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家长学生的需求、征求的建议意见
1、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。
不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。
我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
3、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子，孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰，希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！
4、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动，是个说一不二的好孩子，我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要
的，这点我们很高兴，我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上，毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
仙林镇小学学生及家长对学校工作征求意见表一、政治不够坚强方面存在的问题1、不重视学习，对党的政策学习不够，理解不深，把握不准，党性观念不强，对散布对党和政府不满情绪和言论的人和事，不批评、不制止。
有（）没有（）不清楚（）2、政治立场不坚定，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管。
思想认识模糊，对身边人员穿戴“吉里巴甫”服饰、蒙面、年轻人留大胡须等错误行为不教育、不制止、不纠正、不报告。
有（）没有（）不清楚（）3、对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性、危害性认识不到位，工作懈怠，警惕性不高，值班备勤晚来早走、消极怠工、我行我素等问题。
有（）没有（）不清楚（）4、政治纪律意识不强，对党的“四个服从”执行不到位，在工作中找借口、讲条件、摆困难，执行上级决策走偏或选择性执行，发挥模范带头作用不够，不能在工作、生活中做维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的表率等问题。
有（）没有（）不清楚（）二、形式主义方面存在的问题1、有的对学生家庭情况不了解，对问题学生方法简单，履岗尽责偏差走样。
有（）没有（）不清楚（2、有的只重视学生成绩，轻视学生的德育教育和养成习惯。
有（）没有（）不清楚（）3、有的只管校园内的事，不管学生校外的成长。
有（）没有（）不清楚（）4、教科研活动实效性不强，业务学习不认真，走形式。
有（）没有（）不清楚（）三、官僚主义方面存在的问题1、有的管理层面的教师深入课堂、深入师生不够，缺乏与师生、学生家长的沟通交流，听取意见少。
有（）没有（）不清楚（）2、工作中存在重安排、轻落实的现象有（）没有（）不清楚（）3、在评优选先过程中存在好人主义，实行平均分配有（）没有（）不清楚（）四、享乐主义方面存在的问题1、有的存在城乡两头跑，不安心于乡村教育工作。
有（）没有（）不清楚（）2、有的责任意识较差，干工作讲条件，一门心思想往条件好的学校调动，缺乏吃苦和奉献精神。
有（）没有（）不清楚（）3、遇到困难问题，不能够主动解决，工作范围划分过清，出现能推则推现象。
学生家长问卷征求意见表
近日，___向学生家长发出了一份问卷，征求意见表。
以下是问卷内容：
一、学校方面：
1.学校是否全面贯彻党的教育方针？
全面贯彻了党的教育方针
部分年级、班级全面贯彻了党的教育方针
没有全面贯彻党的教育方针
2.德育活动、文体活动是否经常？
德育活动、文体活动开展经常
德育活动、文体活动开展了一些
德育活动、文体活动没有开展
3.是否存在乱收费？
不存在乱收费
部分班级、个别教师有乱收费行为
大部分班级、大部分教师有乱收费行为
4.学生上学、放学是否按时、是否存在安全隐患？
学生上学、放学按时，没有安全隐患
学生上学太早，部分存在安全隐患
学生放学太晚，严重存在安全隐患
二、教师方面：
1.工作态度是否认真？是否对学生严格要求？
工作态度认真，对学生严格要求
工作态度一般，对学生要求一般
工作态度不认真，对学生要求不严格
2.家庭作业是否适当？
家庭作业适当
家庭作业太少
家庭作业太多
3.是否体罚或变相体罚学生行为？
没有体罚或变相体罚学生行为
个别教师有体罚或变相体罚学生行为
大部分教师有体罚或变相体罚学生行为
4.是否利用工作之便，___要家长钱物？
没有利用工作之便，___要家长钱物
个别教师利用工作之便，___要家长钱物大部分教师利用工作之便，___要家长钱物
三、你对教育存在的问题有何建议？。
小学家长会征求意见表尊敬的家长：您好！一、对学校管理方面的意见和建议1、您对学校的整体管理水平是否满意？A 非常满意B 满意C 基本满意D 不满意E 非常不满意如果您选择了 D 或 E，请简要说明原因：2、您认为学校在安全管理方面做得如何？A 非常好B 好C 一般D 差E 非常差您觉得学校在哪些方面还需要加强安全管理：3、您对学校的环境卫生和设施设备状况是否满意？A 非常满意B 满意C 基本满意D 不满意E 非常不满意如果不满意，请指出需要改进的地方：4、您认为学校在与家长沟通方面做得怎么样？A 非常好，沟通渠道畅通，信息及时B 较好，能定期沟通C 一般，偶尔沟通D 差，沟通很少E 非常差，几乎没有沟通您希望学校通过哪些方式加强与家长的沟通：二、对教师教学方面的意见和建议1、您对孩子所在班级教师的教学态度是否满意？A 非常满意B 满意C 基本满意D 不满意E 非常不满意如果不满意，请说明原因：2、您认为教师的教学方法是否适合您孩子的学习？A 非常适合，孩子进步明显B 适合，孩子能跟上教学进度C 基本适合，孩子需要更多努力 D 不太适合，孩子学习较吃力 E 非常不适合，孩子完全无法适应您认为教师在教学方法上可以做哪些改进：3、您对教师批改作业的情况是否满意？