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《致母亲》诗歌在日常学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编整理的致母亲诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致母亲诗歌 1《致母亲》如果春风给过我的温柔我无以回报如果阳光给过我的暖意我无法回馈那么母亲您给我的一切我该如何去报答您呢是那最弥足珍贵的生命同时是包围了此生的浓浓爱意以及夕阳下您等待的背影在我坎坷和风光背后是您多少关注的目光我所得到的一切无不是您给予的我走出的每一步无不是您的付出此生亲爱的母亲我愿我用自己的爱回报您的爱我愿我用自己的努力报答您的付出明天当一个黎明到来当我迈出自己新的一步我知道纵使我没有回头您的目光和慈爱将伴随我生命的每一天每一秒母爱儿时母爱是一只温柔的手掌打在身上关怀在心上成长中母爱是一只粗糙的手掌抚在脸上疼痛在心上现在啊母爱是一只看不见的手掌遮在天上牵挂在心上致母亲诗歌 2《清明，致母亲》墓碑在山坡上的一片洼地，与老屋斜对中间仅仅横着一道不深不浅的沟壑你安静地躺着任夕阳一遍遍抚摸冰冷的泥土身旁的迎春花都已经谢了你浑然不知应该感谢那些花花草草它们总是比我更早地到来及时给你传达有关消息比如节气和天气，溪水和流云一群青鸟，总是不厌其烦地传唱旧时的歌谣那都是你最喜欢听的心曲而我，只能等到这一天把叠加的思念添在新土里你走后，老屋也开始衰落院子的桃花却一年比一年丰腴一如多年前的你着一袭粉红的衣裙矜持而羞涩，手执一片月光，流芳经年你走过的路口飞过成群解队的蝴蝶致母亲诗歌 3《清明，致母亲》如果清明有雨如果清明的雨能够贯通天上人间的河流那么，我愿意以水的姿势，奔向你我要拣起你散落在梦境的白发你说，要把吃亏当做赚便宜许久以来，我一直奉行你的宗旨在你的脚印里行走你不必担心，我会滑入歧途我势必将这个朴实的人生规则进行到底因为梦在远方我必须一次次离开因为那段路，太陡峭我只能托付清风，托付四季时时为你清除荒凉致母亲诗歌 4致母亲节小时候我是一颗刚出土的'幼苗，母亲是一颗高大的梧桐树，那时她健壮挺直、枝繁叶茂绿，给我撑起一片绿荫。
献给母亲的感怀诗一、原文：《母亲，爱的源泉》在岁月的长河徘徊，您是那永不熄灭的灯盏。
您的汗珠滴落成爱的雨点，滋润我生命的每一寸心田。
您粗糙的手轻抚我的发间，似和煦春风把我心温暖。
每个清晨的炊烟袅袅，都是您无声的辛劳。
您的目光，如星璀璨，在黑夜里为我指引方向。
缝补生活补丁的针线，也缝筑起我爱的港湾。
您的付出没有终点，如同那无尽的时间长河。
母亲呵，您就是爱的源泉，我心灵永远的归所。
二、衍生注释：1. “您是那永不熄灭的灯盏”：这将母亲比作灯盏，因为灯盏能在黑暗中提供光亮，就像母亲总是在孩子的成长过程中给予温暖、支持和引导，不管遇到什么情况，一直都在。
2. “您粗糙的手轻抚我的发间”：母亲由于长期做各种家务劳动，手变得粗糙，但她的抚摸却饱含着爱意，这是一种很亲近平凡但极具力量的爱的表达。
3. “每个清晨的炊烟袅袅，都是您无声的辛劳”：炊烟袅袅代表着做饭的场景，描述母亲每天早起为家庭操劳做饭这一日常又伟大的事情。
三、赏析：- 主题：这首诗的主题是歌颂母亲的爱。
从母亲日常的各种付出和对孩子在精神和物质上的关爱等多个角度来展现母爱的伟大。
- 情感：整首诗充满了对母亲深深的感激与爱。
字里行间都流露出作者对母亲的那份眷恋、敬重和感恩，像在描绘母亲的时候，用“您是那永不熄灭的灯盏”等语句将崇敬和热爱之情表达得很浓烈。
