爱的艺术这本书的主要内容(3篇)
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《爱的艺术》读后感(3篇)《爱的艺术》读后感篇一爱的艺术这本书,相对于之前的心胜,在表现手法上更像哲理论文而不是寓情于事,富有哲理性。
通过对这本书的阅读,我对父母之爱有一定感触。
但是,就目前而言,令我感触最深的还是爱的实践这一章。
我们要有爱他人的能力,真正恭谦地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,生活会变得更丰富。
如果说战胜对手首先要从内心战胜对方的话,赢得同学的赞赏需要我们坚持不懈的爱。
对朋友的爱是需要我们专注的。
在生活中会经常遇到有的同学最近几天突然对自己特别的好,常常让我们感到幸福来的太突然了,以至不能接受。
紧接着会发现是他们有求于自己,然后态度就没之前那么热情了。
至少对于我来说,我是不把这样的人作为心中理想的朋友的。
真正的朋友应该是时时刻刻的关怀,是一种耐心的体现。
时常我们还会遇到一种情况是自己可能给某人的印象不是很好,但是你又人为他是一个人品很好的人,你主动示好却又遭到别人拒绝。
遇到这种情况,只要我们去专注的去想办法和他交朋友,他也一定会认可的。
专注的交往一定会获得别人的信任。
此外,能与同学和谐相处的另一种方法是用爱去聆听。
我们总是不厌其烦的去推销自己,喜欢与大家分享自己的经历,但是,并不是每个人都愿意去听另一个人无休止的唠叨。
一个好朋友,好同学,就是要体谅对方的心情,设身处地为他着想。
或许我们对那些话题不感兴趣,但是对方既然讲出来就是想和我们去分享其中的喜悦,我们应该理解这份心情。
有时对方于我们分享的可能是他痛苦的遭遇,比如和女友分手等问题,甚至是对某些人的牢骚。
我们对于这些不应报以埋怨、不厌其烦的态度。
认真聆听,用心体会对方所要阐述的思想,顺着对方的思路与他认真沟通,开导对方。
这是作为一个好朋友,好同学需要做的,而不是敬而远之。
面对同学对自己的抱怨,不满意,我们要报以乐观的心态,用爱,用真诚去感化对方才是最好的解决办法。
在大学生活中,我们难免与同学发生些误会,这会导致朋友之间互相疏远。
《爱的艺术》读后感800字《爱的艺术》读后感1、文章的简介和背景介绍《爱的艺术》是一本由德国心理学家艾伯特·埃利斯(Albert Ellis)所著的自助心理学书籍。
艾伯特·埃利斯是现代认知行为治疗的创始人之一,此书的主要内容是对于爱的探究和解释,探讨了爱的本质和与之相关的问题,帮助读者更全面、深入地认识爱的本质和实践。
2、个人的阅读体验和感受读完《爱的艺术》,我对于爱有了更为深入的认识和理解,更加明确了爱的本质和特点,丰富了自己对爱的认知。
与很多人认为的不同,爱并不是冲动和情感的体现,而是一种基于理性的行为,是一种需要深思熟虑的情感选择。
书中首先讲道了人们通常会对“爱”这个词存在误解,认为爱情必须是双方对对方的激情和依赖的表现。
然而,艾伯特·埃利斯认为,这种理解只是简单的情感运动,不是真正的爱。
爱需要人们能够意识到不同的爱以及了解爱的不同层次。
只有真正的理解了爱,我们才能在执着爱的道路上更加坚定,也能更加清晰地思考和解决婚姻恋爱问题。
3、文章或书籍的重要性《爱的艺术》这本书中提供了人们更深刻的洞察力,能够让我们找到正确的爱情观和婚姻观,能够使大家更好地沟通和交流,进一步促进谈判和流程总结,也能够帮助人们分析自己的个性和特点,找到属于自己的理想爱情和婚姻关系。
读完这本书,会让人领悟到不同的爱,了解自己想要什么,有助于追求满意的人生。
4、创新的思考和观点在读完本书后,我得到启示,爱是需要有诚意和真心的,而这需要我们付出时间去认真思考和体验。
书中的很多部分都很有启示性,比如爱的不同层次、爱是一种选择、跟随自己的灵魂和如何在爱中长大等。
这些都给我带来了启迪和思考,让我对爱有更深刻的理解。
总之,本书是一本思想启迪的好书。
它探讨了爱的本质和内在特征,让人们有机会真正了解爱的本质和深度,从而在人生的选择中做出正确的决定。
它对于婚姻家庭、个人成长和人际关系都有很大的帮助,是一本值得一读的好书。
《爱的艺术》读书心得《爱的艺术》是由德国心理学家埃里希·弗洛姆撰写的一本心灵成长类图书。
在这本书中,弗洛姆以心理学的视角探讨了爱的本质、爱的类型、爱的难题以及如何实现有意义的爱的艺术。
通过深入分析和探讨,他帮助读者理解了爱的实质,并提出了一些实用的建议,以帮助我们在爱的道路上取得更好的成就。
这本书的核心思想是,爱并不是一种感觉,而是一种持续的行为和选择。
爱是一种关注他人的态度,它不仅关注他人的需要和欲望,也关注对方的成长和幸福。
爱的艺术是需要不断学习和培养的,它需要我们去超越自我,关注他人,扩展自己的能力和视野。
弗洛姆在书中提到了几种不同类型的爱,如父母对子女的爱、友谊之爱、性之爱等。
这些爱的类型并不是互相排斥的,而是相互补充、相互促进的。
他强调了平等和尊重在爱中的重要性,我们不能对别人有控制欲望、剥夺别人的自由,否则这种所谓的爱其实是对他人的侵犯。
另外,书中还提及了现代社会中存在的一些爱的难题,如爱的自私、爱的独占、爱的无主体等。
这些难题源于个体的自私心理和社会的变革,导致人们在爱的过程中迷失了方向,忽略了对他人的关心和尊重。
为了解决这些难题,弗洛姆建议人们在感情关系中保持自由和独立的意识,不过度依赖他人,同时也要持续学习和成长,以便更好地与他人建立关系。
