新浙教版七年级下册数学作业本参考答案

【导语】提⾼学习效率并⾮⼀朝⼀⼣之事,需要长期的探索和积累。

前⼈的经验是可以借鉴的,但必须充分结合⾃⼰的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。

⾸先要养成良好的学习习惯,合理利⽤时间,另外还要注意"专⼼、⽤⼼、恒⼼"等基本素质的培养,对于⾃⾝的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

本篇⽂章是为您整理的《七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学）》，供⼤家借鉴。

1.七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学） 《最后⼀课》答案 1、C 2、（1）细⼼耐⼼（2）分⼼专⼼ 3、⽰例： （1）语⾔能开启⽂化知识殿堂的⼤门 （2）语⾔是连接⼈与⼈的桥梁 4、“我”是个天真贪玩，既幼稚⼜有点懂事的⼩孩⼦。

5、不能。

“⼜”写出了那时战乱频繁，法国败况连连，坏事迭起，⼈⼼惶惶。

6、提⽰：能表现出⼈物在亡国时的悲哀、沉痛即可。

注意要⽤描述性语⾔。

7、⽰例：阿尔萨斯和洛林现归普鲁⼠所有，明⽇起，学校只许教授德语。

如有违抗，严惩不贷。

8、突出了环境寂静、凄凉的特点。

这个环境交代了故事发⽣的时代背景——巴黎被普鲁⼠包围侵占了，为下⽂情节发展埋下伏笔。

9、⼀种“法国必胜”的意志，⼀种热爱祖国、为祖国⾃豪⽽激发的⽣命⼒。

10、第⼀句展现了上校爱国、为祖国胜利⽽⾃豪的⼼情；第⼆句展现了上校痛恨敌⼈、要保卫国家的焦急、勇敢；第三句展现上校因国家危难，⽤尽最后⼒量呼吁同胞保家卫围的悲壮情怀； 11、⽰例：抓住“⾃豪”、“开⼼”的情感，扣住⽼⼈打算盛装迎接军队的计划写； 12、⽰例：⽂明的断残不是古代城郭的废弛，⽽是失去对⽂字的解读能⼒；⼀个民族的毁灭，不在于⽣命的消失，⽽在于语⾔的灭亡；汉语是世界上最悠久、最美丽的语⾔。

2.七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学） ⼀、1.bì、huái、xiàn、sǒng Zèng、chú、qiè、mè 2.惊-禁蜜-密悬-⽞重-崇 3.(1)江春⼊旧年(2)东风不与周郎便(3)休将⽩发唱黄鸡(4)浸透了奋⽃的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。

