高中语文《简笔与繁笔》训练
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简笔与繁笔(一)基础性训练题:1.下列词语中加点的字注意正确的是:()A.诅.(zǔ)咒要著.(zhāo)空.(kōng)白诬.(wū)蔑B.卓.(zhuó)有成效机械.(xiè) 窗明几.(jī)净市侩.(kuài)C.鞭挞.(tà) 慰藉.(jí) 描摹.(mú) 应.(yìng)者云集D.繁冗.(rǒng) 凝.(níng)练丝缕.(lǒu) 归根结蒂.(dì)2.填出下列词语所缺少的字:①形尽相②墨如金③用墨如④毛骨然⑤然寡味⑥细入⑦字句酌⑧言简意3.第一段末尾,作者说:“简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
”这句话充分体现了作者对文章用简笔还是用繁笔的辩证认识。
结合文意,在下列空格处分别填上一个成语或四字短语,以体现二者间关系及作者的认识。
用简笔,应该做到,反对;用繁笔,要否定其,肯定其的精彩之笔。
4.选择恰当的词语填空:A.简炼B.凝练C.精练D.洗练E.简省①言简意赅,是、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。
②一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,作者却不因为是写长篇就滥用笔墨。
有时用笔极为……③字面上的简不等于,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的罗嗦。
④作品写得过长,原因很多,首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题,但艺术手法和语言表达的欠也是不容忽视的一条。
⑤感此,提倡为文,重议文章繁简得失这个老题目,也许并不算多余。
5.下列句中标点符号有误的一项是:()A.有时用笔极为简省,譬如《武松打虎》那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至景象。
B.最出色的要数《林教头风雪山神庙》,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧”。
一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
C.看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”:“鼻子上一拳,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:‘咸的、酸的、辣的’,一发都滚出来。
1.指出下列加点字中错误的读音并改正。
诅.咒(jǔ)惊悚.(sù)繁冗.(rǒnɡ)窗明几.净(jī) 诬蔑.(miè) 市侩.(kuài)慰藉.(jí) 归根结蒂.(dì) 描摹.(mú)鞭挞.(tà) 沓.杂(tà) 卓.有成效(zhuó)【答案】诅.咒(zǔ);惊悚.(sǒnɡ);慰藉.(jiè);描摹.(mó)。
2.指出下列词语中的错别字并改正。
提练滥用笔墨减练穷形尽像啰唆焦燥不安累赘痛快淋漓【答案】“提练”改为“提炼”,“减练”改为“简练”,“穷形尽像”改为“穷形尽相”,“焦燥不安”改为“焦躁不安”。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①《天一阁藏书赋》洋洋洒洒....千余言,将天一阁创始、发展、地理位置、得名由来、受朝廷重视、藏书情况、藏书意义等一一道来,文辞精美,堪称天一阁的史诗。
②“老虎”入笼,“苍蝇”扑地,各种传闻竞相演绎,如发迹过程、落马情形等,穷形尽相....、丑态百出。
③楼市限购松绑的消息传得纷纷扬扬....,不仅开发商们蠢蠢欲动,连二手房的房东们也不淡定了,不少人心里都打起了涨价的小算盘。
④《联合早报》发表社论说,李光耀是当之无愧....的建国之父,其功绩将为后人铭记并传颂。
⑤河南一中学教师“世界那么大,我想去看看”的辞职信在网络走红,被评为最有情怀且言简意赅....的辞呈。
⑥一帆风顺的旅途只能酿就一成不变....的思维,而人生中的捷径从来都是经历了颠簸与坎坷之后才赫然出现的。
A.①②③B.③④⑤C.②⑤⑥D.①④⑤【解析】①洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断;还可以形容规模或气势盛大。
符合语境。
②穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。
语境强调“本来的面目完全暴露”,应该用“原形毕露”。
③纷纷扬扬:(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。
4简笔与繁笔A基础部分一、积累与运用(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A.繁冗(róng) 拖沓(tà) 描摹(mó) 言简意赅(gāi)B.磬儿(qìng) 绛色(jiàng) 钹儿(bó) 毛骨悚然(sǒng)C.迸流(bìng) 刘勰(xié) 擅长(shàn) 字斟句酌(zhēn)D.累赘(zhuì) 惩罚(chěng) 饶儿(náo) 汩汩滔滔(gǔ)1.答案:B解析:A. 冗 rǒng;C.迸bèng;D.惩chéng2.下列词语中加点字解释正确的一项是()A. 繁冗.拖沓(多) 汩汩..滔滔(水流动貌)B.穷.形尽相(不足) 言简意赅.(完备,全)C.毛骨悚然..(害怕) 各得其宜.(适宜之处)D.痛快淋漓..(形容畅快) 风行水上,自然成文.(文章)2.答案:C解析:A项,冗,冗长,烦琐;B项,穷,穷尽;D项,文,波纹,喻指文采.3.选出词语依次填入正确的一项()①一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,作者却不是因为写长篇就_______笔墨。
②然而简则简矣,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地_______读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
③譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便______出虫出没、人迹罕到景象。
A.乱用感动点染B.滥用感染点染C.乱用感染点缀D.滥用感动点缀3.答案:B解析:滥用:指无限制地用。
