思修复习题答案(思政15级整理)教案资料

思政复习题答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐C. 自由、平等、公正、法治D. 以上都是2. 我国社会主义初级阶段的基本路线是什么？A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是3. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 混合制度4. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 市场经济D. 混合经济5. 我国的基本政治制度包括哪些？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 以上都是二、多项选择题6. 社会主义核心价值观的个人层面包括哪些内容？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善7. 社会主义核心价值观的社会层面包括哪些内容？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治8. 社会主义核心价值观的国家层面包括哪些内容？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括哪些？A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存10. 我国社会主义初级阶段的基本政治制度包括哪些？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度三、简答题11. 简述我国社会主义初级阶段的基本国情。

四、论述题12. 论述社会主义核心价值观在当代中国社会的重要性和实践途径。

五、案例分析题13. 请结合实际案例，分析如何在日常生活和工作中践行社会主义核心价值观。

【答案】1. D2. D3. A4. A5. D6. ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD10. ABCD11. 我国社会主义初级阶段的基本国情是社会主义社会的基本特征与初级阶段的基本国情相结合，即我国是社会主义国家，但生产力水平还不高，经济文化还比较落后。

思想道德与法治复习题答案一、单项选择题1. 思想道德建设的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义答案：C2. 法治建设的基本原则是：A. 法律面前人人平等B. 以德治国C. 依法治国D. 以权治国答案：C3. 社会主义核心价值观包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是思想道德建设的内容：A. 爱国主义教育B. 社会主义荣辱观C. 诚信体系建设D. 法治教育答案：ABC2. 法治建设包括哪些方面：A. 完善法律法规B. 法律的普及和教育C. 法律的严格执行D. 法律的监督和问责答案：ABCD三、判断题1. 思想道德建设与法治建设是相互独立的。

（错误）2. 社会主义核心价值观是全体公民的共同价值追求。

（正确）3. 法治建设的目的是保障公民的基本权利和自由。

（正确）四、简答题1. 简述思想道德建设的重要性。

答：思想道德建设是社会和谐稳定的基础，它能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会风气的改善，提高公民的道德素质，为法治建设提供道德支撑。

2. 简述法治建设的意义。

答：法治建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要途径，它能够保障社会公平正义，维护社会秩序，保护公民的合法权益，促进社会和谐发展。

五、论述题1. 论述如何结合思想道德建设与法治建设，推动社会文明进步。

答：结合思想道德建设与法治建设，首先要加强社会主义核心价值观的宣传教育，提高公民的道德自觉。

其次，要完善法律法规，确保法律的权威性和严肃性。

再次，要加强法治教育，提高公民的法律意识和法治观念。

最后，要建立健全法律监督机制，确保法律的严格执行和公正实施，从而推动社会文明的进步。

六、案例分析题1. 某地区发生了一起严重的环境污染事件，当地政府采取了哪些措施来应对，并分析这些措施体现了哪些思想道德与法治建设的原则。

复习思考题--《思想道德修养与法律基础》（2015）详解《思想道德修养与法律基础》复习思考题(2015版)专题一：如何适应大学生活（P1-16 7个题）1.大学生怎样才能尽快适应大学生活？（了解）2.大学生应树立的正确的学习理念有哪些？（了解）3.大学生的成才目标是什么？（了解）4.如何理解中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系？（了解）5.什么是思想道德素质、法律素质？（了解）6.社会主义核心价值观的基本内容是什么？社会主义核心价值观在国家、社会、公民层面的价值要求是什么？（了解）7.学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法是什么？（了解）专题二：如何树立崇高的理想信念（P17-36 6个题）8.理想的含义是什么？（了解）9.理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？（了解）10.如何理解大学生的历史使命？党的十八大提出的“两个一百年”的奋斗目标是什么？（了解）11.什么是中国特色社会主义共同理想？大学生如何牢固确立中国特色社会主义共同理想？（了解）12.什么是个人理想、社会理想？如何理解个人理想与社会理想的关系？（掌握）13.大学生如何在实现中国梦的实践中实现人生理想？（了解）专题三：如何弘扬中国精神（P37-64 9个题）14.中国精神的基本内容是什么？（了解）15.重精神是中华民族的优秀传统主要表现在哪些方面？16.什么是民族精神？中华民族精神的基本内容是什么。

