油山镇中心小学2017年国家学生体质健康测试和上报工作实施方案

一、预案背景为确保国家体质上报工作的顺利进行，提高我校上报数据的准确性和安全性，保障师生生命财产安全，特制定本预案。

二、组织机构及职责1.成立国家体质上报工作领导小组，负责组织、协调、监督上报工作。

2.领导小组下设办公室，负责具体实施上报工作，成员如下：（1）组长：校长（2）副组长：副校长（3）成员：教务处、体育处、各班主任三、预案内容1.加强组织领导，明确责任分工。

各班主任负责收集学生体质健康数据，体育处负责汇总、审核、上报数据。

2.严格数据审核，确保数据准确。

各班主任在收集学生体质健康数据时，要认真核对，确保数据的准确性。

3.加强网络安全意识，确保数据安全。

上报数据时，使用加密技术，确保数据在传输过程中的安全性。

4.定期检查上报系统，确保系统稳定运行。

教务处负责定期检查上报系统，发现问题及时解决。

5.加强宣传引导，提高师生上报意识。

通过班会、家长会等形式，向师生宣传国家体质上报工作的重要性，提高师生上报意识。

6.建立应急机制，应对突发事件。

如遇数据丢失、上报系统故障等突发事件，及时启动应急预案，确保上报工作顺利进行。

四、预案实施1.各班主任按照要求，在规定时间内完成学生体质健康数据的收集、整理工作。

2.体育处对收集到的数据进行汇总、审核，确保数据的准确性。

3.教务处负责将审核后的数据上传至国家体质上报系统。

4.定期检查上报系统，确保系统稳定运行。

五、预案总结1.上报结束后，领导小组对上报工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。

2.对在上报工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3.对存在问题进行整改，提高上报工作质量。

本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由领导小组根据实际情况进行修改和完善。

国家学生体质健康标准测试工作实施方案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《国家学生体质健康标准测试工作实施方案》的内容，具体内容：高校学生作为社会发展的重要力量,其拥有健康良好的体质是标志社会文明进步的重要前提,用药健康的体质才能做其他，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇1一、组织与管...高校学生作为社会发展的重要力量,其拥有健康良好的体质是标志社会文明进步的重要前提,用药健康的体质才能做其他，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇1一、组织与管理1、领导工作小组：组长：宋其峰副组长：张相利组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。

小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。

三、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。

龙廷镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试上报数据工作实施方案为了增进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，尽力使广大学生取得健康成长，依照上街区教育体育局2021年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作方案的通知，增进我校学生踊跃参加体育锻炼，保证学生“天天锻炼1小时”，不断纠正和改变学生体质健康状况中显现的问题，从而使学生拥有健康、端庄、秀美的体魄姿态和健全的人格。

将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。

现结合我校实际情形制定本实施方案。

一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组（一）、实施《标准》工作领导小组组长：张元勤副组长：王文安尹训果成员：褚成立刘传奎刘晓徐焘马延华（二）、学生体质健康测试组组长：杨守斌成员：冯加跃逯朋（三）、数据录入组各班班主任二、组织实施第一时期：（2014年9月11日—25日）宣传发动，让学生了解测试的重要性，由龙廷镇中心学校实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。

第二时期：（2013年9月26日—9月30日）进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。

第三时期：（2013年10月8日—10月20日）测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责具体工作。

三、测试工作具体要求（一）、测试前要做好器材、宣传动员，提高测试时刻的利用率，保证测试成效。

（二）、躯体形态、躯体性能和躯体素养的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。

（三）、测试一样采纳流水作业方式，测试进程中必需保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必需在测试结果上签字。

具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试；各班主任负责组织教育、催促检查；校医负责现场医务监督和指导。

（四）、测试的原始数据和统计资料由体育组妥帖保留，专人负责搜集、保留成绩记录表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。