乱用:指无条理、无秩序地用,该用这而用那。
感动:触动感情。
某种方式引起他人相同的情绪和行动。
点缀:指衬托;装饰。
主要表示加以装饰,使原有事物变得更加好看的意思。
点染:绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,淅淅地坠下去了”。
《简笔与繁笔》基础练习一、选择题1.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.精萃宣泄摄像机信马由缰B.文身案牍元宵节劈波斩浪C.脉搏厮打金钢钻真知灼见D.告罄竣工绊脚石声名雀起2.下列成语没有错别字的一项是( )A.惜墨如金人迹罕致字斟句酌B.索然寡味细至人微言简意该C.焦燥不安旁征博引纷纷扬扬D.当之无愧步屐维艰嘁嘁嚓嚓3.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去。
雨淋过天气,疲倦的人心,记忆里的童话早已慢慢地融化。
跟着时间走,忘了自己的来路,散了自己的执意。
B.群众路线教育实践活动所取得的成效就证明,反对“四风”、把八项规定变成“铁八条”,关键正在于从小处抓严、抓实。
因此,培育和践行核心价值观,也须及时检视细枝未节,防范小积弊拖成大问题。
C.过去三年,直播前绝对保密的短片,现场提问嘉宾举起的哭脸牌,问政嘉宾接踵而至的麻辣点评和市民代表随手按动的表诀器,让不少官员坐立不安。
D.惟其如此,方能让人们真切体悟到真善美就在身边,逐步涵养传递爱与善的自觉,激发见贤思齐、明德惟磬的正能量。
4.下列各组词中,没有错别字的一项是()A.繁冗拖沓描摩物状言简意赅各得其宜B.穷形尽相细致入微索然寡味刻划心里C.纷纷扬扬各尽其妙当之无愧复杂微妙D.申张正义焦躁不安难以言传轻松畅快参考答案:1.答案:B解析:A。
萃一粹 c.钢一刚 D.雀一鹊2.答案:A解析:B项,“致”应为“至”;“该”应为“赅”。
C 项,“燥”应为“躁”。
D 项,“屐”应为“履”。
3.答案:A解析:B项,细枝末节;C项,表决器;D项,明德惟馨。
4.答案:C解析:A项中“描摩物状”的“摩”应为“摹”;B项中“刻划心里”的“划”应为“画”,“里”应为“理”;D项中“申张正义”的“申”应为“伸”。
专题一第4课简笔与繁笔课时跟踪检测、语言文字运用1 •下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一项是()这次克里米亚事件的__________ ,是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》,但在乌克兰问题上,美俄没有__________ ,媒体的骂战、军事情报的较量,已成为双方_________ 的新看点。
A •策源地大动干戈对决B .导火索大动干戈博弈C.策源地大动肝火博弈D .导火索大动肝火对决解析:“策源地”是最初谋划的地方,导火索,又称导火线或引火线,一种火工品,用以引爆雷管或黑火药的绳索;大动肝火与大动干戈的区别,在于前者指大怒,后者比喻大张声势地行事;对决与博弈的区别,对决是彼此进行最后胜负的比赛或对抗,博弈这一词语解释是局戏、围棋、赌博。
本题可据此分析即可。
答案:B2.(2017浙江协作体高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A .据人社部消息,今年调整的退休人员基本养老金已全部到位,全国1亿多企业和机关事业单位退休人员养老待遇提高,部分地区还提高了城乡居民养老保险基础养老金标准。
B .提到“春晚”,对多次担纲国内外重大庆典晚会总导演的杨东升来说,并不陌生。
1991年至2016年间,他参与了多届春节联欢晚会的创作工作,岗位遍及导播、歌舞导演、执行导演等多个领域。
C.《生死场》话剧是有针对性地向批判国民麻木精神这一“鲁迅文学传统”的有力回归。
它的出发点正是源于对“鲁迅精神”的继承,因此,我们今天排演《生死场》就是以继承“鲁迅传统”来纪念鲁迅精神。
D .年前,一场寒潮将浙江的气温带到了冰点,如果您在海南有套属于自己的房子,就能马上飞到那边,天天面朝大海,春暖花开,随时可以外出散步,看海看日出,是不是特别惬意呢!解析:B.成分赘余,删“提到”。
C•缺少介词“以”的宾语中心词,在“继承’鲁迅传统’”后加“的方式”;句式杂糅,“它的出发点正是对’鲁迅精神’的继承”或“它是源于对’鲁迅精神’的继承”。
《简笔与繁笔》同步练习解题指导
一训练学生准确地把握全文的基本观点的能力。
答案应为A项。
B项尽管与文中的基本观点一致,但它只是基本观点的阐发与补充。
C项只是对“简笔”与“繁笔”进行一分为二的解说。
D项说的是怎样才能简练成文,只能作为文章的分论点。
二训练学生理清本文的整体思路和简明、准确的表达能力。
1起点:提倡简练,反对繁冗、拖沓,但文章又不可单以文字多寡论。
2.展开:简笔与繁笔应各得其宜,各尽其妙,列举简与繁的范例分析卿三训练学生依据句意关系,理清局部思路的迁移能力和筛选语段中心句的能力。
(1)调整后的顺序:①③②⑤④(2)中心句:就战斗风格而言,又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。
四训练学生对文中一些重要语句含义正确理解的能力,以及整体把握文意的能力。
1.这句话是对古人提倡简练的补充,这里的“繁简”是接上句而来,“繁”就是“繁冗拖沓”,“简”就是“简练”。
“文章的繁简又不可单以文字的多寡论”,意思是,不能认为文字少,就简练;文字多,就繁冗拖沓。
对“繁”与“简”要一分为二地看待。
2.这句话强调的是简练的标准,即繁简各得其宜,各尽其妙。
3.这句话提出了达到简练的途径—需要提炼。
所谓提炼,除字斟句酌外,还要来启生活,发诸真情;收到自然成文的效果。
___《简笔与繁笔》阅读练习及答案解析简笔与繁笔文章应该简练明了,不应该拖泥带水。
这是众所周知的道理。
但是,文章的简繁并不仅仅是文字的多少。
简明扼要的语言可以凝练文章,使其更加厚重;而简单的语言则会使文章显得平淡无奇。
有时候,繁琐的语言也有其好处:可以描写事物的方方面面,尽可能地表现其形态和特征;可以刻画人物的心理,深入到细节中。
有时候,只有繁琐的语言才能完美地表达文章的意境。
这就是所谓的“以繁胜简”。
看看文学大师们的作品,有时候他们用简洁的语言:节约用字,力求传达精神。
有时候他们则使用繁琐的语言:用字如泼墨一般,写得滔滔不绝,即使是千言万语也毫不吝惜。
简笔和繁笔各有所长,各有所适。
水浒传》是一部近百万字的长篇小说,但是作者并没有因为篇幅的长短而滥用笔墨。