（了解）17.如何理解爱国主义的科学内涵？（了解）18.在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要树立哪些观念？（了解）19.如何理解爱国主义与爱社会主义、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性？（了解）20.如何推进祖国统一？（了解）21.确立总体国家安全观应重视哪几个方面的安全？（了解）22.什么是时代精神？在当代中国改革创新的重要意义是什么？（了解）专题四：如何让人生走向辉煌（P65-91 9个题）23.什么是人生观？如何理解世界观与人生观的关系？（了解）24.人生观的主要内容是什么？（了解）25.什么是人生目的？人生目的在人生实践中有哪些作用？（了解）26.什么是人生态度？如何端正人生态度？（了解）27.什么样的人生观是科学高尚的人生观？树立科学高尚的人生观应当抵制哪些错误思想观念的影响？（了解）28.什么是人生价值？什么是人生的自我价值、社会价值？如何理解自我价值、社会价值二者之间的关系？（掌握）29.如何正确认识和把握评价人生价值的标准和方法？（掌握）30.促进个人与他人和谐应坚持哪些原则？（了解）31.促进个人与社会和谐应正确认识和处理哪几种关系？（了解）专题五：如何加强道德建设（P92-116 8个题）32.道德的主要功能有哪些？（了解）33.道德的历史类型有哪些？（了解）34.中华传统美德的基本精神主要体现在哪些方面？（了解）35.如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？（了解）36.什么是中国革命道德？中国革命道德的主要内容是什么？（了解）37.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？（了解）38.如何理解社会主义道德建设的集体主义原则？（掌握）39.结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践？（了解）专题六：如何自觉遵守道德规范（P117-135 9个题）40.当代公共生活的特征有哪些？（了解）41.在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义是什么？（了解）42.什么是公共生活中道德规范？社会公德的主要内容包括哪些？（了解）43.网络生活中的道德要求是什么？（了解）44.什么是职业道德？我国社会主义职业道德规范有哪些内容？（了解）45.大学生应从哪些方面努力，树立正确的择业观和创业观？（了解）46.恋爱中的道德规范有哪些？（了解）47.什么是家庭美德？家庭美德主要包括哪些内容？（了解）48.大学生树立正确的恋爱观应处理好哪几种关系？（了解）专题七：如何锤炼个人品德（P136-140 3个题）49.什么是个人品德？个人品德的特点是什么？（了解）50.什么是道德修养？道德修养的方法有哪些？（了解）P13851.什么是道德境界？追求崇高道德境界要从哪些方面做起？（了解）专题八：如何理解我国的社会主义法治体系（P142-170 14个题）52.法律的含义是什么？（了解）53.法律的本质、特征是什么？（了解）54.法律的历史类型有哪些？（了解）55.中国特色社会主义法律体系的特征是什么？（了解）56.社会主义法律的作用有哪些？（了解）57.社会主义法律的运行环节有哪些？（了解）58.我国宪法确立的基本原则是什么？（了解）59.我国宪法确立的国体和政体是什么？（了解）60.我国宪法确立的人民代表大会制度这一根本政治制度的优越性是什么？（掌握）61.我国宪法确立的基本政治制度有哪些？（了解）62.我国宪法确立的基本经济制度是什么？（了解）63.我国的实体法律部门有哪些？我国的程序法律部门有哪些？（了解）64.建设中国特色社会主义法治体系包括哪些主要内容？（了解）65.如何理解全面依法治国的基本格局？（了解）专题九：如何树立社会主义法治观念（P171-189 5个题）66.中国特色社会主义法治道路的核心要义是什么？（了解）67.党的领导、人民当家作主与依法治国三者之间的关系是什么？（了解）68.全面实施宪法的基本要求是什么？我国依宪治国、依宪执政与西方宪政的本质区别是什么？（了解）69.如何理解法治思维的基本内容？培养法治思维的途径是什么？（了解）70.尊重法律权威的基本要求是什么？（了解）专题十：如何依法行使权利履行义务（P190-197 216-220 7个题）71.什么是法律权利？法律权利的特征有哪些？（了解）72.法律权利的分类有哪些？（了解）73.如何理解法律权利与人权的关系？（了解）74.什么是法律义务？法律义务的特点有哪些？（了解）75.如何认识法律权利与法律义务的关系？（了解）76.我国公民权利救济的方式有哪几种？（了解）77.如何理解尊重他人权利？（了解）专题十一：如何理解我国宪法法律规定的权利与义务（P198-222 10个题）78.我国宪法法律规定的政治权利与义务有哪些？（了解）79.我国宪法法律规定，公民在行使言论自由权时必须遵守的义务有哪些？（掌握）80.我国宪法法律规定，公民在行使结社权利时必须遵守的义务有哪些？（了解）81.我国集会游行示威法及其实施条例规定，公民行使集会游行示威权利时必须遵守的义务有哪些？（了解）82.我国宪法法律规定，对公民提出的批评、建议、申诉、检举、控告，有关国家机关负有积极作为的义务主要包括哪些方面？（了解）83.我国宪法法律规定的人身权利与义务有哪些？（了解）84.我国宪法法律规定，保护私有财产权利与义务包括哪些内容？（了解）85.什么是继承权？我国法律规定第一顺序继承人和第二顺序继承人有哪些？法律规定继承权丧失的法定条件有哪些？（了解）86.我国宪法法律规定的社会经济权利与义务有哪些？在我国物质帮助权具有哪些特点？（了解）87.我国宪法法律规定，宗教信仰权利与义务主要包括哪些内容？（了解）2015年10月。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。

