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中考工作总结【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中学校中考工作总结5篇初中学校中考工作总结 (1) 尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。
四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。
五、工会工作措施的到位,工作责任心强。
工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。
对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。
总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。
我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。
初中学校中考工作总结 (2) 本学期以来,我校在上级部门的正确领导和支持下,在全体教职员工的共同努力下,以整合教育资源为契机,学校坚持以科学发展观统领学校工作全局,坚持“发展才是硬道理”的思想,深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了教育教学任务;学生行为习惯养成教育有很大的提高。
一、以科学发展观统领全局,努力提高管理水平加强领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。
一是通过认真学习政策文件,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。
二是学校领导在干好本职工作的同时,还分管承包年级抓教育教学工作,成效显著。
加强民主建设,促进和谐发展。
从学校的发展、教师的利益出发,及时公示职称评定、奖励晋级等方面的情况,自觉接受师生监督。
增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步深化。
完善学校规章制度,强化依法治校,规范依法治教。
根据学校的实际情况,修订了绩效考核办法;领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,为和谐校园建设提供了有力保障。
学校中考工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考工作总结优秀3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对寄语都再谙习不过了吧,寄语是人们所传的抑或是寄予希望的话语。
什么样的寄语才是好的寄语呢?这次帅气的我为您整理了中考工作总结优秀3篇,您确实定与共享是对我最大的激励。
中考工作总结篇一时间似流水,转瞬间20xx年中考已结束。
今年,我校九班级参考同学42人,上县一中统招线10人,其中郧阳一中3人,上一般高中统招线以上33人。
这个成绩的取得得益于各级领导的关怀与引导,离不开我校全体师生的团结协作,拼搏奉献。
回顾一年的工作,我们的紧要做法是:一、优化管理机制,领导首先垂范,精细备考,为提高成绩打下坚实的基础提高中考成绩,优化管理机制是核心,落实精细备考是关键。
历经中考备考多年,与兄弟学校一样,我校在中考备考工作方面已积累了确定的阅历,形成了一套行之有效的备考方法。
20xx年备考伊始,学校就多次召开九班级科任老师研讨会,认真分析中考命题趋势,正确定位中考备考目标,落实精细备考原则,确立了“成功在课堂,潜力在同学,优势在群体,关键在落实”的中考策略,科学管理,细心部署。
20xx年秋季开学初,我校就开始成立以校长刘先忠为组长,分管教学副校长张巨波为副组长,其他校委会成员、毕业班班主任为小构成员的毕业班工作领导小组。
毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作有条不紊的开展。
订立细致坚固结实的毕业班工作计划,充足研讨教学中可能存在或发生的问题,全程监控引导毕业班教学工作。
毕业班工作领导小组既协作又分工,明确了校委会成员的责任,大家都树立了服务意识,积极自动地搞好搭配,全方位地保障毕业班的教育教学工作顺当开展。
学校领导平常多次深入老师中与他们沟通、谈心,引导老师以对同学、家长和社会高度负责的精神,努力工作,同时也想方法为他们排忧解难;大胆信任老师,特别是年轻老师,敢于放权、放手,同时也予以适当的引导,使他们的智慧和才略得到充足的呈现。
在教学、管理等工作上学校领导能首先垂范,树立威信。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学校中考工作总结 (2500字)龙田中学201X年中考工作总结201X年中考,我校共有461名考生参加考试。
62人考上重点中学,其中黄品怡总分756.6,罗山河756分名列前茅。
各科平均分:数学62.77分、英语64.15分、语文 90.52分、政治42.32分、物理 65.43分、化学 62.23分、历史33.71分、地理27.38分、生物 26.48分,各科均达市平均以上。
完成了学校下达的任务。
以下是我校今年抓毕业班工作的一些做法。
一、领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。