浙教版七年级下册数学第三章整式的乘除含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、计算3y3•（﹣y2）2•（﹣2y）3的结果是（）A.﹣24y 10B.﹣6y 10C.﹣18y 10D.54y 102、下列各式计算正确的是（）A.5a 2+a 2＝5a 4B.(﹣3a) 5＝﹣3a 5C.a 12÷a 4＝a 3D.﹣a 3•a 2＝﹣a 53、下列运算正确的是（）A.a 2 +a 3=a 5B.m 8÷m 4=m 4C.D.4、在边长为a的正方形的左下角剪去一个边长为b的小正方形（a>b）（如图甲），把余下部分沿虚线剪开拼成一个长方形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证因式分解的平方差公式a2-b2=（a+b）（a-b），这种验证方法体现的数学思想是（）A.转化思想B.函数思想C.数形结合思想D.方程思想5、若(x+4)(x-2)=x2+px+q，则p、q的值是（）A.2、-8B.-2、8C.-2、-8D.2、86、下列运算正确的是（）A. B. C. D.7、若多项式a2+kab+4b2是完全平方式，则常数k的值为（）．A.2B.4C.±2D.±48、若102y=25，则10﹣y等于（）A. B. C.﹣或 D.9、下列计算正确的是（）A.a 3+a 4=a 7B.a 3•a 4=a 7C.a 6÷a 3=a 2D.（a 3）4=a 710、计算下列各式① ② ③④ 正确有（）题A. B. C. D.11、计算2x2•（﹣3x3）的结果是（）A.6x 5B.2x 6C.﹣2x 6D.﹣6x 512、下列运算正确的是（）A.a 3•a 3=a 6B.（﹣a 2）3=a 5C.（﹣2a 3b）2=﹣8a 6b 3D.（2a+1）2=4a 2+2a+113、下列计算结果正确的是( ）A.2+ =2B. ÷ =C.（-2a 2）3=-6a6  D.（x-1）2=x 2-114、0.0000238用科学记数法表示正确的是（）A.2.38×10 ﹣5B.238×10 ﹣7 C.13.8×10 ﹣6 D.2.38×10 ﹣615、下列运算正确的是（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、若关于x的二次三项式x2﹣ax+2a﹣3是一个完全平方式，则a的值是________ ．17、若在实数范围内有意义，则x的取值范围是________．18、若3m＝2，3n＝5，则32m﹣n＝________．19、若2x=3，4y=5，则2x﹣2y的值为________.20、计算：________.21、计算：（x﹣2）（2+x）＝________.22、若a x=2，a y=3，则a3x﹣2y=________．23、已知x+ =2，则=________．24、若a-b=1，则的值为________．25、化简：（a+1）2﹣（a+1）（a﹣1）＝________．三、解答题(共5题，共计25分)26、已知3x﹣2y﹣2=0，求8x÷4y÷22的值．27、将4个数a b c d排成两行，两列，两边各加一条竖直线记成，定义=ad﹣bc．上述记号叫做2阶行列式，若=7x．求x的值．28、已知二次三项式与的积不含项，也不含项，求系数的值.29、有这样一道题：“化简求值：[（a﹣2）2﹣（a﹣1）2]（2a+3）+4a2，其中a＝﹣25．”王辉同学在解题时错误地把“a＝﹣25”抄成了“a＝25”，但显示计算的结果也是正确的，你能解释一下这是怎么回事吗？30、利用我们学过的知识，可以导出下面这个形式优美的等式：a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=[（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]，请你检验这个等式的正确性．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、A2、D3、B4、C5、A6、C7、8、A9、B10、B11、D12、A13、B14、A15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、28、30、。

