学生装家长意见征求表

校服选用征求意见书
尊敬的校长：
我是一名学生家长，我对学生校服的选用有一些意见和建议，希望能够征求您的意见。

首先，我认为校服应该是整体统一的。

校服作为学生的代表性服装，应该给人一种整齐、统一的印象。

因此，我建议校服的款式和颜色应该统一，不同年级可以有所区别，但总体风格应该保持一致，以充分展现学校的形象和特色。

其次，校服的设计应该注重实用性。

学生需要在校园内进行各种活动，所以校服的设计要符合学生日常活动的需要。

例如，校服的裤子宜选择舒适的面料，款式宽松一些，方便学生活动；上衣的袖口和领口宜设计简洁大方，方便穿脱，同时也要考虑保暖性能，以适应不同季节的气温变化。

此外，我认为学生校服的质量应该得到保证。

学生的校服使用频率较高，因此质量的好坏直接关系到校服的寿命。

我建议学校在校服选购时应选择优质面料和细致的做工，以保证校服的使用寿命。

另外，学校也可以与学生家长签订保修协议，一旦发现校服有破损或无法维修的情况，可以及时更换或修复。

最后，为了照顾学生个体差异，我建议学校可以考虑制定几种不同尺码的校服供学生选择。

这样可以更好地适应不同身材的学生，使校服的穿着更加舒适合身。

总的来说，校服的选用是一个需要考虑多方面因素的问题。

学校可以在校服选购之前征求学生和家长的意见，并开展一些公开的讨论和调查活动，以便更好地满足大家的需求。

同时，学校也可以从校服的设计、质量、实用性等方面进行综合考虑，尽量使校服符合学生和家长的期望。

希望我的意见和建议能够得到您的重视和考虑，谢谢！
此致
敬礼
XXX（家长签名）
日期：。

关于征订校服的征求家长意见书
尊敬的各位家长：您们好！
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，树立学校形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。

我校校服已征订两年有余，目前很多学生的服装已破损、尺码过小。

为迎接国家义务教育均衡秋季验收，我校根据市教育局相关的文件精神，现拟定对在校学生实施统一春秋季着装。

为学生征订校服的意义在于：
一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。

学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。

在开展课内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活
动时，便于教师的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全（增加夜光标示）。

我校将严格按照市教育局相关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在政府统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

现向您征求意见，如果同意，在同意后签字,并让学生来校时，务必带上征求意见书。

同意。

征订校服家长寄语意见1. 希望校服设计简洁大方，符合学校的形象和氛围。

2. 考虑到孩子的舒适度，希望校服面料柔软透气，不会引起过敏或不适感。

3. 希望校服的尺码能够覆盖各个年龄段的学生，确保每个孩子都能找到合适的尺寸。

4. 希望校服的款式能够适应不同季节的气候变化，例如夏季的短袖和冬季的长袖设计。

5. 希望校服的颜色选择简洁明亮，不易褪色，方便清洗和保养。

6. 希望校服的设计能够考虑到男女生的差异，以满足他们的不同需求。

7. 希望校服的款式能够展现学生的个性和特点，不要过于统一和单调。

8. 希望校服的款式能够考虑到学生的活动范围，不会限制他们的运动和活动能力。

9. 希望校服的质量能够经久耐用，不易磨损或破损。

10. 希望校服的价格合理，不会给家长增加过多的经济负担。

11. 希望校服的设计能够体现学校的教育理念和文化特色。

12. 希望校服的款式能够符合时尚潮流，让学生感到自信和舒适。

13. 希望校服的设计能够考虑到学生的身材特点，不会过于紧身或宽松。

14. 希望校服的款式能够方便学生穿脱，不会浪费过多的时间。

15. 希望校服的设计能够考虑到学生的安全性，避免尖锐物品或易燃材料的使用。

16. 希望校服的款式能够适应不同场合的需求，例如正式场合和体育活动。

17. 希望校服的设计能够考虑到学生的个人隐私和保护，避免过于暴露或不合适的设计。

18. 希望校服的款式能够方便学生携带物品，例如提供足够的口袋或储物空间。

19. 希望校服的设计能够考虑到学生的成长发育，不会过于束缚或限制他们的发展。

20. 希望校服的款式能够适应不同季节的温度变化，例如提供可拆卸的内衬或外套。

21. 希望校服的设计能够考虑到学生的个人喜好和风格，让他们感到自在和自豪。

22. 希望校服的款式能够方便学生进行个人卫生和整理，例如提供合适的领口和袖口设计。

23. 希望校服的设计能够考虑到学生的身体特点，不会过于紧束或不合身。

乌江镇大湾小学六·一儿童节购买服装意见征求表
尊敬的家长朋友：
您好！
孩子的童年是美好的，令人留恋，难以忘怀，是人生中最甜美的梦。

一年一度的儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，给他们纯真的童年添上最绚烂的色彩，根据乌江镇中心学校统一要求，我校需准备两个大型文艺节目，届时将在乌江镇政府文化舞台上参加全镇统一的庆六一文艺汇演，为了舞台效果和学校整体精神面貌，参演学生需统一表演服装。