有时候,他使用非常简洁的语言,比如在描写___打虎时,他只用了两个字“破落”来描绘景阳冈上的山神庙,但是却成功地表现出了大虫出没、人迹罕至的景象。
当___走上山坡时,他这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
”这种简洁的语言真是让人毛骨悚然。
难怪___叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。
”但是,最出色的描写要数“___风雪山神庙”了。
作者用一句“那雪正下得紧。
”来描绘漫天大雪,这个“紧”字使整个境界都表达了出来。
___称赞这种语言富有“神韵”,实至名归。
然而,同样是《水浒传》,有时候作者又不避其繁。
看看他如何描写___三拳打死“___”:第一拳打在鼻子上,“打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,就像开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来”;第二拳打在眼睛上,“打得眼棱缝裂,___迸出,就像开了个彩帛铺:红的、黑的、绛的,都绽放出来”;第三拳打在太阳上,“正中太阳,就像做了一个全堂水陆的道场:磬儿、___、铙儿,一齐响”。
作者从味觉、视觉、听觉三个方面进行了描写,如果单从字面上求简,这三拳只需要说“打得鲜血迸流,___迸出,两耳轰鸣”就足够了。
简笔与繁笔本课话题——区别对待,灵活变通朗读——课文中的名段看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。
有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。
简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
文学大师们的创作给了我们这样的启示:我们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施。
文学创作时该长则长,该短就短,要区别对待;我们处理其他问题也要这样,不能一概而论,要具体问题具体分析,不惟本本,不惟权威,灵活掌握,有针对性地解决问题。
链接——生活中的素材“再牛的香水,也抵不过一个韭菜盒子。
”这是流传在网上,形容地铁车厢内吃东西的笑话。
如今,“地铁禁食”又引起了网友们的热议。
据了解,2014年2月北京市出台的“禁止地铁车厢内饮食,并最高可罚款500元”的规定,经过今年5月一次删除条款和一次恢复条款,近日在十四届人大常委会第十三次会议中再次被删除。
大多数网友表示,“地铁禁食”条例不够人性化,国外一些城市,比如伦敦、布拉格都可以吃东西,这并不能代表一个城市文明不文明,而是要各地具体情况具体分析。
背诵——相关名言警句1.一把钥匙开一把锁,到什么山上唱什么歌。
——俗语2.以书为御者,不尽于马之情;以古制今者,不达事之变。
——《战国策》3.变则新,不变则腐;变则活,不变则板。
——李渔4.马克思主义的灵魂,就是具体地分析具体情况。
马列主义、毛泽东思想如果不同实际情况相结合,就没有生命力了。
——邓小平第1步读字音——千言万语总关音一、单音字繁冗.( ) 言简意赅.( ) 描摹.( ) 气氛.( ) 汩汩.( ) 鲜血迸.流( ) 靠拢.( ) 字斟句酌.( ) 毛骨悚.然( ) 【答案】 rǒnɡ ɡāi mó fēn ɡǔ bènɡ lǒnɡ zhuó sǒnɡ二、多音字1.组词辨析法(1)省⎩⎪⎨⎪⎧简省.( )省.悟( ) (2)单⎩⎪⎨⎪⎧单.薄( )单.于( ) (3)落⎩⎪⎨⎪⎧破落.( )丢三落.四( )落.枕( ) (4)累⎩⎪⎨⎪⎧累.赘( )劳累.( )积累.( ) 【答案】 (1)shěnɡ xǐnɡ (2)dān chán (3)luò là lào (4)léi lèi lěi2.语境辨析法(5)他和.( )她都是讲原则的人,一个擅长和.( )泥盖房子,一个擅长和.( )面做烙饼,是非面前从不和.( )稀泥,也不随便附和.( )别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和.( )了。
第4课简笔与繁笔一、语基扩展1.下列句子中,没有错别字且注音正确的一项是( )A.中国梦应是一幅.(fú)多维度的篮图,它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞,需要弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨.(càn)的中国文化。
B.陈明还是没吱.(zhī)声,默默地坐着,连江老师什么时候走的都不知道。
好久,他才瞥.(piē)了一眼门口,露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态。
C.周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦”,在小说内容介绍中,书写宣言似.(shì)的写道:“一滩稀泥,也可以面对浩瀚.(hàn)的天空,站在最高处的石头,就是星辰!”D.《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你恓惶的内心左奔右突,直到古典的形式扭曲、变形、坍圮.(pǐ),然后,听他高唱挣脱灵魂桎梏.(gù)、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌。
解析:选D A.篮—蓝;B.吱—zī;C.滩—摊。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.记得在一次讲座中,有人问我如何处理人际关系,我的回答是:尊重他人,亲疏随缘,这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。
B.《课程标准》指出:“应充分发挥美术教学特有的魅力,通过引导学生鉴赏作品,让学生对作品蕴涵的意义理解得更充分,更深刻,更透彻。
”C.近日,山东省就村级“一事一议”筹资筹劳工作作出规范,严禁乡(含乡)以上政府部门以任何名义借“一事一议”向农民筹资筹劳。
D.上世纪初,十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
解析:选 B A.“随缘”后面的逗号改为句号。
C.“(含乡)”应在“以上”后面。
D.十三四岁是估计,中间不能用顿号。
3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一句是( )A.“镀金”与“炼金”虽一字之别,境界却判若云泥....。
