五年级科学考试试卷及答案
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2024人教版五年级科学试卷及答案一、选择题1. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 青蛙B. 蚂蚁C. 草履虫D. 水稻答案:C2. 哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 老虎D. 鹦鹉答案:C3. 下列哪种物质是可再生能源?A. 煤B. 石油C. 风能D. 天然气答案:C4. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做什么?A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 流入答案:B5. 下列哪种是非金属元素?A. 铁B. 铜C. 氢D. 铝答案:C二、填空题1. 人体内主要负责输送氧气的血液类型是_____。
答案:动脉血2. 植物进行光合作用需要_____、水和阳光。
答案:二氧化碳3. 地球表面的地形分为平原、山地、高原、盆地和_____。
答案:丘陵4. 科学家用放大镜观察到细菌和真菌,这种放大镜的名称是_____。
答案:显微镜5. 一年有四个季节,分别是春、夏、_____和冬。
答案:秋三、简答题1. 请简要解释一下什么是生态系统?答案:生态系统是由生物和它所生活的环境组成的一个整体。
它包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。
2. 请解释一下地球自转和公转的含义。
答案:地球自转是地球围绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天。
地球在自转的同时,还围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年。
四、应用题1. 小明在家中种了一盆花,但花的叶子变黄了。
请你给出两个可能的原因,并解释为什么。
答案:可能的原因有:缺水、缺肥、病虫害、光照不足等。
缺水会导致植物无法正常进行光合作用,从而使叶子变黄;缺肥会导致植物无法获取充足的养分,也会使叶子变黄;病虫害会破坏植物的叶子,导致叶子变黄;光照不足会使植物无法正常进行光合作用,也会使叶子变黄。
以上仅为参考答案,实际答案可能会有所不同。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鸟D. 蜘蛛2. 植物进行光合作用需要什么?3. 下列哪种物质是晶体?A. 塑料B. 盐C. 橡皮D. 纸4. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 地球是太阳系中的第几颗行星?A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。
()2. 植物通过根部吸收水分和养分。
()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜。
()4. 食物链中,生产者总是位于最顶端。
()5. 地球围绕太阳公转的周期是一年。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 地球的自转周期是一天,公转周期是一年。
4. 物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质。
5. 恒星是由气体和尘埃云聚集形成的,并通过核聚变反应释放能量。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念及作用。
2. 简述地球自转和公转的方向。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述动物细胞和植物细胞的区别。
5. 简述物理变化和化学变化的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在花园里看到了一只蝴蝶,它有翅膀、触角和六条腿。
请问蝴蝶属于哪种动物类别?2. 小红在厨房里发现了一块金属,它可以在水中漂浮。
请问这块金属是什么物质?3. 小华在实验室里做了一项实验,将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面出现了红色物质。
请问这是什么现象?4. 小李在观察植物的生长过程,发现植物在阳光下生长得更快。
请问为什么植物在阳光下生长得更快?5. 小王在夜晚观察星空,发现星星有不同的颜色。
请问星星的颜色与它们的温度有什么关系?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析水的三态变化及其特点。
2. 分析植物进行光合作用的意义。
2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试小学五年级科学试卷注意事项:1、本试卷满分:100分。
2、本试卷考试时间:60分钟。
题号一二三四五六总分得分一、填空题。
(每空2分,共30分)1.植物生长需要,主要是从吸收水分,再由输送到植物各个部位。
2.植物的是制造营养物质的“加工厂”。
3.铁生锈变成铁锈。
铁锈导电,它被磁铁吸引。
(填能或不能)4.刚洗完澡感觉冷,是因为身体上的水分带走了热量。
5.鸡蛋在清水中会,在一定浓度的盐水中会。
6.地球上的水分布广泛。
它以,和三种形式分布于海洋、陆地及大气之中。
7.湿度是指空气中含有的多少,它反映了空气干湿的程度。
8.当河道中的水流速度变慢,水流挟带的会逐渐沉积下来,在一些地方形成。
