微机室管理制度
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微机室管理规章制度及流程
微机室管理规章制度及流程
《微机室管理规章制度及流程》
一、微机室管理规章制度
1. 微机室使用时间
微机室开放时间为每周一至周日，上午8:00-12:00，下午1:00-5:00。
2. 微机室使用方式
学生需要提前预约才能进入微机室使用电脑设备，每次使用时间不得超过2小时，需在使用结束后及时离开。
3. 微机室设备使用规范
学生需妥善保管自己使用的电脑设备，不得随意更改设置及安装软件。
离开时需将设备恢复到原始状态。
4. 微机室安全规定
不得在微机室内吃东西，饮用饮料需使用密封杯。
不得在微机室内大声喧哗，保持室内安静。
二、微机室管理流程
1. 预约流程
学生需提前在学校微机室管理系统进行电脑设备的预约，预约成功后学生将收到预约通知。
2. 使用流程
学生前往微机室，在工作人员的引导下按时使用电脑设备，并在规定时间内离开。
3. 设备管理流程
工作人员对微机室内的电脑设备进行定期检查，确保设备的正常运行和安全使用。
4. 安全管理流程
工作人员在微机室内进行安全巡视，发现违规行为及时制止并处理。
学生如有安全问题需及时向工作人员反映。
以上即为微机室管理规章制度及流程，希望所有学生能够遵守规定，并共同维护微机室的良好秩序。
微机室管理制度
微机室管理制度为了确保微机室内的设备正常运行，保障师生在微机室内的学习、工作秩序，提高微机室的使用效率，特制定本管理制度。
一、微机室使用规定1. 微机室的使用必须服从学校安排，未经允许不得擅自使用。
2. 微机室内不得进行与教学、科研无关的活动。
3. 微机室内的设备不得擅自拆卸、移动、更改线路等。
4. 微机室内的设备使用完毕后，应立即关闭电源，并整理好设备。
5. 微机室内的卫生由使用人员负责，使用完毕后应将室内打扫干净。
二、微机室安全管理规定1. 微机室内不得存放任何易燃、易爆、有毒、有害物品。
2. 微机室内不得吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等。
3. 微机室内不得大声喧哗、打闹、玩耍等。
4. 微机室内不得擅自携带宠物进入。
5. 微机室内不得擅自将电源插座外借他人使用。
三、微机室设备管理规定1. 微机室内设备的使用必须遵守设备操作规程，不得随意更改设备设置。
2. 微机室内设备的使用必须爱护设备，不得随意损坏、涂鸦等。
3. 微机室内设备的使用必须遵守设备使用时间规定，不得超时使用。
4. 微机室内设备的使用必须遵守设备维护规定，不得擅自拆卸、维修设备。
四、微机室网络管理规定1. 微机室内网络的使用必须遵守国家法律法规，不得利用网络进行违法活动。
2. 微机室内网络的使用必须遵守网络道德规范，不得传播、下载、传播有害信息。
3. 微机室内网络的使用必须遵守网络使用规定，不得擅自更改网络设置、配置等。
4. 微机室内网络的使用必须遵守网络安全规定，不得擅自修改、破坏网络设备。
五、微机室管理员职责1. 负责微机室内的设备、设施的日常维护、保养。
2. 负责微机室内卫生、安全、秩序的维护。
3. 负责微机室内网络的正常运行。
4. 负责微机室内设备、网络的监督管理。
5. 负责微机室内使用人员的培训、指导。
六、微机室使用人员职责1. 遵守微机室管理制度，服从管理员的管理。
2. 爱护微机室内设备，遵守设备使用规定。
3. 遵守网络管理规定，不传播、下载、传播有害信息。
小学微机室管理制度范文(3篇)
小学微机室管理制度范文一、入室管理：1. 学生必须持有效的学生证件进入微机室，否则将被拒绝进入。
2. 在进入微机室前，学生应排队等候，不得推搡或插队。
3. 学生须遵守微机室管理员的管理规定，并服从管理员的指令。
4. 学生进入微机室后，应将包裹、背包等个人物品放置在指定的存放处。
5. 学生进入微机室后应尽快找到自己的座位，并就座。
二、用机管理：1. 学生使用微机前，应先向管理员登记，并领取使用凭证。
2. 每位学生每次只能使用一台电脑，不得占用其他学生的电脑。
3. 学生使用微机时应保持安静，不得喧哗或产生噪音。
4. 学生在使用微机时应遵守网络安全规定，不得浏览、发布或传播违法、淫秽、暴力等不良信息。
5. 学生离开微机室时，应关闭电脑，归还使用凭证。