7年级下册数学书答案浙教版一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列方程是一元一次方程的是 ( )A.x+2y=5B. =2C.x2=8x－3D.y=12.下列方程中，解是x=2的是 ( )A.2x－2=0B. x=4C.4x=2D. －1=3.将方程5x－1=4x变形为5x－4x=1，这个过程利用的性质是 ( )A.等式性质1B.等式性质2C.移项D.以上说法都不对4.方程3－ =1变形如下，准确的是 ( )A.6－x+1=2B.3－x+1=2C.6－x+1=1D.6－x－1=25.如果x=－8是方程3x+8= －a的解，则a的值为 ( )A.－14B.14C.30D.－306.某工作，甲单独完成需4天，乙单独完成需8天，现甲先工作1天后和乙共同完成余下的工作，甲一共做了 ( )A.2天B.3天C.4天D.5天7.小明存入100元人民币，存期一年，年利率为2％，到期应缴纳所获利息的20％的利息税，那么小明存款到期交利息税后共得款 ( )A.106元B.102元C.111.6元D.101.6元8.某种商品的标价为132元.若以标价的9折出售，仍可获利10％，则该商品的进价为( )A.105元B.100元C.108元D.118元9.某工地调来72人挖土和运土，已知3人挖的±1人恰好能全部运走，怎样调配劳动力才能使挖出来的土能够即时运走且不窝工，解决此问题可设x人挖土，其他人运土，列方程(1) =3；(2)72－x= ；(3) =3；(4)x+3x=72，上述所列方程准确的是 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.某轮船在两个码头之间航行，顺水航行需4h，逆水航行需6h，水流速度是2km／h，求两个码头之间的距离，我们能够设两个码头之间的距离为xkm，得到方程 ( )A. =B. －2= +2C. － =2D. = －2二、填空题(每小题4分，共24分)11.若2的2倍与3的差等于2的一半，则可列方程为 .12.写出一个以x=－为解的一元一次方程13.已知5x+3=8x－3和 = 这两个方程的解是互为相反数，则a= .14.小强的速度为5千米／时，小刚的速度为4千米／时.两人同时出发，相向而行.经过x小时相遇，则两地相距千米.15.某酒店为招揽生意，对消费者实施如下优惠：凡订餐5桌以上，多于5桌的部分按定价的7折收费.小叶集团公司组织工会活动，预定了10桌，缴纳现金2550元，那么每桌定价是元.16.国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费的纳税计算办法是：(1)稿费低于800元的不纳税；(2)稿费高于800元，又不高于4000元，应纳超过800元的那一部分稿费的14％的税；(3)稿费高于4000元，应缴纳全部稿费的11％的税.某作家缴纳了280元税，那么他获得的稿费是元.三、解答题(共66分)17.(6分)解下列方程：(1)4x－2(x－3)=x； (2)x－－1.18.(6分)当x取何值时，代数式和x－2是互为相反数?19.(6分)若代数式3a3b4－5n“与－6a6－(m+1)bm－1是同类项，求m2－5mn的值.20.(8分)如图，小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条，如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一个长条的面积为多少?21.(8分)一项工程，由甲队独做需12个月完工，由乙队独做需15个月完工.现决定由两队合作，且为了加快进度，甲、乙两队都将提升工作效率.若甲队的工作效率提升40％，乙队的工作效率提升25％，则两队合作，几个月能够完工?22.(10分)某市按以下规定收取每月水费：若每月每户用水不超过20立方米，则每立方米水价按1.2元收费；若超过20立方米，则超过部分每立方米按2元收费.如果某居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元，那么这个月他共用了多少立方米水?23.(10分)小强、小芳、小亮在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话.各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长.24.(12分)温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台，温州厂可支援外地10台，杭州厂可支援外地4台.现在决定给武汉8台，南昌6台.每台机器的运费如下表.设杭州运往南昌的机器为x台.(1)用x的代数式来表示总运费(单位：百元)；(2)若总运费为8400元，则杭州运往南昌的机器应为多少台？终点起点南昌武汉温州厂 4 8杭州厂 3 5(3)试问有无可能使总运费是7400元?若有可能，请写出相对应的调运方案；若无可能，请说明理由.参考答案：1.D2.D3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.B 10.B 11.2x－3= x 12.略13.24 14.9x 15.300 16.2800 17.(1)x=－6 (2)x=－ 18.解：由题意，得 +x－2=0 解得x=19.解：由题意，得{解得：m=2，n= . 把m=2，n= 代入m2－5mn得原式=22－5×2× =－2.20.解：设了正方形边长为x厘米，由题意，得4x=5(x－4) 解得x=20所以4×20=80 答：每一个长条的面积为80平方厘米.21.解：设两队合作2个月完成，由题意，得x=1解得x=5答：两队合作，5个月能够完工.22.解：(1)∵1.5>1.2 ∴用水量超过20立方米. 设超过了x立方米1.2×20+2x=1.5(20+x) 解得x=12. ∴1.2×10+20=32. 答：这个月他共用了32立方米水.23.解：设火车的长为x米，由题意，得 = 解得x=100.答：这列火车长100米.24.解：(1)总运费为4(6－x)+8.(4+x)+3x+5(4－x)=2x+76.(2)2x+76=84. x=4.答：运往南昌的机器应为4台.(3)若2x+76=74，解得x=－1.∵x不能为负数，∴不存有. 答：略.。

七年级下学期数学暑假作业答案（浙教版）七年级下学期数学暑假作业答案（浙教版）同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