在书的最后,弗洛姆讨论了实现有意义的爱的路径。
他认为,实现有意义的爱需要人们发展自己的潜能,拥有独立自主的个性,并通过自我成长来发展爱的能力。
他建议人们在寻找伴侣时要慎重选择,应该注重对方的人格特质和价值观,并在关系中保持平等和尊重。
此外,他还提到了情感教育的重要性,强调了培养自我责任和自我认识的必要性,以便更好地拥抱和实现有意义的爱。
读完这本书,我受益匪浅。
弗洛姆的观点和思考方式引发了我对爱的深度反思,并帮助我更好地理解了爱的本质。
书中的观点和案例也给我提供了实际的指导,让我能够更好地处理我的人际关系。
首先,我深刻认识到爱并不是一种单纯的感觉,而是一种行为和选择。
爱的艺术读书心得范文11篇整理的爱的艺术读书心得,欢迎阅读。
爱的艺术读书心得篇1《爱的艺术》这本书已经是六十年前的作品了,但是作为一部六十年年前的经典现在看依然不过时,反而带给我一种豁然开朗的感觉。
这本书并不是简简单单的讲述爱情,除了爱情之外还讲了很多别的情感。
其中有一句话让我印象深刻:“我被别人爱是因为我爱别人,而不是因为我具有被爱的资本”。
作者弗洛姆不认为爱是如此普通常见的东西,他通过自己的著作告诉世人,爱绝非那么简单易得,相反是一门不易上手的艺术,一份独立成熟而自足的爱需要经过思考和实践的洗炼。
作为一名教师的我,如果想得到孩子们的爱,就是这个道理,一定要自己先去付出,才能得到孩子们的认可。
幼儿是最单纯的一张白纸,而恰恰是白纸,才最能感觉到这个世界最大的善意和最淡的恶意。
这就好比爱情,这个世界上没有免费的午餐,当然也不可能有廉价的爱情。
人与人都是不同的个体,两个人在一起必须通过积累”爱“的经验和磨练,容忍升华彼此的差异,其实爱情本身就是彼此习惯和包容差异的过程,爱情的关系和政治中的关系一样,都是企图在歧异的现实上建立一致的理想。
我们想要得到学生的认可,就是对爱的认知和实践的一个过程,一种像小孩学走路般的不断尝试错误的体验,才能慢慢地经由学习,在人生旅程中获得弥足珍贵的最纯粹的孩子们的爱。
你的爱只能通过创造性思考和想像力的训练,经由不断实践学习与成长。
由此可见爱是一门艺术,爱的本质是创造和培养,爱是一种结合、责任、尊重、理解等等。
读这本书给我最大的感受是怎样去理解“爱”,什么才叫“爱”。
弗洛姆认为:爱,首先是一种给予,这种给予不是自我牺牲,而是因为你有能力,有力量,通过给予的方式,把这种能力和力量表现出来;其次,爱是关心、责任心、尊重和认识。
举个例子,一个人说自己爱花,但是他老忘记浇水,这不是真爱!真爱是你有能力也愿意对别人的要求给予答复。
尊重不是害怕,尊重是正视对方,使对方成长为他自己,接受完完整整的对方,而不是让他长成你希望的.样子。
赏析《爱的艺术》
《爱的艺术》是艾瑞克·弗洛姆(Erich Fromm)的代表作之一,这本书通过对爱的分析和探讨,揭示了爱的本质和意义。
以下是对《爱的艺术》的赏析:
1. 爱的本质:弗洛姆认为,爱是一种主动的能力,而不是一种被动的情感。
爱是对他人的尊重、关心和接纳,是一种情感上的结合。
2. 爱的分类:弗洛姆将爱分为四种类型:母爱、父爱、性爱和自爱。
母爱是无条件的,父爱是有条件的,性爱是浪漫的,自爱是自我实现的。
3. 爱的要素:弗洛姆强调了爱的要素,包括关心、责任、尊重和了解。
只有具备这些要素,才能真正地爱一个人。
4. 爱的实践:弗洛姆认为,爱的实践需要勇气、耐心和努力。
爱需要不断地学习和成长,才能成为一种成熟的能力。
5. 爱的现代意义:弗洛姆指出,现代社会中,人们对爱的理解往往停留在浪漫的爱情上,而忽略了其他形式的爱。
这导致了爱的缺失和孤独感的加剧。
6. 爱与自由:弗洛姆认为,爱与自由是相辅相成的。
一个成熟的人,既能享受爱带来的幸福,也能在爱中保持独立和自由。
总之,《爱的艺术》是一本深入探讨爱的本质和意义的经典之作。
通过阅读这本书,我们可以更好地理解爱的真谛,学会如何去爱和被爱。
爱的艺术读书笔记(精选10篇)爱的艺术读书笔记1初拿到这本书时,我也和大多数人一样,希望在这本小册子中学会如何去爱或是一些具体的方法。
然而前言就已经告诉我们,这绝对不是一本秘籍类书籍,而是一本心理哲学的书籍。
这本书告诉我们:爱是一种能力。
我想这种能力对于现在的人来说已经用越来越难获得了,尤其是在这个独生子女占多数的环境当中。
从小就是父母的掌上明珠,成长在爸爸妈妈无尽的爱之中。
这样一种观念早已烙在脑子里:我是这个世界的中心,所有人都爱我关心我帮助我。
以至于习惯了获得,从而忘了给予。
以为对妈妈的爱就是亲吻妈妈的脸颊。
这就是弗洛姆提到的天真的、孩童式的爱,即"我爱,因为我被人爱。
"长大了,离开了父母的庇佑,人们开始感到孤独,开始害怕孤独,开始需要爱,包括友情,爱情。
这便是另一种不成熟的爱"因为我需要你,所以我爱你。
"我想说到这里,不得不提的是最近很火的综艺节目《爸爸去哪儿》。
四岁的王诗龄向当地居民要辣椒,当小伙伴质疑她不吃辣椒的时候,她说:"我爸爸爱吃辣椒啊,我爸爸饿了怎么办。
"我想在这一点上,她比大多数人都棒,此时她的心中不只有自己,还有爸爸。
要想获得爱的能力,首先要从自我的世界中走出来,世界不会以任何人为中心。
就以现在的大学生活为例,包含一个人的集合有很多,除了这个人自己组成的集合外,朋友圈,寝室,班级,学院,社团,乃至学校都是一个有时会需要自己的集合。
然而这几个集合不是互斥的。
当个人的利益同集体的利益发生冲突的时候,我们内心中的选择就会暴露自己"自我"的世界。