三、时间管理：1. 学生每次使用微机的时间限制为30分钟，如有其他学生等候使用，应及时让位。
2. 学生不得长时间霸占电脑，以免影响其他学生使用。
3. 学生在等候使用微机时，应保持队形有序，不得大声喧哗或打闹。
四、设备保护：1. 学生在使用微机时，应当爱护设备，不得恶意损坏电脑及周边设备。
2. 学生不得私自安装或卸载软件，如需使用特定软件，请提前向管理员申请。
3. 学生离开座位时，应保证个人物品不留在电脑上，以防被他人意外触碰或遗忘。
五、违规处理：1. 对于违反微机室管理制度的学生，管理员有权采取警告、暂停使用或禁止使用微机等措施。
2. 对于故意损坏设备或进行违法活动的学生，学校将按照学校纪律管理规定进行严肃处理。
3. 对于其他影响微机室秩序的行为，管理员有权采取相应处罚措施，包括劝阻、记过等。
六、其他规定：1. 禁止携带食物和饮料进入微机室，以免对设备造成损害。
2. 学生禁止在微机室内进行打闹、斗殴等违纪行为。
3. 学生在使用微机室时，应遵守学校其他相关规定，如有违反将根据相应规定进行处理。
以上是小学微机室管理制度的简要范本，学校可以根据实际情况进行调整和完善。
小学微机室管理制度(3篇)
小学微机室管理制度1.微机室的开放时间为每天上午8:00至下午4:00，下午放学后禁止学生进入微机室。
2.学生必须事先预约使用微机室，预约的时间不得超过1个小时。
3.每次使用微机室的学生人数不得超过规定的最大使用人数。
4.学生在进入微机室之前必须经过老师的许可，并签署使用责任承诺书。
5.学生进入微机室后，应遵守室内秩序，不得大声喧哗、奔跑和玩闹。
6.学生在使用微机室时，应认真对待学习任务，不得上网浏览不良信息或进行游戏娱乐等与学习无关的活动。
7.学生使用微机室期间，不得带入食物、饮料和咀嚼口香糖等，以保持微机室的清洁卫生。
8.学生必须爱护微机室内的设备和家具，不得私自更改、损坏或擅自调整设备设置。
9.学生离开微机室时，必须将座位整理好，清理个人留下的垃圾。
10.学生在微机室内发生纠纷或问题时，应及时向老师报告，不得自行解决或采取激烈行动。
11.违反微机室管理制度的学生将受到相应的处罚，包括口头警告、禁止使用微机室和向家长报告等。
12.老师有权随时对学生在微机室内的行为进行监督和指导，确保学生的安全和学习效果。
13.学校将定期检查微机室的设备和环境，保障学生的学习和使用条件。
以上是小学微机室的管理制度，旨在维护微机室的正常秩序，保护学生的安全和学习环境。
学生应严格遵守这些规定，做到有序使用微机室。
小学微机室管理制度（2）为了提高小学生信息技术水平，提供良好的学习环境，保护学生的身心健康，特制定本《小学微机室管理制度》。
一、微机室的使用时间和对象1. 微机室开放时间：每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:00至5:00。
2. 对象：本制度对所有小学生适用。
二、使用规定1. 进入微机室前，必须先戴好口罩并且测量体温，体温正常方可进入。
2. 进入微机室的学生需注意保持安静，不得大声喧哗、奔跑等行为。
3. 学生入室前应自觉将手机等电子设备交给老师保管，不得携带任何珍贵物品进入。
4. 学生应合理安排自己的时间，不得长时间霸占座位，最长使用时间不得超过一个小时。
微机室 管理制度
微机室管理制度一、微机室管理概述微机室是学校或企业中一个重要的信息化设施，为了保障微机室的正常运作，提高设备的利用率，加强安全管理，制定并实施微机室管理制度是必不可少的。
本管理制度旨在规范微机室的使用，维护设备的正常运转，提高服务水平，确保信息安全，促进信息化的发展。
二、微机室管理组织1.微机室管理委员会：由校领导、信息化主管部门相关负责人、微机室管理员等组成，负责审议和监督微机室管理工作。
2.微机室管理员：由专门负责微机室管理的工作人员组成，负责设备维护、用户培训、安全管理等工作。
三、微机室开放时间1.微机室开放时间根据学校或企业的实际情况确定，通常根据学期安排、节假日安排等因素制定。
2.开放时间需要提前通知用户，并做好值班安排，确保微机室的正常开放和安全。
四、微机室设备管理1.设备维护：微机室管理员负责设备的日常维护和检修工作，定期对设备进行清洁、防尘等保养工作，确保设备的正常运转。
