1 名著导读之《红楼梦》
江文锦
推荐重点赏读的精彩篇目（思考的问题）：
第4册 5《林黛玉进贾府》
第6册 9《诉肺腑》
10《宝玉挨打》原因，众人态度
11《抄检大观园》
12《黛玉之死》
第6册 读本
20《荣宁二府》
21《探春结社》
22《宴席笑声》
23《鸳鸯抗婚》
24《晴雯补裘》
25《湘云醉卧》
红楼艺术谈
26 曹雪芹与《红楼梦》
27 红学随笔三则
28《红楼梦》人物情态
29《红楼梦》诗词鉴赏
30豪兴·隽才·厄运——谈谈《红楼梦》中的史湘云
一、作者曹雪芹的生平与创作：
曹雪芹(1715～1763)名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪,是我国伟大的现实主义作家。他祖籍辽阳，先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣”（满洲贵族的家奴）。
曹雪芹的曾祖父曹玺曾担任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅是当时的 2 “名士”，能写诗、词、戏曲，又是有名的藏书家，著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这样的家庭传统对培养曹雪芹的文艺才能起了一定的作用。曹寅病故后，其子曹颙、曹頫先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。所以，曹雪芹在少年时代，经历了一段富贵荣华的贵族生活。
但是，康熙皇帝死后，曹家也开始走下坡路。由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。雍正五年，曹頫以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”的罪名而被革职，南京的家产全被抄没，仅把北京的房产“酌量拨给”，“以资养赡”。曹頫下狱治罪，“枷号”一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。
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《红楼梦》知识辑录
【作家】
曹雪芹，清代小说家。名霑（音zhān），字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。出身 “百年望族”，一生经历了曹家由盛至衰的过程，深味世态炎凉，人情冷暖。《红楼梦》成书于晚年，“满径蓬蒿”，“举家食粥”，他以坚韧不拔的毅力， “披阅十载，增删五次”，而终于“书未成”，“泪尽而逝”。
【作品】
《红楼梦》是中国古代四大名著之一、长篇章回体小说， “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，只保留下来前80回，最初以手抄本流传。后高鹗的续本被广大读者接受。鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”
《红楼梦》原名《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴，在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到我国古典小说的高峰，被誉为“我国封建社会的百科全书”。
《红楼梦》的主题内容主要包括以下四个方面：
一、通灵宝玉与叛逆主题—贾宝玉的形象。
二、木石金玉与爱情主题—贾宝玉的爱情婚姻悲剧。
三、四大家族与政治主题—贾府衰败的历史命运。
四、色空观念与人生主题—“分骨肉”、“世难容”、“聪明累”、“虚花语”。
【成就】
《红楼梦》作为一部杰作，在艺术方面的成就更是多方面的。《红楼梦》自问世以来，引起社会广泛重视，以至形成一个专门研究领域，即所谓红学。
一、人物的描写
1、精彩的人物“出场艺术”。例如第三回中，围绕“林黛玉进贾府”这一中心事件，集中写了一大批主要人物的出场。“只见两人搀着一位鬓发如银的老母迎上来”——贾母出场了，紧接着写这位老祖母见到林黛玉时的哭，见到王熙凤时的笑，见到贾宝玉时的爱。这一系列动作性很强的描写，把这位老祖宗不受任何约束，随意挥洒，毫无顾忌的尊贵和崇高的地位充分表现出来了。更为精彩的是王熙凤的出场：“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客！’„„只见一群媳妇丫环围拥着一个人，从后房门进来。”未见其人，先闻其声。接下去的一连串描写，使王熙凤一出场就充分表现了她机变、乖巧、善于辞令等性格特征，显示了她在贾府管家奶奶的地位，无疑给读者留下了深刻的印象。
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高考名著阅读——《红楼梦》
自主预习
读课本P99-P103。
【学习目标】
1.识记《红楼梦》基本的文学常识。
2.了解课本出现的主要人物的性格、叙事风格和文章基本脉络内容。
3.赏析部分情节。
【学习重、难点】
课本出现的文学常识，人物性格，叙事风格。
【学习过程】
一、背景介绍
1.从课本P99-P100勾出曹雪芹的文学常识和《红楼梦》的基本情况。
2.积累出现的成语意思：锦衣纨绔、饫甘餍肥、蓬牖茅椽、绳床瓦灶
3.《红楼梦》又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。
4.开篇诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”
5.重点检测：曹雪芹名 ，字 ，号雪芹、芹圃、芹溪，是我国伟大的现实主义作家。现今人们说起120回的《红楼梦》，是曹雪芹写的前80回和由
续写的后40回的总称。
二、文章线索（课本P100-P101）
《红楼梦》故事情节由主次两条矛盾线索构成。
一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心。以宝、黛争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索。林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁人了空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”，却没有真正赢得爱情，陪伴她的是终生的凄凉孤苦。
另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心，以封建的阶级压迫、等级制度以及封建贵族寄生腐朽的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索，以贾府及其亲族的衰败为结局。
三、相关内容
四大家族：贾、史、王、薛
金玉良缘：薛宝钗和贾宝玉
木石前盟：贾宝玉和林黛玉
金陵十二钗正册：林黛玉和薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、史湘云、妙玉、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿
四、分析以下人物性格
1.贾宝玉（从课本P100找）：
2.林黛玉（从课本P101找）：
3.薛宝钗（从课本P101找）：
襄 阳 市 田 家 炳 中 学 导 学 案
1 高一年级 语文学科导学案
班级___________姓名_______________学号______
学习时间 第 周 第 课 2015年 月 日 学案编号
学习内容 名著导读《红楼梦》
主 笔 人 杜雪娜 审核人 吕永慧
学 习 目 标
１、了解曹雪芹的生平。
２、初读《红楼梦》，能复述《红楼梦》的故事梗概，了解红楼梦的基本思想。
３、学习分析贾、黛、钗等主要人物，了解造成宝黛爱情悲剧的原因。
４、培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
学 习 方 法
２课时：串讲法、讨论法
学 习 过 程
一、速读全文，给下列字注音
霑（ ） 頫（ ） 颙（ ） 寅（ ） 饫（ ）
椽（ ） 玺（ ） 姝（ ） 蠹（ ） 毓（ ）
戕（ ） 撷（ ） 矜（ ） 牖（ ） 甄（ ）
二、文学常识填空。
１、《红楼梦》的作者是 ，名 ，字 ，号雪芹。他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为王妃。在康熙时，曹家是非常显赫的贵族世家。雍王即位后，曹雪芹的父亲曹頫因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨绔”的贵公子，降为落魄的“寒士”。少年时代的豪华生活，使他熟悉了贵族大家庭和封建统治阶级的种种人情和世故，使他创作了《红楼梦》这部公认为中国古典小说创作高峰的杰作。全书共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回大家都认为是 续写。