爱是一种给予,不是只物质层面的,还有是精神层面。
我们应该给予我们爱的人所有内心当中有生命力的东西,应该同我们爱的人分享我们的欢乐,兴趣,理解力,知识,幽默和悲伤。
张丽莉老师对学生们的爱就是一种无私的,忘我的给予,这道她爱的人们和自己中只能二选一的选择题,她及时的做出了自己的选择,她爱她的学生们,所以他被所有人爱。
《爱的艺术》读后感当我翻开埃里克·弗洛姆的《爱的艺术》时,我本以为这只是一本关于爱情的指南,但我很快发现,这是一本关于人类情感和存在的深刻思考。
弗洛姆在书中探讨了爱的本质、爱的起源、爱的类型以及爱的实践等多个方面,他的观点不仅让我对爱情有了新的认识,也让我对人类的情感和存在有了更深刻的理解。
弗洛姆认为,爱是一门艺术,需要学习和实践。
爱是一种积极的力量,它能够给予我们力量和勇气,让我们变得更加完整和充实。
然而,我们常常对爱有误解,把爱视为一种被动的情感,认为只有被对方爱了,我们才会感到幸福。
这种观点是错误的,爱不是一种等待被给予的东西,而是一种主动的行为,我们需要主动去爱,去给予,去关心他人。
弗洛姆还认为,爱是对人类生存问题的回答。
在这个世界上,我们每个人都面临着孤独和虚无的问题,我们渴望与他人建立联系,渴望得到他人的理解和支持。
然而,由于我们的社会结构和文化环境的影响,我们往往无法真正地与他人建立联系,我们常常感到孤独和失落。
而爱,正是一种能够帮助我们摆脱孤独和虚无的积极力量。
通过爱,我们可以与他人建立联系,感受到他人的关怀和支持,从而摆脱孤独和虚无的困扰。
弗洛姆还探讨了爱的类型,他认为有五种不同类型的爱:父母对子女的爱、博爱、性爱、自爱和上帝之爱。
他认为,这些爱都有其独特的特点和作用,我们需要根据自己的需要和情况来选择适合自己的爱。
例如,父母对子女的爱是一种无私的爱,它能够给予子女成长和发展的力量;博爱是一种对所有人的爱,它能够让我们感受到人类的共同命运和责任感;性爱爱是一种基于欲望和情感的爱,它能够让我们感受到身体和心灵的愉悦;自爱是一种对自己的爱,它能够让我们感受到自己的价值和尊严;上帝之爱是一种对上帝的爱,它能够让我们感受到超越自我的力量和意义。
然而,弗洛姆也指出,当代西方社会的爱模式已经没落。
在这个社会中,个体的劳动力被吸收成工会成员,他们失去了自主性和独立性,人与人之间的关系被异化,他们努力想同他人靠近,心中却还是充满了不安与负疚感。
爱的艺术读后感范本读完了弗洛姆的《爱的艺术》,很好的一本薄薄的书。
人的孤独感是无法回避的事情,克服的办法一是创造,主动去改造自然,实现自我和外部世界直接的联通;另一个就是爱,分享自己的生命力,实现自我和人群之间的联通。
无论是创造还是爱,都是主动性的行为;所以弗洛姆提倡“创造性的人格”。
通俗地说,爱是给予而不是理解。
爱确实是内心强大的表现。
当然,大多数时候,我们会说,感情是弱者的感情,但是,过于脆弱的相互依靠的感情可能也无法真正健康而长久。
我赞成说,一个懂得并且能够享受孤独的人――独处,而不求助于各种他者(包括人和物)的支持――才有着真正的去爱人的力量。
真正的爱里,就应能够同时成就自己和他人。
无论是一味索取的爱,还是按照自己的臆想一味给予并且认为对方需要的爱,都是不健康的。
弗洛姆也超多探讨了现代社会是否有利于爱的培养的问题,他认为,西方社会导致了爱的溃散;其主要论据在于,现代社会的组织方式带来了现代人与自身、与其他人、与自然之间的关系被异化了。
我赞同,在工业大革命之后,“物”在人类生活中享有了从未有过的地位,受到了从未有过的崇拜;但是我不敢肯定,在现代社会之前,爱是普遍的,而现代社会的到来,带来了爱的溃散。
可能确实现代对于人之间关系的抨击很多,从文学到哲学的各个方面,但是更加可能是由于人的信仰变化――从崇拜爱与美到崇拜物而贬低人――而造成的。
我们甚至不能说,是资本主义社会之前,还是在资本主义社会时期,我们对自己的心灵更加敏感或者麻木。
所谓协作精神和相互体谅对于相处的作用,我想不只是现代会这么要求――人和人是不同的,相处之间摩擦就是必然的不可避免的,同理心和让步就是必要的润滑剂,而非某个社会形态强加在于人身上的,只但是大众媒体会不会这样坦诚。
让步假设说,现代社会确实存在爱的溃散,这也不能用资本主义社会的生产方式、美德标准带来了这样的状况来概括。
如果爱――博爱、母爱、性爱,能够给人带来愉悦,那么人就不会轻易放手它们,不会因为社会崇尚协作精神,就贸然提议说,我们放下相互之间的爱,用协作好处上的共生来替代吧。
弗洛姆《爱的艺术》读后感1、弗洛姆《爱的艺术》读后感《爱的艺术》一书,说的不仅仅是爱情,还有世间所有的大爱和小爱。
首先,说说爱情吧。
“成熟的爱情,就是在保留自己完整性和独立性的条件下,即保持自己个性的条件下与他人合二为一。
”事实上,我不觉得自己有资格有能力去谈论爱情,为什么?因为我的不成熟,因为我的恐惧和逃避,至今我好像从来没有进入过恋爱的状态,切身体会到什么是爱情。
这本书里介绍了几种经常出现的非理性的爱情形式:偶像化的爱情,倾向于把自己所爱的人“神化”,失去对自己力量的觉悟,在被爱者身上失去自己。
没有人符合崇拜者的心愿,不可避免地就会出现失望;多愁善感的爱情,这种爱情的本质就是它只能存在于想象之中,而不是存在于同另一个人实实在在的结合之中,如果爱情成为两个真是的人之间的一种现实关系,就会僵化了;投射做法,回避自己的问题,从而把注意力放到“所爱者”的错误和缺点上,对自己的问题和弱点不闻不问,永远在考虑如何指责对方或教育对方。