2.设备更新：微机室定期对设备进行更新和升级，确保设备性能跟上最新科技发展。
3.设备故障：用户在使用设备过程中发现设备故障应及时向微机室管理员报告，管理员应尽快处理故障，确保设备的正常使用。
五、微机室安全管理1.用户登记：用户在进入微机室前需要提供个人信息进行登记，确保微机室使用者的身份真实。
2.使用规范：用户在使用设备时需遵守相关规定，不得擅自更改系统设置，不得私自安装软件或下载不安全的文件。
3.设备防护：用户在离开微机室时需关闭电脑并锁屏，不得留下个人隐私信息，确保信息安全。
4.安全检查：微机室管理员需要定期对设备和网络进行安全检查，确保微机室的信息安全，防范风险。
六、微机室服务管理1.用户培训：微机室管理员需要定期组织用户培训活动，提高用户的使用技能和安全意识。
2.技术支持：微机室管理员需提供技术支持服务，解答用户在使用过程中出现的问题，确保用户的顺利使用。
3.服务质量：微机室管理员需关注用户的反馈意见，对服务质量进行评估和改进，提高微机室的服务水平。
微机室管理制度
微机室管理制度微机室管理制度是为了规范和管理微机室的使用，确保微机室的安全、有序、高效运行的一套制度。
本文将从管理目的、管理内容、管理流程和管理效果等方面对微机室管理制度进行详细介绍。
一、管理目的微机室管理制度的主要目的是保障微机室的正常运行和使用，确保师生使用计算机设备的合法权益，提升微机室管理的科学性、规范性和效率。
二、管理内容1. 使用规定：(1) 师生在微机室内使用计算机设备前，必须预约使用时间，并在使用时遵守管理员的管理规定。
(2) 任何人不得以任何形式妨碍他人使用计算机设备，不得恶意破坏计算机硬件、软件和网络设备。
(3) 禁止从非法渠道获取软件、音乐、电影等内容，并禁止在微机室内传播淫秽色情、暴力恐怖等违法信息。
(4) 在微机室内，不得私自携带或用于个人盈利的计算机硬件设备。
2. 安全规定：(1) 进入微机室前，请放置随身携带的金属物品，如钥匙、钢笔等，以避免损坏计算机设备。
(2) 不得在微机室内饮食、吸烟、喧哗等影响他人使用计算机设备的行为。
(3) 微机室内请勿随意移动计算机设备的位置和布线，必要时请向管理员寻求帮助。
(4) 使用完计算机设备后，请及时关闭计算机、断开电源，并将座椅归位。
三、管理流程1. 预约流程：(1) 师生需要预约微机室使用时间，可通过学校的预约系统进行预约。
(2) 预约成功后，师生需在预约时间到达微机室，出示有效证件登记并领取使用凭证。
2. 使用流程：(1) 师生在领取使用凭证后，按照指定位置使用计算机设备。
(2) 使用过程中如遇到问题，可寻求管理员的帮助。
3. 管理流程：(1) 管理员在微机室内巡视，维护设备正常运行，及时处理设备故障。
(2) 如发现师生在使用过程中存在违规行为，管理员有权进行警告、暂停使用甚至取消使用资格的处理措施。
四、管理效果通过制定和执行微机室管理制度，可以实现以下效果：1. 提升微机室管理的科学性和规范性，使师生在使用过程中能够有序、合法地使用计算机设备。
小学微机室安全管理制度(5篇)
小学微机室安全管理制度为强化安全防范意识，严格上机操作程序，确保微机室设备和师生人身安全，制定本制度。
1、微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏，钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。
2、室内电源线路布置要-科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。
3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。
4、每堂课都要定人定机，并有记录。
杜绝室内无教师指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。
5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。
下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。
6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。