希望大家在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。

第一天1.-0.1米2.3分之5，13.34.2，1,05.1.510的8次方6.C7.B8.D9.略 10.(1)有，是1;没有。

(2)没有;有，是-1 11.(1)2,2;2,1。

(2)m-n的绝对值 12.89 13.略第二天1.B2.A3.D4.答案不唯一，如-3的绝对值+2=55.(1)在点O右侧6厘米处(2)5cm/min6.略7.D8.6174第三天1.B2.D3.B4.略5.16.2019(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)=4分之20192019(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)(1-2019分之1)=1 7.4.1910的7次方KB1.0210的5次方本第四天1.C2.C3.C4.C5.B6.略7.(1)5/6 (2)n/n+1 (3)178.(a)5(b)7第五天1.D2.B3.C4.D5.a06.略7.如1.2122122218.a0，b=3，进乙种(80-x)件，则10x+(80-x)30=1600，x=40 (2)甲38件，乙42件;或甲39件，乙41件;或甲40件，乙40件。

8.设这段时间乙厂销售了x把刀架，则50(0.55-0.05)x+(1-5)x=2x(2.5-2)8400，x=400,50400=20190(片) 9.(1)1536060=45(分钟)∵4542，他们不能 (2)设小汽车送4人到达后返回，再经过x小时后碰到另外步行的4人60x+15x=15-15/6015，x=3/20，所需的时间是15/60+23/20=11/20小时=33分钟，∵3342，该方案可行 10.按小明说的分。

第十天1.-22.C3.A4.略5.36.49507.设甲打掉x只，乙打掉y 只 x+y=10,2x+3y=26，x=4，y=68.A。

2020年浙教版七年级下册数学课后练习（16）一、填空题（本大题共1小题，共3.0分）1.填空：______．______．____________．____________．二、计算题（本大题共4小题，共24.0分）2.下列计算对吗？如果不对，请改正．．．．．3.计算下列各式，结果用幂的形式表示．．．．．4.计算．．．5.计算三、解答题（本大题共5小题，共40.0分）6.请用简便方法计算下列各题．．．．7.计算：．．．8.太阳的半径大约是地球半径的倍，太阳的体积大约是地球体积的多少倍？9.干洁空气中大约有个分子，干洁空气中大约有多少个分子？10.计算：．．．-------- 答案与解析 --------1.答案： 5 100 12解析：解：．故答案为：；．故答案为：；；故答案为：，5；．故答案为：100，12．各小题直接利用积的乘方运算法则计算得出答案．此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及积的乘方运算，正确将原式变形是解题关键．2.答案：解：错误，应该是．错误，应该是．错误，应该是．错误，应该是．解析：根据积的乘方的运算法则来计算即可．本题主要考查了积的乘方的知识点，难度低，细心计算，熟练掌握计算方法是解题的关键．3.答案：解：解析：根据积的乘方的运算法则来计算即可．本题主要考查了积的乘方以及科学记数法的知识点，难度低，细心计算，熟练掌握计算方法是解题的关键．4.答案：解：原式．原式．原式．原式．解析：直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；此题主要考查了积的乘方运算、同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．5.答案：解：原式．原式．原式．原式．解析：直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；直接利用积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式运算法则计算得出答案；此题主要考查了幂的乘方运算以及积的乘方运算、同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．6.答案：解：；；．解析：直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案；利用同底数幂的乘法运算法则以及积的乘方运算法则将原式变形得出答案；直接利用同底数幂的乘法运算法则以及积的乘方运算法则将原式变形得出答案．此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及积的乘方运算，正确将原式变形是解题关键．7.答案：解：；；．．解析：根据积的乘方可以解答本题；根据积的乘方和幂的乘方、同底数幂的乘法可以解答本题；根据积的乘方可以解答本题；根据同底数幂的乘法可以解答本题．本题考查整式的混合运算，解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法．8.答案：解：设地球半径为r，则太阳半径为，，答：太阳的体积大约是地球体积的倍．解析：设地球半径为r，则太阳半径为，然后利用球的体积公式进行计算即可．此题主要考查了积的乘方和幂的乘方，以及单项式除以单项式，关键是掌握球体体积计算公式．9.答案：解：个．答：干洁空气中大约有个分子．解析：根据题意列式计算即可．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n 是正数；当原数的绝对值时，n是负数．此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10.答案：解：原式；原式；原式；原式．解析：利用单项式乘以多项式进行乘法计算即可．此题主要考查了单项式乘以多项式，关键是掌握计算法则．。

