食品质量安全检验人员(微生物)培训班(20121204-1205)基础
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一. 基础知识(一)微生物基础知识(一)微生物基础知识1.1. 培养基培养基培养基是供微生物生长、繁殖、代谢的混合养料。
由于微生物具有不同的营养类型,对营养物质的要求也各不相同,加之实验和研究的目的不同,所以培养基的种类很多,使用的原料也各有差异,但从营养角度分析,培养基中一般含有微生物所必需的碳源、氮源、无机盐、生长素以及水分等。
另外,培养基还应具有适宜的pH 值、一定的缓冲能力、一定的氧化还原电位及合适的渗透压。
适的渗透压。
琼脂是从石花菜等海藻中提取的胶体物质,是应用最广的凝固剂。
加琼脂制成的培养基在98~100℃下融化,于45℃以下凝固。
但多次反复融化,其凝固性降低。
凝固性降低。
任何一种培养基一经制成就应及时彻底灭菌,以备纯培养用。
一般培养基的灭菌采用高压蒸汽灭菌。
灭菌采用高压蒸汽灭菌。
(二)消毒与灭菌知识(二)消毒与灭菌知识5.2灭菌方法灭菌方法灭菌是指杀死或消灭一定环境中的所有微生物,灭菌的方法分物理和化学灭菌法两大类。
本实验主要介绍物理方法的一种,即加热灭菌。
加热灭菌包括湿热和干热灭菌两种。
加热灭菌包括湿热和干热灭菌两种。
通过加热使菌体内蛋白质凝固变性,通过加热使菌体内蛋白质凝固变性,通过加热使菌体内蛋白质凝固变性,从而达从而达到杀菌目的。
到杀菌目的。
蛋白质的凝固变性与其自身含水量有关,蛋白质的凝固变性与其自身含水量有关,蛋白质的凝固变性与其自身含水量有关,含水量越高,含水量越高,含水量越高,其凝固所需其凝固所需要的温度越低。
在同一温度下,湿热的杀菌效力比干热大,因为在湿热情况下,菌体吸收水分,使蛋白质易于凝固;同时湿热的穿透力强,可增加灭菌效力。
(三)洁净室行为规范(三)洁净室行为规范(四)实验室安全知识(四)实验室安全知识二. 基本操作(一)培养基配制、灭菌、使用和保藏1. 配制配制1.1 按照培养基瓶签所示,准确称量一定培养基干粉于合适的容器,加纯化水溶解。
水溶解。
1.2 根据培养基对pH 的要求,用5%NaOH 或5%HC1溶液调至所需pH pH。
质检员专业知识培训内容6-8月份:培训对象:车间班长、质检员以上管理人员,消毒班、卫生岗、CCP点监控人员能够旁听;培训时间:要紧培训内容:第一部分:食品微生物常识什么是微生物微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。
包含属于原核类的细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体与蓝细菌(过去称蓝藻或者蓝绿藻),属于真核类的真菌(酵母菌与霉菌)、原生动物与显微藻类,与属于非细胞类的病毒、类病毒与朊病毒等。
微生物千姿百态,有些是腐败性的,即引起食品气味与组织结构发生不良变化。
当然有些微生物是有益的,它们可用来生产如奶酪,面包,泡菜,啤酒与葡萄酒。
微生物非常小,务必通过显微镜放大约1000 倍才能看到。
比如中等大小的细菌,1000个叠加在一起只有句号那么大。
想像一下一滴牛奶,每毫升腐败的牛奶中约有5千万个细菌,或者者讲每夸脱牛奶中细菌总数约为50亿。
也就是一滴牛奶中可有含有50 亿个细菌。
微生物的特点1.个体微小,结构简单在形态上,个体微小,肉眼看不见,需用显微镜观察,细胞大小以微米与纳米计量。
2.繁殖快生长繁殖快,在实验室培养条件下细菌几十分钟至几小时能够繁殖一代。
3.代谢类型多,活性强。
4.分布广泛有高等生物的地方均有微生物生活,动植物不能生活的极端环境也有微生物存在。
5.数量多在局部环境中数量众多,如每克土壤含微生物几千万至几亿个。
6.易变异相关于高等生物而言,较容易发生变异。
在所有生物类群中,已知微生物种类的数量仅次于被子植物与昆虫。
微生物种内的遗传多样性非常丰富。
因此微生物是很好的研究对象,具有广泛的用途。
微生物学的进展•17世纪中叶荷兰人吕文虎克(Antoni van Leeuwenhoek)用自制的简单显微镜观察并发现了许多微生物。
•一大批研究者在19世纪下半叶推动了微生物学研究的蓬勃进展,其中奉献最突出的有巴斯德、科赫、贝耶林克与维诺格拉德斯基。