“镀金”者把挂职视为自身升迁的“资本”,“炼金”者把挂职视为体察社情民意的“窗口”。
《简笔与繁笔》同步训练一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.诅.咒(zǔ) 惊悚.(sǒnɡ)繁冗.(yǒnɡ) 窗明几.净(jī)B.机械.(xiè) 诬.蔑(wū)市侩.(kuài) 卓.有成效(zhuó)C.鞭挞.(tà) 慰藉.(jí)描摹.(mú) 应.者云集(yìnɡ)D.拖沓.(tà) 凝.练(nínɡ)丝缕.(lǒu) 归根结蒂.(dì)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.凝练描摩滥用笔墨洋洋洒洒B.减省简练纷纷扬扬穷形尽相C.啰唆淋漓咬文嚼字焦躁不安D.提炼畅快惜墨如金细至入微3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.颜院长在创作过程中,字斟句酌....,反复推敲,多次了解并确认有关事宜和细节,并提出不少宝贵意见。
B.印象里让笔者最揪心扯肺、起伏跌宕的网络投票就是当年轰轰烈烈的超女“网投”,一个数字要遮遮掩掩半天才出现,后来觉得看多了类似的网络投票,也就索.然寡味...了。
C.那来自于鬼魂世界的舞蹈,形成一种毛骨悚然....之美,这种美,带给观众的,除了忧伤,还有一种审美的境界。
D.这次记者会的效率比去年提高了,同样的时间回答了更多的问题,更言简意赅....,凸显出政府的工作新风。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
C.新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
《简笔与繁笔》同步练习一、基础达标1.下列词语中加点字解释正确的一项是( )A.繁冗.拖沓(多余的) 汩汩滔滔..(水流动的样子)B.穷.形尽相(不足) 当之无愧..(毫无愧色)C.毛骨悚.然(害怕) 各得其宜.(适宜之处)D.痛快淋漓..(形容畅快) 风行水上,自然成文.(文章)【解析】选C。
A项,冗,冗长,烦琐;B项,穷,穷尽;D项,文,波纹,喻指文采。
2.下列句子,标点符号使用错误的一项是 ( )A.言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。
B.有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。
C.第三拳,“太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿,一齐响。
”D.然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态,却收到了强烈的艺术效果。
【解析】选C。
句号放在引号外。
3.下面是某位主持人说的一段开场白,其中有几处语病,请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天,我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年,在国内医学界小有名气的王健教授,他将用生动的案例告诉大家,我们日常生活中的很多做法并非没有问题,只要及时纠正,才能获得健康。
①文中有一处重复累赘,应删去________一词。
②文中有一处语言不得体,应将________改为________。
③文中有一处关联词语使用不当,应将________改为________。
答案:①“目前”②“小有名气”“很有影响”(或“卓有成就”“享有盛誉”等)③“只要”“只有”二、课内阅读阅读课文5~7段,完成4~6题。
4.“提炼的功夫”在于什么?答:______________________________________________________ _____【解析】注意结合作者对“上列几个例子”的论述提炼答案。
专题一第4课简笔与繁笔课时跟踪检测一、语言文字运用1.下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一项是()这次克里米亚事件的________,是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》,但在乌克兰问题上,美俄没有________,媒体的骂战、军事情报的较量,已成为双方________的新看点。
A.策源地大动干戈对决B.导火索大动干戈博弈C.策源地大动肝火博弈D.导火索大动肝火对决解析:“策源地”是最初谋划的地方,导火索,又称导火线或引火线,一种火工品,用以引爆雷管或黑火药的绳索;大动肝火与大动干戈的区别,在于前者指大怒,后者比喻大张声势地行事;对决与博弈的区别,对决是彼此进行最后胜负的比赛或对抗,博弈这一词语解释是局戏、围棋、赌博。
本题可据此分析即可。
答案:B2.(2017·浙江协作体高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A.据人社部消息,今年调整的退休人员基本养老金已全部到位,全国1亿多企业和机关事业单位退休人员养老待遇提高,部分地区还提高了城乡居民养老保险基础养老金标准。
B.提到“春晚”,对多次担纲国内外重大庆典晚会总导演的杨东升来说,并不陌生。
1991年至2016年间,他参与了多届春节联欢晚会的创作工作,岗位遍及导播、歌舞导演、执行导演等多个领域。
C.《生死场》话剧是有针对性地向批判国民麻木精神这一“鲁迅文学传统”的有力回归。
它的出发点正是源于对“鲁迅精神”的继承,因此,我们今天排演《生死场》就是以继承“鲁迅传统”来纪念鲁迅精神。
D.年前,一场寒潮将浙江的气温带到了冰点,如果您在海南有套属于自己的房子,就能马上飞到那边,天天面朝大海,春暖花开,随时可以外出散步,看海看日出,是不是特别惬意呢!解析:B.成分赘余,删“提到”。
C.缺少介词“以”的宾语中心词,在“继承‘鲁迅传统’”后加“的方式”;句式杂糅,“它的出发点正是对‘鲁迅精神’的继承”或“它是源于对‘鲁迅精神’的继承”。
《简笔与繁笔》基础练习一、选择题1. 下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.9月24日,由余贺新、林永庆、孙杨和宁泽涛组成的中国队在仁川亚运会男子4xl00米自由泳接力比赛中以3分13秒47勇夺冠军,并打破了该项目的赛会和亚洲纪录。