- 表现手法：运用了比喻的表现手法，比如把母亲比作灯盏、将汗珠比成雨点等，形象生动地展现了母亲的作用和母爱的方式。
同时，也借助一些生活细节描写，像“您粗糙的手轻抚我的发间”“每个清晨的炊烟袅袅”等，使得这种母爱的表达更加具体和接地气。
四、作者介绍：从诗歌的风格来看，作者可能是一位在平凡生活中有深刻感悟的人。
能写出这样充满生活细节、笔触亲切的诗歌，也许是在母亲身旁经历生活点滴，从而对母亲的爱有深刻体验的儿女。
他或她熟知母亲平日的辛劳，怀着一颗感恩之心去描绘母亲，注重从生活中的细微之处去挖掘母爱的深层意义。
1、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
2、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”3、母亲啊！——冰心撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱枣然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗？4、母亲颂——作者：郑国柱尽管母亲依旧贫穷儿女对母亲的爱绝不含煳我们只喊一声“母亲万岁”她在儿女心中是真正的英雄儿女们却能把母亲的恩德牢记心中尽管母亲人微言轻她在儿女心中却比泰山还重她没有惊天动地的伟业却用母浇灌了儿女的成功5、《母爱》母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地唿风换雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际6、母爱——文/回凤鸣是温暖的一缕阳光和着整个四季每一天的降临如春风般荡漾让所有的情感从冬眠中醒来是对生命的感悟散发着生命的芬芳感性甜蜜陶醉令人无法怀疑是一种心甘情愿的系恋即使风吹皱时间的苍穹即使雨打湿青春的岁月即使魂魄被波峰浪谷摔打还有什么比这更可靠？什么都不说什么都知道只有真实的爱在这里无私守侯7、《给妈妈的诗》——楚翎翼当我还未降临这个世界，当我的心跳和血液都还属于你的身体的时候，你便开始为我织一件玲珑温暖的毛线衣了。
当我淘气地用小脚踢踢你的肚子时，你或许兴奋得要向全世界介绍我，或许只是为我轻轻唱起一首甜美的摇篮曲。
母亲节给妈妈写的诗一、原文：《致亲爱的妈妈》从幼时的咿呀，到青春的出发，您的爱一直默默在心底驻扎。
如同暖阳驱散黑夜的惧怕，您是那曙光点亮每一个晨霞。
岁月悄然爬上您的发梢年华，您的笑容却依旧美得像花。
厨房里忙碌身影从未停下，那是爱的交响并非只是敲打。
您的手粗糙却满是温柔的话，抚摸过我成长中的坑洼。
当风雨突然来袭不再害怕，因为背后有您坚实的篱笆。
谢谢您啊妈妈，我想让幸福在您身边嘻哈，这愿想永远不会有偏差，您永远是心中最美的女娲。
二、衍生注释：1. “咿呀”：这里形容婴儿刚学说话时发出的声音，代表幼时，也是生命最初的阶段。
2. “曙光点亮每一个晨霞”：把妈妈的爱比作曙光，能够像曙光带来清晨那样，在每个新的开始给人希望与温暖。
3. “爱的交响并非只是敲打”：意思是厨房中妈妈忙碌做饭的声音，像是一种爱的交响乐，不只是简单的锅碗瓢盆碰撞的声音，而是充满爱意的表达。
4. “女娲”：在神话中女娲是造人的神，此处把妈妈比作女娲，意味着妈妈就像女娲创造人类一样创造和给予了自己生命而且用心呵护。
三、赏析：主题围绕着对母亲的爱与感恩。