上述几种形式,我看到了自己思想中与之相同的地方。
值得检讨的是,我总是活在幻想中,把一个真实的人现实状态忽略到,只看到了我想象中他的图像,没有客观认识一个人和了解他的真正本质;同时,我还把爱情理想化,把它看做是避风港,以为爱情意味着没有冲突和争吵,所以面对不完美的对象,不完美的关系,我忽略了不完美的自己,一味追求不存在的完美。
另外,此书也让我对真正意义的母爱增加了一点认识,母爱是无条件的,对自己孩子的生活和需求做出毫无保留的肯定,关心他并对其成长负有责任,维护和发展弱小生命;使孩子热爱生活,要让他感到“活着是那么好”,最后一点,也是我认为最难以做到的一点,母爱还包括对孩子的放手,忍受同孩子的分离,以及在分离后继续爱孩子。
正如老师育儿课上所说,虽然很多人都当了父母,但是我们都没有学习过如何去做一位爱而得法的父母,我们凭着一腔热情,对孩子倾注所爱,做出一些为他好的行为,但是后来却发现孩子没有成为我们心目中的那个样子,他们甚至拒绝我们对他们的好,想着早点飞离我们的身边。
《爱的艺术》读书心得
《爱的艺术》是由心理学家艾rich Fromm所著,是一本探讨爱的本质和艺术的经典著作。
通过阅读这本书,我对爱的理解有了新的认识,也对如何在爱情关系中更加成熟和自由的态度有了更深刻的思考。
在书中,Fromm提出了爱的四种基本元素,关注、尊重、责任和知识。
他认为,真正的爱不是一种情感的表现,而是一种能力和技巧,需要通过自我成长和努力来培养和发展。
这种爱是建立在对自己和对他人的尊重之上的,而不是基于依赖或占有。
Fromm还指出,现代社会中的人们往往对爱存在着误解,将爱与激情、浪漫和性欲混淆在一起。
他认为,真正的爱是一种对生命和人类的关怀和尊重,是一种自由和成熟的表现。
这种爱不是被动的,而是主动的,需要通过自我探索和自我实现来达到。
通过阅读《爱的艺术》,我开始意识到爱是一种需要不断学习和培养的技能,而不是一种命运的安排。
我们需要通过对自己的了解和发展,来建立健康、成熟和自由的爱情关系。
这本书让我重新审视了自己在爱情中的态度和行为,也让我对爱有了更加深刻的理
解和认识。
总的来说,通过阅读《爱的艺术》,我对爱有了更加清晰和深刻的认识。
我相信,只有通过不断地学习和实践,我们才能够拥有真正健康、成熟和自由的爱情关系。
这本书不仅是一部关于爱的著作,更是一部关于人生和成长的指南,值得每个人去阅读和思考。
《爱的艺术》读后感“一无所知的人儿也就一无所爱,什么都不做的人儿也就什么也不懂。
什么都不懂的人儿是没有价值的。
懂得事理的人儿也懂得爱、观察和发现……对事物本质了解得越多,也就越钟爱……设想所有水果与草莓同时成熟的人儿也就对葡萄一无所知”在本书的开篇,弗洛姆引用了帕拉塞萨斯(德国医学家,自然科学家及哲学家)的这句看似与感情无关的古话,却在必须程度上证明他的观点,若想获得爱,则需了解爱。
弗洛姆是著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会学家和哲学家,他长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图保存两者的真理,用对方的原理修正进行另一方的理论,得出最后的综合体。
他论述最多的是人的存在、人的本质、人的爱、人的异化、人的解放问题。
这本《爱的艺术》是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。
自1956年问世以来已经被译成20多种文字,至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一。
在本书的开始,弗洛姆即指出,爱是一门艺术,就像生活中的其他艺术一样,要学习如何爱就像学习其他艺术一样,先需了解爱的理论,再探讨爱的实践。
弗洛姆所讲的爱的实践,绝非一般畅销书中的夫妻情侣“相处之道”,而是就个人自身行为进行的探讨。
但是长久以来,为什么多数人认为爱是不需要学习呢弗洛姆在书中阐述道,大部分人认为爱不需要学习的前提主要为以下三点:第一,多数人宁愿把爱当成被爱的问题,人们不断付出努力获得大众的认可,使自己变的“可爱”,这样迫使男性取得成就,获得他自己所处的社会条件最大限度的地位和财富,女性透过修饰仪表健美等来吸引男性;第二,把爱的问题设想为一个对象的问题,而不是潜力的问题;第三,把最初坠入情网的经历与爱的“久恒”之间的区别混淆了。
这三点真是字字珠玑,就拿第一点来说,此刻的八零九零后都是独生子女,多少有些“自私”,常更渴望被关注被爱,而不愿意付出自己的感情去关心对方,熟不知,“握紧拳头,里面什么也没有。
张开双手,你就拥有了整个世界。
爱的艺术读书报告
《爱的艺术》是由心理学家埃里希·弗洛姆所著的一本心理学著作,本书主要探讨了人类对于爱的理解和实践,以及如何通过艺术的方式来实现爱的境界。
本书的主要观点是,爱是一种艺术,需要通过自我发现和自我实现来达到完美的境界。
本书分为三个部分,分别是爱的理论、爱的实践和爱的问题。
在第一部分中,作者介绍了爱的概念和类型,以及爱的发展和成熟过程。
在第二部分中,作者探讨了如何通过自我发现和自我实现来实现爱的境界,以及如何通过艺术的方式来表达爱。
在第三部分中,作者讨论了爱的问题,如爱的痛苦、爱的自由和爱的责任等。
本书的主要观点是,爱是一种艺术,需要通过自我发现和自我实现来达到完美的境界。