食品生产车间一线员工微生物检测基础知识培训微生物基础知识培训◆◆微生物◆◆1.微生物是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见得的微小生物类群的总称。
包括病毒、细菌、真菌、原生动物和某些藻类。
2.微生物的特性:个体小、结构简单;种类多,数量大,已知道的微生物有10万种;分布广;繁殖快;代谢能力强;适应性强、易变异。
◆◆病毒◆◆1.病毒的概念:病毒是一种结构简单、能够自我复制并具有侵染性的独特非细胞生物体2.病毒的种类:分为真病毒和亚病毒3.微生物学性质:个体小:无细胞结构,仅为核酸包以蛋白质外壳的病毒粒子;每一种病毒只含有一种核酸;既无产能酶系,也无蛋白质和核酸合成酶系,只能在活细胞内专性寄生:只通过核酸复制和蛋白质合成、然后装配的方式增殖,不存在个体生长、和二等分裂的细胞繁殖方式;在离体条件下能以无生命大分子的状态存在,并保持其侵染性;对大多数抗生素不敏感。
4.鸡体常染病毒:禽流感、新城疫等致死温度:中心温度60-70C,2-10分钟能完全灭活◆◆细菌◆◆1.细菌是原核微生物的一个类群。
是单细胞原核生物,即细菌的个体是由一个原核细胞组成,一个细胞就是-一个生活个体。
2.细菌的形态:球状、杆状、螺旋状,分别称球菌、杆菌、螺旋菌。
3.细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;特殊结构:有的还有荚膜、鞭毛、芽孢等4.芽孢:某些细菌当生长到一定时期繁殖速度下降,菌体的细胞原生质浓缩,在细胞内形成-一个圆形、椭圆形或圆柱形的结构,称为芽孢。
对外界理化因素有较强的抵抗力。
5.细菌的繁殖:主要是简单的二分裂方式进行繁殖,即由-个分为二个,二个分为四个...15-20分钟分裂一次,称为-代。
细菌繁殖快,代谢能力强,适应性强。
细菌的分裂繁殖如下:6.细菌的致死温度:一般细菌的繁殖体在70℃时,就会很快死亡;而芽孢能耐受高温,例如枯草杆菌的芽孢能在100℃的沸水中活1小时,肉毒杆菌的芽孢能在180℃下活10分钟。
食品微生物培训◆培训目的:1、让更多的员工了解微生物基本知识。
2、明确微生物控制在食品行业中的重要性。
3、提高全体员工的卫生意识。
微生物培训内容一、微生物基础知识:1、微生物的概念微生物自然界中存在的一群体形微小结构简单的生物既然是生物因此它具有生物的特征具有生命力:具有新陈代谢、生长繁殖、遗传变异、衰老死亡。
1、体型小,结构简单:肉眼看不到,微镜或电子显微镜放大几百倍、几千甚至几万倍才能看到的微小生物。
细菌一般不超过几微米,一微米等于一千分之一毫米2、分布广,种类多:水,土壤、空气,动植物体内,无孔不入,已发现的已有十万多种。
3、生长旺、繁殖快(20-30min):每20分钟分裂一次。
如果细菌得到了必要的营养物质、一定量的水份和合适的温度,它们就能迅速繁殖,它们繁殖的速度快得惊人。
通常一个细菌在仅仅24小时后可产生出281百万个的细菌。
4、适应性强、易变异:对外界环境比较敏感,随时调整微生物的生长规律:微生物的生长可出现四个不同阶段:①缓慢生长期(缓慢期)适应期②对数生长期(对数期)快速生长期③平衡生长期(稳定期)稳定生长期④衰亡期衰老死亡期二、微生物的形态与结构1、细菌:单细胞,不同形状如球菌、杆菌、螺旋菌,有些有鞭毛,有些产生芽孢(细胞内形成一圆形或椭圆形的休眠体),经过染色后才能观察。
2、霉菌:真核,有菌丝,好的发酵,腐败变质3、酵母菌:真菌,影响品质,产生不良气味。
4、病毒(病毒不能独立生活,不能在人工合成培养基上生长,生活特性是寄生性的,必须在活的组织细胞内方能生长。
植物病毒及动物病毒)。
2、与食品有关的微生物种类:1、细菌(例:金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、沙门氏菌等);菌落总数测定是用来判定食品被细菌污染的程度及卫生质量,它反映食品在生产过程中是否符合卫生要求,以便对被检样品做出适当的卫生学评价。
菌落总数的多少在一定程度上标志着食品卫生质量的优劣。
大肠菌群:大肠菌群是作为粪便污染指标菌提出来的,主要是以该菌群的检出情况来表示食品中有否粪便污染。