2020年浙教版七年级下册数学课后练习（24）一、选择题（本大题共1小题，共3.0分）1.计算所得的结果是A. B. C. D.二、计算题（本大题共3小题，共18.0分）2.计算：．．．．3.计算：．4.计算：．．．三、解答题（本大题共7小题，共56.0分）5.计算：．．．．6.一个立方体的棱长是，这个立方体的体积是多少？7.我国研制的数据处理超级服务器曙光4000L每秒可做次运算．它工作秒可做多少次运算？8.先化简，再求值：，其中．9.请说明一定成立的理由．10.分别准备若干张如图所示的正方形和长方形卡片，用这些卡片拼出新的正方形，并用不同的方法计算它的面积，验证乘法公式画出示意图．11.化简：．．．-------- 答案与解析 --------1.答案：C解析：解：．故选：C．直接利用积的乘方运算法则化简，再利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案．此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．2.答案：解：解析：根据同底数幂的乘法，积的乘方，单项式乘多项式，多项式乘多项式的运算法则计算即可．本题主要考查了同底数幂的乘法，积的乘方，单项式乘多项式，多项式乘多项式的运算法则，属于基础题型，熟练掌握以上运算法则是解题的关键．3.答案：解：解析：按照同底数幂除法法则计算即可；按照同底数幂除法法则计算即可；先将的符号化简，再按照同底数幂除法法则计算即可；先将变为，再按照同底数幂除法法则计算即可．本题考查了同底数幂的除法运算，熟练运用同底数幂的运算法则并具有整体思想是解题的关键．4.答案：解：解析：根据零指数幂，负整数指数幂，同底数幂的乘法和除法，积的乘方运算法则分析即可得出答案．本题主要考查了零指数幂，负整数指数幂，同底数幂的乘法和除法，积的乘方运算法则，难度较低，侧重考查考生的运算能力，掌握计算方法，细心计算是做对题目的关键．5.答案：解：；；；．解析：直接利用积的乘方运算法则再利用同底数幂的乘法运算法则计算即可；直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案；直接利用积的乘方运算法则计算得出答案；直接利用幂的乘方运算法则计算，再利用合并同类项法则计算得出答案．此题主要考查了幂的乘方运算以及积的乘方运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．6.答案：解：一个立方体的棱长是，这个立方体的体积是：．解析：直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案．此题主要考查了同底数幂的乘法运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．7.答案：解：次．答：它工作秒可做次运算．解析：根据“工作总量工作效率工作时间”列式计算即可．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n 是正数；当原数的绝对值时，n是负数．此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．8.答案：解：原式，当时，原式．解析：原式利用多项式乘多项式，单项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．此题考查了整式的混合运算化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9.答案：解：．解析：根据完全平方公式证明即可．本题主要考查了完全平方公式．要求熟记完全平方公式：．10.答案：解：如图所示，正方形的面积，正方形的面积，，解析：根据题意列出正方形的表达式，利用面积相同即可得到结果．此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．11.答案：解：原式；原式；原式．解析：原式利用多项式乘多项式法则，以及平方差公式计算即可求出值；原式利用完全平方公式，平方差公式，以及单项式乘多项式法则计算即可求出值；原式利用完全平方公式，以及单项式乘多项式法则计算即可求出值．此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键．。