____年____月小学微机室安全管理制度（2）为了保障小学微机室的安全管理，减少风险和损失，制定以下安全管理制度：1.人员管理：a.只有经过认证的教师、职员和学生才能进入微机室。
b.每位人员进入微机室前需进行身份验证，并登记进出记录。
c.禁止携带任何可燃、易爆、有毒等危险物品进入微机室。
d.禁止未经授权的人员进入微机室。
2.设备管理：a.所有电脑、服务器等设备需定期检查，并保持良好状态。
b.禁止随意移动或更改设备的布局和连接。
c.禁止私自插拔设备的电源或数据线。
d.禁止食物和饮料进入微机室，以防止设备受到损坏。
3.网络管理：a.禁止未经授权的人员访问或使用微机室的网络。
b.禁止未经授权的软件下载和安装。
c.定期检查和更新网络安全系统，防止病毒和黑客攻击。
4.应急管理：a.设置火灾报警装置和灭火设备，并保持其有效性。
b.定期进行消防演习。
c.备份重要数据和文件，以防设备故障或数据丢失。
d.制定应急预案，并定期进行演练。
中学微机室管理制度(5篇)
中学微机室管理制度为了保证中学微机室的良好秩序、维护设备的安全以及学生的学习效果，制定以下中学微机室管理制度。
一、场地及设备管理1. 微机室使用场地仅限于指定的区域，不得在其他地方使用电脑。
2. 学生进入微机室前必须排队，按照指定区域进入。
3. 学生使用设备前应当先查看设备是否完好，如有故障应及时向管理员报告。
4. 使用设备时，应当轻柔操作，不得故意损坏、破坏设备。
5. 使用完毕后，应当及时关闭电脑，退回指定位置。
二、学生行为规范1. 学生进入微机室后应当保持安静，不得大声喧哗、打闹。
2. 不得在微机室内食用食品，吃东西。
3. 不得在微机室内进行不适当的交谈、传递纸条。
4. 不得在微机室内观看、传播不良信息。
5. 不得擅自调整微机室内电脑的设置，修改系统、软件等。
三、学生使用时间管理1. 学生使用微机室的时间应当合理安排，不能占用其他学生使用的时间。
2. 单次使用时间不得超过两个小时，如需继续使用，应先向管理员申请。
3. 学生使用的时间应当主要用于学习、查找资料等与学业相关的活动，不得用于玩游戏、看视频等娱乐活动。
四、管理员管理1. 中学微机室应设立专门的管理员，负责管理、维护微机室秩序。
2. 管理员应定期巡视、维护微机室设备。
3. 管理员有权制止学生的不良行为，有权要求学生退出微机室。
4. 管理员应当耐心解答学生的问题，提供必要的帮助。
五、违规处理1. 学生如有违反微机室管理制度的行为，首先会受到管理员的警告。
2. 如屡教不改，学生将被禁止进入微机室一定时间，禁止进入时间由管理员决定。
3. 对于严重违规行为，学生将被禁止使用微机室的权限。
4. 违反微机室管理制度行为严重的学生，学校将进行相应处罚，包括但不限于扣分、通报家长等。
六、家长配合与监管1. 学校会通过家长会、家校沟通等方式向家长介绍微机室管理制度，希望家长能够与学校共同配合，监管学生的使用行为。
2. 家长应引导孩子正确使用微机室，监督学生遵守微机室管理制度。
微机室管理制度【9篇】
微机室管理制度【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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微机室管理规章制度及流程
微机室管理规章制度及流程一、总则微机室是学校、企事业单位等重要的信息化教学、科研、办公场所，为了确保微机室的安全、高效运行，提高微机室服务质量，制定本规章制度。
微机室管理人员应严格执行本规章制度，保障微机室的正常秩序。
二、微机室管理原则1. 安全第一，预防为主。
微机室全体人员要牢固树立安全意识，确保微机室安全无隐患。
2. 服务教学，支持科研。
微机室要为教学、科研提供优质服务，提高微机室资源利用率。
3. 规范管理，流程优化。
微机室管理应遵循规范、科学、高效的原则，不断优化管理流程。
三、微机室管理规章制度1. 入室规定：（1）进入微机室应穿着整洁，禁止携带易燃、易爆、腐蚀性物品。
（2）遵守微机室安静原则，禁止大声喧哗、吸烟、饮食。
（3）严禁在微机室内进行违法、违纪活动。
2. 设备管理：（1）微机室设备应按照设备清单进行登记，定期进行检查、维护。
（2）禁止私自拆卸、改装微机室设备，如有需要，应报请相关部门审批。
