以合作为题的演讲稿5篇
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关于团结协作的演讲五篇只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
团结就有力量和智慧,没有真正实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
一起来看看关于团结协作的演讲五篇,欢迎查阅!关于团结协作的演讲1各位老师、各位同学:大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。
今天我们讲话的题目是:“团结合作,快乐成长”。
大家都知道:一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!但大家也许不知道:一个校园、一个班级,只有处处盛开团结合作之花,才能成为同学们快乐成长的乐园。
大家还知道:中国神州飞船的成功发射和返回,震惊了全世界,连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。
但大家一样不知道:为了这一成功,参与研究和配合的单位多达3000多个,涉及数十万科研工作者。
如果没有数十万航天人的共同参与,如果没有科学的分工,精密的合作,成功难以实现。
同学们,其实一场游戏、一次劳动、一个学习过程,都离不开你、我、他的共同合作。
什么是合作呢?就是互相配合,共同把事情做好。
一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
在这里,我想和大家一同分享一个故事。
一个人牵着一头驴和一匹马,驴身上装满了货物,它对马说:“马,我快累的不行了,你帮我背一些吧。
”马没有理它。
等驴死了以后,主人不仅让马背着货物,还背着驴的皮。
如果当初马选择与驴合作的话,可能就不是这样了。
在我们的日常生活中,也是这样。
如果你不和筷子勺子合作,那么你就只能吃“手抓饭”了。
俗话说的好:一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。
由此看来,合作是多么的重要呀!如果你的才华是成功的种子,那么你的合作就会是成功的土壤、浇灌的水。
唯有合作,你的成功才能长成一棵参天大树。
我们要明白:鲜花虽好看,可也需要绿叶点缀。
所以我觉得,合作就是成功的秘诀!怎样才能卓有成效地合作呢?还记得三年级上册《一次成功的实验》那三个拉铅锤的孩子吗?那个低声而果断吩咐同伴的不就像小组中的组长吗?在她的指挥下,大家有序逃离。
合作的演讲稿优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学会合作共赢主题演讲稿5篇精选范文一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
小编为大家整理了学会合作共赢主题演讲稿5篇精选范文,欢迎大家阅读。
合作共赢主题演讲稿篇一“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!回眸历史,在漫长的人类历史长河中,从茹毛饮血到走向现代文明社会,合作都在随时伴随着我们的发展好进步。
慨叹当初,如不是国内政党停止内战,达成合作局面,共同抵御外来侵略,那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?定睛现代,中国正在一步步发展壮大,在国际舞台上发挥着重要作用。
可以很坚定的回答:这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。
中国现在之所以能取得如此大的成就,与她积极参与国际事务,敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
放眼未来,合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。
无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林,都要讲求合作,谋得共赢!自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!信步走在乡间幽静深远的小路上,鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿,在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔,而天空一因其多了一份生机与活力。
脚步依然在向前迈进,突然一幅令人惊异的画面映入眼帘,一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上,乍一看,那一幕显得极不和谐,一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合,但是,也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好,紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。
反之,如果缺少任何一个,紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?于是,我禁不住前面美好景色的诱惑,毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理,随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西,他们不是只顾自己的利益,而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。
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团队合作共赢演讲稿5篇团队合作共赢演讲稿5篇团队合作共赢演讲稿怎么做?为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
下面小编给大家带来团队合作共赢演讲稿。
团队合作共赢演讲稿精选篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!俗话说:团结就是力量。