作者认为,爱是一种积极的行为,需要通过自我发现和自我实现来实现。
同时,作者也指出了爱的问题,如爱的痛苦、爱的自由和爱的责任等,需要我们认真思考和解决。
本书的优点在于,作者通过深入浅出的方式,生动形象地阐述了爱的概念和类型,以及爱的发展和成熟过程。
同时,作者也提出了一些实用的方法和建议,如如何通过艺术的方式来表达爱,如何通过自我发现和自我实现来实现爱的境界等。
总之,《爱的艺术》是一本值得一读的心理学著作,对于我们理解和实践爱的艺术具有重要的指导意义。
通过阅读本书,我们可以更好地认识自己,发现自己的爱的潜力,实现自我完善和自我实现的目标。
Life is a circle. Some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. He just doesn't know that every point on the circle has a soaring tangent.勤学乐施积极进取(页眉可删)《爱的艺术》读书笔记_读书笔记范文【篇一:爱的艺术读书笔记】最近几天看了《爱的艺术》这本书,感受颇多。
书中,作者弗洛姆的主要观点是爱是一门艺术,需要人们有这方面的知识并付出努力,同时,爱更多的是给予而不是得到。
当今社会所有人都在渴望爱,许多小说、歌曲都在称颂爱,但为什么这个世界有这么多为爱烦恼的人。
《爱的艺术》中,弗洛姆就说其实绝多数人没有具备爱的能力,又或者说其实多数人谈的是爱的感觉,谈的是被爱,通过看这本书知道爱其实是一种能力,可以学习,从哪里学起,主要有三个重要元素,说起来简单,但想做好并不容易。
首先,第一个需要学习的能力是给予,你要主动的给予,给予很容易吗?其实不是,很多人会说,哦!我很大方,很慷慨。
因为很多人的给予都带有被动,都是因为某个因素促使他在付出,他的付出其实是有一个更大的目标,希望是要有回报的,这本书里讲的付出是不再需求回报,没有被动、没有社会压力或者其他什么方面的压力促使他主动给予,主动给予是想要分享,我们可以检查下自己的给予是主动给予,还是被动给予。
如果你不能去有主动给予,而是被动给予,说明你的爱的能力是有限的。
第二个能力是关怀。
书中说到真正的关怀是本身要有劳动力在里面的,平时当我们说,我们好爱自己的家人,却从来没见过你关怀、照顾过你的家人。
说自己好爱自己的学生,也从来没见过你关心过你的学生,那只能说明你爱的是家人、学生给你来的感觉,所以,真正的爱中,你要有劳动性的关怀。
最后一个需要学习并具备的能力是尊重,真正的爱中必然有尊敬,我们大部分人都觉得尊敬只是想由上到下。
教师《爱的艺术》读后感《爱的艺术》是一本极具深度和启迪性的书籍,作者艾瑞克·弗洛姆通过对爱的不同层面和形式的探索,展示了爱的本质和意义。
作为一名教师,我深深地被这本书所触动,它不仅引发了我对教育和人际关系的思考,也让我对自己的内心和人生价值有了更深刻的认识。
首先,这本书让我反思了教育中的爱的意义和作用。
弗洛姆在书中提及了“爱的饥饿”这一概念,指出现代社会中,人们普遍感到孤独和无助,需要爱的滋养以满足心灵的需求。
作为教师,我们不仅是知识的传授者,更是爱的传递者。
我们应该用心去倾听学生的需求,并给予他们关怀和支持,帮助他们建立健康的自尊和情感发展。
只有真正关爱学生,才能引导他们全面成长,并促进良好的学习氛围。
其次,书中对爱的不同形式进行了深入剖析,这也引发了我对学校和教育体制的思考。
弗洛姆认为爱是一种全情投入的态度,包括关怀、责任和尊重。
然而,在现实生活中,我们经常看到学校和教育机构过分强调功利性的成绩评价和竞争,忽视了学生的个体差异和需求。
这种功利导向的教育会削弱学生的兴趣和动力,使他们变得焦虑和压力重重。
因此,我们需要重新审视教育目标,建立一种更加人性化和关爱性的教育模式,培养具有自主性和创造力的学生。
此外,通过对爱的艺术的分析,弗洛姆还揭示了人际关系中的一些问题和解决方法。
他强调了平等和自由在爱的关系中的重要性,指出只有建立在平等和自由的基础上的爱才是真正健康和持久的。
这对我们来说,不仅是对待家人和爱人的关系,也包括和同事、学生以及其他人的交往。
只有相互尊重和信任,才能建立良好的人际关系,使每个人都得到满足和成长。
同时,通过对书中所提到的较为严峻的“无爱状况”以及探索爱的艺术,我也对自己的内心和人生价值进行了反思。
我常常陷于一种追求功利和物质上的满足,却忽视了对自己内心需求的关注和满足。
这本书让我更加明确了自己的人生目标和内在的渴望,激发了我对教育事业的热情和责任感。
我希望通过对爱的实践和传递,成为学生生命中的一盏明灯,帮助他们找到真正属于自己的价值和意义。
爱的艺术内容概括
《爱的艺术》是德裔美籍心理学家和哲学家、法兰克福学派重要成员艾里希-弗洛姆最著名的作品,自1956 年出版至今已被翻译成32 种文字,在全世界畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。
在这本书中,弗洛姆认为,爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。
如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败,如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中永远得不到满足。