(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。

二是（反对轻率离婚）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1．认识与适应大学生活。

（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2．更新学习理念。

（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3．确立成才目标。

（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。

3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。

三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。

四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。

一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

1．理想信念指引奋斗目标。

人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。

因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。

只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。

《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：构成社会主义核心价值体系的基本内容有：坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立社会主义荣辱观。

2、大学生怎样尽快适应大学生活？答：（1）要认识大学生活的特点。

与中学生活相比，大学生活有了很大的变化：学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。

（2）努力提高自己的独立生活能力。

大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是培养和提高独立生活能力。

首先，要确立独立生活意识；其次，要虚心求教、细心体察；最后要大胆实践、不断积累生活经验。

（3）树立新的学习理念。

进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了很变化，所以大学生要尽快适应大学生活，还要树立新的学习理念。

首先要树立自主学习的理念；其次，要树立全面学习的理念；再次，要树立创新学习的理念；最后，要树立终身学习的理念。

第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想，树立崇高信念？答：因为能给我们方向、目标，给我们前进的力量。

具体：（１）远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。

为大学生成长成才提供人生导向。

（２）远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。

为大学生成长成才提供精神动力。

（３）远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。

有利于大学生成长成才过程中的人格完善。

2、大学生应该有怎么样的理想？答：确立马克思主义的科学信仰，自觉树立中国特色社会主义的共同理想，把个人理想与社会共同理想统一起来，使个人理想适应社会发展的需要，积极投身社会实践，把理想化为现实。

3、结合自己的人生经历，谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍？答：可根据每个人的实际情况具体论答。

但是人生理想的追求中，无非就是如何面对逆境和顺境的问题。

逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。

思修重点知识点整理归纳2023自考题及答案一、毛泽东思想1.问：毛泽东思想的核心内容是什么？答：毛泽东思想的核心内容是实现中国革命和建设社会主义的理论和实践。

2.问：毛泽东思想的基本原理有哪些？答：毛泽东思想的基本原理包括：实事求是、群众路线、独立自主、继承创新、党的领导和人民民主专政。

3.问：毛泽东思想与中国特色社会主义思想有何关联？答：毛泽东思想是中国特色社会主义思想的重要组成部分，中国特色社会主义思想是在毛泽东思想的基础上发展起来的。

4.问：毛泽东思想对中国革命和建设的意义是什么？答：毛泽东思想为中国革命和建设提供了重要的理论指导，推动了中国社会主义事业的发展，为中国赢得了民族独立、人民解放和国家富强奠定了坚实基础。

二、邓小平理论1.问：邓小平理论的核心内容是什么？答：邓小平理论的核心内容是解放思想、实事求是、开放改革、稳定发展。

2.问：邓小平理论对中国特色社会主义建设的贡献是什么？答：邓小平理论提出了建设有中国特色社会主义的思想，通过改革开放以及稳定发展的方针，推动了中国经济的快速发展，提高了人民的生活水平，使中国成为世界上重要的经济大国。

3.问：邓小平理论对中国农村改革的影响是什么？答：邓小平理论提出了农村改革的重要思想，包括农村经济改革和土地承包制度等，这些改革为中国农村的发展和农民的生活带来了重要的改变。

4.问：邓小平理论在国际上的影响是什么？答：邓小平理论通过改革开放政策，使中国与世界接轨，积极主张和平发展，并提出了和平共处五项原则，为维护世界和平稳定做出了重要贡献。

三、科学发展观1.问：科学发展观的核心理念是什么？答：科学发展观的核心理念是以人为本、全面协调可持续发展。

2.问：科学发展观提出的基本要求是什么？答：科学发展观提出了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面协调可持续发展的基本要求。

3.问：科学发展观在推动中国经济社会发展方面的实践意义是什么？答：科学发展观的实践意义在于指导中国经济社会发展，推动经济转型升级、生态文明建设，促进社会公平正义和人的全面发展。

《思想道德修养与法律基础》各章复习重点和课后思考题答案第一章追求远大理想坚定崇高信念基本概念1．理想 p17 （14）理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2．信念 P18（15）信念是认识.情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。

3．共同理想 p124（18）建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。

基本原理要点1．理想的类型 p18（15）社会理想；道德理想；职业理想；生活理想。

2．理想信念与大学生成长成才 p19~p21（16-17）理想信念的作用：理想信念指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力；理想信念提高人生的精神境界。