二、判断题, 对的打“✔”, 错的打“×”。
(每题2分, 共20分)1.温室内晚上开灯的目的是增加植物光照。
( )2.油锅起火可以用水浇灭。
( )3.金鱼藻在阳光下会产生气泡,这气泡是二氧化碳。
( )4.铁在潮湿的环境下容易生锈。
( )5.将牛奶与白醋混合后产生的沉淀物是一种新物质。
( )6.湿度越大,人体感觉越舒服。
( )7.地面上所有的积水都会渗到土壤里。
( )8.除了下雨,下雪和降冰雹也是常见的降水形式。
( )9.因为水可以循环,所以地下水取之不竭,用之不尽。
( )10.水的表面空气流动越快,蒸发的速度就越慢。
( )三、单项选择题。
(每小题3分,共18分)1.植物的叶片交叉生长,伸向四面八方,是为了更好地( )。
A.吸收阳光B.减少水分的散发C.展现植物的美丽2.带有火星的木条放在( )气体中,可以燃烧。
A.氮气B.氧气C.二氧化碳3.佳佳同学吃“碎冰冰”时,发现袋子外面有一些小水珠。
小水珠可能是( )。
A.冰变成的B.袋子里渗出来的C.空气中的水蒸气遇冷变成的4.米汤里含有丰富的淀粉,遇到( )会显示蓝色。
A.碘液B.牛奶C.水5.船从大海驶入江河,船体会( )。
五年级下半年科学期末考试题目和答案一、选择题1. 下列哪个不是地球的自转现象?A. 昼夜交替B. 四季更替C. 自转产生地球的形状D. 自转使地球产生磁场答案:B2. 下列哪个是能源的来源?A. 煤炭B. 铁矿石C. 水D. 石油答案:D3. 下列哪个不是光的传播现象?A. 折射B. 反射C. 散射D. 吸收答案:D4. 下列哪个不是动物的特征?A. 脊椎动物B. 冷血动物C. 有机腔D. 有呼吸器官答案:C5. 下列哪个不是水的三态之一?A. 气态B. 液态C. 固态D. 等态答案:D二、填空题1. 地球上的最大洲是亚洲。
亚洲。
2. 植物通过光合作用来制造自己所需的食物。
光合作用来制造自己所需的食物。
3. 铁矿石是矿石的一种。
矿石的一种。
三、简答题1. 请简要解释什么是水循环?答:水循环是指地球上水分在不同形态之间的循环过程。
它涉及了蒸发、凝结、降水等过程,形成了地球上的水资源循环系统。
2. 请简要解释什么是生态系统?答:生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个系统。
它包括生物群落、生物种群和它们所处的环境。
3. 请简要解释什么是电流?答:电流是电荷在导体中的流动。
它是电子受到电场力作用而在导体中移动形成的。
4. 请简要解释什么是地震?答:地震是地球上地壳发生的震动。
它是地球内部能量释放的一种表现形式,常常造成地表的震动和破坏。
5. 请简要解释什么是光合作用?答:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
它是植物生长和能量获取的重要途径。
四、判断题1. 太阳是地球的自转的原因。
( )答案:错误2. 鸟类属于哺乳动物。
( )答案:错误3. 石油是一种化石燃料。
( )答案:正确4. 果冻的状态是固态。
( )答案:错误5. 植物通过呼吸作用排出二氧化碳。
( ) 答案:正确。
五年级科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 地球自转的方向是?A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南2. 植物进行光合作用需要什么?A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和阳光C. 氧气和阳光D. 氧气和水3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪个行星距离太阳最近?A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星5. 下列哪个不是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球围绕太阳转一圈需要365天。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 食物链的起始点是生产者。
()4. 酸雨是由二氧化硫和氮氧化物引起的。
()5. 恒星是由气体和尘埃组成的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 人体最大的消化腺是______。
3. 光年是衡量______距离的单位。
4. 生态系统中,分解者主要是______和______。
5. 植物的光合作用产生的氧气是通过______释放的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 描述一下食物链和食物网的关系。
3. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 解释一下温室效应是什么。
5. 简述生态系统中的能量流动。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明想知道为什么夏天比冬天热,请你用科学原理解释一下。
2. 如果一棵树倒了,它体内的能量会怎样流动?3. 请设计一个实验来验证植物的生长需要水。
4. 请解释为什么地球上的生物需要太阳。
5. 请解释一下为什么地球有四季变化。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下人类活动对环境的影响。
2. 请分析一下为什么生物多样性对生态系统很重要。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个实验来验证植物的光合作用。
