小学三年级语文上册第六单元试卷同步练习及答案
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1 / 6 小学三年级语文上册第六单元试卷同步练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 我会看拼音，写词语。
jì yì jǐn zhāng jīng xīn bēn pǎo
（________） （________） （________） （________）
shēn qíng fēi wǔ mò fáng bō luó
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
蜡（_________） 备（_________） 经（_________） 漂（_________）
腊（_________） 奋（_________） 径（_________） 飘（_________）
三、 读一读，连一连。
有力的 狮子 痛痛快快地 奔跑
凶猛的 倒影 没精打采地 喝水
摆动的 长腿 拼命地 离开
四、 把下面成语补充完整，并说说你的发现。
（____）头（____）脑 （____）头（____）发 （____）牙（____）爪
（____）心（____）胆 面（____）耳（____） 手（____）脚（____）
眼（____）手（____） 口（____）舌（____） 眉（____）目（____）
我发现：____________________________________________
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
2 / 6 穿梭 穿过
①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。
②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。
访问 拜访
③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。
六、 按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）
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2．几只燕子在休憩。（扩写句子）
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3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。（用带点的词语写句子）
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4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）
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5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
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七、 按课文内容填空。
1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。
3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。
八、 阅读短文。
天山美景
3 / 6 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1．从文中找出下列词语的近义词。
五光十色（__________） 强健（___________）
2．读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。
3．用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。
4．理解句子的意思。
“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（_______）
A．人漂浮在漂着鲜花的海上。
B．骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。
对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_____的方法理解的。
5．短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点
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九、 习作表达。
生活中处处充满着美，细心观察的你，一定发现很多令你印象深刻的人、景、物。把你印象深刻的一次观察体验写下来吧。记得给自己的文章取一个题目哦。
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答案
1、记忆 紧张 精心 奔跑 深情 飞舞 磨坊 菠萝
2、蜡烛 准备 经过 漂亮 腊月 奋斗 小径 飘扬
3、
4、摇 晃 披 散 张 舞 提 吊 红 赤 忙
乱 疾 快 干 燥 清 秀 这些成语都含有身体器官名称。
5、穿过 穿梭 拜访 访问
6、造纸术是我国的四大发明之一。 几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。
我们是小学生，并不是中学生。 老师经常鼓励我们好好学习。 这样的天气，不会下雨。
7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山
认真读书 勤学好问
8、
1． 五彩缤纷 矫健
2． 塔松 巨伞 塔松密大
3．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
4． B 联系上下文
5．主要从雪峰、森林、小溪和野花来写的，写出了天山美丽的特点。
9、范文：
生活中的美
生活中处处有美，从我家到学校只有短短五分钟路程，但不缺美景。
上学路上，首先映入眼帘的是枫树。一排排枫树像一个个士兵一样笔直地站在那。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
傍晚时间到了，一个个路灯亮起来了，灯像美丽的珍珠，路旁的高楼好像穿上了一件彩衣。天空变成淡黄般的颜色，小蜜蜂飞来飞去。花儿笑弯了腰，好似我一样开心。
6 / 6 夜幕降临了，我站在阳台上，星星眨着眼睛一闪一闪的，美丽极了！
秋天真像一盒颜料，把菊花仙子染成了紫红的、淡黄的、雪白的颜色，美丽的菊花在秋风中频频点头。
夜里，我听到大树沙沙的响声，好像在唱摇篮曲。枕着水果的芳香，做着甜甜的梦，我睡着了。
秋天真美啊！