在过去的一年中,我校充分重视毕业班的管理工作。
开学初成立了毕业班工作领导小组,各班班主任为小组成员。
毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。
有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的“领头雁”。
实践证明,成立毕业班工作领导小组,是做好毕业班工作的前提和保证。
同时,我们也虚心地听取和接受教研室对我们备考工作的指导,教研室领导经常到我校指导工作,帮助我们认真分析了201X年备考工作的方向,指出了我校备考工作的不足,使我校能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考的决定性胜利。
二、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围俗话说:“众人拾柴火焰高。
”我校要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。
实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
三、德育先行,把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提做好学生思想教育工作,纪律管理也是我校狠抓的一个方面。
中考工作总结最新5篇中考工作总结篇一xx年xx中学九年级组在中心学校的领导下,在学校领导的关心支持下,通过一年的团结协作,共同努力,克服基础生源差,地处环境人员复杂,家长文化水平,教育认知及关注低下等诸多困难,圆满完成了中心学校下达给我校的中考指标。
125名学生参加中考,达大冶一中线xx人,达大冶五中线16人,达大冶六中以上线63人,达普高以上线122人,比进入九年级时镇第一次联考前140名只有三个的成绩有了重大突破。
现将我校20xx年九年级教学与备考工作总结如下:一、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作中的重中之重。
在过去的一年里,中心学校领导多次深入我校调研、听课、指导,非常重视毕业班教育教学管理工作。
进入九年级,我校就成立了以校长为组长的毕业班工作领导小组,负责毕业班各项工作的开展。
在毕业班领导小组的共同策划商议后,召开全体班子成员会,把班子成员全部分包到班级中去,要求班子成员分包到班、到科,与班主任共同商议各任课教师分包班内学生,特别是边缘学生,关注每位学生的生活与学习情况,并做详细的统计与记录,这样责任到位,压力共担,大大提高了广大教师的积极性。
二、狠抓教学常规管理,确保教学质量上升学校工作最终的凝聚点在教学质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关,我校毕业班领导小组一班人统一思想,视质量为生命,确保中考质量,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏。
1、转变教学思想和教学方式,一切立足于学生的学,牢固树立“以学生为本”的意识,解放教师思想,改进教学方法,突出学生的主体地位,积极参与课堂教学改革,把课堂还给学生,真正提高课堂授课效率。
2、课堂中重视学生的学法指导,教给学生科学的学习方法,让学生自主学习,探究,在教学过程中,教师引导学生反思做题规律与方法,练习中掌握解题的技巧,突出学生的主体地位。
教师注重学情反馈,加强对学情的调查了解,注重学生学习难点的突破,比如,遇到学生有疑问、难点,反复讲、具体讲,直到学生理解掌握为止,增强了教学的针对性。
学校中考考务工作总结一、工作目标和任务学校中考考务工作是为了保证中考的顺利进行,确保考试的公平、公正,保障考试环境的安全和有序。
本次中考考务工作的目标是保证所有考生能够在一个良好的考试环境中进行考试,达到公平公正的目的。
主要任务包括考场准备、考试监督和考场维护。
二、工作内容1. 考场准备考场准备是考务工作的重中之重,包括以下几方面的内容:(1)考场布置:根据考试规模和考试科目,合理安排考场,确保每个考生有充足的空间进行考试,并按照要求布置考场桌面和墙面。
(2)设备检查:检查考场内的座位、桌面和设备是否完好,确保考生使用的是合格的座位和桌面,并检查考场内的各种设备是否正常运转。
(3)物品摆放:准备好必要的考试用品,如试卷、答题卡、笔等,并按照规定摆放在考场内的指定位置。
(4)安全检查:确保考场内没有违规物品,如手机、通讯工具等,同时检查考生的身份证、准考证等相关证件是否符合规定。
(5)考场标识:标示清楚考场的名称和考试科目,并在考场入口处设置明显的标示,引导考生进入正确的考场。
2. 考试监督考试监督是考务工作的关键环节,通过严格的监督和管理,确保考试的公平公正。
主要包括以下几方面的内容:(1)考场监控:设置足够的监控摄像头,在监考老师的监督下对考场进行实时监控,监测考场内的考试秩序和考生的违规行为。
(2)考生身份验证:检查考生的身份证和准考证,并与考场名册核对,确保考生的身份真实和准确。
(3)考场秩序维护:监督考场内的秩序,防止考生之间的作弊和交流,并对违规行为进行及时处理。
(4)考试时间控制:确保考试按时开始和结束,控制考试时间的严格执行,避免考生过长或过短时间答题。
(5)答题规范:提醒考生按照规定的格式填写答题卡,并监督考生进行答题的顺序和方式,避免答题过程中的违规行为。