B.近日,广电总局发出通知:互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则,对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
C.电子商务的技术风险很大,病毒可通过网络快速扩散,一旦某程序被病毒感染,则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D.目前市场上的口罩五花八门,有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统,但它本身带有的挥发性气体会对人体造成伤害。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.不少漂泊者把房价压力、职场纷扰等抛在脑后,却发现梦中的故乡已恍如隔世,从而生发出“故乡去哪儿了”。
B.尽管“保护消费者权益”一直被人挂在嘴边,但现实中侵犯消费者权益的现象仍层出不穷,一个重要原因就是法律规定与维权难题在衔接中存在空档。
C.写作是一件很简单的事情,请大家不要有畏难情绪,只要“以我手写我心”,注意细心观察,表达真情实感,切忌不要胡编乱造就行了。
D.各环境保护督查中心要大胆探索、勇于创新,继续深入开展实践创新和理论研究,成立环保综合督查机制,适时拓展综合督查工作。
3. 下列各句,没有语病的一句是( )A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
C.新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
《简笔与繁笔》课时作业一一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.繁冗.(rónɡ) 拖沓.(tà)描摹.(mó) 言简意赅.(ɡāi)B. 磬.儿(qìnɡ) 绛.色(jiànɡ)钹.儿(bó) 毛骨悚.然(sǒnɡ)C. 迸.流(bìnɡ) 刘勰.(xié)擅.长(shàn) 字斟.句酌(zhēn)D. 累赘.(zhuì) 惩.罚(chěnɡ)铙.儿(náo) 汩.汩滔滔(ɡǔ)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.凝练描摩滥用笔墨洋洋洒洒B.减省简练纷纷扬扬穷形尽相C.啰嗦淋漓索然寡味焦躁不安D.提炼畅快惜墨如金细至入微3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.在第一届国际中学生儒学辩论大赛初选赛上,阳光一中代表队的同学含英咀...华.,舌灿莲花,力挫对手,表现优异,取得了良好成绩。
B.如果大型国有文化企业是我国文化产业的主动脉,那么小微文化企业就是我国文化产业的不可一视同仁....的毛细血管。
C.当红蔷薇的第一抹花瓣飘落于地,当蒲公英的花絮洋洋洒洒....漫天飞舞,青翠碧绿的松树上就挂满了青涩的松果。
D.在“两学一做”学习教育中,各级领导干部率先垂范,层层带动,就能形成上行下效....、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A.农业部将“镰刀弯”地区中的非优势区作为玉米结构调整的重点,涉及到河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江等13个省份的部分地区。
B.针对社会反映强烈的限制竞争和垄断行为,工商总局决定自2016年4月至10月在全国范围内集中整治公用企业限制竞争和垄断行为专项执法行动。
C.很多地方的建筑垃圾的资源化、产业化不理想,就是因为在其运输、处置、产生和利用等环节上,有不同程度的机制滞后或政策缺位。
小说专题训练-----繁笔与简笔一、阅读下面的文字,完成下面小题。
小耗子(埃及)马哈姆德·台木尔她快满七岁了,谁见了她都以为她只有四岁。
她身材瘦小,皮肤黝黑,看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢,蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。
她肢体孱弱,肩头瘦削,身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。
什么时候人们问她:“你爸爸是谁,小姑娘?”她的质朴而出于本能恐惧地回答:“我不知道。
”如果她被问起:“你妈妈是谁?”她就会用手指搓着破衫的一角,一对无神的眼睛茫然地望着大街,哝着:“我不知道。
”也许她的回答引起询问者的好奇,想继续和她交谈下去,于是问她:“你住在哪儿?”她就会用干瘦的手指着一所被挤压在毗连的楼房之间的陈旧屋子,用单调的声音说道:“在那儿。
”是的,就在那所屋子的最底层,这个小姑娘为自己营造了一个每晚栖息的固定住所……这是门后地下一个堆放垃圾的角落,只是在这里,她的身体才得到休息,才使自己孩童的想象力驰骋。
小姑娘只是在深夜,当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。
她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆,真主没有给她好的品质,他性情乖戾,喜怒无常。
小姑娘叫她做舅妈,老太婆把小姑娘叫做小耗子!这个称呼以后便为左邻右舍所接受,于是小姑娘从此就这样被叫着,后来她也习惯于回答这种呼叫。
很快,她原来的名字就随着她的过去一道从她的记忆中消失了。
她也像任何人一样有自己的过去吗?还是她生长在这里就像青苔生长在房子附近的脏水里一样?不过,所有这些和她有什么相干呢?她不是在那位老妪的庇护下得了糊口之食,不是也像其他人一样有自己的名字吗?这名字就是小耗子。
为什么她的名字不叫小耗子呢?这名字为什么要使她恼怒呢?她并不讨厌这种动物,而且,自从她和一只与她共同居住在门后栖息地的小耗子建立了牢固的了解和感情之后,她还很同情它……任何感情都有缘由,任何了解都有开端。
每天小姑娘做完压在身上的一切家务事,照例饱尝了老妇人的耳光、脚踢和谩骂……一到晚上,她就撒腿跑向自己那门后的角落。
专题一第4课简笔与繁笔课时跟踪检测一、语言文字运用1.下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一项是()这次克里米亚事件的________,是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》,但在乌克兰问题上,美俄没有________,媒体的骂战、军事情报的较量,已成为双方________的新看点。