上期期末教学质量检测卷五年级科学题号一二三四五总分得分考生注意:共五大题,满分100分,时间:60分钟。
同学们,你们好!快乐的一学期即将结束了,你在科学学习中一定有很大的收获吧!细心读题,全面思考,认真答题,书写端正,可助你考出好成绩!一、选择题(单选题,把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共30分)1. 原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。
()A.加糖水B.加盐水C.加清水2. 下面哪种情况物体排开的水量最大。
()(图一)(图二)(图三)A.图1B.图3C.图2和图33. 我发现北极星“不动”的秘密是()。
A.北极星是静止不动的B.北极星离地球距离固定C.地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星4. 图示中一个是铁环,一个是铜球,铜球比铁环的内空略微大一点点,要想让铜球通过铁环,下面办法最不可取的是()。
A.把铁环放到火上烤一下B.把铜球放到火上烤一下C.把铜球放到冰箱里冰一下5. 下列物体中传热能力最强的是()。
A. 塑料B.木条C.铝片6. 一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与物体的()有关。
A.大小B.轻重C.形状7. 将被压凹一小块的乒乓球浸入热水中,压凹的部分能重新鼓起来,这是利用了()性质。
A.液体的热胀冷缩B.空气的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩8. 中央电视台“新闻联播”每天播出的时长约为()。
A.15分钟B.30分钟C.60分钟9. 下图图一、图二是在冬季和夏季同一地点拍得的电线照片,那么()。
A.图一是冬天拍的B.图一是夏天拍的C.图二是夏天拍的10. 日晷是我国古代用来测量()的一种仪器。
A.方向B.时间C.温度11. 同学们,你们玩过荡秋千吗?如图所示,看到这种场景,你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似,下列说法正确的是()。
五年级科学(上册)期末试卷及答案(完美版)一、填空题。
(共16分)1.由同种材料构成的物体, 改变它们的轻重和体积大小, 它们在水中的沉浮情况______发生变化。
2.用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
3.植物的生长需要一定的环境, 当环境改变后, 它们会努力________环境的变化。
4.呼吸包括________和________ 两个过程。
是人体________`________的过程。
5.在黑板上用粉笔写字时, 粉笔和黑板之间属于________摩擦。
6.水蒸气是无________、无________、________的气体。
7、脑是人体的“________”, 主管人体的一切活动;神经是人体的“________”, 能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑, 并能把脑下达的命令传给人体各部分。
8、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________, 灯泡才会亮起来。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.云和云之间, 云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作()。
A. 雨雪B. 风云C. 闪电、打雷2.乒乓球掉到地面上滚一会儿就会静止下来, 是因为受到了()的作用。
A. 重力B. 摩擦力C. 弹力3.将一根木桩由水面打入河底。
在木桩进入河中时, 浮力将()。
A. 变大B. 变小C. 不变4.电动猩猩的动力装置是()。
A. 连动杆B. 齿轮C. 电机5.同样材料的物体, 表面涂上的颜色也相同, 但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( )。
水平放置 B. 竖直放置C. 对着太阳光稍倾斜D. 倾斜与太阳光垂直6.吹足气的气球放开后, 飞行无规律, 这是因为()。
A. 气球太轻B. 没有外力作用C. 气球的喷气方向在不断变化7、自然界中()、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A. 阳光B. 流水C. 森林8、我们在灯光下读书、写字, 利用了光的 ( )。
科学五年级下册期末考试题及答案选择题1. 以下哪个是地球的自转周期?- A. 24小时- B. 1年- C. 30天- D. 12小时- 答案:A2. 音调高低由什么决定?- A. 声音的强度- B. 声音的频率- C. 声音的波长- D. 声音的速度- 答案:B3. 下列哪个是鳞茎植物?- A. 草莓- B. 胡萝卜- C. 洋葱- D. 西瓜- 答案:C4. 光的传播速度最快的是?- A. 眼睛- B. 声音- C. 电- D. 火焰- 答案:C5. 鸟类的特征是?- A. 产卵- B. 爬行- C. 羽毛- D. 水生- 答案:C填空题1. 导电体的另一个名称是导体。
2. 长春花是一种秋天开花的植物。
3. 水的三态是固态、液态和气态。
4. 太阳光是一种可见光。
5. 大气中的气体主要有氧气和氮气。
简答题1. 什么是地球自转?为什么地球有白天和黑夜?- 地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转的运动。
