幼儿园大班周工作计划表范文7篇
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2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。
幼儿园大班每月周工作计划表5篇幼儿园大班每月周工作计划表【篇1】不知不觉中,时间在__幼儿园中又渡过了一个学期,转眼,大x班的孩子们即将就要进入第二个学期的学习阶段了。
作为他们的老师,回想着他们在过去一学期来的成长,进步。
我心中是既感到欢喜,又敢到底难过和不舍。
大班,是孩子们在幼儿园最后的一个阶段,第二个学期的到来,无疑是让离别又来的更快了一步。
回想着这几年来的点点滴滴,我也不仅感到惆怅不已。
这尽管不是我送离的第一届学生,但却无论是哪一届学生,我都牢记在心间。
如今,幼儿们即将在幼儿园走过最后的阶段,作为老师,我在此对这最后一个学期的工作做如下计划:一、加强接送管理接送幼儿时,严格用测量仪对幼儿进行体温检测,保证幼儿出入幼儿园时都能保证正常的体温情况,并及时做好班级幼儿的体温记录。
此外,也要督促好家长在家中的检车,认真做好幼儿体温和健康的检查,每日交表统计。
春季是幼儿常见疾病的多发期,尤其是现在天气较冷,我们更要做好幼儿健康的检查工作,保证班级中幼儿的健康安全。
二、教育方面幼儿们即将从幼儿园阶段转入小学,为此,在教育过程中,我们必须要更加的重视纪律和规定的管理,让幼儿能适应小学模式的教育,能自觉的遵守纪律,遵守规则,并能在课堂上加强自我的管理。
在这一阶段上,我应该多多重视夸奖和鼓励。
我班有几个自制力不强的幼儿,在团体活动中非常容易与其他小朋友起争执。
但对于这样的幼儿,我们更要关心和尽力,他们有这样的习惯,会容易被团体疏远,但我们却更要引领他们融入团体,并感受到每个人的责任,学会管理自己,遵守团体纪律。
三、加强个人锻炼小学阶段对小朋友们有更高的要求和自我动手能力要求。
为此,我们要在整理书包、穿衣服、整理自己的床铺上锻炼孩子,让他们能学会“自己的事情自己做”,培养幼儿们的动手能力,学会照顾好自己。
四、家长方面在家长这边,我们也要做好配合,一起努力让幼儿们适应从幼儿园到小学的转变。
要和家长配合减少对孩子的帮助,让他们学会独立,学会学习生活中力所能及的小事。
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设:1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析:通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。
二、教学目的:1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈,讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
大班十二周工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班秋季周工作计划8篇幼儿园大班秋季周工作计划篇1随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级情况分析本班幼儿有x名是从中一班升上来的,x名幼儿是新插入我班的,共有幼儿x名,男孩x名,女孩x名。
经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。
大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。
社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。
平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。
但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。
语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。
部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。
有些家长缺少和老师交流。
本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养,具体措施如下:二、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。
3.做好家里联系。
利用班级公告栏、成长故事、博客、访谈、电话联系、家访等方式,主动联系家长,及时向家长汇报孩子在园情况;找出孩子身上存在的问题,与家长交换意见,互相合作,共同面对。
2024年幼儿园大班周计划表第一阶段主题说明当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果,第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字,在玩中对数字产生兴趣。
主题名称生活中的数字预期目标1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。
2、知道与自己生活密切相关的数字。
上午预设活动星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子集体活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)集体活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二)户外公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人调整餐前教育下午特色活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育区域活动七色花动物找家育昕幼儿园大班周计划表第____周陈老师周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识,并了解一些养胃的小常识。
上午日期内容星期一星期二星期三星期四星期五集中教育活动1.语言:歇后语找朋友2.健康:保护我们的胃1.数学:认识时钟2.社会:尊老爱幼1.英语:第五课2.拼音:认识声母“m”1.语言:小松鼠的大尾巴(故事)2.数学:复习时钟1.拼音认识声母“f”、2.手工游戏或其他活动音乐:十二生肖歌美术:秋天的树游戏科学:美丽的野草野花周末活动家长工作1.请各位家长在回家时,多辅导孩子学习,与多带孩子参加一些户外活2024年幼儿园大班周计划表(2)周一:上午:8:00-8:30:早操活动:晨间操,以保障孩子的健康和活力。
8:30-9:00:口腔保健:教育孩子正确刷牙方法,并进行模拟演示。
9:00-9:30:音乐活动:通过唱歌、跳舞等形式,培养孩子的音乐感知能力。
9:30-10:00:游戏时间:提供各类有趣的游戏,促进孩子的想象力和创造力。
10:00-10:30:手工制作:教孩子制作简单的手工作品,培养动手能力和创造力。
篇一:幼儿园大班工作计划范文幼儿园大班工作计划范文一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。
经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操,做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。
初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。
布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、关于教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作:常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
幼儿园大班周计划(7篇)幼儿园大班周计划篇1对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我,评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
为此本周的主题是《不一样的我》。
在课前一周,我发给每个幼儿一张彩纸,让家长写上当时为自己取名字时的含义,认识自己的名字,了解自己名字的含义和名字背后的故事,体会家长对自己的期望,增强自信心。
在上主题课时,为了能使幼儿引起本周主题的兴趣,我们选择了几节符合幼儿的课程。
如《我的标记牌》,引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格,鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好,培养幼儿的自我意识。
在《我是谁》的儿歌中,明白自己在别人心目中的地位,使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色,让幼儿感受周围的人对自己的评价,并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。
中班周计划反思。
幼儿园大班周计划篇2工作重点:提示生活运动学习(内容与形式,游戏观察要点,内容与措施,集体可分组个别化学习)1、鼓励幼儿冬天不怕冷,坚持早睡早起,能根据气温的变化增减衣服。
2、积极参加锻炼活动,通过运用各种器械的锻炼,使动作更协调和灵活。
3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录,发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。
4、引导幼儿学习有效地利用空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
