职业理想对人生发展的作用PPT讲稿

案例三：一位艺术家的艺术追求之路
总结词
执着追求，独具匠心
详细描述
这位艺术家在艺术的道路上不断探索和实践 ，用自己的创作诠释着对艺术的热爱和追求 。他独具匠心，善于从生活中汲取灵感，创 作出许多令人惊叹的作品。在艺术创作的道 路上，他始终坚持自己的风格和理念，不断 突破自我，用自己的艺术实践影响着整个艺 术界。
善于沟通等，学习这些品质有助于实现自己的职业理想。
03
借鉴成功人士的失败经验
除了学习他们的成功经验，也要了解他们曾经失败的经历，并从中吸取
教训，避免自己重蹈覆辙。
CHAPTER
06
职业理想案例分享
案例一：一位医生的职业理想之路
总结词
执着追求，无私奉献
VS
详细描述
这位医生从小就立志成为求学和工作的过程中，他不断努力， 克服各种困难，最终实现了自己的职业理 想。他始终坚持医德至上，对患者充满关 爱和耐心，用自己的实际行动践行着医生 的使命。
02
职业理想通常基于个人的兴趣、 能力和价值观，反映了个人的职 业追求和生活态度。
职业理想的重要性
职业理想是个人职业发展的内在动力 ，能够激励个人不断学习和成长，提 高自身素质和竞争力。
职业理想有助于个人明确职业方向， 制定合理的职业规划，实现个人职业 价值的最大化。
职业理想与个人成长
职业理想是个人的成长目标和动力，能够促进个人不断拓展自己的知识和技能领 域，提升综合素质。
职业生涯规划的步骤
环境分析
了解行业趋势、市场需求和竞 争状况，分析职业发展的机会 和挑战。
行动计划
为实现职业发展目标制定具体 的行动计划，包括培训、实践 和学习等方面的安排。
自我评估

涯 丧失目标，也比漫无目的地人
规 走得快。
划
——莱辛
15
职
业
【课后作业】
生 1、什么是职业理想？
涯
2、摘录二句关于理想的
规 名言。
划
16
写出自己的职业 理想并相互交流。
划
3
职
业
【议一议】
生在考虑Biblioteka 己的职涯 业理想时是如何理解
规 职业理想的含义的？
划
4
职
业 1、职业理想的含义 生
涯 ——是个人对未来所
规 划
从事的职业的向往和 追求,是职业生涯发展 的动力。
5
职
业 2、职业理想的特点
生
（1）社会性
涯
（2）时代性
规
（3）发展性
划
（4）个体差异性
职 业 生 第2课：职业理想的作用 涯 一、职业理想对人生发展 规 的作用 划
1
职 业 生 涯 规 划
【心海导航】
1、刚当铆工时，面对别人的疑问， 杨建华的誓言是什么？
2、杨建华的座右铭是什么？
3、杨建华的新理想是什么？
4、企业决定提拔他当车间主任，杨 建华为什么谢绝了？
2
职
业
【写一写】
生 涯 规
12
职
业
【名言感悟】
生
人有了物质才能生存，人
涯 规
有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动 物生存，而人则生活。
划
——雨果
13
职
业
【名言感悟】
生
理想是指路明灯。没有理
涯 规
想，就没有坚定的方向；没有 方向，就没有生活。

大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
毕业后，小杨进入一家民营国产轿车公司总装车将当 安装工，工作繁重、枯燥，工资收入微薄。但他并没 有失落，他仍牢记着自己的理想。同时，他也知道中 国名牌能在众多国际名牌中杀出一条血路，是中国人 的骄傲，他为自己是民族企业的员工感到自豪。他还 清醒地告诫自己：刚毕业的中职生不应该好高骛远， 而应该干好自己目前的工作。理想的实现不是一朝一 夕，要靠持之以恒的努力。
他一步一个脚印地在职业生涯道路上攀登，从安装工 人做起，先后担任了行政管理员、安全管理员、工艺 员、工段长、车间带班主任。在参加工作七年后，26 岁的小杨被派任商用车总装车间主管，成为一线“蓝 领”的佼佼者。成功的起步，预示着更成功的未来。 他，一定能取得更大成功。
温馨提示
如果对于未来充满信心和憧憬， 树立了实事求是、定位准确的 职业理想，并为之付出相应努 力，中职生就能成才，能为国 家经济建设贡献一份力量。
1、职业理想是个人对未来职业的 向往和追求
2、作为奋斗动力的职业理想
【读读想想】
中职毕业生当上了汽车总装车间主管
小杨带着中考失利的懊恼来到一所职业学校， 在汽车制造与维修专业学习。当时的他对未来根 本没有什么想法，认为不过就是混三年，拿个文 凭，将来当个工人而已。
在老师们的引导下，他认识到不能这样浪费青春， 应当好好规划自己的人生。他为自己定下个目标： 成为一名优秀的技术工人。从此，他开始朝着这 个目标努力，变得乐观积极，努力进取。班上有 了个充满活力的班长，学校有了个精明能干的宿 舍管理委员会主任。付出总有回报，他获得了 “优秀学生干部”、“学习标兵”、“德育先进 工人”等一系列光荣称号。
（二）职业理想对社会发展 的作用

