change the setting for spacing after, from 13 pt to 0 pt. In the same way the setting in the secondary heading for spacing before should be changed from 20 pt to 7 pt.3.3Listing and numberingWhen listing facts use either the style tag List signs or the style tag List numbers.3.4EquationsUse the equation editor of the selected word processing programme. Equations are not indented (Formula tag). Number equations consecutively and place the number with the tab key at the end of the line, between parantheses. Refer to equations by these numbers. See for example Equation 1 below: From the above we note that sin θ = (x + y)z or: KRckta=-+⎛⎝⎫⎭⎪1241τνδtan(1)where c a= interface adhesion; δ= friction angle at interface; and k1 = shear stiffness number.For simple equations in the text always use super-script and subscript (select Font in the Format menu). Do not use the equation editor between text on same line.The inline equations (equations within a sentence) in the text will automatically be converted to the AMS notation standard.3.5TablesLocate tables close to the first reference to them in the text and number them consecutively. Avoid ab-breviations in column headings. Indicate units in theline immediately below the heading. Explanations should be given at the foot of the table, not within the table itself. Use only horizontal rules: One above and one below the column headings and one at the foot of the table (Table rule tag: Use the Shift-minus key to actually type the rule exactly where you want it). For simple tables use the tab key and not the ta-ble option. Type all text in tables in small type: 10 on 11 points (Table text tag). Align all headings to the left of their column and start these headings with an initial capital. Type the caption above the table to the same width as the table (Table caption tag). See for example Table 1.3.6Figure captionsAlways use the Figure caption style tag (10 points size on 11 points line space). Place the caption un-derneath the figure (see Section 5). Type as follows: ‘Figure 1. Caption.’ Leave about two lines of spacebetween the figure caption and the text of the paper.3.7References (参考文献说明)1.作者姓在前,名在后;2.参考文献按照从A-Z的顺序排列,不是按照在文章中的出现顺序排列;3.格式:姓, 名. 年. 题目, 期刊名, 卷(期): 页码4.In the text, place the authors’ last names (without i n-itials) and the date of publication in parentheses (see examples in Section 5). At the end of the paper, list all references in alphabetical order underneath the heading REFERENCES (Reference heading tag). The references should be typed in small text (10 pt on 11 pt) and second and further lines should be in-dented 5.0 mm (0.2") (Reference text tag). If several works by the same author are cited, entries should be chronological:Larch, A.A. 1996a. Development ...Larch, A.A. 1996b. Facilities ...Larch, A.A. 1997. Computer ...Larch, A.A. & Jensen, M.C. 1996. Effects of ...Larch, A.A. & Smith, B.P. 1993. Alpine ...3.7.1Typography for references (参考文献格式) Last name, First name or Initials (ed.) year. Book title. City: Publisher.Last name, First name or Initials year. Title of article. Title of Journal (series number if necessary) volume number (issue number if necessary): page numbers.3.7.2Examples (参考文献例子)Grove, A.T. 1980. Geomorphic evolution of the Sahara and the Nile. In M.A.J. Williams & H. Faure (eds), The Sahara and the Nile: 21-35. Rotterdam: Balkema.Jappelli, R. & Marconi, N. 1997. Recommendations and preju-dices in the realm of foundation engineering in Italy: A his-torical review. In Carlo Viggiani (ed.), Geotechnical engi-neering for the preservation of monuments and historical sites; Proc. intern. symp., Napoli, 3-4 October 1996. Rot-terdam: Balkema. Johnson, H.L. 1965. Artistic development in autistic children.Child Development 65(1): 13-16.Polhill, R.M. 1982. Crotalaria in Africa and Madagascar. Rot-terdam: Balkema.3.8NotesThese should be avoided. Insert the information in the text. In tables the following reference marks should be used: *, **, etc. and the actual footnotes set directly underneath the table.3.9ConclusionsConclusions should state concisely the most impor-tant propositions of the paper as well as the author’s views of the practical implications of the results.4PHOTOGRAPHS AND FIGURESNumber figures consecutively in the order in which reference is made to them in the text, making no dis-tinction between diagrams and photographs. Figures should fit within the column width of 90 mm (3.54") or within the type area width of 187 mm (7.36"). Figures, photographs, etc. can be in black/white or full color, but will be produced in the book in black/white only. Paste copies of the same size onto the typescript where you want them to appear in the text. Do not place them sideways on a page; however if this cannot be avoided, no other text (except the figure caption) should appear on that page. Figures, etc. should not be centered, but placed against the left margin. Leave about two lines of space between the actual text and figure (including caption). Nev-er place any text next to a figure. Leave this space blank. The most convenient place for placing figures is at the top or bottom of the page. Avoid placing text between figures as readers might not notice the text. Keep in mind that everything will be reduced to 75%. Therefore, 9 point should be the minimum size of the lettering. Lines should preferably be 0.2 mm (0.1") thick. Keep figures as simple as possible. Avoid excessive notes and designations.Figure 1. Caption of a typical figure. Photographs will be scanned by the printer. (10号罗马字体).Photographs should be with good contrast and on glossy paper. Photographic reproductions cut from books or journals, photocopies of photographs and screened photographs are unacceptable. The pro-ceedings will be printed in black only. For this rea-son avoid the use of colour in figures and photo-graphs. Colour is also nearly always unnecessary for scientific work.5PREFERENCES, SYMBOLS AND UNITS Consistency of style is very important. Note the spacing, punctuation and caps in all the examples below.-References in the text:Figure 1, Figures 2-4, 6, 8a, b (not abbreviated)-References between parentheses:(Fig. 1), (Figs 2-4, 6, 8a, b) (abbreviated)-USA / UK / Netherlands / the Netherlands instead of U.S.A. / U.K. / The Netherlands-Author & Author (1989)instead of Author and Author (1989)-(Author 1989a, b, Author & Author 1987) instead of (Author, 1989a,b; Author and Author, 1987)-(Author et al. 1989) instead of (Author, Author & Author 1989) (3个及以上作者仅写第一作者). -Use the following style:(Author, in press); (Au-thor, in prep.); (Author, unpubl.); (Author, pers.comm.)Always use the official SI notations:-kg / m / kJ / mm instead of kg. (Kg) / m. / kJ.(KJ) / mm.;-20°16'32''SW instead of 20° 16' 32'' SW-0.50instead of0,50 (used in French text); 9000 instead of 9,000 but if more than 10,000: 10,000 instead of 10000-14C instead of C14 / C-14 and BP / BC / AD in-stead of B.P. / B.C. / A.D. -× 20 instead of⨯20 / X20 / x 20; 4 + 5 > 7 in-stead of 4+5>7 but–8 / +8 instead of– 8 / + 8- e.g. / i.e. instead of e.g., / i.e.,。