理想信念与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神基本概念1．爱国主义 p34（28）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了人们对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

2．民族精神p42（35）民族精神是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

3．时代精神 p45（37）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质.顺应时代潮流的思想观念.行为方式.价值取向.精神风貌和社会风尚的总和。

基本原理要点1．新时期爱国的主义有哪些主要内容 p38~p47(32-40)爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一；爱国主义与经济全球化；爱国主义与弘扬民族精神；爱国主义与弘扬时代精神。

2．经济全球化与当代大学生的爱国主义 p41~p42（34-35）人有地域和信仰的差别，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

思修重点知识点整理归纳2023题库及答案思想道德修养与法律基础（简称思修）是高校思想政治理论课的一门重要课程。

它旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德觉悟和法制素养。

为了帮助同学们更好地备考思修课，下面整理归纳了一些思修2023年题库和答案，供大家参考。

一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义哲学的基本观点和方法是什么？答：马克思主义哲学的基本观点是唯物主义和历史唯物主义。

方法是辩证唯物主义的观点。

2.什么是唯物主义辩证法？答：唯物主义辩证法是指根据事物的发展规律进行分析，揭示事物的矛盾运动和发展变化的规律。

3.马克思主义哲学的目的是什么？答：马克思主义哲学的目的是为了解放人类，实现社会主义和共产主义。

4.马克思主义哲学对价值观的认识有哪些？答：马克思主义哲学认为价值是经济基础和上层建筑的一种表现，是社会存在方式的反映。

二、思想道德与法律基础1.思想道德与法律基础的关系是什么？答：思想道德与法律基础是互为依存、互相促进的关系。

思想道德是法律存在和发展的基础，法律是社会道德的维护和实现。

2.思想道德与法律基础对个人有什么作用？答：思想道德可以促使个人形成正确的人生观和价值观，法律可以规范个人行为，保护每个人的合法权益。

3.什么是社会主义法治国家的基本要求？答：社会主义法治国家的基本要求是依法治国、公正司法、廉洁执法、文明执法。

4.现阶段我国法制建设的主要任务是什么？答：现阶段我国法制建设的主要任务是完善基本经济制度和市场经济体制，加强社会保障体系建设，推进社会公正和法治化。

三、思想道德与法律修养1.什么是道德？它与法律有什么区别？答：道德是社会约定的行为规范，是人们内心深处的自觉遵守的价值准则；法律是由国家制定和实施的行为规范，具有强制力。

2.思想道德修养对个人的意义是什么？答：思想道德修养可以提高个人的道德素养，培养正确的品德和行为习惯。

3.思修要求我们树立怎样的人生观和价值观？答：思修要求我们树立正确的人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，追求全面发展和社会进步。

思修重点知识点整理归纳2023答案大全思修（思想道德修养与法律基础）课程是大学教育中的一门重要课程，它旨在培养学生的辩证思维能力、价值观念和社会责任感。

下面整理了2023年思修重点知识点的答案大全，希望能对大家复习备考有所帮助。

一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义是关于无产阶级和被压迫人民解放的科学理论。

它以马克思、恩格斯创立的科学社会主义为理论基础，是无产阶级政党的思想指导。

2.马克思主义哲学基本原理包括唯物主义、辩证法和历史唯物主义。

唯物主义认为物质是世界的根源和起源，辩证法认为事物发展具有矛盾性和斗争性，历史唯物主义认为人类社会发展具有规律性。

二、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心。

它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

2.社会主义核心价值观是社会主义国家和社会主义事业的根本价值追求，是中国特色社会主义的重要理论基础和实践指南。

三、社会主义初级阶段理论1.社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义理论的基础。

它认为中国社会主义的发展阶段分为两个阶段，即社会主义初级阶段和社会主义高级阶段。

2.社会主义初级阶段是在生产力水平相对较低的条件下，人民对美好生活需要的总体实现上，中国还处于社会主义并将长期处于社会主义的初级阶段。

四、党的基本路线和基本纲领1.党的基本路线是党的全部工作的总的行动指针。

它的总任务是：在整个历史时期内，是一个长期的总任务，因此，党的基本路线必须长期坚持。

2.党的基本纲领是党章中规定的中国共产党的根本纲领。

它的基本内容包括社会主义事业的总任务、基本纲领和奋斗目标。

五、和谐社会的内涵和基本特征1.和谐社会是人民共同富裕的社会。

和谐社会的内涵包括经济协调发展、政治民主法治、文化繁荣和谐、社会公平正义以及生态文明。

2.和谐社会的基本特征包括稳定有序、公平正义、文化共享、民主开放、安全和谐、人与自然和谐。

六、社会主义市场经济理论1.社会主义市场经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分。