这句“您的爱一直默默在心底驻扎”直接点明主题，表达母亲的爱一直都在。
情感真挚而热烈，从“谢谢您啊妈妈”这句简单直白的话语中就能体会到作者对母亲深深的感激之情。
在表现手法上采用了比喻的修辞手法，比如说“如同暖阳驱散黑夜的惧怕，您是那曙光点亮每一个晨霞”把母亲比作暖阳和曙光，形象地表现出母亲在孩子成长中的重要性，像光一样照亮了孩子的世界，驱散恐惧和黑暗。
同时诗中“岁月悄然爬上您的发梢年华，您的笑容却依旧美得像花”通过描写岁月对母亲外貌的影响，但母亲笑容依旧美丽，表现出母亲乐观的心态和对生活的热爱，也进一步加深了对母亲的敬爱之情。
四、作者介绍：从诗中可以推测作者是一个深深依赖母亲并且感受到母亲的爱的青年人。
诗文中充满从成长历程中对母亲的观察与感悟，从幼时到长大这个时段的表述，体现作者在母亲的关爱下已经成长起来，开始从自己的角度回望母亲的付出，懂得感恩，像一个刚懂事不久对母亲满怀热忱与爱意的孩子。
1、《纸船》——寄母亲之阳早格格创做尔从不肯妄弃了一弛纸，经常留着——留着，叠成一只一只很小的船女，从舟上扔下正在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪挨干，沾正在船头上.尔仍是不灰心的每天的叠着，总期视有一只可流到尔要它到的场合去.母亲，倘若您梦中瞅睹一只很小的黑船女，不要惊讶它无端进梦.那是您至爱的女女含着泪叠的，万火千山供它载着她的爱战哀思归去.八，两十七，一九两三安定洋舟中.2、母亲啊！天上的风雨去了，鸟女躲到它的巢里；心中的风雨去了，尔只躲到您的怀里.倘若正在永暂的死掷中，只容有一次极乐的应许，尔要至诚天供着：“尔正在母亲怀里，母亲正在小舟里，小舟正在月明的大海里.”3、母亲啊！——冰心撇启您的忧忧，容尔重酣正在您的怀里，惟有您是尔灵魂的安插.小小的花，也念抬起头去，感动秋光的爱枣然而深薄的恩慈，反使她毕竟重默.母亲啊！您是那秋光吗？4、母亲颂——做家：郑国柱纵然母亲保持贫贫后代对于母亲的爱绝不含煳咱们只喊一声“母亲万岁”她正在后代心中是真真的英雄后代们却能把母亲的恩德牢记心中纵然母亲人微止沉她正在后代心中却比泰山还重她不惊天动天的伟业却用母灌溉了后代的乐成5、《母爱》母爱是血取脉的相通相融是后代的祸母亲的痛母爱犹如秋天的风她沉沉拂过天里才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱脱过给天里唿风换雨落祥战母爱是雨后的霞总让荡涤过的天里不弃的躺正在怀里把七彩人死梦谱写正在下下的天涯6、母爱——文/回凤鸣是温温的一缕阳光战着所有四季每一天的落临如秋风般荡漾让所有的情感从冬眠中醉去是对于死命的感悟集收着死命的芬芳感性苦蜜陶醉令人无法猜疑是一种心苦苦愿的系恋纵然风吹皱时间的天穹纵然雨挨干青秋的岁月纵然魂魄被波峰浪谷摔挨另有什么比那更稳当？什么皆不道什么皆知讲惟有真正在的爱正在那里无公守侯7、《给妈妈的诗》——当尔还已落临那个天下，当尔的心跳战血液皆还属于您的身体的时间，您便启初为尔织一件玲珑温温的毛线衣了.当尔淘气天用小足踢踢您的肚子时，您或者许镇静得要背齐天下介绍尔，或者许不过为尔沉沉唱起一尾苦好的摇篮直.当尔拥有了自己的气息，当尔浑坚的哭声回荡正在您的耳畔，您一定骄气而幸运，一定念将所有的爱倾注于尔.您是尔的母亲，尔是您的孩女.正在狂风雨光临之际，正在雷声隆隆或者天热天冻之时，您将尔紧紧抱于怀里，让尔正在温温中悄悄重睡.千辛万苦，您皆冷静忍受，您让泪火流回自己内心，把微笑留给了尔.不更多的缘由.