全品作业本数学七下答案20202浙教版全品作业本数学七下(2020)学习目标：【问题解答】下列关于图形面积计算的方程中，正确的是()。

A.长方形面积=4×12D.正方形的长/3 a根据题目要求，结合学生平时书写习惯，下列哪一题正确答案是()。

一、一个长方形面积=(3×6)×4,而一个正方形面积=(3×4)×2。

(2)一个长方形的面积为:(2×3)×4,一个正方形的长为:(3×2) a。

【参考答案】 D解析：每个长方形的长等于它的边长之和乘以它边的周长，即它的顶点到其周长是它的边长平方，即长方形面积。

每一个长方形都是正方形。

所以整个正方形面积等于四个长方形总面积的乘积，即四个三角形面积加上正方形的整个边长等于四个长方形面积之和。

每个三角形可以有多个顶点、也可以没有顶点。

在四个三角形中共有十个顶点，每个顶点都被称为一个点；只有三个顶点能成立。

因此每个图形共有六个顶点。

所以四个三角形都有六个顶点。

二、一张A3的小方图和一双小方图中，相同图形面积的一半,A3=A1/2。

解析：由题意可知,A1/2表示的是图形的总面积。

因此,A1/2表示的是图形全部投影的面积;A1/2表示图形的投影面积;A1/2为大小图形面积之和。

A、 B、 C三个选项中, A项错误；G、 D项也都属于题意中常见错误问题。

A项是本题考查的重点知识，如 a与 b相交、 b与 c 相交、 c与 d相交、 e与 g相交等；B项只考查本题需要掌握的知识点，如垂直投影法。

三、在已知正方形边长为3的情况下，如果只求出边长为4 mm,求得面积等于4×4。

因为4 mm=6 mm,所以这个正方形的面积是6×12。

正确答案: C。

C选项在已知正方形边长为3的情况下，求出4 mm=6×4>5,因为这是根据长方形面积计算公式得出的结论。

B选项不够准确：虽然从题目中我们知道长方形边长为3 mm,但是由于在已知正方形边长为3的情况下，已经利用等腰三角形知识来求出了它的边长，所以用等边三角形来求出其面积=5.6×5.也就是4×7.也就是3.6×8.6<4。

浙教版七年级下册数学第四章三角函数
含答案
本文档为浙教版七年级下册数学教材中第四章的内容，涉及三
角函数的知识点和相关答案。

知识点介绍
本章主要介绍以下几个三角函数的概念和性质：
1. 正弦函数（sin）：定义为直角三角形中斜边与对边的比值；
2. 余弦函数（cos）：定义为直角三角形中斜边与邻边的比值；
3. 正切函数（tan）：定义为直角三角形中对边与邻边的比值；
4. 值域和定义域：三角函数在定义域内的取值范围；
5. 周期性：三角函数的图像在一定范围内具有循环重复的特点。