确实,世界上有许多一个人办不到的事情,当然,集体去办也不一定能办好,因为他们不团结,可当他们团结在一起的时候,就会成功,所以,请相信团结的力量!记得上个星期时,我们小组做组牌,就能充分体现了团结就是力量这个道理。
那天,我如约在校门口等大家,可是组里约定的时间是下午两点在校门口集合,但现在已经两点半了,却一个人都没来,我不禁在心里想:真不讲信用,算了我还是回家吧!”可是我刚准备回家的时候,遇到了我们组的赵韩睿同学,他告诉我,集合的地方换到了摩尔城,怪不得我等不到人,原来如此。
到了摩尔城,同学们也陆陆续续赶来了,于是,我们开始了做组牌的任务。
可一开始并不顺利,小组的古玥宣同学要花钱去楼上的手工店去做会比较精致,而我们觉得自己买材料找一个地方做会比较节约,最后还发生了争执。
后来,家长还是认为我们的方法比较好,古玥宣也只好跟着大家去买材料。
当材料买好后,新的问题又来了,有些同学一直在旁边玩耍不来做,这时,家长告诉他们,这个小组的人一定要团结起来,不然组牌永远都不可能完成好。
这一句话深深地敲醒了我们,大家都纷纷跑过来开始分工合作,果不其然没过多久,一个漂亮的组牌就横空出世了!这件事情告诉我们,不团结,就会白白地浪费很多时间和精力,团结起来,事半功倍。
只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!这就是团结的力量!团队合作共赢演讲稿精选篇2大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!团结就是力量! 这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。
俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个巴掌没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。
以合作为主题的演讲稿五篇合作对团队很重要,只有合作,团队才会创造更多的成功。
下面给大家分享关于合作演讲稿,方便大家学习。
合作演讲稿1跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。
我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。
纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡,现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。
然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。
想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。
真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。
蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。
在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。
我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。
也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。
相反,我倒觉得可笑。
学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。
相信吧,我们会成功!合作演讲稿2我们-小"在改革中发展、在奋进中崛起",全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。
这是因为我们的校长有超前的思想意识,远大的眼光,执着的追求。
合作演讲稿大全5篇阳光的明媚,只有懂得合作的人,才能享有;微风的和煦,只有懂得合作的人,才能感受;微笑的甜美,只有懂得合作的人,才能感悟;永恒的旋律,只有懂得合作的人,才能诠释。
一起来看看合作演讲稿大全5篇,欢迎查阅!合作演讲稿1以前就听说过小组合作学习,但是自从参加工作以来,在我的课堂上学生一直都是按照传统的座位方式就坐的,面向讲台,身背黑板。
本学期伊始,在校领导的要求下,初一、初二年级正式施行小组合作学习,学生的座位排列由以前的单一、同桌改变为四人一组的t型排列。
座位形式的转变促使教学方式的转变。
我想就我校开展小组合作以来,谈谈我在语文课堂上所采取的一些措施。
刚开始的两周里,我没有特别对小组成员有什么具体的要求,课堂教学还是按照传统的方式进行。
两周后在借鉴其他老师教学方法,在和主课老师研讨的基础上,我采用了以下方法。
一、按照前两次的语文考试分数,给每组同学分好1、2、3、4号,也就是优、良、中、差四个等级。
而每组的小组长则是同其他老师商量后定下的,小组长的任命不受学习成绩的影响,这主要是考虑到学生个体及其性格的差异。
二、我给每组制作了一个号牌,学生回答问题的时候采用举牌的方式。
号牌由组长保管,上课时谁想回答谁举牌,举手无效,目的是保证每组都有一次均等的机会。
三、上课采用加分制。
在课前我设计好了上课要问的问题,以及每题的分值。
有些问题明确必须是由几号来回答的。
比如:生词的写法、课文的朗读等由每组4号回答,回答全对的加分,回答错误的不加分,也不扣分。
回答不全面的,根据实际情况加分。
当该同学回答不全时,其他小组的同学可以举牌补充,补充有道理的加分,无道理的不加分,也不减分,目的主要是激发上课时学生回答问题的积极性。
对于上课时需要小组讨论的问题,由小组长指派几号来回答,我把小组长指定回答问题的学生叫做小组形象发言人,要求每次指派的发言人是小组内不同的成员,目的是让本组成员在语文课堂上都有发言的机会。
关于合作的演讲稿范文(精选16篇)关于合作的篇1合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。
我们在许多时候都需要学会合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某项任务,世界处处充满合作。
