画汽车的教案

画汽车

教学课时: 一课时

年级：一年级

教学目标:

1、知识与技能目标

了解汽车的有关知识〔种类、外形特点、用途等〕。

2、能力目标

能画出一辆外形美观、色彩丰富的汽车。在画汽车的过程中提高学生的创新思维能力和造型表现能力

3、情感与价值观目标

在学习过程中，培养学生的观察习惯、学习兴趣和创新精神，开展其个性。

教学重点难点:

不同种类的汽车的外形特点及其表现。

措施:

集生的注意力了解汽车的图形组成、造型特点。了解汽车的绘画步骤。

学情分析：

对于一年级的学生来说，现在的学生天天都能接触到汽车，许多学生家中就有私家车，更多的孩子〔特别是男孩〕喜欢玩汽车，可以对汽车的结构、类型、甚至性能说的头头是道，有些可以说的比教师了解得还要清楚，但作为一年级小朋友，他们的接触面毕竟有限，绘画表达能力也不是很好，但他们的想象力却是成人不能比的，他们思维活泼，敢说敢做，他们会置身在自己想象的海洋里尽情地遨游。

教学过程：

一、创设情境，导入新课 。

1、老师今天画了一幅画，请同学们观察一下〔交通路上无车行驶〕，老师的画上缺了什么？〔没有车〕 2、可是老师不知道该画一些什么样的汽车，请同学们一起看看吧！

二、自主探究——想一想.

展示汽车图片认识汽车种类

1、出示汽车图片让学生观察并分别来说一说汽车的用途〔轿车、公交车、货车、救护车、消防车、警车……〕

2、这么多汽车老师都挑花眼了，请小朋友们帮老师设计一款吧!

揭示课题：画汽车

三、引导启发，汽车的组成

1、反问：你们会画汽车吗？

2、考一考：从汽车的外表看，汽车有哪些组成局部：车身——车窗——车轮——车灯。

3、请学生观察绘画步骤。

四、大胆创新、拓展思维

现在就请你为自己设计一辆新颖的小汽车，画上装饰并涂上漂亮的颜色吧。

五、展示欣赏——评一评

1、同学们设计的小汽车都非常的棒，上来展示一下你的作品吧。

2、让学生说一说自己画的汽车创意。提高学生的语言表达能力，培养学生的想象力、创造力、审美能力和评价能力。

一年级美术《画汽车》美术教案课件PPT

教学目标：

1. 让学生了解汽车的形状、结构和特点，培养学生的观察能力和想象力。

2. 培养学生运用简单的线条和颜色画出自己喜欢的汽车，提高学生的绘画技能。

3. 培养学生的创新意识和审美能力，激发学生对美术的兴趣。

教学重点：

1. 让学生掌握汽车的画法，培养学生的绘画技能。

2. 培养学生创新设计和审美能力。

教学难点：

1. 让学生画出自己喜欢的汽车，培养学生创新设计意识。

2. 让学生掌握汽车的比例和结构，提高学生的绘画技能。

教学准备：

1. 教师准备汽车图片、视频等教学资源。

2. 学生准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画工具。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师展示汽车图片和视频，引导学生关注汽车的形状、结构和特点。

2. 学生分享自己对汽车的观察和感受。

二、讲解（10分钟）

1. 教师讲解汽车的画法，包括汽车的形状、比例和结构。

2. 教师示范如何画一辆汽车，引导学生掌握绘画技巧。

三、练习（10分钟） 1. 学生根据自己对汽车的观察和想象，画出一辆自己喜欢的汽车。

2. 教师巡回指导，给予学生个别化的帮助和指导。

四、展示（5分钟）

1. 学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。

2. 教师评价学生的作品，给予肯定和鼓励。

2. 学生反思自己的学习过程，提出问题和改进措施。

教学延伸：

1. 学生可以继续画出更多类型的汽车，提高绘画技能。

2. 学生可以尝试用其他材料和方式创作汽车，培养创新意识和审美能力。

教学反思：

六、教学策略与方法（10分钟）

1. 观察与讨论：教师展示各种汽车的图片和视频，引导学生观察汽车的形状、结构和特点，并展开讨论，激发学生的兴趣和想象力。

2. 示范与讲解：教师详细讲解汽车的画法，包括汽车的形状、比例和结构，并示范如何画一辆汽车，帮助学生掌握绘画技巧。

3. 个别化指导：教师在学生练习过程中进行巡回指导，根据每个学生的实际情况给予个别化的帮助和指导，提高学生的绘画能力。

第 1 页 共 19 页 画汽车美术教案8篇

（经典版）

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序言

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画汽车美术教案

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目，本文为大家带来《画汽车美术教案》，

希望能帮助到你。

画汽车美术教案【一】：

美术教案 画汽车

11 画 汽 车

潼川四小 岳莉萍 教材分析：

本课是人美版小学一年级教材。

汽车是学生非常熟悉的一种交通工

具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课

通过引导学生对汽车的回忆、观察，大

胆想象把外形各异、色彩丰富、功能多

样的汽车设计表现出来，从而体验美术

活动的乐趣。 教学目标：

显性目标：

通过对汽车的观察分析，学习表现

不同种类的汽车外形特点。 在对汽车的

观察、分析、表现过程中培养学生的感

知和形象思维能力以及造型能力，发展

综合学习能力。

隐性目标：

培养学生的创新精神，提高学生的

学习美术的兴趣，发展个性。 教学重、

难点：

观察、表现不同种类汽车的外形特

点。

教学过程：

一、创设情境，谜语导入新课。

二、分析研究，探究学习

1、同学们喜欢汽车吗？喜欢什么汽

车呢？

2、观看不同种类汽车的图片，进一

步了解汽车的外形特点。

3、学生观察分析：

①出示汽车玩具，从汽车的外表看，

它们有哪些相同地方？（汽车结构：车

轮、车灯、车厢、驾驶室等）

②看图片，寻找不同的地方。（颜色、

形状、功能。）

画汽车美术教案【二】：《画汽车》

一年级上册美术教案

第十一课 画汽车

课时：1

教学目标：

车的观察分析，学习概括、表现不

同种类的汽车的外观特征。

在对汽车的观察分析表现的过程中

培养学生的感知和形象思维能力，发展

综合学习能力。 教学重点与难点：

不同种类的汽车的外形特点。

教学准备：

彩纸、彩笔

教学过程：

一、创设情景，导入新课

二、讲授新课

1、小组性的探究学习

观察分析汽车的外形特点。

（1）利用学生带来的玩具图片，小

组进行研究。

研究内容：

生活中有那些不同种类的汽车？

从汽车的外观看，他们有那些相同

的地方和不同的特点。

每种汽车有什么本领。

（2）师生共同分析以上的问题

（3）师生分别介绍集中现代化新型