（3）损坏公共设备者，应照价赔偿。
3. 网络管理：（1）微机室网络应按照网络安全规定进行管理，确保网络畅通、安全。
（2）禁止私自修改网络设置，禁止使用非法网络设备。
（3）严禁在微机室内进行非法网络行为，如黑客攻击、传播病毒等。
4. 软件管理：（1）微机室内软件应按照软件管理制度进行安装、更新、卸载。
（2）禁止私自安装、传播非法软件，禁止篡改系统设置。
（3）严禁在微机室内进行侵权软件行为，如盗版、破解等。
5. 人员管理：（1）微机室管理人员应负责监督、检查微机室运行情况，确保微机室安全、秩序井然。
（2）微机室使用者应遵守微机室规章制度，配合管理人员工作。
（3）微机室内人员应定期接受安全教育，提高安全意识。
四、微机室管理流程1. 入室申请：使用者应提前向管理人员提交入室申请，经批准后方可进入微机室。
2. 设备使用：使用者应按照设备操作规程使用微机室设备，如有问题，应及时向管理人员报告。
3. 网络使用：使用者应遵守网络管理规定，正确使用网络资源。
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微机室管理制度微机室是学校进行现代化教学的场所之一，属贵重教学设备，机房管理人员和任课老师必须忠于职守，认真搞好机房的各项管理工作，确保设备的安全和教学工作的正常进行。
为了保证全校信息课的教学秩序能正常运行，提高微机室的利用率，特制订微机室的管理制度及使用须知如下：1．微机室以服务教学为宗旨，机房全天开放，一切为教学服务，但微机室不许外人随意进入2．微机室所有设备和资料均须有专人保管，登记造册，账目清楚，存放整齐。
3．凡涉及设备出室或单位用机，必须向教务处提出申请。
经教务处同意后（以教务处开具的教室借用单为依据），交计算机中心微机室备案并提供务服。
4．未纳入教学计划的计算机教学，要提前两天与计算机中心提出申请，计算机中心安排并提供教学服务。
5．未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用；教师机的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。
违反者将给予通报批评。
6．微机管理技术人员要定期检查电路，测试微机的运行情况、定期升级计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有计算机的正常运行。
7．教学安排以教务处的课程表为依据；在教学前，认真检查微机设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知计算机管理人员前来处理，否则，一切责任由当节班级负责。
使用中要规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦出现使用故障自己不能解决的，应立即报告计算机中心，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。
若当时不报告，待事后发现，一切由当节教师负责。
8．使用微机室要服从微机管理员的管理。
9．任课教师提前10分种在计算机中心领取钥匙进入微机教室，先要对财产进行清理，然后再进行教学。
如发现财产有损坏或丢失问题要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。
注：发现问题立即上报后其责任归为上一节课的班级，如果发现问题后不通报的（责任自负），如下一节课的老师发现后则责任归属于上一节课的班级，依次类推。
10．教师使用微机室上课，要按教学管理规范管理上课学生。
学生座位要定人定位，并按一定的顺序进入微机室，在进入教室时要填好“学生座次表”（具体座位坐法由各班计算机老师设计）。
学生按位就坐，不得随意换位（责任到人），如有人为的财产损坏（包括在设备上面乱涂乱刻画），则任课教师要立即通知计算机中心，学校有关领导进行清理并要求学生赔偿。
11.教学前先打开总电源（严禁学生开、关总电源）。
所有微机都已安装有OFFICE 2003等常用软件，不得私自安装任何软件，如有特殊要求，请提前一周向计算机中心提出书面申请，并由计算机中心负责安装。