5、提示幼儿寒假中注意安全,不做危险动作,具有自我保护能力。
早睡早起,冬天不怕冷,不睡懒觉,按时来园,放鞭炮,造房子,快跳快拾,主题:运动真好,不怕冷的大衣,冬日远足梧桐树,寄信,寒冷的南极。
区域游戏:1、幼儿在活动中是否能友好合作。
2、日常生活中安全标志的设计。
3、幼儿对制作材料的兴趣。
角色游戏:1、能与同伴商量,确定角色的分配。
2、能自己根据游戏需求,丰富游戏材料,学会以物代物,一物多用的方法。
情景表演:我不再迟到了,超超变了,雪花飘,北风吹,寒风中的人,北风爷爷和小朋友,天冷别动着,勇敢的雪娃娃,冬天保暖,进餐迅速,小手暖和了,根据气温增减衣服,午睡怎样保暖,塞好内衣,学习跳绳放鞭炮,冬天的运动(绘画),冬天的保暖衣物,冬天的运动,小熊和雪娃娃,设计冬装,取暖用品环境与材料。
幼儿园大班周计划(通用7篇)幼儿园大班周计划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;三、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;四、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;五、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;六、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作一、环境布置:布置新教室环境二、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划篇2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我,幼儿园大班周工作计划。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
最新的大班幼儿园一周工作计划16篇最新的大班幼儿园一周工作计划汇总16篇环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。
那么我们应该怎么写好工作计划呢?不妨参考一下,下面是给大家带来的最新的大班幼儿园一周工作计划,希望能够帮到你哟!最新的大班幼儿园一周工作计划【篇1】本周工作要求1、本周继续进行《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出美丽的作品,使自己的小手变得更能干。
2、尝试参加每种创造性游戏,在游戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的需要。
3、让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日快乐。
日常生活1、晨间活动游戏中,能够排队玩游戏,玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉,帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1、主题墙:展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。
2、区域游戏区新增幼儿数学区,提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3、进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志。
家长工作1、天气转凉,请路途远的`孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下,穿衣服。
3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前安排好工作,准时参加。
最新的大班幼儿园一周工作计划【篇2】一、一周总要求新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标:1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。
体育:球门叮当响星期x目标:1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标:1、能用湿糯米粉并能团的`较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏:袋鼠妈妈星期x目标:1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
幼儿园周工作计划表大班(15篇)幼儿园周工作计划表大班篇一重点1、感知各种甜食的种类。
2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3、感受活动的乐趣与分享的美好。
语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2.学会用各种方式表达对大人的爱。
区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学会读儿歌,分享食物。
综合:超级糖果屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类非常丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区域的玩法。
美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。
区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。
音乐:我是棉花糖目标:1.理解歌词,学会唱歌,尝试用动作表达棉花糖的柔软形态。
2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。
区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目的:用各种肢体动作模仿和表现小动物。
健康:我会漱口目标:1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。
下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。
户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内***:能跟着老师不乱走。
手指游戏:《爸爸是司机》区域活动美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。
语言区:放一些与温暖亲情、分享有关的书籍,引导孩子观察、简单讲述、体验甜蜜。
幼儿园的大班周计划(通用7篇)幼儿园的大班周计划1一、班内情况分析我班现有幼儿36名,其中有中班升上来的29名,大班留下的6名,新生1名。
经过上学期的学习,幼儿在语言表达方面有了明显的进步,但个别幼儿还存在不说完整话情况,大部分幼儿的知识面比较窄,需要丰富。
另幼儿之间能力的差异比较大,部分幼儿需要个别指导,提高各方面的能力。
二、政治思想工作作为一名共青团员,又是一名班组长,我将带领班上两位老师积极学习邓小平思想,开拓创新、与时俱进。
业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体会。
在班组中,我们三位老师制定共同目标,在互相尊重、互相理解的基础上,创建团队精神、形成良好的合作意识。
在工作中我们将规范自己的行为:1、语言温柔、举止轻柔、仪表端庄、适度淡妆。
2、遇事冷静、切忌冲动、坦诚相待、及时沟通。
3、接待家长、态度热情、说话委婉、讲究艺术。
4、宾客来园、主动相迎、得体大方、有礼有节。
5、关心时事、开阔视野、勤于读书、提高内涵。
我和任老师将每天加强交流、互相学习,在工作和思想上取得同步,使我们的班组工作更上一个新台阶。
三、教育教学工作教育教学工作是班级工作的重点,根据幼儿园总的学期计划和我们班级的具体情况,我们准备从以下几方面入手做好教育教学工作:1、积极开展多元智能主题活动。
根据幼儿园制定的教学计划,我们将对多元智能主题活动进行有目的有侧重的开展。
充分利用现有资源和家长资源,创造性的开展主题活动。
我们提前查找资料,两位老师及时交流、沟通。
使每个活动都顺利系统的开展。
充分利用活动室内外墙面,展示幼儿作品、记录幼儿表现。
活动中抓住教育时机开展生成活动。
2、全面开展活动区教学。
我们教学的任务是形成、发展和提高幼儿的素质,而不是给幼儿灌输多少知识。
在活动区,幼儿通过与环境或活动材料的相互作用,形成、发展和提高自身素质。
另幼儿之间的差异比较大,所以在本学期活动区教学将作为我班尝试的重点。
幼儿园大班下学期周计划表7篇幼儿园大班下学期周计划表 1(一)健康领域:1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。
8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。
9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。
(二)语言发展领域:1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。
3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。
(三)科学观察领域:1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。
2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。
3、了解日常生活中的自然现象。
4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。