果为，您是尔的母亲，尔是您的孩女.8、《赠给母亲节的诗歌》——冰心正在您眼中尔是秋天里的老芽；正在您眼中尔是夏日里的黑花；正在您眼中尔是秋田里的硕真；正在您眼中尔是冬空上的温日；呵，您可知您正在尔眼中是？正在尔眼中您是尔蹒跚挪步坚强的扶脚尔呀呀教语温柔的唇；正在尔眼中您是迷背小鸟的天空浪迹舟女的海洋；您是尔对于死命所有的赞好您是尔对于死命所有的景俯正在您眼中尔是一死的襁褓；正在尔眼中您是永近的度量...9、母亲——做家：舒婷您惨黑的指尖理着尔的单鬓尔不由得象女时一般紧紧推住您的衣襟呵，母亲为了留住您徐徐隐去的身影虽然朝曦已把梦剪成烟缕尔仍旧暂暂不敢睁启眼睛尔保持珍躲着那陈黑的围巾死怕浣洗会使它得去您特有的温馨呵，母亲岁月的流火不也共样无情死怕影象也一般退色呵尔怎敢容易挨启它的绘屏为了一根刺尔曾背您哭喊此刻戴着荆冠，尔不敢一声也不敢呻吟呵，母亲尔常哀思天俯视您的照片纵然唿唤不妨脱透黄土尔怎敢惊动您的安眠尔还不敢那样陈设爱的祭品虽然尔写了许多收歌给花、给海、给黎明呵，母亲尔的苦柔深谧的吊唁不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井10、写给母亲的诗——做家：冰心母亲，佳暂此后便念为您写一尾诗但是写了佳多次仍旧不写佳母亲，为您写的那尾诗尔不知讲该何如启头不知讲该何如末端也不知讲该写些什么便像女时里对于您宽酷的巴掌尔不知讲是该怯敢交受仍旧该采用遁躲母亲，彻夜尔又念起了您尔决断仍旧要为您写一尾诗哪怕写得短佳哪怕近正在故乡的您永近也读不到……母亲，倘若您梦中瞅睹一只很小的黑船女，不要惊讶他无端进梦.那是您至爱的女女含着泪叠的，万火千山，供他载着她的爱战哀思归去.11、母亲——做家：舒婷您惨黑的指尖理着尔的单鬓尔不由得象女时一般紧紧推住您的衣襟呵，母亲为了留住您徐徐隐去的身影虽然朝曦已把梦剪成烟缕尔仍旧暂暂不敢睁启眼睛尔保持珍躲着那陈黑的围巾死怕浣洗会使它得去您特有的温馨呵，母亲岁月的流火不也共样无情死怕影象也一般退色呵尔怎敢容易挨启它的绘屏为了一根刺尔曾背您哭喊此刻戴着荆冠，尔不敢一声也不敢呻吟呵，母亲尔常哀思天俯视您的照片纵然唿唤不妨脱透黄土尔怎敢惊动您的安眠尔还不敢那样陈设爱的祭品虽然尔写了许多收歌给花、给海、给黎明呵，母亲尔的苦柔深谧的吊唁不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井12、母亲组诗（一）您的伟大凝结了尔的血肉您的伟大塑制了尔的灵魂您的一死是一次爱的航止您用柔好的年轮编成一册集收油朱浑香的日历年年尔皆正在您的深情里度过正在您的肩膀战膝头嬉戏（两）您是一棵大树秋天倚着您幻念夏天倚着您繁枯秋天倚着您老练.冬天倚着您重思您那下大宽大的树冠~使四家永不荒家母亲您给了尔死命您是抚育尔收展的土天（三）正在悲伤时您是抚慰正在沮丧时您是期视正在硬强时您是力量正在您小小海湾中躲躲风雨您为尔启阔了视线您是尔永近的挚友死命的能源（四）您怀着怜爱审慎天俯身保护您恣意袒露明明的胸襟您旺衰的粗力笑容坚强您沸腾的血液奔跑不息（五）让尔重浸正在您的高兴中让尔享受正在您的温馨中让尔陶醉正在您的单臂间让尔偎依正在您的度量里（六）悠悠的云里有浓浓的诗浓浓的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意（七）如果母亲是雨那尔便是雨后的虹如果母亲是月那尔便是捧月的星母亲是尔死少的根尔是母亲理念的果（八）尔少大了母亲的乌收却似枫叶上的热霜星星面面闪着银光尔深深天吻着那些岁月的痕迹j)`捧掬尔一颗心献给您（九）愿芳香醇薄的苦蜜环绕您的死计_愿尔银铃般的笑声盈谦您的眉间愿尔局部的祝祸揉进您的心田一片绿叶鼓含它对于根的情谊一尾颂歌浓缩尔对于您的敬爱\\\"让您心中的花朵衰启如云。