我曽经看过这样一则故事:有个人和上帝讨论天堂和地狱,那个人先来到了地狱,只见那里的人面容肌瘦,一个个骨瘦如柴,但是他们的桌上有许多美味的食物,那个人发现:地狱中的每个人手上都有一把长勺,他们总是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太长,当勺子放到嘴边时,食物已经全撒光,所以他们只能无奈地挨饿,那个人又来到了天堂,天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐,但是他们总是将自已勺子食物喂给对方,所以天堂中的每个人都容光焕发,充满生机。
可见合作对于我们来说是多么重要。
在学习中,我们同样也需要学会合作,我们应该配合老师上好每节课,听好每一个重点知识,当我们有不会的知识时,应即时与老师交流,这样老师才会更好的知道我们的问题。
这难道不是老师与学生之间的合作吗?在同学与同学之间,更该把合作放在第一位,但并不是合作抄袭。
雨果曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每个人还是只有一个苹果。
你有一个思想,我有一个思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。
”当我们在讨论问题时,我们应该互相大胆地将自已的方法说出来,这样每人一种方法,再互相交换一下,便会有更多的方法。
这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗?我们不仅一学习上学会合作,生活上更是需要它。
当别人将路面清扫得干干净净时,我们就应该与清洁工合作,保持路面的干净;当我们在过马路时,我们要学会人与人之间的合作,不横穿马路,不闯红灯,这样不仅保护了自已的人身安全,也减少了车祸许多时候,只有学会合作,人与人之间交往会更亲密,更融洽,世界也会变得更美好。
如果我们不学会合作,世界也会变得更美好。
如果我们不学会合作,世界很可能会是另一番“相貌”:马路上扔满了垃圾;许多条生命会因为车祸而丧失;更多的人不遵守法律,不与法律合作,偷,抢的事件越来越多我们应该学会合作,让世界更加美好!关于合作的演讲稿范文篇2团队合作——演讲稿中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量,这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。
合作共赢演讲稿精彩8篇合作共赢演讲稿篇一尊敬的老师:大家好!双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。
这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。
所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。
双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。
也就是说,零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。
而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。
双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。
所以,双方都成功过桥不是双赢。
双赢是有原则的。
双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
双赢,首先要摆正立场。
“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。
或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。
官员当然要站在人民的'立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。
古语有云,道不同,不相为谋。
立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。
双赢,还要遵守规则。
“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。
双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。
连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?双赢,还要明确目的。
“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。
目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。
双赢诚可贵,原则不可抛。
只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。
合作共赢演讲稿篇二尊敬的老师:大家好!沙粒信任河蚌,它交出自己的生命成就人生的辉煌;绿叶信任红花,它用自己的人生衬托二者共同的美丽;大雁信任同伴,它们通力合作,共同应对重重困难。
合作共赢的演讲稿合作共赢的演讲稿(精选16篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的合作共赢的演讲稿,欢迎阅读与收藏。
合作共赢的演讲稿篇1当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。
于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。
人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。
林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。
有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。
林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的。
鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。
有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。
傅作义便是这样一个人。
在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。
傅作义是北平的军将领。