弗洛姆进而提出,爱是一门艺术,要求想要掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。
在这里,爱不仅仅是狭隘的男女爱情,也并非通过磨练增进技巧即可获得。
爱是人格整体的展现,要发展爱的能力,就需要努力发展自己的人格,并朝着有益的目标迈进。
《爱的艺术》告诉读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真
正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中永远得不到满足。
爱的艺术读后感(精选3篇)【爱的艺术读后感第1篇】在这本书中作者以全新方式解释了爱:弗洛姆从“激进的、人道主义的和批判的”精神分析立场出发,把“爱”看作是人类对自己生存问题的一种回答,是人与人之间合作统一的巨大力量。
爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是可以通过训练自己的纪律、集中和耐心学到的一门艺术。
在这本书中作者主要通过人们了解爱的理论,然后实践爱,从而实现爱的艺术。
在爱的理论中作者说到了:一、爱情对生存问题的回答,二、父母与孩子之爱,三、爱的对象,这三个方面阐述了爱的基础是给予、关心、责任感、尊敬和了解,它的主动特征是给予,不是接纳。
很多人觉的给予的同时就意味着失去,但对于爱而言,对于一个心中有爱的人而言并不是如此,因为爱不是商品交易,你给予的越多,自己所的到的也就越多。
这也就是爱的真谛。
看完了这本书,感觉写的很美,很另类,但可能是作者的思想太深遂了,未能完全参悟。
只是对其中的博爱颇有感触。
在之前总感动于个人的爱,总觉的相爱的两个人很幸福。
但人们把这种如痴如醉的入迷,疯狂的爱恋看作是强烈的爱情的表现,而作者认为这只是证明了这些男女过去是多么地寂寞。
是呀,我们之前都是认为爱只要找准对象,就可以无限的爱,可以不无需任何技巧。
但结果大多都是开始的甜蜜换来的只是误解、隔阂最后也只能是短暂的欢欣之后的离别。
这也就是作者说到的我们只是为了排解各自的寂寞,这是无法长久的。
在作者看来这是一种自私的爱,我们应该把一切爱都以博爱为基础。
就是对所有的人都有一种责任感,关心、尊重和了解他人,也就是愿意提高其他人的生活情趣。
这也是圣经里提到的一种爱的方式:爱他人应如爱己。
博爱对所有人的爱,其特点是这种爱没有独占性。
这是一种宽广的胸怀,不仅是对他人的爱,对社会的爱,还应该包对自然的爱,也就是对整个世界的爱。
这也就能理解一些伟大的独行者,他们为了自己的事业,为了社会的事业能长期忍受“寂寞”。
之前总觉的不可想象,但现在想来是自己太肤浅了。
《爱的艺术》读后感《爱的艺术》是由心理学家艾伦·弗洛姆所著的一本心理学和哲学著作,探讨了爱的不同维度和深刻内涵。
读完这本书后,我深感其对于人际关系、情感和爱的探讨引发了我对于爱的新的认识和思考。
首先,这本书对于爱的定义进行了深入的探讨,强调了爱是一种行为和态度,而不仅仅是一种情感。
弗洛姆认为,爱是一种积极的、积极的、有创造性的行为,是一种关注他人和关注自己的方式。
他提出了五种爱的维度,包括父母的爱、友谊、性爱、自我爱和无条件的爱。
这让我认识到爱不仅仅是对于他人的情感,更是一种行为和态度,需要通过行动和关怀来表达和实践。
其次,这本书探讨了现代社会中对于爱的种种障碍和挑战。
弗洛姆认为,现代社会的焦虑、自卑和孤独等问题,使得人们对于爱的体验和实践变得更加困难。
他分析了社会对于爱的误解和偏见,包括对于权力、物质和外貌的过分关注,以及对于自我中心和自我保护的追求。
这让我认识到现代社会对于真正的爱存在着许多挑战,需要我们认识到并努力克服。
此外,这本书还探讨了自我爱和无条件的爱的重要性。
弗洛姆认为,真正的爱需要从自我开始,只有当我们真正关爱自己,认识自己,并尊重自己的需求和界限,才能够真正地去关爱他人。
他还强调了无条件的爱的重要性,即不以条件和期望来对待他人,而是接纳和尊重他们的本质。
这让我认识到在爱的实践中,自我爱和无条件的爱都是至关重要的因素,需要我们在日常生活中去体验和实践。
最后,这本书还强调了爱是一种艺术,需要不断的努力和实践。
弗洛姆认为,爱不是一种轻松和被动的情感,而是一种需要不断努力和追求的艺术。
他认为,爱需要我们不断地培养和发展,需要我们学会关注他人的需求和感受,学会倾听和理解,学会表达和沟通,学会包容和接纳。
这让我认识到,爱并非一种固定的状态,而是一种需要我们不断努力和提升的能力。
《爱的艺术》读后感
《爱的艺术》这本书是埃里希·弗洛姆的杰作,它以独特而深刻的视角探讨了爱的本质和艺术。
读完这本书后,我对爱有了全新的理解和认识。
首先,弗洛姆强调爱是一门艺术,而不是一种偶然产生的令人心荡神怡的感受。
这一观点让我重新审视了爱的定义。
我们常常将爱看作是一种情感的冲动,但弗洛姆指出,真正的爱需要投入努力、时间和精力去培养和维护。
它需要我们不断地学习、成长和付出,而不是仅仅追求个人的满足和快乐。
其次,弗洛姆提出了爱的要素,包括关心、责任、尊重和了解。
这些要素让我意识到爱不仅仅是一种情感的表达,更是一种对他人的承诺和关怀。
真正的爱需要我们关心他人的需要,承担起责任,尊重他人的独立和个性,以及深入了解他人的内心世界。
只有这样,我们才能建立起真正的亲密关系,实现真正的爱的交流。
此外,弗洛姆还指出爱是一种创造性的活动,需要我们不断地探索和发现。