二十首给妈妈的诗1、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
2、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”3、母亲啊！——冰心撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱枣然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗？4、母亲颂——作者：郑国柱尽管母亲依旧贫穷儿女对母亲的爱绝不含煳我们只喊一声“母亲万岁”她在儿女心中是真正的英雄儿女们却能把母亲的恩德牢记心中尽管母亲人微言轻她在儿女心中却比泰山还重她没有惊天动地的伟业却用母浇灌了儿女的成功5、《母爱》母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地唿风换雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际6、母爱——文/回凤鸣是温暖的一缕阳光和着整个四季每一天的降临如春风般荡漾让所有的情感从冬眠中醒来是对生命的感悟散发着生命的芬芳感性甜蜜陶醉令人无法怀疑是一种心甘情愿的系恋即使风吹皱时间的苍穹即使雨打湿青春的岁月即使魂魄被波峰浪谷摔打还有什么比这更可靠？什么都不说什么都知道只有真实的爱在这里无私守侯7、《给妈妈的诗》——楚翎翼当我还未降临这个世界，当我的心跳和血液都还属于你的身体的时候，你便开始为我织一件玲珑温暖的毛线衣了。
写给妈妈的一首小诗
写给妈妈的一首小诗假如我是一阵微风，妈妈，我要给您带来夏天的凉爽。
假如我是一只小黄鹂，妈妈，我要给您带来美丽的歌声。
假如我是您的小闹钟，妈妈，我要给您带来一些更多的时间休息。
在我不小心跌倒的时候，是您把我扶起来说：“不要哭”。
我把身上的衣服弄脏时，是您让我脱下脏衣服，给我换上干净的衣服。
在我不会写作业的时候，是您给我细心的辅导。
妈妈，妈妈，千言万语一句话：“我爱您，妈妈”。
东胜区第五小学二年五班王可欣指导老师：王慧蛟
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致母亲现代诗【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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献给母亲的七行诗一、原文：《致母亲》母亲啊，您是那暖暖的烛光，在黑暗角落默默把爱燃亮。
岁月偷走您的青丝和模样，您的爱却始终浓郁不亡。
唠叨里满是关切的宝藏，严苛下覆盖无尽的柔肠。
您把一生都给了儿女成长。
二、衍生注释：- “暖暖的烛光”：将母亲比喻成烛光，烛光是能够散发热量和光亮的，象征着母亲的爱能给人温暖和希望。
- “偷走”：这里用一种形象的说法，表示岁月的流逝让人慢慢变化，母亲随着岁月变老，原本乌黑的头发变得花白，面容也被岁月刻下痕迹。
- “唠叨”：母亲经常反复叮嘱的话语，在我们看起来有时候觉得啰嗦，但诗中指出这实际上是满满的关切。