此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。
解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。
一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。
化敌为友,才能合作共赢。
与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。
三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。
团结合作的演讲稿团结合作的演讲稿(精选21篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的团结合作演讲稿,欢迎阅读与收藏。
团结合作的演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:合作能让我们增进友谊;合作能让我们彼此更加的信任;合作能让我们获得成功······今日,我感受到了合作的力量。
其实,今日我们展开了一场“搬气球”的游戏。
规则是这样的:每两个人为一组,背靠背搬动一个气球,然后到达中转站的时候,不能够用手碰到气球,并交接给小组的另外两个队员,由队员送回到起点。
游戏开始了,教师一声令下,两组的人都夹着气球走起来。
慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住气球,跑了起来。
快交接给我们这一组了,我紧盯着另外两位队员,他们飞快地朝我们奔来。
另一个小组到了,我和搭档们立刻配合起来,我们两个小组四个人靠在了一齐,夹住了气球。
然后原先的两位队员撤开了,于是我们夹着气球,跑了起来,可是,这时我们已经落后了。
搭档一下子急了,他用他的肘弯扣住了我的肘弯,就像两个鱼钩一样搭在了一齐,然后我几乎是被他“拖”着走了。
于是我飞快地往后退,努力默契地配合着,他拖着我往前冲去。
可是对手已经快到达终点了,我们加大马力,什么都不顾,闪电一般地飞奔起来,我们和对方的距离飞快地缩短,最终我们追上了另外一组。
这时我们两组同学都使出了洪荒之力。
当我们朝终点冲过去的时候,对方也刚刚到达了终点,我们气喘吁吁,提着的心也放回了原地,这时,教师宣布平局,这个结局让对方大失所望,而我们却欢呼雀跃起来,因为我们也是“之后者居上”呀。
今日这场趣味的游戏让我领悟到:要想做好一件事,必须要学会团队合作,都说“人心齐、泰山移”,团结合作的力量真大呀。
团结合作的演讲稿篇2尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
合作共赢的演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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团结合作的演讲稿(精选15篇)团结合作的演讲稿篇1各位领导、各位老师:大家好!今日我演讲的题目是《团结协作,共创将来》!"团结就是力气,团结就是力气,这力气是铁,这力气是钢'同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力气》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,由于我们互换团结,团结无处不在。
宏大的文学家列夫.托尔斯泰说过:"个人离开社会不行能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。
'闻名哲学家叔本华也曾说过:"单个的人是脆弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成很多事业'。
还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么,我们究竟应当怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。
"仁'又是什么呢?有人将"仁'分解成"人'和"二',这便解释了"仁'由人而来,只有人与人之间相互关怀爱惜,才能称得上拥有一颗仁爱之心。
不过,这里的"仁',并不是指伴侣之间的义气,也不是说不论黑白的关心或是支持,而是与同事之间的相互帮助,当同事遇到困难时,我们要伸出救济之手,当同事彷徨时,我们要赐予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广阔寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信任关系,营造良好的人际氛围。
有心理学家曾经做过这样的分析:假如我们能与同事、领导形成和谐的信任关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互敬重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。
再者,我们要乐观参与各种集体活动,增加团结协作精神。
由于参与集体活动,不但可以增加我们的团结协作意识,还可以分散集体的力气。
合作共赢演讲稿合作共赢演讲稿(精选18篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的合作共赢演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
合作共赢演讲稿篇1近年来,银行分行行紧紧围绕支持小微企业金融服务精神,认真贯彻银监会关于大力支持小微企业服务的要求,着力强化小微企业市场开拓力度、优化相关业务结构、发掘适用产品、强化风险管理、增强条线管理,紧紧围绕提升小微企业竞争力和做好小微企业服务这两大主题,高效快速地推动了市小微企业服务的有效开展,既实现了银企行业的互惠双赢,也有力的促进了经济的健康、稳定、快速发展。
现将有关情况简介如下。
一、总体情况xx年在各监管部门的关心和指导下,银行分行小微企业专业服务机构——银行分行中小企业业务中心设立运营,开业伊始,在紧紧围绕做好全市小微企业金融服务的工作目标下,取得了优异的成绩。
截至xx年1月31日,面向全市小微企业发放各项授信余额合计1.7亿,小微企业客户突破90户,随着中小企业蓬勃发展,我行也相应的增加了专业服务人员的配置,各部门条线各网点对小微企业服务分工明确,各司其职。