地球有白天和黑夜是因为地球自转导致不同地区受到太阳光照的时间不同,被照到的地区是白天,没有被照到的地区是黑夜。
2. 请简要解释声音的产生和传播过程。
- 声音是由物体振动产生的。
当物体振动时,会产生声波,声波通过空气等介质传播。
当声波到达耳朵时,耳朵中的听觉器官会感受到振动,并将其转化为我们能听到的声音。
3. 请简要解释植物的生长过程。
- 植物的生长过程主要包括种子发芽、根系生长、茎叶生长和开花结果等阶段。
种子发芽后,根系开始生长吸收水分和养分,茎叶也随之生长,进行光合作用。
最后,植物会开花结实,形成新的种子,完成生命周期。
4. 什么是导电体?请举例说明。
- 导电体指能够传导电流的物质。
金属是常见的导电体,如铜、铁等金属都能传导电流。
此外,一些液体和溶液也可以具有导电性,例如酸、碱等溶液。
5. 请简要介绍鸟类的主要特征。
- 鸟类的主要特征是具有羽毛和产卵。
羽毛可以帮助鸟类飞行、保暖和展示色彩等功能。
鸟类通过产卵的方式繁殖后代,它们通常会筑巢并孵化蛋来孵化幼鸟。
2024年小学五年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物2. 下列哪个不是动物的特征?A. 有细胞结构B. 能运动C. 能繁殖D. 能进行光合作用3. 下列哪个不是植物的特征?A. 有细胞结构B. 能进行光合作用C. 能繁殖D. 能运动4. 下列哪个不是自然界的规律?A. 生物的生长规律B. 物质的运动规律C. 能量的转化规律D. 人类的思维规律5. 下列哪个不是科学的探究方法?A. 观察法B. 实验法C. 比较法D. 抽象法6. 下列哪个不是物质的性质?A. 状态B. 颜色C. 味道D. 思维7. 下列哪个不是能量的形式?A. 热能B. 光能C. 电能D. 思维8. 下列哪个不是生物的分类方法?A. 根据形态结构分类B. 根据生活习性分类C. 根据进化关系分类D. 根据思维分类9. 下列哪个不是生物与环境的关系?A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 生物改变环境D. 生物与环境的和谐10. 下列哪个不是科学的发展趋势?A. 向微观领域发展B. 向宏观领域发展C. 向理论领域发展D. 向思维领域发展二、填空题(每空1分,共20分)1. 生物的基本特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖。
2. 动物的特征包括:有细胞结构、能运动、能繁殖、需要营养、能进行呼吸、能排出废物。
3. 植物的特征包括:有细胞结构、能进行光合作用、能繁殖、需要营养、能进行呼吸、能排出废物。
4. 自然界的规律包括:生物的生长规律、物质的运动规律、能量的转化规律、生物与环境的关系。
5. 科学的探究方法包括:观察法、实验法、比较法、分类法、归纳法、演绎法。
6. 物质的性质包括:状态、颜色、味道、密度、硬度、导电性、导热性等。
7. 能量的形式包括:热能、光能、电能、化学能、核能等。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪个不是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球围绕太阳公转一周需要365天。
()2. 植物的呼吸作用和光合作用是相反的过程。
()3. 鸟类是唯一会飞行的动物。
()4. 水在0℃时会结冰。
()5. 食物链的起始环节是消费者。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 植物的光合作用需要光能和______。
2. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
3. 人体最大的消化腺是______。
4. 空气的组成主要包括氮气、氧气和______。
5. 光年是衡量______距离的单位。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的基本组成。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释光合作用和呼吸作用的区别。
4. 简述水的三态变化。
5. 列举三种可再生能源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在实验室里观察了植物的生长,记录了植物在光照条件下的生长情况。
请根据实验结果,解释光照对植物生长的影响。
2. 小红在家里做实验,将冰块放在室温下的容器中,记录了冰块融化的时间。
请根据实验结果,解释冰块融化的原因。
3. 小刚在户外观察到,当太阳升起时,影子变短;当太阳落下时,影子变长。
请解释这一现象。
4. 小李在课堂上学习了食物链,老师让他举例说明食物链中的能量传递。
请根据食物链的原理,给出一个具体的例子。
5. 小王在科学课上学习了可再生能源和不可再生能源,老师让他举例说明这两种能源的特点。
请根据所学的知识,给出一个具体的例子。
五年级科学试卷答案篇一:教科版五年级上册科学试题及答案五年级科学上一、填空题。
(每空2分,共20分) 1. 物体有一个向下的力,这个力叫。
2. 食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。
3.光是沿传播的。
4.地球的内部可以分为、、。
衣食住行的材料来源。
6. 一个物体在另一个物体表面运动,有和二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每小题1分,共1.一个海洋可以看作是一个生态系统。