2017年国家学生体质健康标准测试工作方案
为了认真落实2017年《国家学生体质健康标准》抽查测试工作的通知，我校结合实际情况特制定学生体质测试实施方案：
一、测试目的：
通过学生体质健康测试，促进学生身心健康发展，激励学生积极进行身体锻炼，提高自我保健能力和体质健康水平；全方位了解学生身体形态机能和运动技能，充分了解和掌握学生的体质状况，为学院的体育教学与管理提供可靠的参考依据。

二、组织机构
测试工作组
组长：***
成员：全体体育教师
三、测试内容
1.身高、体重
2.肺活量
3.坐位体前屈
4.一分钟仰卧起坐
5.一分钟跳绳
6.50*8往返跑
7.50米跑
四、测试时间：
2017年5月到6月各年级体育课进行；
五、测试对象
所有在校学生（包括借读生）身体健康，可正常进行测试的同学，因病者出示免考证明。

*****小学
2017年5月5日。

XXX镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试上报工作实施方案为进一步做好《国家学生体质健康标准》测试与数字上报工作，切实加强学校的体育工作，规范我镇《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作，按照教育部、省教育厅、县教育局相关文件要求，结合我镇实际，特制定XXX镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试和上报实施方案。

一、指导思想以国家、省、市区的相关文件要求为指导，以《国家学生体质健康标准》测试项目、内容为工作目标，结合我镇实际，全面对我镇中小学生进行体质健康的测试，确保《国家学生体质健康标准》数据的测试与上报工作顺利完成。

二、成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导小组和实施小组。

（一）领导小组组长：XX成员：XXXXXXXXXX 各校校长（二）实施小组测试组组长：ＸＸＸ测试组成员：各校体育教师数据核查：ＸＸＸ三、具体措施（一）动员XXX年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作，并组织专人培训。

（XXX年9月25日）（二）具体要求1、测试时间：XXX年9月25日---10月21日2、测试项目：小学阶段：一、二年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈三、四年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐五、六年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑初中阶段：体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）、 1000米跑（男）、800米跑（女）3、各校要成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导小组，并认真组织，高质量地完成这项工作。

4、各学校要根据县教体局关于进一步做好XXX年《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作的通知精神，明确测试项目，全面掌握测试内容，精心组织测试，测试完毕后按要求及时上报数据，不得有误。

（三）数据抽查、核查1、10月8日—10月20日教体局组织人员对各校进行抽查。

【2017年国家体质健康测试项目方案】2017体质测试实施方案体质健康测试是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。

下面是小编为你精心整理的2017年国家体质健康测试项目方案，希望对你有帮助!2017年国家体质健康测试项目方案篇1根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。

结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织与管理1、领导小组：组长：谭鹏程副组长：刘大柱李永幸组员：李果周炜杨茜倩黄敏王兴隆刘南方及全体体育教师。

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作，体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

2015-2016学年健康体质标准测试工作实施方案为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。

根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织与管理1、领导工作小组：组长：刘金良副组长：白静辉组员：卢现伟、常绍杰、各班主任2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，小学三、四年级为一组，小学五年级为一组。

测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分钟仰卧起坐。

三、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。

测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。

3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。

《国家学生体质健康》上报实施方案一、指导思想贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。

坚持“键康第一”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。

同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

二、活动方案：1、各班班主任配合体育教师做好本班学生的测量数据，并且在电脑上做好数据的录入校对工作。

2、学校领导协助体育教师做好数据上报前的各项工作，对一些测量的数据把好关。

3、加强队伍培训。

体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生在参加测量时，有科学的指导，发挥群体作用，使测量数据更加合理。

三、活动的组织实施（一）建立建全组织机构组长：AA副组长：AA成员：AAA（二）明确工作责任制，确保学生体质数据录入的正确性。

体育课班主任具体测量学生的各项上报数据，体育教师负责指导。

（三）加强检查和安全管理，学校把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。

学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

四、实施要求：各年级结合本方案，制订相应的计划，采取切实可行措施，狠抓落实。

同时要求学生在教师的指导下，加强锻炼，早日完成数据测量工作一、二年级：身高标准体重、座位体前屈、50米跑三、四年级：身高标准体重、座位体前屈、立定跳远五、六年级：身高标准体重、座位体前屈、400米跑、肺活量体重指数、立定跳远AA小学2011.10。