督促和指导全行上下积极主动开展小微企业金融服务工作。
在近三年的小微企业工作中,银行分行始终坚持“全面推动、批量营销、快速审批、分层管理、稳步发展”的原则,促进小微企业业务健康快速发展,积极落实国家关于加大小微企业信贷支持力度相关政策,把切实拓展小微型客户的服务渠道作为重点工作之一,既确保了小微型企业贷款增幅高于全部贷款增幅,又确保了小微型企业贷款增量高于上年贷款增量,有效地完成了上级主管部门布置的各项任务和要求。
二、主要措施及成效(一)加大专营机构建设,增强服务内容xx年银行分行中小企业业务中心成立,该中心以小微型企业授信业务为着力点,全方位推动各项业务,努力提高对小微型企业的综合服务。
合作共赢的演讲稿6篇为了确保演讲效果,演讲者要提前准备好演讲稿,撰写演讲稿时,要注意控制篇幅,避免内容过于冗长和啰嗦,本店铺今天就为您带来了合作共赢的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
合作共赢的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!站在高处看远处是一种眼光。
站在高处看远处是自己眼光得体现,是对自己长期发展的一种思考和规划,也是站得更高看得更远的必要条件,无论何人要想成为赢家,就必须要站在高处,保持高姿态,看到的前景和希望。
只关注眼前的困难,畏首畏尾,原地打转,是永远也不会成功的。
站在高处看远处是一种心胸。
心阔方显天地宽,不在一得失上斤斤计较,不在小恩怨上徘徊停留,才能保持自己长远的发展规划。
窝里斗,争权夺利,明哲保身,这都是心胸狭窄的表现。
我们从不把对手当作我们的敌人在这市场经济的时代,我们与敌人是朋友,是盟友,是良好的合作伙伴,是共赢共利的共同体。
我们应该牢记:有多大的心胸就有多大的市场,心胸定天地。
站在高处看远处是一种魄力,敢冒风险,挑战风险,敢承担责任和压力,敢冒天下之大不韪,决常人不能决之事,非魄力不能担大任。
站在高处看远处的一种选择。
做了选择就要为自己的远大目标而长途跋涉,自己心中需要明白:做大事就要吃大苦。
耐大劳。
受大委屈。
选择意味着放弃,选择意味着牺牲,更重要的是选择意味着踏上成功之门的开端。
站在高处看远处是一种态度。
一种能放下的小事,而做出大事的态度;解脱于烦琐之忧,而虑大事的态度。
态度决定高度说的就是这个道理。
正确的态度是对自己的尊重,也是自己新征途上的新起点。
态度的好坏决不是形式的问题,而是对自己所从事工作的认知问题,这是个表面看起来很小的事情,但确实是具有非凡意义的事情。
站在高处看远处是一种勇气。
一种敢于做大事,敢于承担责任,追求事业成功,追求人生的卓越的勇气。
这种勇气是包含了胆识的勇气,包含了更多智慧的勇气,这个时代有胆有识者才有机会。
人的能力差别不是很大,但是综合素质相比比较却会有很大的差距,胆识是综合素质的一部分,而且是至关重要的一部分,这也是你能否成功的关键所在。
演讲稿三分钟合作(通用9篇)演讲稿三分钟合作篇1世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。
现在就让我们一起来看一下合作的好处吧!具有合作精神是成功的前提保证。
郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:“今后不管您怎么处置我,我都不抱怨,只求不连累妻小。
”郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪的说道:“国家危机,我们应该缪力同心,不能在小肚鸡肠,斤斤计较了。
”李光弼见他心胸如此坦荡,于是主动请战,此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。
合作可以使弱小的力量变强大,记得雷锋曾经说过:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
”有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国。
咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装,随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。
合作可以使我们得到更大的力量,是我们获得基本的生存条件。
几年前,有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时,这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验,将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线的一端露出瓶口,每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子,每个彩球代表着屋里的人,房子突然失火了,只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。
教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。
瓶子的口很小,一次只能通过一个彩球。
实验开始了,只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒钟!这位教育专家连呼:“太了不起了,我在许多国家做过这个实验,从来都没有成功过,至多只能逃出来一两个人而已,多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。
以合作为题的演讲稿5篇
有些人永远都不去学会合作,总是生活在虚幻中,认为世界是他一个人的。
在与朋友相处中,不懂得合作,导致友情断裂,在集体中不懂得合作,祸害整个集体的成功与名利。
下面给大家分享一些关于以合作为题的演讲稿5篇,供大家参考。
以合作为题的演讲稿(1)
尊敬的老师、同学们:
大家好!
合作是一种享受;合作是一种快乐,我曾经也尝到合作时的那份激动,合作后的那份喜悦。
昨天,天气晴朗,我和几个小朋友一起出去打羽毛球,我和王思易一队,也许是对手实力太强了吧,我们总是输球,怎么办呢?这时我想起了在电视上看到的羽毛球双打,都是一个人管一定的区域,我们不如就像电视上那样,说不定还会赢呢!我和王思易秘密地约定,她的力气大一些,接远球,我的力气小一些,便接近球。
我们这么分工,终于连赢了几局,让对手目瞪口呆,我想:这就是合作的力量吧!