3. 考场维护考场维护是为了保证考试环境的安全和有序,主要包括以下几方面的工作:(1)电力维护:保证考场内的电力供应正常,确保电源稳定,避免电力中断对考试的影响。
2023年学校中考工作总结6篇2023年学校中考工作总结篇1期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。
这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。
虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。
至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。
其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。
平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。
这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。
我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。
2023年学校中考工作总结篇2在担任六二班班主任这项工作过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……总而言之,一群个性张扬的群体。
现就本阶段工作做以下汇报:一、思想教育工作常抓不懈六年级的学生,思想已经接近成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.经常讲课当中结合本班实际进行深层思想教育,有几次课堂是以各种教育故事以及本班具体事例加上课文内容进行说教,一堂课下来学生意犹未尽,效果不错。
学校中考工作总结本学期,学校中考工作成功圆满结束。
经过全体教职工的共同努力与团结合作,我们取得了良好的成绩。
在这次学校中考工作总结中,我将从组织准备工作、考试安排、考试监督以及考试评价四个方面进行总结。
一、组织准备工作1. 目标明确:在学期开始时,学校根据中考大纲制定了明确的工作目标,以确保学生的全面发展和素质教育的实施。
2. 师资培训:学校安排了专门的师资培训,提高教师的教学水平和命题能力,确保教育教学工作的有效进行。
3. 资源准备:学校采购了切题精彩的教育教学资源,如教辅资料、模拟试卷等,帮助学生巩固知识和提高解题能力。
4. 学生辅导:学校通过班级会议、个别辅导等方式,对学生进行考试技巧指导和心理辅导,帮助学生建立自信和调整心态。
二、考试安排1. 考试时间:学校在根据教育局的安排下,科学合理地确定了中考的考试时间,最大限度地避免了其他考试的冲突。
2. 考试科目:根据中考大纲的要求,学校制定了科学合理的考试科目,保证了学生的全面评价和素质的提升。
3. 考场设置:学校合理安排了考场的布置,确保考生的舒适和安全,同时也减少了作弊的可能性。
三、考试监督1. 监考人员:学校严格按照规定,选派了有丰富经验的教师担任监考人员,确保考试的公平和公正进行。
2. 考场管理:学校采取严格的考场管理制度,确保考生遵守考场规则,杜绝舞弊行为的发生。
3. 教育教学工作的有效进行。
四、考试评价1. 成绩反馈:学校及时对考试成绩进行统计和分析,将成绩情况及时反馈给学生和家长,帮助他们了解自己的优势和不足。
2. 满足教育需求:学校根据成绩情况,进行科学合理的教育安排,满足学生个性化发展的需求,为他们的未来发展奠定坚实基础。
总之,本次学校中考工作的圆满完成离不开学校领导、教师、学生及家长们的共同努力。
通过这次工作,我们发现了团队的力量和协作的重要性,也对如何更好地开展中考工作有了更深入的思考和理解。
相信在未来的工作中,我们会更加关注学生的综合素质发展,提高教育教学质量,为学生成长成才创造更好的环境和条件。
学校中考工作总结范文一、____年中考情况____年,我校的中考成绩和____、____年相比成绩略有下降,____年,我校报考____人,普高录取____人,录取率____%,____年,我校报考____人,普高录取____人,录取率____%,____年,我校中考报名____人,有____人考入普通高中,职高录取____人,普高录取率____%,主要表现在高分学生减少,录取人数减少,录取率降低几个方面。
在生源严重流失等严峻形势下,成绩不太理想,综合排名在全县较为落后,辜负了上级领导和社会对我校的期望。
二、____年中考总结与反思三、____年中考目标____届,我校共有六个毕业班,学生____人。
____年中考力争在____年基础上有所突破,普高录取____人,录取率达到____%以上。
三科竞赛成绩在上年的基础上有所竞赛。
四、二0一五届中考应对策略2、做好四项动员3、狠抓常规教学,加强对学生考试能力的培养,加强中考适应性训练,加强规范性训练,力争中考各项指标稳定提高。
4、在毕业班教学中积极开展“名师带徒”、“以老带新”活动,开展教学比赛活动,促使广大毕业班教师做到备课有新意、上课有创意,师生互动,精心施教,不断优化课堂教学。
5、继续坚持做到全面整体进步,采用“抓两头、促中间”的办法,既面向全体学生,又因材施教,使尖子生更优,边缘生变优,潜能生赶优。
6、建立心理指导干预机制,分阶段地开展集体心理讲座辅导及个别心理辅导,消除厌学情绪,稳定学生思想。