A.策源地大动干戈对决B.导火索大动干戈博弈C.策源地大动肝火博弈D.导火索大动肝火对决解析:“策源地”是最初谋划的地方,导火索,又称导火线或引火线,一种火工品,用以引爆雷管或黑火药的绳索;大动肝火与大动干戈的区别,在于前者指大怒,后者比喻大张声势地行事;对决与博弈的区别,对决是彼此进行最后胜负的比赛或对抗,博弈这一词语解释是局戏、围棋、赌博。
本题可据此分析即可。
答案:B2.(2017·浙江协作体高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A.据人社部消息,今年调整的退休人员基本养老金已全部到位,全国1亿多企业和机关事业单位退休人员养老待遇提高,部分地区还提高了城乡居民养老保险基础养老金标准。
B.提到“春晚”,对多次担纲国内外重大庆典晚会总导演的杨东升来说,并不陌生。
1991年至2016年间,他参与了多届春节联欢晚会的创作工作,岗位遍及导播、歌舞导演、执行导演等多个领域。
C.《生死场》话剧是有针对性地向批判国民麻木精神这一“鲁迅文学传统”的有力回归。
它的出发点正是源于对“鲁迅精神”的继承,因此,我们今天排演《生死场》就是以继承“鲁迅传统”来纪念鲁迅精神。
D.年前,一场寒潮将浙江的气温带到了冰点,如果您在海南有套属于自己的房子,就能马上飞到那边,天天面朝大海,春暖花开,随时可以外出散步,看海看日出,是不是特别惬意呢!解析:B.成分赘余,删“提到”。
C.缺少介词“以”的宾语中心词,在“继承‘鲁迅传统’”后加“的方式”;句式杂糅,“它的出发点正是对‘鲁迅精神’的继承”或“它是源于对‘鲁迅精神’的继承”。
《简笔与繁笔》基础练习一、选择题1. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )其实,孔子对于读书有他自己的看法。
____。
____。
____。
____。
____,____,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。
①他说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人③而无须在乎外在的名声和遭遇④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度⑤他曾说,“古之学者为己,今之学者为人”⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学A.④①②⑤⑥③B.⑥③⑤②④①C.④①⑥②⑤③D.⑥③⑤④②①2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。
________?________?________?________?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。
虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌:________;________。
那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点,我们品味人生,心绪万千②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园④我们谁没有经过春来秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A.⑥②④③⑤①B.⑥③②④①⑤C.④②⑥③⑤①D.④③⑥②①⑤3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )如果说河对岸的草原上万籁无声,使所有的色调浑然一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!①各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐②鸟喙击橡树干的笃笃声③可是,当微风吹进丛林,摇晃这些飘浮的物体,使白色、套色、绿色的生物混杂交错④野兽穷越丛林的沙沙声⑤动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声⑥河这边却是一片骚动和聒噪A.③①⑥⑤②④B.⑥②③⑤①④C.⑥②④⑤①③D.③②①④⑤⑥4.下面六句话排列顺序最合理的一组是( )①古人在行车途中有扶轼俯首的姿势表示敬礼,这种致敬的动作也叫式。
高一语文《简笔与繁笔》练习第一篇:高一语文《简笔与繁笔》练习高一语文《简笔与繁笔》练习1、下列加点的注意正确的一组是:()A、拖沓(tà)繁冗(yǎng)譬如(bì)言简意赅(gāi)....B、眼棱(líng)累赘(zhuì)彩帛(bó)汩汩滔滔(gǔ).....C、刘勰(xiã)惩罚(chãng)迸流(bâng)毛骨悚然(sōng)....D、描摹(mó)磬儿(qing)钹儿(bá)字斟句酌(zhēn zhuó).....2、下列词语中加点字解释正确的一项是:()A、繁冗拖沓(多余的)汩汩滔滔(水流动貌)...B、穷形尽相(不足)言简意赅(完备、全)..C、毛骨悚然(害怕)各得其宜(适宜之处)..D、痛快淋漓(形容畅快)风和水上,自然成文(文章)...3、解释下列词语的意思。
(1)累赘:(2)凝练:(3)点染:(4)描摹:(5)惜墨如金:(6)用墨如泼:(7)字斟句酌:(8)洋洋洒洒:4、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是:()A、有时,真是非繁不足以达其妙处。
.B、有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千亦在所有惜。
.C、只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
.D、然而简则简矣,竟走了“神韵”,失掉了原文强烈的感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶.人时那痛快淋漓劲儿。
5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:()①一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,作者却并不因为是写长篇说笔墨。
②作品写得过长,原因很多,首先是对生活的亦即艺术概括的问题,但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容的一条。