(四)艺术:1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。
2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。
(五)社会性与情感领域:1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事。
3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪。
幼儿园大班一周工作计划(10篇)幼儿园大班一周工作打算篇1一、状况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的盼望。
中班一学年在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种打算与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
对班级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,仆人翁精神很强。
二、指导思想:本学期在全面领悟园务打算和教研打算精神的基础上,以抓常规教学为基点,以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心,开展扎实有效的班级组活动,并努力使班级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作:1.增添班级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使班级组的常规管理工作更上一层台阶;2.稳固幼儿良好的嬉戏行为习惯,学会正确解决角色嬉戏中的困难,并能学会评价自己和他人的嬉戏。
同时提高班级组内老师的嬉戏组织、观看、指导、评价的综合力量;3.提高平安责任感,平安警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的微小环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的协作,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安;3.仔细组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且依据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣1.“两教一保”亲密协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保教工作规范;2.班级组强调平安教育,催促加强老师、幼儿的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生;(三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换状况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长看法和建议,进一步完善教育教学工作。
幼儿园大班一周工作计划表5篇本周幼儿大班教学工作计划,教幼儿学习6—10数的分解和组成,引导幼儿体验总数与部分之间的关系,部分数的互补和互换。
下面就是小编给大家带来的幼儿园大班一周工作计划表,希望能帮助到大家!幼儿园大班一周工作计划表1一、情况分析:新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。
中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
二、指导思想:本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
三、重点工作:1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。
同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施:(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。
幼儿园大班周三工作计划表5篇幼儿园大班周三工作计划表(篇1)大班数学教学的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打下必要的基础。
根据教材大纲结合本班幼儿特点,现制定本学期教学目标为以下几点:1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。
2、正确的方法书写1-10的数字。
3、教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。
5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7、培养幼儿能清楚地讲述活动的过程和结果。
8、在老师的带领下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9、培养幼儿积极主动地进行数学活动。
幼儿园大班周三工作计划表(篇2)一、班级情况分析本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。
本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。
二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。
对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。
培养幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
2、教育教学:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。
幼儿园大班教育教学周工作计划精选8篇一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。
用较少的时间取得了最多的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。
下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。
指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。
二、主要工作目标一深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。
二加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
三加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
四广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。
五有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
六树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。
七在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。
三、主要措施一加强师德建设,全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。
幼儿园大班周工作计划表范文7篇总结举例的示例要写得详细、具体,而一般性的材料则要略写或舍弃。
下面给大家分享一些关于幼儿园大班周工作计划表范文7篇,希望能够对大家有所帮助。
幼儿园大班周工作计划表范文1本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,但是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周,宝宝们认识了自己的幼儿园和教室,知道了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置,能够自己喝水,自己躺上自己的床睡觉了。
最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自己的位置了,并且开始听老师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周,虽然以稳定宝宝的情绪为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着老师一起唱,个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得非常开心。
我们还玩了橡皮泥,宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。
今天,我们还用报纸撕面条了,多数宝宝撕得又细又长,真是不错,奖励一个大拇指!开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过,孩子们给我们带来了无穷的欢乐,希望下周会更好!幼儿园大班周工作计划表范文2上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们涧小学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:1、本周所有值日老师都能按时到到岗,并能够督促学生读书,特别是六年级的老师都能坚持每天按时到岗。
还需要改进的是要加强值班老师课间按时值班的意识。
2、礼仪方面:大多数学生的精神风貌良好。
见到老师很礼貌的打招呼。