7、开展毕业班教学研讨活动,每位毕业班任课教师上一节复习研讨课,备课组对研讨课进行严格的听课、评课,查找问题,商讨对策,加强老师间的相互学习,取长补短,形成合力,确保教学质量稳步上升。
8、广泛吸取兄弟学校的成功备考经验为我们所用,向二中、四中、六中等先进学校学习中考备考工作的经验和做法;力争邀请中考复习成绩优良的名师来学校指导课堂教学,全面及时掌握中考信息,更好地把握命题趋向。
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学校中考工作总结 (2500字)
龙田中学201X年中考工作总结
201X年中考,我校共有461名考生参加考试。
62人考上重点中学,其中黄品怡总分756.6,罗山河756分名列前茅。
各科平均分:数学62.77分、英语64.15分、语文 90.52分、政治42.32分、物理 65.43分、化学 62.23分、历史33.71分、地理27.38分、生物 26.48分,各科均达市平均以上。
完成了学校下达的任务。
以下是我校今年抓毕业班工作的一些做法。
一、领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。
在过去的一年中,我校充分重视毕业班的管理
工作。
开学初成立了毕业班工作领导小组,各班班主任为小组成员。
毕业班工
作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。
有了毕业班工作领导小组,就等
于有了毕业班工作的“领头雁”。
实践证明,成立毕业班工作领导小组,是做
好毕业班工作的前提和保证。
同时,我们也虚心地听取和接受教研室对我们备考工作的指导,教研室领导经
常到我校指导工作,帮助我们认真分析了201X年备考工作的方向,指出了我校备考工作的不足,使我校能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考
的决定性胜利。
二、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的
毕业班教学工作氛围
俗话说:“众人拾柴火焰高。
”我校要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作
伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。
实践证明,具有团
队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以
往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
三、德育先行,把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕
业班教学工作的前提
做好学生思想教育工作,纪律管理也是我校狠抓的一个方面。
“纪律是学习的
保证”,没有良好的纪律保证,要提高教学质量是很难做到的。
在备考过程中,毕业班学生的思想波动比较大,如果不稳定他们的思想,是不能让他们全身心
地投入到学习中的。
因此,我校在学生进入初三第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择。
明确了学生的想法,才能对症下药。
利用升旗仪式、校会、班会、课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。
在日常生活中,一旦发现有学生情绪产生波动,我们几位领导成员和班主任立即找学生谈话,解决他们的后顾之忧。
第一次模拟试后,1班的廖裕兴同学成绩仅排在年级的26名,显得信心不足,后来经过老师的耐心辅导鼓励,二模成绩跃升为年级7名,最终考上了一中。
四、高标准,严要求,狠抓教学常规的管理,注重尖子生的培养,确保教学质量上升
学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关,我校中考备考领导小组一班人统一思想,视质量为生命,确保中考创优,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。
老师与老师之间加强听课的力度。
采取推门听课,相互听课,领导蹲点听课的形式,作业的布置与批改,做到老师的自查和教导处的检查相结合,对教学各环节的检查情况,都作好详实的记载,按照学校制度,奖罚分明,严格兑现。
在尖子生培养方面,我们都知道,升学要靠尖子生。
不注重尖生的培养,就不会有好的升学率。
我校的做法是,专门组建初三尖子生培优小组,
对这部分学生进行集中教学。
在尖子生中间,我校实行专人负责跟踪制,在每次的测试、模拟考过程中,发现尖子生的薄弱科目或薄弱环节,则立即安排相应学科的教师进行谈心,了解原因,找出对策,深入辅导,促使学生能平衡发展,全面提高。
良好的班级学习环境,竞争环境和均衡的师资力量,使得这部分学生得以取得最佳的学习效率。
同时,加强学生应试能力和中考适应能力的培养,通过学校组织的多次模拟考,让学生熟悉各种题型,提高综合应试能力,从而在中考中发挥出最佳的答题水平。
以上是我校201X年备考工作中的一些做法,今后,我们将在教研室的指导下,在学校中考备考工作领导小组的领导下,吸取以往的经验教训,认真做细做实做好每一步教与学的工作,争取201X年中考有更大的进步。
兴宁市龙田中学
201X年7月
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