婚礼、葬礼进行曲

1 《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》

【学习目标】

1、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；愿意总结进行曲在生活中的广泛应用；振奋精神，以积极进取的精神投入生活。

2、能够听辨乐曲的主题，知道曲作者的名字；能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。

3、激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。（重难点）

【学习准备】

学生：预习教学导学案

教师：编制导学案、制作多媒体课件。

【定向导学·互动展示·当堂反馈】

学习流程【探究·展示·反馈】 学生活动

【组织教学】

【引入新课】

【讲授新课】

一、欣赏《婚礼进行曲》

师介绍管风琴，出示管风琴图片

师：这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事（出示课件）（略）

除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》（播放音乐片段）

人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐；把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人进入洞房时的音乐。

师：同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。

(2)随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。

(3)师引导生总结《婚礼进行曲》的特点（出示课件）

总结：速度一般较快，表现欢乐的气氛。

师：下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段，感受他的音乐情绪。

生： 沉重的，庄严肃穆的

师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。

师生总结进行曲定义、特点、类型（出示课件）

进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。

进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。

进行曲类型：“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲”

葬 礼 进 行 曲 分 析

《降b小调钢琴奏鸣曲》（op.35）第三乐章 [德]肖邦

一、主题特征分析：

1、宏观地观察：

（1）旋律：旋律进行平稳，几乎全是直线式的进行，主要音围绕着降B这个音。只在第三小节的第四拍和第四小节的第一拍出现了旋律的下行级进，从降D音下行级进到降B音。

（2）和声：和声几乎不变，全部是I级到VI的进行，沉稳而有规律的反复出现，一方面造就了低声部沉闷、坚定、悲壮的气氛，也使旋律声部的音乐线条受到限制。

（3）调性：主题调性始终在降b小调上，并未发生变化。这使主题的整体风格和气氛统一，不会冲淡乐曲所表达的深沉含义，也不会转移人们这种由乐曲音响所生发出来的感性情感。

（4）织体：低音部全是柱式和弦，全是I级到VI级的和弦连接。旋律声部几乎没有形成线性织体，只是单音在不同节奏型上的重复，只在第三和第四小节交界处产生了一些变化。

（5）情绪：这首乐曲的调性是降b小调，4/4拍，慢板，弱起，和声和旋律几乎没有变化。低音部沉重的低音回旋加上高音旋律声部的单音重复，再加之力度和速度的控制，使乐曲显得庄严和肃穆，充分显示出送葬队伍的悲恸之情。

（6）结构：这首乐曲结构为三部曲式，再现部原样再现首部的材料，中部调性转到降 b小调的关系大调降D大调上。其中首部和再现部的材料多是由主题发展而来，有的是移高音区重复，有的是加厚织体，还有的是移高度数重复。中部材料及织体发生变化，与首部和再现部发生对比，但材料多是相同，类似起承转合的结构形式。

2、主题特征列表：

主题特征可以分成两个部分，粗略的划分是分成两小节一个主题，分别是直线式的旋律进行部分和线型进行的部分两部分。

特征种类 定量描述 定性概括

a音调节奏 旋律是主音的连续进行，和弦I级和VI级交替进行，调性降b小调。 直线进行，呆滞而沉重。

b音调节奏 旋律是从降D到降B的级进下行，并有主音的连续进行，和弦是I 级和VI级的交替进行，调性是降b小调。 旋律波浪线型进行，加入三度跳进和级进下行，稍微有情感上的变化。

导学案

课题：婚礼进行曲 葬礼进行曲 课时安排： 1

课型：新受授 主备人： 审核人： 班级：七年级 3月 3日

学习

目标 1.对军旅歌曲感兴趣。

2.复习《一二三四歌》，聆听两首作品，感受作品风格。

3. 理解作品情绪及表达的主题。

重点 作品的理解

难点 掌握节奏

教学素材 多媒体

课堂引导过程与策略

学习步骤 学习内容

情景

导入

听几首军旅歌曲，创设情境

自主

尝试

1、目标明确，自主尝试。

学生预习导学案 ，明确任务

2、互动体验

聆听，对比分析作品 知道两首作品的运用场合。

教师指导：

指导学生对音乐要素进行分析理解。

拓展

创造

用喜欢的形式理解作品

展示

评价

小组展示学习成果。

教师与其他同学评价。

教学

反思

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门德尔松《葬礼进行曲》

作者：戴欣

来源：《戏剧之家》2016年第05期

【摘 要】《葬礼进行曲》是门德尔松《无词歌》中的第27首作品，创作于1844年。受当时各种哲学、人文思想及身边变故的影响，整首作品的篇幅虽短，但其中蕴含的幽暗的色彩以及悲歌式的音调，都表现出了一种沉重、肃穆的情绪和浓厚的悲剧情感。

【关键词】门德尔松；《葬礼进行曲》

中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）03-0116-01

乐曲开头在e小调上展开，整首作品为带有引子、连接和尾声的再现单三部曲式。

引子（1—4），4小节的引子是贯穿全曲的一个重要材料，由两个乐节构成。包括在后面主题句、展开部分、连接、再现段中的扩充和尾声中都出现了引子中柱式和弦三连音与附点音符这两个特征。在乐曲开始时，左右手均采用和弦的三连音音型及附点节奏，来描写沉重的送葬队伍。乐曲中也不断穿插着三连音音型与附点节奏，乐思痛苦、压抑，充满着内在的悲愤，同时也体现出了一些进行曲式的体裁特点。前两小节是通过主和弦来强调其稳定性的，在后两小节加入属和弦并且将音区提高，从而进一步来巩固调性。引子部分最后停留在属和弦上，为音乐进一步发展作出铺垫。乐曲一开始便表达出了作者悲伤的心情，体现出浪漫主义注重抒发个人情感的特点。

A乐段（5—12），为4+4方整性结构，在钢琴的中低音区奏出。a乐句中的每个乐节不论是经过怎样的旋律发展最后都停留在了属和弦上，仿佛带有一种强调的语气。其织体依旧以柱式和弦三连音和附点音符为主，整个乐句的旋律由低到高进行，乐句最后由一个六度大跳，同时和声上以I—II6—K46—V的半终止结束，并将a1句的旋律引向下行。第二乐句在不同的音调材料上展开。在a1句刚开始的第9小节处调性也由e小调转向其关系大调G大调，在两个下方声部级进下行的同时旋律声部保持着G大调的主持续，紧接着在第10小节第二拍处转回原调e小调，且出现了e小调的主持续，在第11、12小节连接处出现特殊的变格进行：即VII34—I，其低音下四度进行而没有正常解决。最后在12小节处运用了二度下行的叹息式音调结束，最后属到主完满终止。乐思的展开与发展由这两个乐句完整体现出来，和声上的属主呼应、调性中的统一以及节奏上的重复都保证了乐段的统一和完整，使人产生一种爱上、悲痛的情感。