A 非常满意，批改认真及时B 满意，能按时批改C 基本满意，偶尔有批改不及时的情况 D 不满意，批改不认真或经常不批改 E 非常不满意如果不满意，请具体说明：4、您觉得教师在对学生的辅导和关心方面做得怎么样？A 非常好，对学生关心细致，辅导耐心B 好，能关注到大多数学生 C 一般，对部分学生关心不够 D 差，很少辅导和关心学生 E 非常差，完全不管学生您希望教师在这方面如何改进：三、对学生学习和生活方面的意见和建议1、您认为孩子在学校的学习负担是否过重？A 过重，孩子压力很大B 较重，需要适当减轻C 适中，孩子能够承受 D 较轻，还可以增加一些学习任务 E 过轻，孩子学不到东西如果您认为学习负担过重或较重，请说明原因和您的建议：2、您对孩子在学校的课外活动安排是否满意？A 非常满意，活动丰富多样B 满意，有一定的活动C 基本满意，活动较少 D 不满意，几乎没有课外活动 E 非常不满意您希望学校增加哪些类型的课外活动：3、您觉得孩子在学校的饮食和休息条件如何？A 非常好，饮食健康，休息充足B 好，基本能满足需求C 一般，还有改进的空间 D 差，饮食和休息都存在问题 E 非常差如果您认为饮食和休息条件不好，请具体指出问题所在和您的建议：4、您认为学校在培养孩子的品德和行为习惯方面做得怎么样？A 非常好，孩子品德良好，行为习惯规范B 好，孩子有一定的进步 C 一般，还需要加强教育 D 差，孩子存在较多的品德和行为问题E 非常差您希望学校在这方面采取哪些措施：四、其他方面的意见和建议1、您对学校的收费情况是否清楚和满意？A 清楚且满意B 清楚但不满意C 不清楚但满意D 不清楚也不满意如果您对收费有意见，请说明：2、您认为学校在开展家校合作方面还有哪些需要改进的地方？3、对于学校未来的发展，您有什么期望和建议？感谢您抽出宝贵的时间填写这份征求意见表！您的意见和建议将是我们不断改进工作的动力。
家长评教问卷调查班级：学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查 B偶尔检查 C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会 B、有时会C、没有8、您是否经常教育孩子要注意安全？A、经常B、很少C、没有9、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有10、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力11、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡B、不提倡C、无所谓12、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子13、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书14、您对本班教师的师德水准教学水平感到A、满意B、尚可 C、不满意15、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。
A、好B、一般C、较差16、教师有没有对学生体罚或变相体罚。
A、没有B、偶尔体罚C、常有体罚17、您认为教师教育教学能力和水平A、满意B、较满意C、不满意18、您孩子的老师对待学生的作业批改A、每次都批改B、偶尔没有批改C、每次都没有批改19、您对学校炊事员的工作感到： A、满意B、较满意C不满意。
王家村小学家长意见或建议征求表
尊敬的家长：
你们好！要做好学校工作，办人民满意的教育，离不开你们的支持。
诚恳希望各位家长对学校、对教师留下宝贵的意见或建议。
2017年3月7日
对学校的意见或建议：
1,你对学校管理满意吗？2你对你孩子在校的表现满意吗?3，你对六年级有何要求？
你的意见：
你的建议：
对教师的意见或建议：
1，你对班主任工作满意吗？
2，你对代课老师的教学水平和敬业精神满意吗？
你的意见：
你的建议：
家长意见或建议征求表
王
洼
镇
中
心
小
学
2011、3、18
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和林四小开展党的群众路线教育实践活动家长征求意见表一、政治不够坚强方面存在的问题1、不重视学习，对党的政策学习不够，理解不深，把握不准，党性观念不强，对散布对党和政府不满情绪和言论的人和事，不批评、不制止。
有（）没有（）不清楚（）2、工作懈怠，警惕性不高，值班备勤晚来早走、消极怠工、我行我素等问题。
有（）没有（）不清楚（）3、政治纪律意识不强，对党的“四个服从”执行不到位，在工作中找借口、讲条件、摆困难，执行上级决策走偏或选择性执行，发挥模范带头作用不够等问题。
有（）没有（）不清楚（）二、形式主义方面存在的问题1、有的对学生家庭情况不了解，对问题学生方法简单，履岗尽责偏差走样。
有（）没有（）不清楚（）2、有的只重视学生成绩，轻视学生的德育教育和养成习惯。
有（）没有（）不清楚（）3、有的只管校园内的事，不管学生校外的成长。
有（）没有（）不清楚（）4、教科研活动实效性不强，业务学习不认真，走形式。
有（）没有（）不清楚（）三、官僚主义方面存在的问题1、有的管理层面的教师深入课堂、深入师生不够，缺乏与师生、学生家长的沟通交流，听取意见少。
有（）没有（）不清楚（）2、工作中存在重安排、轻落实的现象有（）没有（）不清楚（）3、在评优选先过程中存在好人主义，实行平均分配有（）没有（）不清楚（）四、享乐主义方面存在的问题1、有的存在城乡两头跑，不安心于教育工作。
有（）没有（）不清楚（）2、有的责任意识较差，干工作讲条件，一门心思想往条件好的学校调动，缺乏吃苦和奉献精神。
有（）没有（）不清楚（）3、遇到困难问题，不能够主动解决，工作范围划分过清，出现能推则推现象。
有（）没有（）不清楚（）五、奢靡之风方面存在的问题1、有部分党员干部存在攀比心理，并且对于有攀比心理的学生教育力度不够。
有（）没有（）不清楚（）2、有的着装打扮不符合教师仪容仪表规范，给学生带来负面影响。
有（）没有（）不清楚（）3、节日期间接收学生的小礼物馈赠。
城关五小学生家长意见征求表
尊敬的学生家长：
您好。
首先感谢您对学校工作的信任和支持。
为了使学校各项工作能更上
层楼，现向各位家长广泛征求对学校的意见建议，我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受。
谢谢您的配合!