() 2.坡度越大,土地受雨水侵蚀的程度越小。
() 3.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
() 4.力的单位是牛顿,1克力≈100牛。
5. 6. 7. 8.9.()()()()()()10. () 2分,共20分)1. )新-课- 标-第-一-网A、适宜的温度、充足的水份、空气B、阳光、充足的水份、土壤C、阳光、土壤、适宜的温度D、空气、阳光、适宜的温度2.光传播的速度很快,每秒约()万千米。
A、3 B、30 C、30,000 D、103. 苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力B、推力C、重力4.下列哪个物体受到的重力更接近2牛?()A、文具盒B、西瓜C、成年人D、汽车 5.全部是光源的一组是?()A、月亮、太阳、手电筒B、萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛C、月亮、手电筒、点燃蜡烛D、萤火虫、太阳、手电筒6.下列哪项不属于设计赛车的基本原则()A、动力要大B、空气阻力要小C、轮胎要美观 D7下面属于减小摩擦的是()A、鞋底的花纹B、旱冰鞋 C8. 我们的家乡肃州区是什么地形?()A、平原B、盆地C、丘陵9. 一天早晨,小明测得一棵大树在阳光的影子长()。
A、不变B、大于5米C、小于5米10.() AB”位置。
C D 分) 1. (12分)香针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林2.连一连:(10分)拉力大使小车运动慢的原因使小车运动快的原因载重量大摩擦力小拉力小载重量小3. 请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。
5年级科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 地球自转的方向是?A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南2. 植物进行光合作用需要哪种气体?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是导体?A. 玻璃B. 木材C. 水D. 铜线5. 下列哪个行星离太阳最近?A. 金星B. 地球C. 水星D. 火星二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会进行冬眠。
(错)2. 光速比声速慢。
(错)3. 恐龙曾经生活在地球上。
(对)4. 食物链中,植物是消费者。
(错)5. 地球是太阳系中唯一有生命的星球。
(对)三、填空题(每题1分,共5分)1. 光年是_______的单位。
2. 水的化学式是_______。
3. 人体最多的成分是_______。
4. 现代计算机的运算基础是_______。
5. 地球上的生物圈包括_______、_______、_______和_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是光合作用?3. 简述食物链的基本概念。
4. 什么是可再生能源?5. 简述水的三态变化。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始下落,不考虑空气阻力,下落10秒后的速度是多少?2. 一个长方形的长是10cm,宽是5cm,求这个长方形的面积。
3. 如果一个班级有20个男生和30个女生,男生占班级总人数的百分之几?4. 小明有5个苹果,他吃掉了2个,现在他还剩下几个苹果?5. 一个正方形的边长是4cm,求这个正方形的周长。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么夏天比冬天热。
2. 分析为什么地球上有生命存在。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的电路,让一个灯泡亮起来。
2. 观察植物的生长,记录并分析植物生长需要哪些条件。
五年级科学期末考试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么器官进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 以下哪个选项不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能自我修复3. 地球的自转周期是多少小时?A. 24小时B. 12小时C. 36小时D. 48小时4. 以下哪种物质不是人体所需的六大营养素之一?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素5. 以下哪个现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 牛奶变酸二、填空题(每空1分,共10分)6. 植物的根主要作用是_________和_________。
7. 人类的遗传信息是由_________控制的。
8. 地球上的生物可以分为三大类:植物界、动物界和_________。
9. 光合作用的产物是_________和_________。
10. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和_________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述生态系统中食物链和食物网的概念及其相互关系。
12. 请解释什么是光合作用,并简述其过程。