具体 具体
现实 现实
6
职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的 动力源泉
未来 向往和追求
美好的将来
现在
命运
脚踏地
主宰
7
职业理想的特点
第一 第二 第三 第四
社会性 时代性 发展性 个体差异性
8
分享经历：你想做成的一件事，但没坚持 到底。分析失败的原因 挫折与苦难
9
失败原因
意志力不强
缺乏克服困难的勇气
最重要的原因还 是目标不够明确
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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦难来
11
谢谢聆听 SALES
职业理想对人 生发展的作用
25-27
1
2
我要去更高的地方看一眼，哪怕现在过得再辛苦，
也是我想要的生活
理想是人们对未来事物
有所根据、合理的想象
和希望
70%
梦 想
理想
75% 100%
65%
有所思才有所梦，梦的内 容反映的是追求、体现的 是抱负。
理想犹如人生道路上的明灯， 为我们的未来指出方向
风华正茂的中职生应该有美好的人生理3 想
4
职业理想的涵义
是个人对未来所从 事的职业的向往和 追求，是职业生涯 发展的动力
发展的 动力
向往 追求
5
为自己设定一个具体而现实的职业理想，是每个 中职生在进行职业生涯规划时首先考虑的
指这种理想不仅是努力方向，而 且还指向具体的职业岗位及其不 断晋升的岗位阶梯
指它不但从自身实际和当前就业 形势出发，而且与工作环境、福 利待遇、晋升机会、人际关系等 现实情况相联系，与该职业的社 会评价相联系

时代性
想一想随着计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的哪 些职业? 如：计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机 维护、电子商务、计算机游戏开发等等职业
发展性
• 一个人的职业理想的内容会因时因地因事的 不同而变化。随着年龄的增长，社会阅历的 增强和知识水平的提高，职业理想会由朦胧 变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳 定。 个体差异性
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一 天； 我保证 为了理想的实现，再苦再累我 也无怨；
拓展作业
• 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例 和人们对它的理解。
你从许振超身上学到什么？
• 勤劳勇敢 • 自强不息 • 积极投身到社会主义现代化建设中
职业理想开启美好人生
第2组
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急 的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫
职业生涯规划是实现职业理想的途径
离开了职业理想的指引，职业生涯规划 就失去了方向；而离开职业生涯规划，职 业理想只是空中楼阁。（关系）
• 陶渊明的社会理想是：没有剥削， 没有压迫，没有纷扰；人人各尽 所能地参加劳动；老人和孩子都 生活得幸福、愉快；人与人都友 好和睦。 • 它带有一定的复古倾向，在阶级 社会中 • 只能是一种幻想，不可实现。 • （概括地说：桃源虽好，世上难 找）
个人追求的目标越 高，他的才力就发展 得越快，对社会越有 益。我确信这也是一 个真理。
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。

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9
职业理想对人生发展 的作用。（举例说明）
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10
理想对人生发展的作用： 1.是人生发展的方向。 2.是人生奋斗前进的动力。
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11
财 富新 偶世 像纪
的
--- ·
比 尔
盖 茨
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12
比尔·盖茨创业初期的职业理想
让每个人的桌上 都放一台电脑，让每 一台电脑都用上微软 公司的软件。
.ห้องสมุดไป่ตู้
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“我崇拜约翰逊，但我更 要超越他，我要以自己的实力 证明黄种人可以，中国人可 以！”
2. 杨建华的案例故事，对你人生有哪 些启迪？
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学以致用
第一组：联系自己所学专业，谈一
谈自己的职业理想。为了更好地实现职 业理想，你现在要做哪些准备工作？
第二组：有人说，“志不立，天下 无可成之事。”你对这一观点是怎样看 的？
第三组：谈一谈学习完本节课后的 收获和感想。
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职业理想的含义： 职业理想是人们对未来所从事的职 业的向往和追求
情感态度目标：感悟职业理想的重要性， 确立明确的职业理想。
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学习重点：职业理想对人生 发展的作用
学习难点：职业理想的特点
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5
预习检测：
1.请说出你的职业理想。 2.什么是职业理想？
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6
职业理想的含义
职业理想是个人对未来 所从事的职业的向往和追求。
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快速阅读找答案
职业理想的特点有哪些？如何理解？ 职业理想的特点：社会性、时代性、 发展性、个体差异性。
第 2 课：职业理想的作用
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1
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2
一种理想，就是一种力！ ——罗曼·罗兰

四、职业生涯规划与职业理想的关系
• 职业生涯规划促进职业理想的实现。做好 职业生涯规划，就是为了更好地实现职业 理想，更充分地发挥职业理想的导向作用 和动力作用。 • 实现职业理想需要合理规划。（以职业理 想为目标、制定适合自己的规划、综合考 虑社会因素）
如何做务实的规划呢?
• 了解自己----你能做什么人？人最难可 能清楚的是自己。 • 了解职业----你能干什?并非所有的职业 都适合你，也并非所有的职业你都胜任。 • 了解社会----让你干什么，职业的存在 和发展与社会的需求是紧密联系的。
职业理想的作用
——职业生涯规划
一.职业理想的含义
• 职业理想----是人们对未来自己所要从 事职业的向往和追求中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中 左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经 高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。 • 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦 旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？” 这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从 那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了 整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧 洲。 • 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了 非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事 迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不 久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的 原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手„„现在，伤害我的 凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的 伤残，我从来没有这样绝望过„„”