答案示例
以下是一些题的答案示例，供参考：
1. 问题：已知一个角的正弦值为0.5，求该角的余弦值。

解答：正弦函数和余弦函数是互补的，所以该角的余弦值为0.5的互补数，即0.5。

2. 问题：求角A的正切值，已知角A的对边长为6，邻边长为8。

解答：正切函数定义为对边与邻边的比值，所以角A的正切值为6/8=0.75。

请根据实际题目进行相应的计算和解答。

以上为浙教版七年级下册数学第四章三角函数的内容概述和一些答案示例，希望能对你的学习有所帮助。

参考答案第1章平行线1. AH//CD.a ----------------- .玄线<1平行于直战趴或氏醱。

与*平行bI.DC//AB J.略4 图谿・CE〃AH"DF"£C：S,(1> 3 条川B#EF,DC#EF.”G〃EF (2) 3 ,EH^AD,BC^AD.FG^ADL ()) 煜〉略(3) ZAOB-ZPDA-^PCB-^CPDL 4Uili5 2.直小同位iZ3』M‘ 3 一2i3t AB t CD t AC*. £2与Z：3相等与ZS红补*理由略5,民位索I ： ZABC；与ZDEJG ZCBG 与內错甬：^AHG与^FEB^CBG ^ZDEBi同旁内fUiZABG ^ZDEB*ZCBG 与ZFPWb.暮;fc不唯一・更白战EF与自线GH羲宜线AB听載•上>与乂【是同位ffi.Z®与N2足內错flhZcr与£3足同旁内侧[1 3(1111, U) AfiXP (2) W3C或ED)i同位角相等"两直线平抒 2.龄父Z3 = 55•:AB/7CD 4,平甬的意恥角平分拔的«.X(y；65j同位角相等.関点线平K5，平持，璨由略* DG//BF.環由检下t由DG’BF井别魁ZADE和ZAUC的帝平5>i!i.«Z4DG-2 ZADE.z"ABF—i-ZAW：.»!ZADG= Z ABF.由“同位帝相零•两直线平存”屬HG//BFtl3(2)lb(1> 2^t内错痢相铮，的苴媒罕行(2J 1|3|内站耐郴尊+两直统平行2 D M DE.iiCiDC.BFiDE.tiC4.(1) 90M30SAD1BC(2) Afl ^CD不一定平厅.若加上奉杵Z^CD= 90\<Z1 + ZD= fl可说朗片”与CD平拧5.略札AB//CD,由已知可得ZABD+ZWPC-18n-精品文档L B 2. 70*.70M1<J*3. 由如下’由zi=N2.iR«r 同忖角相尊.两直紈平存”•得DE 〃BC 根两直 蝮平 njaJKtftlfl^'.HIZ3-Z44. 尸44'.理由：由得5. 75*&⑴"=少理由略由2工+15 = 65—防,椿希工・]5所以£1 =巧* [1.4(2)]1- (D 朗宜线平行.同位角相等(2)两宜绘平行•内借甫相等 2. (1) X (2) X 3. (]) DAH (2) HCD4. 由Z1-Z2 = 100D .得用〃肌内钳血和聊屮]苣缆平行｝.则Z4・Z3-G20・t 騎白红罕厅.同 位角柏尊)5. 略K1-512. DEJJf-iDKtBE3.略4.先问下平移2个单規，再向左平移1个鋼悅 6. C2. B两有线平行■同伦角相等./RW 内桶角相等*两氏踐平行Z BCD内鳧乂朴，朗总黴平行・C?D90 ⑵ <05. AB//CD,理宙価囲，由疋】十 Z3=180",得 Z3-72°=N26. 由 得ZBGE=Z 。