四、实验题(每题15分,共30分)13. 假设你正在进行一个关于植物吸水和失水的实验,请描述实验的步骤和预期结果。
14. 设计一个简单的实验来证明空气是由多种气体组成的,并说明实验原理。
五、论述题(共20分)15. 论述科学探究的基本过程,并举例说明如何应用这一过程解决实际问题。
【参考答案】一、选择题1. C2. D3. A4. D5. B二、填空题6. 吸收水分和无机盐7. DNA8. 微生物界9. 葡萄糖和氧气 10. 水三、简答题11. 食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的一种链状结构,如草→兔→鹰。
食物网则是由多条食物链相互交织而成的复杂网络,能更全面地反映生态系统中的能量流动和物质循环。
12. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
教科版五年级科学上册期末考试卷【及参考答案】一、填空题。
(共16分)1.地球的内部可以分成________、________、________三部分。
2.物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。
3.一年四季的变化是由于地球的________引起的。
4、水在4℃以上, 受热时体积膨胀, 受冷时体积缩小, 水的这种变化叫作_______。
5.岩石变化的原因有冷热变化________的作用、________的作用和动物的活动等。
6.潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
7、物质有三种常见的状态: ________、________、________。
在一定条件下物质的状态是可以________的。
8、像金属这样导热性能好的物体称为________, 而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_______。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.感冒输水时是()滴注。
A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管2.三个一样的黑色纸袋, 在阳光下升温最快的是()。
A. 竖立放置B. 水平放置C. 倾斜与太阳光垂直3.我们有的时候可以观察土壤的()来判断土壤肥不肥。
A. 颗粒大小B. 颜色C. 湿度4.医生带额镜给病人检查耳朵, 是巧妙地利用了()解决了难题。
A. 光的直射B. 光的反射C. 光的折射5.下面的材料在阳光下()升温最快。
A. 白色纸B. 粉色纸C. 黑色纸D. 铝箔纸6.小明的爸爸个子很高, 他的个子也很高, 这是( ) 。
A. 遗传B. 变异C. 自然现象7、当太阳高度较小时, 太阳光是斜射的, 地球上被照热的()。
A. 面积小, 温度高B. 面积大, 温度低C. 面积大, 温度高8、地球转动时, 地轴始终倾斜指向 ( )。
A. 头顶正上方B. 北斗七星C. 北极星9、关于晨练的描述, 错误的是()。
A. 早上空气新鲜, 利于呼吸B. 有助于心脏的发育C.天气凉爽, 便于运动D.早上休息得好, 今天才有力气10、下列现象是液体热胀原理造成的是()A. 水管冻裂B. 沸水外溢C. 河水结冰D. 地面冻鼓三、判断题(每小题2分, 共20分)1.要使橡皮筋动力小车运动得更快, 就应增加皮筋绕的圈数。
五年级科学(上)期末卷(一)
班级________姓名________学号_________
一、填空:(30分)1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、
__________和__________。
2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。
3、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生
________。
4、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。
5、一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。
6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。
7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。
8、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。
9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生__________。
10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。
11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。
12、常见的力有__________、__________、__________和__________。
二、判断:(20分)1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
( )2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
( )3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。