12、保持教室环境卫生，每周教室打扫一次（周一中午）；进入微机室操作的学生和老师要保持安静，走路要轻，严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹；严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等，违者奖取缔上机资格。
13、上课后迟到的不得进入微机室，中途不得出微机室，下课后不准推迟离开微机室。
学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。
下课后要将凳子摆放整齐，教师要做好使用情况记录。
如不按要求的班级将取消上级资格。
14、上课班级下课时要按操作程序关机（不得在程序未关闭时切断电源）、关灯，节约用电，任课教师并填写好《微机使用登记表》。
15、要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，学生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。
16.进入微机房，必须换拖鞋，并自觉维护机房的环境卫生。
17.使用设备必须认真填写《微机使用登记表》，用机完毕由机房管理人员验机并填写“运行状况”。
18.未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁私自携带各类游戏软件上机运行。
违者取消上机资格。
19．由于上课时保管不善造成丢失或不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进行赔偿。
如查不到损坏者，则由物管部门和计算机中心人员作出责任事故认定，计算确定赔款金额并通知责任人，责任人到财务处交款，凭财务收款收据到物管部门销帐。
若责任人不执行赔偿，学校保留从责任人的校内津贴中扣除赔偿金的权利。
20.爱护公物，人人有责。
不得随意玩弄微机室的教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。
对恶意污损、毁坏教学设备的人员，一经查实将按学校规定进行赔偿，同时按该设备原价50%处以罚款。
对举报上述不良行为者，经查属实后将按罚款额的50%予以举报人奖励。
21.慎重申明：如有违规者，将取消其个人上机资格或班级上机资格，以及相应的责任追究和经济处罚。
阅览室规则1、学生一律安静地进入阅览室借阅书报。
2、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。
不准撕书刊中的画页、资料。
如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏加倍赔偿并严肃处理。
3、按规定数目和时间借、还图书(学生每次借书一本，时间两周，教师每次借书两木，杂志一木，时间两周)逾期不还者，取消借书资格，遗失图书者，须以原价的三至五倍赔。
4、每学期期末前两周，停止借书刊(可以阅览)，学生、教师还清本学期所借书刊。
5、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。
6、保持室内安静、整洁，小准在室内吃尔西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其他脏物。
7、值班人员要维持室内一切秩序，并做好值班记录。
离室前要整理好书刊，关好门。
8、注意经常性的防火、防盗工作，定期做好安全检奄，并严格遵守保管和使用制度。
音乐室管理制度音乐室是音乐教学专用教室，由体艺组长分管，音乐教师具体责。
l、勤擦，勤扫，保持音乐室清洁卫生。
2、加强音乐器材管理，对音乐器材登记、列册。
教育学生爱护器材，损坏照价价赔偿。
3、音乐室布置美观，体现可塑性、教育性。
4、音乐课结束，整理好音乐教学器材，物品放置有序。
张湾中心小学多功能室管理使用制度1、多媒体教学设备要放置有序，帐、物、卡统一，“十防”到位。
2、管理人员要定期检查仪器系统的完好情况，做到保养、保护、维修及时，保证使用。
管理人员要做好使用档案记录，不断充实、完善、各类档案。
3、教师使用多功能教室要提前三天填写使用申请单，经分管领导批准后，方可使用。
使用完后，要如实填写使用记录，并经管理人员验收。
4、教师要熟练掌握操作技术，按照操作规程、规定操作。