浙教版七年级下册数学第一章平行线含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，两个形状、大小完全相同的三角形ABC和三角形DEF重叠在一起，固定三角形ABC不动，将三角形DEF向右平移，当点E和点C重合时，停止平移. 连结AE，DC，在整个过程中，图中阴影部分面积和的变化情况是（）A.一直增大B.一直减少C.先减少后增大D.一直不变2、如图，已知AB∥CD，∠C=35°，BC平分∠ABE，则∠ABE的度数是( )A.17.5°B.35°C.70°D.105°3、如图，将含30°角的直角三角板ABC放在平行线α和b上，∠C＝90°，∠A＝30°，若∠1＝20°，则∠2的度数等于（）A.60°B.50°C.40°D.30°4、如图所示的四个图形中，∠1和∠2一定相等的是（）A. B. C. D.5、下列选项中∠1与∠2不是同位角的是（）A. B. C.D.6、观察图，在下列四种图形变换中，该图案不包含的变换是（）A.旋转B.轴对称C.位似D.平移7、在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是（）A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直8、小明同学把一个含有45°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线m、n 上，测得∠α=120°，则∠β的度数是（）A.45°B.55°C.65°D.75°9、已知：如图，点D是射线AB上一动点，连接CD，过点D作DE∥BC交直线AC于点E，若∠ABC=84°，∠CDE=20°，则∠ADC的度数为( )A.104°B.76°C.104°或64°D.104°或76°10、下列说法错误的是（）A.两直线平行，内错角相等B.两直线平行，同旁内角相等C.对顶角相等D.平行于同一条直线的两直线平行11、如图．已知直线a，b被直线c所截，且a∥b，∠1=48°，那么∠2的度数为（）A.42°B.48°C.52°D.132°12、如图，将三角形纸板ABC沿直线AB平移，使点A移到点B，若∠CAB=50°，∠ABC=100°，则∠CBE的度数为（）A.50°B.40°C.30°D.100°13、如图，己知l∥AB，AC为角平分线，下列说法错误的是（）1A.∠1=∠4B.∠1=∠5C.∠2=∠3D.∠1=∠314、如图，两个全等的直角三角形重叠在一起，将其中沿着点B到C的方向平移到的位置，，平移距离为，则的面积为（）A.6B.12C.18D.2415、如图，能判定EB∥AC的条件是（）A.∠C＝∠ABEB.∠A＝∠EBDC.∠C＝∠ABCD.∠A＝∠ABE二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，AB∥CD，∠1=64°，FG平分∠EFC，则∠EGF=________．17、两个角的两边分别平行，其中一个角是30°，则另一个角是________．18、如图，在中，，，点是的中点，连接，将沿射线方向平移，在此过程中，的边与的边、分别交于点、，当的面积是面积的时，则△BCD 平移的距离是________.19、将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠放在一起，若∠1＝25°，则∠2的度数为________．20、一副直角三角尺叠放如图1所示，现将45°的三角尺ADE固定不动，将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动，使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2：当∠CAE＝15°时，BC∥DE.则∠CAE（0°＜∠CAE＜180°）其它所有可能符合条件的度数为________.21、将一矩形纸条，按如图所示折叠，则∠1=________度.22、完成下面的证明．已知：如图，BC∥DE，BE、DF分别是∠ABC、∠ADE的平分线．求证：∠1＝∠2．证明：∵BC∥DE，∴∠ABC＝∠ADE（________）．∵BE、DF分别是∠ABC、∠ADE的平分线．∴∠3＝∠ABC，∠4＝∠ADE．∴∠3＝∠4．∴________∥________（________）．∴∠1＝∠2（________）．23、如图：已知，AB∥CD，∠1＝50°，那么∠2＝________°，∠3＝________°24、将一副三角板如图放置.若AE∥BC，则∠AFD=________.25、在△ABC中，∠B和∠C的平分线交于点F，过点F作DF∥BC ，交AB于点D，交AC于点E，若BD＋CE＝9，则线段DE的长为________.三、解答题(共5题，共计25分)26、如图，点D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=FE，FC∥AB，AB=6，FC=4，求线段DB的长．27、如图所示，AB∥CD∥EF，∠ABC＝55°，∠CEF＝150°，求∠BCE的度数．28、如图，矩形ABCD中，点E是CD延长线上一点，且，求证：．29、MF⊥NF于F，MF交AB于点E，NF交CD于点G，∠1=140°，∠2=50°，试判断AB和CD的位置关系，并说明理由．30、如图，一块边长为8米的正方形土地，在上面修了三条道路，宽都是1米，空白的部分种上各种花草．（1）请利用平移的知识求出种花草的面积．（2）若空白的部分种植花草共花费了4620元，则每平方米种植花草的费用是多少元？参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、C3、B4、B5、C6、D7、C8、D9、C10、B11、B12、C13、B14、A15、D二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、28、29、30、。

浙教版数学作业本七下答案2019垂线[知识梳理] 1、直角垂足2、有且只有一条直线[课堂作业] 1、D2、∠1+∠2=90°3、在同=平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4、略5、(1)因为OA⊥OB，OC⊥OD，所以∠AOB=∠COD=90°.所以∠AOB - ∠COB = ∠COD -∠COB.所以∠AOC= ∠BOD(2)因为∠AOB=90°，∠BOD- 32°，∠AOE+∠AOB+∠BOD= 180°，所以∠AOE-=58°[课后作业] 6、D7、B8、C9、OE⊥AB10、70°11、因为OE⊥ CD，OF⊥AB，所以∠DOE=∠BOF=90°，所以∠DOE+∠BOF= 180°，因为∠BOD与∠ACC是对顶角，所以∠BOD= ∠AOC= 30°.又因为∠DOE+∠BOF=∠EOF+∠BOD，所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD= 180°-30°=150°12、存有OE⊥AB.理由：因为∠AOC= 45°，所以∠AOD= 180°- ∠ACC=180°-45°=135°.因为∠AOD=3∠DOE，所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°，所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE= 90°，所以OE⊥AB.13、由OE平分∠BOC，可知∠COE=∠BOE.而∠BOD：∠BOE=2：3，可设∠BOD= 2x，则∠BOE= ∠COE=3x,由∠COE+ ∠BOE+ ∠BOD=180°，可得3x+3x+2x-=180°.解得x= 22.5°，则∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD= 45°.由OF⊥CD，可得∠COF=90°.所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°。