它不仅仅是一种情感的表达,更是一种对生活的热爱和对人性的追求。
通过爱的活动,我们可以不断地发掘自己的潜能,实现自我价值的提升。
总的来说,《爱的艺术》这本书让我对爱有了更加全面和深入的理解。
它让我明白了爱的本质和重要性,以及如何在生活中践行爱的艺术。
我相信,在未来的日子里,我会将弗洛姆的理论应用到实际生活中,努力成为一个更好的人,用爱去温暖和关怀身边的人。
爱的艺术读书报告爱的艺术是一本由艾瑞琴·弗洛姆所著的心理学著作,书中探讨了关于爱的本质、爱的类型以及爱的技巧等内容。
作者通过对爱的深入剖析,向读者展现了一幅关于爱的全新图景,让人们对爱有了更深刻的理解。
在本书中,作者提出了许多关于爱的独特见解,对于当代社会中人们对爱的认知和理解提出了新的思考。
下面将从几个方面对这本书进行分析和总结。
首先,本书对于爱的定义进行了详细的阐述。
作者认为,爱并不是一种情感,而是一种技能,是一种需要学习和培养的能力。
他将爱分为了有条件的爱和无条件的爱两种类型,认为真正的爱应该是无条件的爱。
这种无条件的爱是建立在对他人的尊重和理解之上的,而非基于个人的需要和欲望。
这种爱是一种积极的、有意识的行为,需要通过自我培养和修炼来达到。
其次,书中对于爱的技巧进行了深入的探讨。
作者认为,爱是一种需要技巧的艺术,需要通过具体的行为和方式来表达和实践。
他提出了爱的技巧包括倾听、理解、包容、尊重等,这些都是构成真正爱的重要组成部分。
通过这些技巧的实践,人们可以更好地表达自己的爱,也可以更好地接受和理解他人的爱,从而建立起更加健康和稳固的人际关系。
最后,本书还对于爱的类型进行了分析。
作者认为,爱并不是一种统一的模式,而是有多种类型和形式的。
他提出了爱的类型包括了父母之爱、友情之爱、爱情之爱等,每一种类型的爱都有其独特的特点和表现形式。
通过对这些不同类型的爱进行分析,人们可以更好地理解和把握不同类型的爱,从而更好地实践和表达自己的爱。
总的来说,爱的艺术是一本关于爱的深刻而丰富的心理学著作,通过对爱的定义、技巧和类型进行全面的分析,为人们提供了更加深刻和全面的理解。
这本书不仅可以帮助人们更好地理解爱,也可以帮助人们更好地实践和表达自己的爱,从而建立起更加健康和稳固的人际关系。
希望更多的人可以通过阅读这本书,找到属于自己的爱的艺术,让爱在生活中绽放出更加美好的光芒。
爱的艺术这本书的主要内容(3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是本店铺带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇一第一阶段的母爱,是关心和责任。
小小的婴儿离不开母亲的喂养、抚摸、拥抱。
母亲全身心地爱着一切依靠着她的孩子,小手小脚小脸蛋怎么看怎么亲也不够。
孩子的第一次微笑第一次翻身第一次咿呀咿呀,都叫母亲乐开了花;孩子要是感冒了发烧了,母亲的心悬在半空中,生怕ta病情加重。
当孩子第一次喊出“妈妈”时,觉得再多的劳累也值了。
第二阶段的母爱,要灌输给孩子爱生命的态度,她对生活的爱会感染孩子。
孩子的脑袋里装着十万个为什么,这是什么,那是什么,天为什么是蓝的?鸟为什么会飞?鱼为什么游泳?层出不穷的问题问得你焦头烂额,你要上班,要做家务,要抚育孩子,带ta去看花草树木、小猫小狗、河流山川,要绞尽脑汁回答ta的问题。
在互动中,孩子感受到妈妈的爱,体会世界和生命的美。
第三阶段,孩子长大了,ta要离开家,自己去闯荡世界,过自己的生活。
母爱指向分离,原来融为一体的两个人分离了,母亲要学会放手,希望并支持孩子离开她。
要尽力做到以上,才是一位慈爱的母亲。
而造成很多亲子关系紧张的原因,我认为有几点:母亲以自己的好恶来评判孩子、孩子达不到自己的期望、母亲想控制孩子。
我小时候,妈妈生产劳动忙,没时间给我扎小辫,就给我剪超短的男生头,审美又奇怪,买一套墨蓝色的运动服让我穿,走在路上我都要哭了。
迎面来了一对情侣,大声争辩着我到底是男是女,结果谁也说服不了谁,跑上前让我给他们判输赢。
在穿衣服剪头发这些事情上,从不在乎我的意见。
父母也没想我读太多书,留在他们身边很好。
男朋友第一次进门就声明孩子以后必须跟我姓。
去男朋友家过年让妈妈大发雷霆,说养我这么大,说跑就跑了,也不管他们两老口在家多冷清。
她很伤心,感觉白养了我。
桩桩件件回忆起来,她也不是不爱我,就是希望我什么都听她的,她很怕我会离开她。
这也使我一直反思和警醒,让我下决心好好对待自己的孩子,不犯上面的错误。
但也有犯错的时候,记得最清楚的有两件事。
一次是小学二年级时,我跟女儿说,期末要是考得好(按她的成绩是可以的),就带她去香港迪士尼乐园玩。
我原以为她会很开心,结果她非常不开心——要是考不好,岂不是去不成了?从那以后,我不再奖赏她的成绩,顶多夸夸她。
每年该去哪儿玩就去哪儿玩。
第二件发生在初一下学期,女儿数学成绩下降很多,补课也不见起色,我跟着辅导越看越急。
有一次x+0.34x她都不知道等于多少,我怒火攻心劈头一顿吵,女儿哭了:“我也想学好啊,我也不知道我怎么就是不会做啊。
”超级无助,我的怒火霎时熄灭了。
我的焦虑她感受到了,导致她的心情也很焦虑很紧张,越想做到就越做不到。
等我放松了自己的心情,女儿的成绩也渐渐上升。
现在,女儿已经快要离开家上大学,虽然学习很紧张,她每天依旧开开心心的。
她有自己的理想和追求,我已做好分离的准备。
不管她以后考到哪里,上什么学校,我都会在她身后,祝福她踏上新的旅程。