教学重点难点：
1.重点：职业理想对人生理想。
教学内容： 一、职业理想对人生发展的作用 二、职业理想对社会发展的作用 三、职业生涯规划与职业理想的实现
、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
理想是人们对未来事物有根据、合理的想 象和希望。
一起走向成功的明天！
我的志愿mp3下 载,李寿全歌曲试 听 下载链接
励志语
人生需要职业理想，职业理想的实现需要一步一个脚印的攀登。 理想束之高阁是没有任何意义的，只有理想没有行动的人只能在梦 境里找到安慰，只能沉醉于虚无缥缈的幻想中，所以我们不仅要立 志、立大志，更要从现在做起、从身边做起，脚踏实地，更重要的 是持之以恒，充分认识到实现职业理想的艰巨性和持久性，珍惜在 校的学习生活，为实现职业理想打好基础。让我们一起打拼吧！
职业理想是个人对未来所从事的职业的向往 和追求，是职业发展的动力。为自己设定一 个具体而现实的职业理想，是每个中职生在 进行职业生涯规划时首先应考虑的。
2.职业理想的特征
具体
现实
职业理想
社会性 时代性 发展性 个体差异性
2、作为奋斗动力的职业理想
职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展 的动力来源。中职生有了正确的职业理想，才能展 望未来、珍惜未来，才能自觉地、目标明确的锤炼 和提高自己。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
同学们开始活动之前应该安定方向，譬如航海远行的人，必先定个目 的地，中途的指南针总是指着这个方向，才能有达到目的地的一天，若是 方向不定，随风飘转，恐怕永远无到达的日子。
——李大钊
PDCA的学习工作法
图中斜坡（Quality）是你的发展方向，越往上质量越高。圆球是要发展的 项目，可分为4个步骤，完成每个步骤，球向前滚一周，质量也向上走一步。 PDCA在电子电路中，我们称反馈电路，而在我们的学习生活工作中，可将之 称为持续改善的过程。比如我们在学习中，一学期要学完一册课程，老师会安 排课时，这是P（Plan/计划）的过程；而后我们开始学习，这就是D（Do/执 行）的过程；当中老师安排的考试是C（Check/检查）的过程；根据检查的结 果，老师会给你一些行动就是A（Action/行动）的过程。

用
职业理想是实现社会理想的基础。
规
划
与
职
业
理
想
的
实
读P29案例故事“从制作人员到执行总监”。
现
想一想，小霍是如何从制作人员到执行总监的？
人生要有理想，而理想的实现需要一步一个脚印的攀登。万 丈高楼平地起，要在学生时代为理。
❖1.务实的规划才能把理 想变成现实
03
想 的 特 点
时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定 因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同， 人们的职业追求目标也会不同，因为职业理想，它总是一定的生 产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
想一想 计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的哪些职业?
有个人在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读 书。他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等， 还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大 事的习惯。他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。这一天， 魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中 国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生 讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：“诸 生为何读书啊？”
情 感 升 华
雄鹰和蜗牛
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的 天赋和翅膀飞了上去。有天赋的人就像雄鹰，他们很轻松地就能实现自己的 愿望。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就 是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月， 甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确
莱辛说：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目 的地人走得快。”

判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
讨论题:1 、年轻的警察为什么会成为英雄？ “有目标”
2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？
“无理想”
3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？ “正义”
3.职业理想对人生发展的作用
• 1.导向、调节、激励作用 （提供有充足的动力－不怕 困难、积极进取）
分析:什么样的选择决定什么样的生活。
《案例》
• 一个人叫拿破仑，有一句名言：“不想当将 军士兵不是好士兵。”最后他不但成为将军， 还成为元帅，最后还做上了皇帝。
• 还有一个人叫张无忌（金庸《倚天屠龙记》， 他几乎具备了做皇帝的所有条件，最后他没有 做上皇帝，因为他从来没有想过做皇帝（朱元 璋）。换名话来说，他没有这一人生目标。
• B.假如你是一名教师，你打算怎样组号 自己的本职工作？
我们不管做什么工作，都应 该“干一行、爱一行”，以兢兢 业业的工作态度、无私奉献的公 仆精神，尽自己最大的能力去把 工作做好。
与大家共勉
• 著名寓言作家克雷洛夫 • “现实是此岸，理想是彼岸，中
间隔着宽敞的河流。而行动则是 架在川上的桥梁。”
——流沙河
个体差异性
只有那些从自身实际出发、适合自己的职 业理想，才是最好的职业理想。 科学地确立职业理想：
着眼于社会需求；着眼于自身特点； 着眼于未来发展。
“案例精选”
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中 左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经
• 2.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一 个人职业理想的决定因素。
• 3.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因 地因事的不同而变化。