( )4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
( )5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。
( )6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。
( )7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,
是我们在短时间内难以觉察的。
( )8、地球上海洋多,陆地少。
( )9、所有的光源在发光时都会发热。
( )10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
( )三、选择题:(15分)1、( )是地球上最有价值的资源。
A、水源B、黄金C、土壤2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。
A、右边
B、左边
C、后面3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力B、推力C、重力4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车B、扶手C、轮子5、下面不能会聚太阳光的是( )。
A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( )。
A、滚动B、一样大C、滑动7、绝大多数的地震发生在( )内。
A、地幔B、地壳C、地核8、中国的东部多( )。
A、高山B、盆地C、平原9、火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。
A、反冲力B、弹力C、摩擦力10、我们的家乡是什么地形?( )A、平原B、盆地C、丘陵11、自然界中( )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A、阳光B、流水C、森林12、下面的物体吸热最慢的是( )。
A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸
13、土壤是一种( )A、混合物B、纯净物C、矿物14、在阳光下,同一时间不同物体的影子( )。
A、形状相同B、方向相同C、长短相同15、滚珠轴承是一种将( )的装置。
A、滑动转变为滚动B、滚动转变为滑动C、无法判断四、连线图:(4分)仙人掌热带雨林松树山地香蕉树沙漠
莲水中五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
(6分)狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫1、___________________________________________
2、___________________________________________
3、___________________________________________
六、简单题:(15分)1、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。
你认为这个观点正确吗?写出你的理由。
2、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)
3、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?
七、实验题:(10分)根据实验记录你发现了什么:橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米) 平均距离我们的发现10 1 2.8 2 2.9 3 3.0 20 1 6 2 6.4 3 6.5 30 1 10.4 2 11 3 10.7
五年级科学(上)期末卷答案一、填空:(30分,每空1分)1、一定的水分、适宜的温度、空气2、地壳、地幔、地核3、直线、反射4、早晨和傍晚、中午5、滚动、滑动6、食物链7、平原、山地、高原、盆地8、内部运动9、侵蚀、改变10、生产者、消费者11、光源、遮挡物、屏12、重力、弹力、摩擦力、反冲力二、判断(20分,每个2分)1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、×10、√三、选择题(15分,每个1分)1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、(ABCD均可) 11、B 12、A 13、A 14、B 15、A 四、连线图(4分,每个1分)仙人掌热带雨林松树山地香蕉树沙漠莲水中五、食物链(6分,每个2分)1、高粱田鼠老
鹰2、小草兔子狐狸3、麦苗蝗虫麻雀(其他答案均可)六、简答题(15分,每题5分)1、土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等2、(1)增大摩擦力如:鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。
减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等3、会冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的作用(水、大气、气温、动植物)七、实验题(10分,每个数字2分,发现4分)平均距离:2.9 6.3 10.7 发现:橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越越远。