A、滥用提炼忽视 B、乱用凝练忽视 C、滥用凝练轻视 D、乱用提炼轻视6、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是:()A、待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,淅淅地坠下去了”。
《简笔与繁笔》训练
一、积累与运用
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()
A.繁冗.(róng) 拖沓.(tà) 描摹.(mó) 言简意赅.(gāi) B.磬.儿(qìng) 绛.色(jiàng) 钹.儿(bó) 毛骨悚.然(sǒng) C.迸.流(bìng) 刘勰.(xié) 擅.长(shàn) 字斟.句酌(zhēn) D.累赘.(zhuì) 惩.罚(chěng) 饶.儿(náo) 汩汩.滔滔(gǔ) 2.下列词语中加点字解释正确的一项是()
A. 繁冗.拖沓(多) 汩汩
..滔滔(水流动貌)
B.穷.形尽相(不足) 言简意赅.(完备,全)
C.毛骨悚然
..(害怕) 各得其宜.(适宜之处)
D.痛快淋漓
..(形容畅快) 风行水上,自然成文.(文章)
3.选出词语依次填入正确的一项()
①一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,作者却不是因为写长篇就_______笔墨。
②然而简则简矣,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地_______读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
③譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便______出虫出没、人迹罕到景象。
A.乱用感动点染
B.滥用感染点染
C.乱用感染点缀
D.滥用感动点缀
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,淅淅地坠下去了”。
真是
令人毛骨悚然
....。
B.看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金
....,力求数字乃至一字传神。
C.“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穿形尽相
....。
D.这就避免了以偏纠偏,以偏概全的弊病,读起来令人耳熟能详
....。
5.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是:()
A.有时,真是非.繁不足以达其妙处。
B.有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽.十、百、千亦在所有惜。
C.只要来自生活,发诸.真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
D.然而简则简矣,竟.走了“神韵”,失掉了原文强烈的感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
6.(1)累赘:
(2)凝练:
(3)点染:
(4)描摹:
(5)惜墨如金:
(6)用墨如泼:
(7)字斟句酌:
(8)洋洋洒洒:
二、课内阅读
阅读《简笔和繁笔》一文的选段,完成面各题。
从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。
这诚然是不错的。
然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。
言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。
“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。
有时,真是非繁不足以达其妙处。
这可称为以繁胜简。
看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。
有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。
简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言,譬如《武松打虎》那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。
待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
”真是令人毛骨悚然。
难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。
”最出色的要数《林教头风雪山神庙》,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。
”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
字面上的简不等于精练,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的哆嗦。
鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“哆嗦”。
《社戏》里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场。
“于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。
”在通常情况下,如果有谁像这样来说话、作文,那真是啰嗦到了极点。
然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态,却收到了强烈的艺术效果。
7.第1段的中心意思是()
A.从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。
B.言简则意赅,语繁则拖沓。
C.繁也自有它的好处,非繁不足以达其妙处。
D.简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。
8.第1段分别指出了“简”、“繁”的好处:“简”,_______;“繁”_______。
9.第2段运用什么方法,论证了作者的什么观点?