班级：家长姓名：
家委会征求意见表
为了让家庭教育和学校教育和谐统一起来，共同促进学生健康发展，广纳谏言，促进我校家长学校的发展。
我们诚恳地征求您的意见和建议。
请您在百忙之中，提出意见和建议。
家长征求意见卡尊敬家长朋友们：你们好！感谢大家参加我校举办学生家长会。
为了强化学校教育教学管理，促进学生健康发展，从实现“家校携手，同心协力，共铸孩子美好明天”愿望出发，现与家长朋友们征求如下几点意见：一、为了切实减轻学生课业负担和家长经济负担，杜绝乱订、滥订教辅资料行为发生。
方便教师课堂、课后辅导和作业布置及批改，促进学生巩固课堂教学内容，扩大知识面，提高学生学习成绩。
根据上级文件精神，现向你们征求是否愿意为你孩子自愿购买学生教辅用书和作业本。
你们孩子购买教辅用书是经**教育厅中小学教材审定委员会审查通过并推荐使用，新华书店统一发行教辅用书。
请学生家长在自愿基础上为您孩子购买。
二、校服是校园文化标志，是学生团体精神风貌一种体现。
您孩子现正处于学习文化，掌握各种技能大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生精神面貌，展现我校师生整体风采，而且能消除学生间相互攀比不良习气，培养学生团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确审美观；也有利于学校教育管理及学生安全管理，也可以提醒司机注意学生安全。
经家长朋友强烈要求，拟为学生订制校服，其中初一年级春秋装校服和冬装两套，初二年级冬装一套，家长可自愿选择是否订购。
三、为了改善学生伙食，提高学校食堂经营质量，保障学生能吃到经济、实惠、可口、丰富饭菜，确保学生饮食搭配合理、营养均衡。
经校委会研究决定，我校计划对学生食堂进行改革，具体改革内容如下：（一）、学生按照学校公示菜谱吃饭。
菜谱设置荤素搭配，营养均衡，每日三餐菜品不重复，每三天菜品不重复，周四、五循环前两天菜品。
早、午、晚每顿保证有三样菜，一样荤菜，两样素菜，晚餐每顿有四样菜，二荤二素，且早餐保证每生吃一个鸡蛋。
主食安排丰富多样，早晚有馍头、花卷、黄金大饼、油条、包子、油糕等；午餐主食有炒面、焖面、汤面、炒大米、馒头、花卷等，可以满足不同口味，不同饮食喜好学生用餐。
（二）、学生吃饭管饱、管好，不会存在吃不饱，吃不好，来迟无饭吃，个子矮打不上饭问题。
家长征求意见表存在的主要问题和差距
家长征求意见是一种重要的家校互动方式，可以有效促进家校之间的沟通和合作。
但在实际操作中，存在以下主要情况和差距：
1. 参与度不高：有些家长可能并不太重视家长征求意见表，或者对学校的决策不太感兴趣，导致参与度不高。
2. 反馈不及时：有时学校需要快速做出决策，但由于家长反馈的速度较慢，导致决策难以及时实施。
3. 反馈内容不具体：有些家长在填写家长征求意见表时，反馈的内容过于笼统，缺乏具体的建议和指导，难以为学校提供有用的参考。
4. 沟通方式单一：有些学校只采取家长征求意见表的方式进行家校互动，缺乏其他形式的沟通和交流方式，影响了家校之间的深入交流和沟通。
5. 学校对反馈的回应不够积极：有些家长可能会提出有价值的建议和意见，但学校没有积极回应，导致学校和家长之间的互动变得流于形式。