其实合作无处不在,排球、曲棍球、足球……,讲究的就是合作,要想赢就要看合作的好坏,就拿女排来说吧,2004年在雅典奥运会上,眼看着女排就要输了,可她们互相鼓励、团结合作,终于赢得了比赛。
如果她们当时不齐心协力,会赢得比赛吗?不会的。
就是因为她们为了同一个目标而共同努力,才换取了昔日的辉煌成就。
合作的力里是无穷的,是神奇的,它能使一件不可能的事做好。
当一个人做一件事,感到困难时,就应当两个人一起合作。
这样,成功的机率会大大提高,这就
是合作的力量!
以合作为题的演讲稿(2)
敬爱的老师,亲爱的同学:
我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。
在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样,数也数不清。
但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。
首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。
艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。
艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。
比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。
我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。
我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。
这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。
“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。
望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!
以合作为题的演讲稿(3)
尊敬的老师、同学们:
大家好!
操场上热闹非凡。
彩旗飘舞着,锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。
看!那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。
使在座的
老师、观众、来宾都惊叹不已。
下面是“心心相印”的比赛,我和于聪一组,在比赛之前我们俩说:“无论是赢是输,无论得奖不得将,我们都以‘比赛第二,友谊第一’的原则来结束这场比赛。
”我们互相击掌。
在开始之前,我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势,以及走或迈步的大小与快慢。
正当我们准备完毕的时候,老师带着我们走进了比赛场场地。
“嘭”一声响,我和于聪快步冲向终点,用眼瞄了一下旁边的两组同学,我们之间的距离并不是相差很远,只要我们快一些,就一定会超过它们。
近了!近了!终点我来了。
我和于聪用最后一丝力量,走过去了终点的跑线,虽然末位是属于我们两个人,但是努力过就不后悔,拼搏过就不气馁,失败就不灰心。
这就是一次完美的合作i,合作中带有酸甜苦辣。
也品味处合作力量的伟大。
以合作为题的演讲稿(4)
敬爱的老师,亲爱的同学:
暑假里,我到外婆家。
在那里我无所是事,没人管我。
我闲不住,便跟着小表哥
较量起了象棋。
可我的棋太“臭”总败在了下风。
这天,也不例外。
在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。
小表哥是个象棋迷,看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看,有时还这里点那里指的。
棋排好了,我先来一个牵中“炮”。
小表哥还是老招:以守为攻。
起“马”盯着“小卒”不放,这也是我意料之中的一步棋。
这时,大表哥挤了过来,和我们凑凑热闹。
他的棋也与我一样“臭”,接着我要先下手为强:起“马”出“车”。
可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯,大表哥居然把我的手给挡住了:“你这样走,不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立马把手伸了回来。
接着,大表哥上“炮”,我看了看这步棋是何用意:原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿,这招妙。
我暗暗佩服大表哥。
接着,小表哥还是以内为主要防线,起“马”。
唉!我们的进攻失败了。
这时,小表哥的“车”拉到了中间,正对着刚才那只“炮”,大表哥脸上的笑容马上不见了,束手无策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急,想得脑子全乱成了套。
我眼睛一闪,嘿!这一步。
我把“车”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。
接着我们俩并肩作战,“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。
一刹那间,我们齐心协力左来一个“将军抽车”,右来一个“马后炮”,“杀”他个片甲不留。
过了不到三分钟,小表哥就只剩下一只“将军”了,他只好向我们认输。
俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。
”这句话说得太对了!
这真是一次愉快的合作呀!
以合作为题的演讲稿(5)
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每个人都知道,合作的力量是很大的。
古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。
”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。
劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。
只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。
片刻之间,就挖出了一大块泥土……
小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。
我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。
我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。
我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。
这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。
”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。
在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。
树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。
”
劳动结束了。
同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地
站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。
合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。