心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇二刚刚才将费洛姆的《爱的艺术》这本书读完,它不仅让我进一步的理解爱的含义,同时也给了我深刻的启示。
《爱的艺术》从人类最关注打的爱情话题着手,探讨了爱的本质,爱的历史以及爱在现今时代所遇到的价值和精神危机。
在未读这本书前,我和大多数的人一样片面的认为爱就是一种令人心神荡漾的情感,爱本身十分简单,没什么可学的,困难在于找不到爱的对象或被爱的对象。
这种想法是片面的,粗浅的。
但在费洛姆《爱的艺术》里我找到了那个指引着我前进的灯塔。
确实爱就是一门艺术,正如生活是一门艺术一样。
我们要学会如何去爱,就的像学习其他的艺术——如音乐、绘画、木工等一样去开展行动。
人们往往通过外在因素来赢的别人的爱。
如男子所采取的方法是在其所处的社会地位所允许的范围内,尽可能地获的成功,尽可能地攫取权力或获取财富。
而女人通过塑造形体和服饰打扮等手段使自己富有吸引力。
虽然在现今社会里,这种行动很吃香,但是他们往往忽视了内在因素。
爱应该是一种主动性的活动,而不是一种被动性的情感。
爱只有,在自由中才能的到发挥而且用不是强制的产物。
爱包括了给予、责任、尊重、关心、了解等,在爱别人之前必先自爱,如果一个人能创造性地去爱,那他必然也爱自己;但他只爱别人,那他根本就没有能力去爱。
爱是给予,只有你付出,给予后才会有收获,俗话说的好“一分耕耘一份收获”千万别认为给予就是在吃亏,其实他是爱的另一种诠释。
爱是责任,因为爱,一个幸福的家庭诞生了,从此作为家里的支柱就有了所承担的责任,这是一个完全自愿的行为。
爱是尊重,我们应该关注对方应该按照自身的本性成长和表现,不能利用对方,给对方自己的空间与自由。
在尊重别人的同时也应该先了解对方,如果你不了解对方,那么想尊重对方就不怎么可能。
爱是关心,这一点母亲对孩子的爱中表现的最为显著,我同很多人一样认为母爱是世间最伟大的爱,因为母亲不仅孕育了我们的生命,还在我们的成长中占据主导地位。
爱有恨多种,如父母之爱、兄弟之爱、性爱、上帝之爱等等。
它是无形的无处不在的,所以细心的去观察与感受你会的到意想不到的结果。
读完《爱的艺术》这本书,我还有一个很大的感叹就是我隐约的感觉到作者对于东方文化智慧的推崇,所以,现在对于本国文化也很感兴趣,当然,在这一点上我比较赞成罗素对于中国文化的辩证看法:他觉的中国文化是一种很和谐的文化,中国人对于生活中采取的一种幽默,泰然的态度是十分可取的,但是有时候,中国文化太过于和谐,从而有一种迂腐,愚昧的倾向,我觉的在本国文化的基础上,我们是应该适当融入西方文化一种积极进取的特征。
心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇三你了解爱这件事吗?我们身边的人大概没有几个人不曾为它所累,尘世间没有什么比对爱情的渴望更强烈的了。
爱随时随地无时不刻都在发生,我们中间有人正在爱,有人即将要爱,剩下的则在花大量时间谈论爱和等待爱。
毋庸置疑,人与人间的情愫是一个永无休止的争论,是一个人类永远无法回避的话题。
瑞蒙卡佛认为爱是一种不那么长久的多愁善感,两个相爱的人认识彼此前可能爱过别人,而一旦俩人中的一个不幸发生什么事,活下来的那一个会悲伤一阵子,但他最后还是会继续恋爱,这样的故事信手拈来。
有人说,如果将爱等同于永恒,则两者的概念都会变得空泛起来,因此聪明的恋人们把爱视作海誓山盟的证言抑或甜言蜜语的网罟,语言这样一个虚无浮动的表意系统变成了对抗沧海桑田的慰藉。
于是“我爱你”变成了那样轻易就可脱口而出的字眼、那么通俗而简单的词汇。
我们有勇气一见钟情,却没有毅力坚持天长地久。
爱被我们弄得遍地都是——直到我们已经分不清让我们忧伤和焦虑的究竟是爱还是以爱为中心的虚无和空洞,抑或是落入陈腐现实的悲恸。
弗洛姆不认为爱是如此普通常见的东西,他通过自己的著作告诉世人,爱绝非那么简单易得,相反是一门不易上手的艺术,一份独立成熟而自足的爱需要经过思考和实践的洗炼。
占有爱情的身体不难,而占有爱情的思想绝不容易!水到渠成的感情就和不劳而获而从容一生一样几乎近乎于神话。
世界上没有免费的午餐,当然也不可能有廉价的爱情。
人与人都是不同的个体,两个人在一起必须通过积累”爱“的经验和磨练,容忍升华彼此的差异,其实爱情本身就是彼此习惯和包容差异的过程,爱情的关系和政治中的关系一样,都是企图在歧异的现实上建立一致的理想。
人需要有对爱的认知和实践的执着,一种像小孩学走路般的不断尝试错误的体验,才能慢慢地经由"学习"在人生旅程中获得弥足珍贵的爱情。
你的爱只能通过创造性思考和想像力的训练,经由不断实践学习与成长。
“在当代社会中我们几乎已找不到任何活动、任何企业像爱一样,以如此巨大的期待与盼望来开始,却又如此一成不变的失败。
”——《爱的艺术》一书实际上是弗氏从三个方面针对为何现今社会的爱情一再遭遇失败做出的阐释。
首先他批判了社会中爱的瓦解:由于在后现代的今天,社会的全部文化是以购买欲以及互利互换的观念为基础。
现代人的幸福就是欣赏橱窗,用现金或分期付款的方式购买他力所能及的物品,我们崇尚肉体之爱和被爱的爱情观,那是一种吸引你接近某人的平凡的冲动,任何人都可以频繁地爱上另外一个人,不论是男是女。
现代文明的大机械化时代抹杀了人的独特性与工作本身带来的尊严,人们像一个零件一样不停的运转,在无法停歇的空间,像个陀螺般不停旋转,由生到死。