鲁教版七年级历史下册第9课民族政权并立的时代课件 (共37张PPT)
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2019-2020学年度初中历史六年级下册第9课 民族政权并立的时代鲁教版知识点练习第七十七篇
第1题【单选题】
下列宋、金、西夏并立时期的古代地名与现代地名搭配中,错误的是( )
A、东京―开封
B、临安―南京
C、兴庆―银川
D、中都―北京
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是( )
A、辽、西夏、清
B、大理、金、元
C、金、西夏、元
D、辽、西夏、金
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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下列哪个人物属于南宋的( )
A、秦始皇
B、张骞
C、玄奘
D、岳飞
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
统一契丹各部,于916年建立政权的是( )
A、耶律德光
B、耶律阿保机
C、元昊
D、完颜阿骨打
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
北宋在消除地方割据经济基础的重大举措是( )
A、“黄袍加身”
B、“杯酒释兵权”
C、设置通判
D、设置转运使
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【解析】:
第6题【单选题】
下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是( )
A、B
B、A
C、C
D、D
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是( )
A、西夏建立
B、金灭北宋
C、澶渊之盟
D、元朝建立
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【解析】:
第8题【单选题】
为了写一篇论文,小明同学阅读了《契丹的兴起》、《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等书籍,对此你认为他论文的题目应是( )
A、民族政权的并立
B、国家的统一
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2019-2020学年度初中历史六年级下册第9课 民族政权并立的时代鲁教版知识点练习第九十二篇
第1题【单选题】
人物评价是历史学习的重要内容,对右图历史人物赵匡胤,评价错误的是( )
A、发动“陈桥驿兵变”,建立北宋
B、通过“杯酒释兵权”,加强了中央集权
C、定都临安,结束了中原和南方的分裂局面
D、采取“重文轻武”政策,提高士人地位
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
蒙古军队先后于1227年和1234年灭掉的政权是( )
A、西夏、金
B、金、西夏
C、西夏、南宋
D、南宋、金 最新教育资料精选
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【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是( )
A、国家的产生和社会的变革
B、统一国家的建立
C、繁荣与开放的社会
D、民族关系的发展
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
我国历史上曾经出现许多杰出的少数民族首领,按照他们在历史上出现的先后顺序排列( )
①铁木真 ②松赞干布 ③阿骨打 ④阿保机
A、①②③④
B、②③①④
C、③①②④
D、②④③①
【答案】:
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第5题【单选题】
金朝建立后,为了适应对高度发展的农耕地区统辖管理,金朝1153年迁都燕京(中都),实行一系列改革。燕京(中都)是今天的( )
A、天津
B、开封
C、南京
D、北京
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列朝代中,曾出兵夺取幽云十六州地区,并同辽两次作战的是( )
A、后唐
B、后晋
C、南宋
D、北宋
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
辽和北宋被金国灭亡的共同原因是( )
A、国家统治者不得人心
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第9课 民族政权并立的时代 导学案
学生姓名 使用时间 月 日 编写质量评价 完成水平评价
【学习目标和重点难点】
1、知道这一时期民族政权并立的基本史实,包括少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起;陈桥兵变及北宋的建立;辽宋战争和澶渊之盟;宋夏和战;宋金战争和南宋的建立;郾城大捷和岳飞抗金;宋金议和及对峙局面的形成。
2、背诵契丹的兴起和与北宋的关系(重点);
3、如何正确评价澶渊之盟(难点)。
【学具准备和学法指导】
1、班班通多媒体系统、《中国历史》七年级下册教材、导学案、历史地图册等。
2、课前自学法、课堂讨论法、及时小结法。
【学习内容和学习过程】(阅读课文P50-P55,并标注在课文中。)
一、预习导学
1、 辽宋建立:
⑴ 辽:10世纪初, 族首领 建立,定都上京。
⑵ 北宋: 年, 建立,定都东京。(“陈桥驿兵变”)
2、辽宋和战
⑴ 澶州之战:在宰相 力劝下,宋真宗亲征,打退辽军。
⑵澶渊之盟
①内容:辽朝 ,宋朝给辽 ;②影响:辽宋之间保持 局面。
3、宋夏和战
⑴ 西夏建立:11世纪前期, 族首领 建立,定都兴庆。
⑵宋夏议和:元昊向宋称臣,宋给西夏 。
4、宋金对峙
⑴金国建立:12世纪初期, 族首领 建立,定都会宁。
⑵南宋建立:1127年, 建立,定都 。
⑶岳飞抗金:率领岳家军收复建康,取得 大捷,后被 陷害而死。
⑷宋金和议:①内容:南宋向金称臣,给金 ,以 至 一线为分界线。②影响:宋金 局面形成。 初中-历史-打印版
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1 第9课 民族政权并立的时代
一、知识梳理
二、重难点讲解
重点:
契丹的兴起:10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。阿保机就是辽太祖。契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了幽云十六州。从此,与中原政权的冲突加剧。
北宋与辽的关系:北宋初年两次对辽用兵,试图统一北方,到宋真宗时辽大举攻宋,最后达成澶渊之盟,辽宋议和。从这一过程可以看出,辽宋双方实力相对均衡,谁也不能统一谁,澶渊之盟是双方相互妥协的产物。
女真建立金:辽宋时期,东北地区的女真族,受辽的控制和压迫。12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。他就是金太祖。
岳飞抗金:南宋初年,金军几次南下,南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复建康。后来,金军又大局进攻南宋。岳飞在郾城大败金军,收复许多失地。宋高宗……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
2 和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,威胁他们的统治,就向金求和,并令岳习等人班师,解除了他们的兵权。秦桧还以所谓“谋反”罪杀害了岳飞。
难点:
1.正确评价澶渊之盟
对辽来说,不仅使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”。对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱和约,“岁币“成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说,澶渊之盟的订立有其积极的一面。它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,不仅双方边境地区的生产得到发展,而且彼此进行贸易。
2.对岳飞抗金的评价
评价历史人物要坚持辩证唯物主义的历史观点,评价标准要看他的行为是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀,对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金,保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,这是正义的。