上周到各功能室上课学生的纪律在教导处和班主任的严格管理下有了很大的进步,基本都能保持队伍整齐,安静。
3、读书方面:经过二周的适应,学生们都有了一进班级就读书的意识,而且很多老师都安排了负责的小助手,使这项活动能有序的开展。
4、两操、路队方面:本周由于天气原因只跑了两次操,在跑操的过程中我们发现部分班级学生不齐,有的竟然只有三十几人,还有的班级整体没有参加跑操。
眼保健操经检查都能认真做。
路队方面,大部分班级都能做到快、静、齐。
乘坐公交的同学纪律有了好转。
但本周多次发现有的班级放学没有老师送队。
5、卫生方面:各班级都很重视卫生。
大部分桌凳摆放整齐,值日生一到校能够认真值日。
幼儿园大班周工作计划表范文3时间匆匆过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思;新教师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。
至此,我改变了原先的计划,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。
三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的缘故,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题:一、让教育变得更“活”:作为青年教师的我,一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来,比如健康活动《学做消防员》,教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上,并且附有图示,我在执教中就按照这个大纲基本走了下来,活动还算进行的比较顺利,孩子们地参与度也很高,也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀,教学目的也差不多达到了,可事后我就在想,在原有基础上,我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度,可以设置一些障碍物,从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的,从中也能够让教育变得更加充满活力。
二、让教育多一份“思”:都说反思能够让我们成长的更快,现在看来的确如此,每个活动后都应该有所“思”,更确切地说是多一份“思”,以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我,平时的课那就不用了,但事实证明我错了;每个活动后我都应该有更多的思考:今天的活动好的地方在哪里不好的地方又在哪里我的教学目标达成了吗重难点把握好了吗等等,要要我们的教育充满智慧那就从我做起,多一份思索,多一份思考,把教育变得充满智慧的闪烁。
三、让教育变得更赋予童心:幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗,那就迎合着他走进他们的世界,一起蹲下来倾听孩子们的世界,充满童真与想象力。
已经是第八周了,在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应该好好把握,多一份期待、多一份坚持,把这份坚持延续下去,做一名充满智慧的新教师,那就期待吧。
幼儿园大班周工作计划表范文41)开展安全排查工作:本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。
2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。
新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。
尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。
看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。
每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。
我们老师们都做了大量的工作。
建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。
建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。
老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。
(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。
良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。
保证教学上和生活上的需要。
教学观念不断更新,以适应儿童的发展幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。
我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。
所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。
前一节段,我们主要组织了教师培训学习。
老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。
有时候,观念转变要比行动更难。
“不怕做不到就怕想不到”。
老师们虚心学习,不懂就问。
卫生保健安全方面1.严格把好入园体检关。
做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。
对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。
2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。
制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
幼儿园大班周工作计划表范文5时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了下学期的教育教学工作,回顾一学年来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。
受到家长朋友的肯定和支持。
为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:一、幼儿基本情况分析我班共有32名幼儿,男生20名,女生12名。
通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在语言、美术、社会、游戏等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有所提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累较多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数的概念,对5以内的数能够手口一致的点数。
但幼儿认知范围不全面,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。
本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,能主动进行有效的交往、合作,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
二、教育教学工作结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到静与动的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,让区角成为孩子学习的好场所。
环境是为教育教学活动服务的。
在确定一个主题后,能使主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有顺序、由浅到深的学习。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。
在布置中,我们总是让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,从中获得提高三、家长工作1、利用多种形式:家访、电话交流、幼儿成长册与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。
2、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。
3、根据情况召开家长会,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。
四、存在的问题和下学期的工作重点。
1、良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,个别幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、部分幼儿早上来园稍迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求,部分幼儿的安全意识比较淡薄,幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之,在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。
我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们将以更踏实的工作态度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天,为跨入小学大门做好必要的准备。