反问句改陈述句篇一:反问句改陈述句的方法1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?篇二:三年级反问句改陈述句练习就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。
反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。
肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。
反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
反问句改陈述句练习1.海边上不是还泛着白色的浪花吗?2.说出的话难道可以不算数?3.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?4.当农民,难道就不需要文化知识了吗?5.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?6.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?7.我们怎能忘记老师的谆谆教导?8.冬天来了,春天还会远吗?9.我们遇到困难,怎么能退缩呢?10.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?11.字典不正是我无声的朋友和老师吗?12.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?13.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?14.不是自家人,难道就不该互相关心吗?15.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?16.当农民,难道就不需要文化知识了吗?17.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?18.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?19.海边上不是还泛着白色的浪花吗?20.淮南的柑桔,又大又甜。