现经校委会研究决定，成立庆六一服装购置家长委员会，成员由1—5年级每班推举一名家长。

现就孩子是否参加六一文艺节目表演活动以及是否自愿购买服装参加六一文艺节目表演征求您的意见，因为排节目时间紧迫，所购买服装价格、面料、款式没有确定，尚需家长委员会成员进一步斟酌商讨。

如果您对孩子参加庆六一文艺表演没有意见，请您在下方相应表格内填写意见并亲笔签名，以示公允。

如有意见或不愿意孩子参加庆六一文艺表演活动，也请您在下方相应表格内填写意见，并亲笔签名。

签完意见征求表以后，让学生将此表带回学校上交留档。

附购置服装家长委员会名单：
一年级杨家成：张金淑二年级胡淑梅：袁琴
三年级陈欣妍：陈晓文四年级袁文静：何英英
五年级陈雨苹:陈吉明
乌江镇大湾小学
2018年5月14日。

关于学生自愿订做校服的征求家长意见书
尊敬的学生家长：
您好！您的孩子现在处于学习文化，培养良好品质的大好时光，学生统一着装能消除学生间相互攀比、相互炫耀、比穿名牌的不良习气，有利于形成健康的人生观、价值观；有利于提升我校学生的精神面貌，展现我校学生整体风采，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集体活动。

同时也有利于进一步增强社会对学生的监督与保护。

据此，参照云龙县其他乡镇学校，确定由大理市恒诚商贸有限责任公司负责供货，校服价格为180元/套（2条裤子，1件外衣，1件半截袖）。

我校学生订购校服采取自愿原则，恳请各位学生家长大力支持这项工作。

最后，祝您与家人幸福美满、阖家欢乐！
云龙县民建乡只嘎完小
2015年12月4日………………………………………………………………………………………………
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关于学生自愿订做校服的征求家长意见书
回执单
家长本人已认真阅读《关于学生自愿订做校服的征求家长意见书》，了解了相关内容和要求。

我的孩子（是/否）自愿购买校服。

学生：家长签字：时间：2015年月日
）。

致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。

学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于学校组织集会活动。

为进一步推动学校文化建设，加强管理，我校准备征订校服。

同时为了统一作业本样式，便于作业的收缴、批改、评比，学校准备统一购买作业本。

本次校服、作业本订购，完全按照自主自愿的原则。

关于价格、样式由家长委员会商定。

请家长在下表中签署您的意见或建议，同意在相应括号中打（√），不同意打（×），谢谢！
杨家畈中心小学统一学生校服/作业本家长意见征求表。

小学关于征订校服征求家长意见书四篇篇一：XX小学关于征订夏季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校决定为学生统一定做一套夏季校服。

为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。

二是可以消除学生攀比心理。

逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。

学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。

四是便于学生的安全管理。

在开展校内外活动时，如校内6月份即将举行的第三届艺术节及趣味运动会，由于天气逐渐炎热，冬季校服不适于学生着装，需增定一套夏季校服，便于教师的统一组织与管理。

XX小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。

为确保校服质量，我校严格按规定在上级指定厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服价格55元，如同意请在下面签字。

XX小学20XX年5月班级学生姓名家长签字篇二：关于征订校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。

正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。

为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。

现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。

为学生征订校服的意义在于：1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

关家营学区统一定制学生校服征求意见
各位家长：
关家营学区中心校根据赤松教发【2013】38号《松山区中小学生校服管理办法》的通知精神，欲给我学区两所学校学生统一定制校服。

旨在加强学校德育工作，促进学校校园文化建设，培养学生的群体意识、集体主义观念和勤俭朴素作风，促进学生养成良好的日常行为习惯，增强组织纪律性和自我约束能力，树立我学区学生的良好形象。

本次统一定制校服为冬季和秋季校服，三年内学校将不再统一定制秋冬季校服，只对新入学学生校服进行补充。

校服由全市中标企业统一定制，保证优质低价，此次只收取秋冬季校服款，其它季节校服在量体定做时收取，学校不再另行通知。

本次统一定制校服本着学生和家长自愿的原则，特发本征求意见，望各位家长给予支持。

具体价格如下：冬季校服每套150元。

秋季校服每套115元。

请在相应的括号内画√。

同意定制（），不同意定制（）。

家长签字：
关家营学区中心校
2015年9月9日。

小学学生家长意见征求表
尊敬的学生家长：
您好。

首先感谢您对学校工作的信任和支持。

“望子成龙”、“望女成凤”是每个家长的心愿。

学校肩负着教育的主要责任，但与社会和家庭也是分不开的。

我们想通过您们的配合，调查研究有关家庭教育、寄宿生工作的一些问题，以便有针对性的进行家校合作，使我们的孩子更加健康快乐的学习成长。

同时也为了使学校管理工作能更上一层楼，现向各位家长广泛征求家庭教育理念和对学校管理的意见建议，我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对
学校、对您的孩子非常重要。