10.作者为证明简笔用得好,选用百万言长篇《水浒》中的实例,为证明繁笔用得好,选用了短文《社戏》中的实例,这样写的用意是什么?
三、表达与应用
11.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
大家都知道,(1)倘若呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸(2) 呼出二氧化碳.那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个(3)的
过程。
【参考答案】
1.答案:B
解析:A. 冗 rǒng;C. 迸 bèng;D. 惩 chéng
2.答案:C
解析:A项,冗,冗长,烦琐;B项,穷,穷尽;D项,文,波纹,喻指文采.
3.答案:B
解析:滥用:指无限制地用。
乱用:指无条理、无秩序地用,该用这而用那。
感动:触动感情。
某种方式引起他人相同的情绪和行动。
点缀:指衬托;装饰。
主要表示加以装饰,使原有事物变得更加好看的意思。
点染:绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。
4.答案:D
解析:耳熟能详:指听得烂熟,可以详尽复述出来。
这里应为耳目一新。
5.答案:D
解析:D项中“然而简则简矣”和“走了神韵”之间是转折关系,因此“竟”应改为“却”。
6.(1)累赘:事物多余、麻烦;文字不简洁。
文中指后者。
(2)凝练:(文笔)紧凑简练。
(3)点染:绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。
(4)描摹:用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。
摹,仿效,照着样子做。
(5)惜墨如金:爱惜笔墨如同爱惜金子。
(6)用墨如泼:应使用笔墨的时候,应该毫不吝惜不厌其详。
(7)字斟句酌:指用词、造句及行文的仔细考虑和揣摩斟和酌,都是指考虑事情、文字是否恰当。
(8)洋洋洒洒:形容文章(或谈话)内容丰富,情调明快;也形容气势宏大,
说话连绵不断。
洋洋,形容众多或丰盛。
7.答案:D
解析:中心句的位置一般位于句首或句末,位于句首起到总领作用;位于句末起到总结作用,本段文字的中心句位于句末。
总结全段中心意思。
8.答案:言简意赅,凝练,厚重;描摹物态,求其穷形尽相,刻画心理,能使细致入微。
解析:简的好处及繁的好处在第一段中有着明确的说明。
9.答案:例证法,以“武松打虎”和“林教头风雪山神庙”为例,论证了用笔极为俭省,却各得其宜,各尽其妙。
解析:“一部《水浒传》,洋洋洒洒百万言”可知运用了例证法,分析《水浒传》中的“破落”和“紧”这两个词可知在谈简笔的妙处。
10.答案:阐明运用简笔和繁笔,不在作品长短,而是从写作目的出发,根据写作的需要,当简则简,该繁则繁,才能各得其宜,各尽其妙。
解析:从用例的目的及选例的标准思考。
11.答案:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。
解析:本题考查的是扩展语句——图文转换及语言表达准确连贯等方面的综合能力。
一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。
图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。
将这些信息有条理地连贯起来即可。
12. 答案:①一个人活着就必须呼吸②从大气中吸入氧气③吸入氧气释放二氧化碳
解析:本题考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确。
解答此题时,首先要把握语段的整体意思。
其次分析前后语境。
再次要具备相关科学常识。
①处根据“倘若”“呼吸”“生命终结”可分析出“生命不终结,呼吸”信息;②根据“排出”可分析出“吸入”,根据科学常识,分析出吸入“氧气”;③根据“和人的呼吸
一样”“也”分析出“吸入氧气排出二氧化碳”;将分析出的信息按照字数要求整合成句。