你真棒.ppt

柯尔文手势的基本作用
• “柯尔文手势”目的是帮助学生理解首调 唱名体系中音级之间的高低关系、调式音 级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形 象。教师用直观的手势表示出各音的相对 高度，引导学生观察手势掌握音准。在教 学过程中，教师能够运用恰当的手势起到 很重要的作用。
教学方法
• 识谱教学中，并不一味地强调这个音符应 该唱多高，那个音符应该唱多低，而是恰 当地运用柯尔文手势。由于音符的不同所 用的手势也就不同，不同的手势再辅以不 同的空间位置，可使学生产生对音符唱名 及相对音高的联想，将学生觉得难捉摸的 高音在一定程度上予以视觉化，形象。
4ppt课件柯尔文手势5ppt课件do像一个拳头6ppt课件re像一个小滑梯7ppt课件mi像一个小阳台8ppt课件fa你真棒倒过来9ppt课件sol是小门屏屏立10ppt课件la是小手拉起来11ppt课件ti是指像天空12ppt课件do后面跟着高音do13ppt课件音高在对比中存在14ppt课件1柯尔文手势音阶练习?自然音阶
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
柯 尔 文 手 势
（Do）像一个拳头
（Re）像一个小滑梯
（Mi）像一个小阳台
（Fa）你真棒倒过来
（Sol）是小门屏屏立
（La）是小手拉起来
（Ti）是指像天空
（Do）后面跟着高音Do
音高—在对比中存在
1、柯尔文手势音阶练习
• 自然音阶：
• 1 2 3 4 5 6 7ⅰ

汉语拼音复习
平舌音 翘舌音
.
1
2
复习23个声母：
bpmfdtnl gkh jqx zh ch sh r zcs yw
3
zcs
（平舌音）
zh ch sh r
（翘舌音）
4
• 平舌音:是舌头平伸，抵住或接近上齿背，
发出的：Z C S。
• 翘舌音:是指舌尖翘起，接触或接近前硬
腭，发出的：zh ch sh r
10
找朋友游戏
棒棒棒，你真棒！
11
课音节， 用圆圈圈出来。
zhu zuo che ce chu shu shuo
.
14
15
绕口令
四是四 十是十 十四是十四 四十是四十
16
拓展习题
• 下面哪个字的音节中含有翘舌音的？ • 石、走、入、出、错
17
再见！
18
5
读书之星
平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r
6
好朋友
i
7
整体认读音节
•zi ci si •zhi chi shi ri
8
我会读
平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r 整体认读音节： zi ci si zhi chi shi ri
9
zū — zhū cè — chè suō — shuō

附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
yue ye
er üe ie
iu ou ɑo
ui ei ɑi ɑ oe i u ü
ɑiei ui ɑo er ou 你真棒！
üe ie iu
tiān ān mén
天安门
an 前鼻韵母
ān án ǎn àn
d
dan
t an tan
n
nan
g
guan
k u an kuan
h
huan
小ü小ü有礼貌,见了jqx就脱帽。
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。

Speak out — expressing regret and asking for forgiveness
Situations forgetting to bring the sample of the product interrupting you again forgetting the class meeting missing the appointment couldn’t reply to your email as soon as possible not informing you of the news
Please forgive me.
New Practical English 1
A. I’m terribly sorry that I’ve forgot to bring the sample of the product.
B. I do apologize for this.
C. Excuse me. Forgive me for interrupting you again.
Tips:
all the help and encouragement you’ve given me
your generous hospitality
Unit 2
New Practical English 1
Speak out — expressing thanks
Unit 2
New Practical English 1
G. I hope you will accept my sincere apologies for not informing you of the news.
H. Please forgive me.