请您将调查表由您的孩子交回学校。

谢谢您的配合！。

统一着装校服征求意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。

您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；也有利于学校的教育管理及学生的安全管理，在开展校外活动，如清明扫墓、春游、秋游、校外实践活动等时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒司机注意学生的安全。

经学校讨论研究，拟为学生订制春秋装和夏装。

具体定制情况如下：初一学生春秋装、夏装各两套；初二学生春秋装一套（初一时已经定制一套），夏装2套。

预计春秋装每套80元左右，夏装每套60元左右。

特征求家长意见。

1、是否同意定制（）
A、同意
B、不同意
2、对学校学生统一着装有何建议：
班级学生姓名家长签字
赤岸镇赤岸中学
2013年元月27 日。

关于征订冬季校服的征求家长意见书
尊敬的各位家长：您们好！
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文。

我校根据县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文精神，现拟定对在校学生实施统一冬季着装（初一包括春秋装和冬装，初二只订冬装。

春秋装约x元，冬装约x元左右，冬装能防寒保暖。

周边乡镇中学已经完成冬季校服征订工作）。

为学生征订校服的意义在于：
一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。

学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。

在开展内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。

我校将严格按照县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在xx县委县政府统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

现向您征求意见，如果同意，在同意一栏后划√,并让学生来校时，务必带上征求意见书。

同
意。

关于订制校服的意见征求告家长书
尊敬的家长：
您好！
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的进行。

为了增强宏路中心小学学生的归属感，充分展现宏路中心小学学生阳光、自信、健康、向上的精神风貌，彰显我校文化特色和办学理念，学校计划在一至五年级学生中推广统一的校服，现将校服自愿征订事宜，通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

小学生正处于成长期，容易对外表倾注更多的精力和注意力。

穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。

而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐
宏路中心小学统一学生校服家长意见征求表。

文峰小学征订校服征求家长意见书
文峰小学校服征求家长意见书
尊敬的各位家长：您们好！
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件我校根据县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文件精神，现拟定对在校学生实施统一冬季着装为学生征订校服的意义在于：一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识
二、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于中学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理也能培养学生勤俭节约的美德
三、便于学生的安全管理在开展课内外活动，如每天的两操一活动，每周的升旗、集会，参观、校外实践活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全
我校将严格按照县教育局《关于全县中小学统一着装工作意见》的文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在县委县*统一招标的正规厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意现向您征求意见
家长意见：
家长签名：-9-12。

关于学生统一着装问题征求家长意见书
尊敬的家长：
我校自2012年以来，学校为了减轻家长负担停止了统一着装要求。

随着社会进步和学校规范化建设速度的加快、应大多数家长的要求，学生决定就学生统一着装问题全面征求家长意见。

首先，在国家的大力支持下学校硬件建设取得了质的飞越，配套完善了各种青少年活动设施，少年宫建设也在紧张施工当中，给学生全面发展创造了良好的硬件环境。

其次，经过新领导班子调整，学校各项工作发生了翻天覆地的变化，教师工作热情高涨，学生学习劲头猛增，经各方讨论认为：学生统一着装有利于学校品牌发展与建设、有利于培养学生良好的团队精神、增强学校凝聚力和荣誉感、有利于推进校园文化建设、提升学校集体活动的质量、有利于全社会对学生的保护与监督、有利于避免学生间的穿着攀比、让父母为孩子的衣着省心省钱。

经学校与家长委员会讨论，决定在中心小学一至六年级学生中推广统一的校服，原则上每两年更新一次，款式不变，学校将要求学生在校内必须统一着装。

服装分春秋装与夏装两种，大小由厂家逐一对学生进行实测，售后服务由厂家完全负责。

中心小学学生统一着装，由本校家长委员会发起组织，希望得到您的理解与支持。

现征求家长意见，如家长同意，请在意见稿签上姓名和同意学校意见，如不同意请家长也签名。

学校将会根据家长意见进行统计，如果绝大部分家长同意，学校将在本周开始实施。

现就统一着装问题征求家长意见，请在下面签上您的宝贵意见，谢谢合作！
家长对以上方案的意见：________（同意或不同意）
家长签名： ___________________
若不同意，请留下您更好的方案以便学校参考。

*****镇中心小学
二〇一六年十一月十三日。