教师作业布置情况检查表.docx

作业检查情况反馈表 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】作业检查情况反馈表教师布置作业、学生完成作业、教师批改作业是教学工作中不可或缺的一个环节。

为了更好的推进教学工作的发展，教导处在6月19日—20日对全校七八年级各科作业做了一次全面的检查，现将情况总结如下：一、作业收缴情况在班主任的配合下，19日下午两点半以前各班都能按要求收齐各科作业并及时送到检查处，但是也有个别科目没有送检：生物、美术。

美术因为科目的特殊性，多以手工作品的形式呈现出来，教师在收缴打分后将作品第一时间返还给了学生，没有保存，所以不参加检查。

生物科目据学生反映，一学期以来没有布置作业，所以没有送检。

二、作业检查情况（一）优点1、大多数教师都能及时收缴作业，作业本数基本上与学生人数相符，而且作业本保存完整，许多学生都按老师的要求装订了作业本。

2、大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中，作业本整齐。

3、大多数教师都能及时的收作业、批作业，作业批阅次数基本上与作业布置、完成次数相一致，没有拖时间，作业批阅的时效性强。

4、大多数教师作业批改认真仔细，对每一道题给出了对错判断，没有一个日子写到底，也没有用一个简单的“阅”敷衍了事。

特别是语文教师的作文批改都能给学生给出中肯的评语。

（二）问题1、学校虽然制定了作业批改细则，但是教师执行不到位。

各科作业都有一些问题。

许多教师还是在按部就班的批改作业，没有按照学校规定执行。

2、等级评价不规范，有的教师习惯用“优、良”，有的教师习惯用“A、B”，有的教师习惯不写评价，只写“阅”和日期。

3、缺少激励性评语，偶尔会有教师写个“好”、“加油”，但是屈指可数。

基本上是无评语式批改，（三）建议1、希望各教研组利用教研活动时间能更好的了解学生的作业批改细则，制定出本学科作业批改的基本模式。

2、希望各教研组长能担当起责任，在定期的教研活动后能不定期的抽查一下，检查一下本组教师作业批改情况并及时给予指导意见，保证作业的有效性，不要让作业沦为形式。

教师工作计划检查情况表教师工作计划检查情况表是对教师们工作计划的执行情况进行检查和总结，旨在帮助教师们提高工作效率，保证教学工作的顺利进行。

以下是对教师工作计划检查情况表的详细内容。

一、教师工作计划检查目的1.1 为了提高教师工作效率，保证教学工作的正常进行，对教师们的工作计划进行检查和总结。

1.2 对教师们的工作计划进行检查，帮助教师们及时发现问题，及时解决问题，提高教学质量。

二、教师工作计划检查内容2.1 教师工作任务明确性2.1.1 教师们的工作任务是否明确，是否符合学校的教学要求和学生的实际情况。

2.1.2 教师们是否按照工作计划合理安排了教学内容和学习任务。

2.2 教师工作计划执行效果2.2.1 教师们是否按照工作计划的安排进行了教学工作，是否取得了预期的教学效果。

2.2.2 教师们是否对教学过程中出现的问题及时作出调整和改进，以确保教学质量。

2.3 教师工作计划执行过程2.3.1 教师们是否按照计划的要求，认真备课，准备充分。

2.3.2 教师们是否按照计划的要求，认真授课，积极互动。

2.4 教师工作计划执行效果评估2.4.1 教师们是否对自己的工作计划执行情况进行了及时的评估和总结。

2.4.2 教师们是否根据评估情况对工作计划进行了调整和改进。

三、教师工作计划检查方法3.1 教师工作计划检查的时间安排3.1.1 每学期末对教师们的工作计划进行检查和总结。

3.1.2 每学年末对教师们的工作计划执行情况进行全面审查。

3.2.1 通过个人面谈的方式，了解教师们的工作计划执行情况及存在的问题。

3.2.2 通过学生评价或家长评价的方式，了解教师们的工作计划执行情况及存在的问题。

3.3 教师工作计划检查的要求3.3.1 对教师们的工作计划进行检查时，要注重客观真实，不偏公私。

3.3.2 对教师们的工作计划进行检查时，要注重及时性和有效性。

四、教师工作计划检查结果处理4.1 教师工作计划检查结果反馈4.1.1 根据教师们的工作计划检查情况，对个别教师进行及时的表扬、鼓励或者批评。

学校作业布置情况检查表
I. 检查目的
本检查表用于评估学校作业布置情况，确保教师恰当且合理地
布置作业，以促进学生的研究和发展。

II. 检查内容
1. 作业布置方式：检查教师是否遵循学校的作业布置指导方针，包括作业的频次、类型和难度。

2. 作业目标明确性：检查作业是否明确指定学生需要达到的目
标和任务。

3. 作业时间合理性：检查作业布置是否给予学生足够的时间完成。

4. 作业负担适度性：检查作业量是否合理，确保学生有足够的
时间进行其他研究和休息。

5. 作业反馈及时性：检查教师是否及时给予学生作业反馈，帮
助他们理解和改进。

III. 检查流程
1. 收集相关文件和信息，包括作业布置指导方针、教师的作业布置记录等。

2. 与教师进行访谈，了解他们的作业布置方式和原则。

3. 观察教师布置的作业实际情况，包括作业的内容、要求和时间安排。

4. 与学生进行访谈，了解他们对作业布置的反馈和体验。

5. 分析收集的信息，评估作业布置的情况。

IV. 检查结果
根据检查结果，提出改进建议和措施，以优化学校的作业布置情况。

建议将改进方案纳入教师培训计划和教学质量监控体系，定期进行评估和调整。

V. 检查责任和时限
该检查由学校教研部门负责，每学期至少进行一次。

检查时间和具体责任人应事先确定。

VI. 结论
通过定期检查学校作业布置情况，能够提升教学质量和学生学习效果。

根据检查结果，学校应及时改进作业布置方式，确保作业能够达到预期的教学目标。