- “严苛”：母亲在教育儿女时候严格的要求，表面看起来严厉，其实背后是母亲那颗柔软的心对子女深深的爱。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是表达对母亲的敬意与感恩。
诗围绕着母亲的爱展开，将母亲对儿女的爱通过多种表现层层剖析出来。
2. 情感：充满了浓郁的感恩之情。
每一行诗都透着对母亲付出的感激，既心疼母亲随着岁月的衰老，又深刻地体会到母亲从爱到行动全方位的奉献。
3. 表现手法：运用比喻手法，如“您是那暖暖的烛光”，直观形象地把母亲的爱比作烛光，给读者一种画面感，更能深切感受母亲的爱所带来的温暖。
还通过“唠叨里满是关切”和“严苛下有柔肠”来对比，突出母亲爱的多样性。
四、作者介绍：作者大概是一个深受母亲影响的儿女角色。
从诗中的用词和情感来看，能够看出作者对母爱的深刻理解和体会，也许是在生活中随着年龄增长，逐渐意识到母亲在岁月中的付出，以及那隐藏在唠叨和严苛背后深沉的爱，从而有感而发写下这首献给母亲的诗。
五、运用片段：1. 母亲节那天，全家人坐在一起为母亲庆祝节日。
儿女们各自送上自己的礼物后，念到：“母亲啊，您是那暖暖的烛光，在黑暗角落默默把爱燃亮。
岁月偷走您的青丝和模样，您的爱却始终浓郁不亡……”念完后，母亲感动得热泪盈眶，一家人沉浸在浓浓的亲情之中。
2. 在学校举办的感恩主题演讲比赛中，参赛选手声情并茂地朗诵：“唠叨里满是关切的宝藏，严苛下覆盖无尽的柔肠。
【导语】《献给妈妈的诗》课⽂通过⼩动物之间的对话，有的夸赞⾃⼰的妈妈最勇敢，有的夸赞⾃⼰的妈妈最温柔，有的夸赞⾃⼰的.妈妈最美丽，有的夸赞⾃⼰的妈妈⼤，字⾥⾏间表达了⼩动物们对妈妈的⽆限热爱之情。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《献给妈妈的诗》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《献给妈妈的诗》原⽂ 母亲节快到了，⼩动物们准备送给妈妈⼀份礼物，⼤家商量后决定写⼀⾸诗。
第⼆天，⽼师问：“⼩朋友们，献给妈妈的诗写好了吗？”⼩动物们争先恐后地回答：“⽼师，我只想了⼀句！”“我也只⼀句！”“我也⼀样。
” “好吧，你们把想好的⼀句都念给我听听。
”⽼师说。
“我的妈妈最勇敢！”⼩兔⼦⼤声朗读。
“我的妈妈最温柔！”⼩狮⼦说完，⼤家都笑了。
⼩⿊猪的朗读最有感情：“我的妈妈最美丽！”⼩⽼⿏⾃豪地说：“我的妈妈⼤！” ⽼师感动地说：“你们说得太棒了！妈妈⼀定会喜欢的。
” 【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《献给妈妈的诗》教案 教学⽬的： 1、会写“给、母、节、送、⾸、争、先、句”8个字。
会认“献、诗、准、备、礼、物、猪”7个字。
认识3个偏旁。
2、正确、流利朗读课⽂。
3、通过读课⽂，感受孩⼦和妈妈之间与俱来、深沉似海的亲情，并真⼼地⽤⼀句话来赞美⾃⼰的妈妈。
教学重点： 1、会写“给、母、节、送、⾸、争、先、句”8个字。
会认“献、诗、准、备、礼、物、猪”7个字。
认识3个偏旁。
2、正确、流利朗读课⽂。
教学难点： 通过读课⽂，感受孩⼦和妈妈之间与俱来、深沉似海的亲情，并真⼼地⽤⼀句话来赞美⾃⼰的妈妈。
教学时间：两课时 第⼀课时 教学⽬的： 1、学习本课⽣字词。
2、正确、流利朗读课⽂。
教学重、难点： 1、学习本课⽣字词。
2、正确、流利朗读课⽂。
教学过程： ⼀、激发兴趣，导⼊新课 1、（板书：妈妈）⼩朋友们，你喜欢你的妈妈吗？你能来说⼀说你为什么喜欢妈妈吗？学⽣结合⾃⼰的⽣活体验，⾃由发⾔。