2017体测实施方案为了全面了解学生的身体素质和健康状况，促进学生的身心健康发展，我校决定在2017年对全体学生进行体测。

具体实施方案如下：一、体测时间和地点。

体测时间定于每年的春季学期进行，具体时间安排由学校体育部门负责制定。

体测地点为学校体育场馆或者其他指定的场地。

二、体测项目。

1.身高体重测量，学生穿着校服，进行站立身高和体重的测量，数据记录至小数点后一位。

2.肺活量测定，根据学生的性别和年龄，进行相应的肺活量测试，记录测量结果。

3.50米短跑，学生进行50米短跑测试，记录完成时间。

4.立定跳远，学生进行立定跳远测试，记录跳远的距离。

5.引体向上/仰卧起坐，根据学生的性别和年龄，进行相应的引体向上或仰卧起坐测试，记录完成的次数。

6.坐位体前屈，学生进行坐位体前屈测试，记录伸展的距离。

7.1000米长跑/800米长跑，根据学生的年龄和性别，进行相应的1000米或800米长跑测试，记录完成时间。

三、体测要求。

1.学生在进行体测前应做好充分的准备活动，保持良好的状态。

2.学生在进行体测时应听从监考老师的指挥和要求，保持良好的纪律和秩序。

3.学生在进行体测时应穿着适合运动的服装和鞋子，保证测试的准确性。

四、体测结果处理。

1.体测结果将由专业老师进行统计和分析，形成学生的体测档案。

2.学校将根据体测结果，对学生的身体素质和健康状况进行评估，并根据评估结果进行个性化的健康指导和教育。

3.学校将体测结果作为学生综合素质评价的重要依据之一，为学生的综合素质发展提供参考。

五、体测实施保障。

1.学校将配备专业的体测器材和设备，确保体测的准确性和安全性。

2.学校将安排专业的体育老师和监考人员进行体测的组织和监督，保证体测的顺利进行。

3.学校将加强对学生体测知识和技能的培训，提高学生对体测的重视和参与度。

总之，体测是学校教育工作的重要组成部分，通过体测可以全面了解学生的身体素质和健康状况，为学生的身心健康发展提供重要的参考依据。

For personal use only in study andresearch; not for commercial useFor personal use only in study andresearch; not for commercial use2017-2018学年度《学生体质健康测试》实施方案为落实《教育部国家体育总局关于实施国家学生体质健康标准的通知》的文件精神，做好《国家学生体质健康标准》在我校的全面实施。

根据教育部2017年《关于数据上报工作的相关说明》的要求，结合实际，我校《国家学生体质健康标准》数据测试与公告以及上报工作的具体实施方案如下：一、《国家学生体质健康标准》数据上报情况通报根据教育局下发《数据测试与上报工作的通知》，召开数据上报工作会，对数据上报工作进行了安排部署。

一定要从思想上高度重视，认清数据报送工作的重要性，建立健全各项制度，并结合实际，制定出切实可行的数据报送工作的计划和实施办法。

组织相关人员进行培训，严格按规定检测，确保上报数据准确。

二、成立专门领导小组组长：吴月惠副组长：邱海燕张婉茹组员：体育教师三、定情排查工作制定专人负责（李明轩）数据上报工作，不可以对数据上报工作听之任之，不闻不问。

学校数据上报按规定数据格式和方法上报，数据真实，不许有弄虚作假的现象。

四、学生体质健康监测结果公告制度我校对学生体质健康监测结果实行统一公布制度。

（一）学生体质健康监测结果由政教处公布。

学生体质健康监测资料属保密资料。

学校应当采取必要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据和资料的保管、保密工作。

未经学校同意，不得向任何个人提供监测数据和资料。

（三）经学校批准，有关办公室在遵守保管、保密制度的情况下，可无偿使用学生体质健康监测数据和资料。

（四）学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息。

五、《国家学生体质健康标准》数据测试与上报工作要求（一）要求一部提高对数据上报工作认识。