5、学生使用多功能教室，进出排列要有序，爱护室内所有物品，严禁乱写、乱画、乱刻、乱扔、乱动。
6、使用完后，将室内所有物品摆放整齐。
7、仪器损坏、丢失应由当事人填写“仪器损失报告单”，按有关规定处理。
对违反操作规程造成的损失，由当事人赔偿。
张湾中心小学图书室管理制度1、严格执行学校图书管理借阅制度。
2、科学进行图书管理。
3、书标粘贴位置整齐划一，书写认真，图书分类上架，井然有序。
4、要认真履行岗位职责。
对破旧书要及时修补，过期报刊杂志要及时整理、装订，确保资料完整。
5、敬业爱岗，树立服务意识。
热心为师生服务，做好借阅咨询工作，及时介绍新书，做到服务育人。
6、对过期还书划损坏、丢失图书的要严格执行罚款和赔偿制度，做到手续完备，帐目清楚。
7、借阅人员要积极维护图书室秩序，不得拥挤、大声喧哗，按借阅制度有序借阅。
8、注意保护书籍，做好五防工作。
9、掌握图书室业务的基本理论、基本知识和基本技能。
10、搞好室内外卫生，建立良好的借阅环境。
美术室管理制度一、非美术班学员禁止入内。
二、美术室内保持安静，禁止大声喧哗。
三、美术室内的物品多数为易碎品，严禁随意触摸、挪动，严禁在美术室内吵闹。
四、美术室内保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。
五、写生台上摆放的物品严禁随意捌动位置、变换灯光方向。
六、禁止将美术室内的物品带出室外。
七、每次学习后，最后一位离开画室者须关好电灯、门窗。
张湾中心小学实验室管理制度一、实验室由专人负责管理。
二、学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在桌椅、墙上乱刻乱画。
三、仪器要分类、编号、入帐相符。
四、仪器分类存放，标签齐全清楚，陈列有序。
按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压、避光、避碰等工作。
损失的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。
五、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时加强管理。
六、一切仪器的领用，借出或归还，均办理登记手续，并检查仪器的完好情况。
不论何种机器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。
七、实验室管理人员如有变动，应有前任向学校办理仪器财产移交手续，按帐点物，逐件移交，若有不符，应照价赔偿。
八、上实验课前，教师必须与实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本理论原理。
并向学生讲解清楚实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
九、参加上实验课的学生，必须听从教师的讲解指导，实事求是地填写实验报告单，同时教师也必须做好实验记录。
十、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现不良迹象应及时立刻报告教师处理。
十一、仪器、药品和试剂不得滥用或损坏，因违章操作损坏仪器、设备、照价赔偿。
十二、室内物品一律不得是自带出室外，为者批评教育。
不听劝告者，公开点名批评或罚款。
十三、实验完毕，必须清点仪器在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室，并关好门窗，如有失职造成损失，追究事故责任。
张湾中心小学实验室安全防范措施1、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜绝事故隐患。
2、学生在实验室必须听从有关人员指挥，不得违反操作规程。
3、实验室管理员要了解各类易燃易爆品知识，了解防盗常识，掌握事故急救方法。
4、使用易燃、易爆物品时实验室要严禁烟火，不准吸烟或动用明火。
因工作需要少量存储易燃、易爆物品的，必须符合安全存放的要求，建立管理制度，报总务处备案。
5、实验室严禁使用电炉。
因教学工作必须使用时，要经安全员同意，注意安全。
停电或停用后及时切断电源。
电源线不得有任何裸露、破损，要随时加强检查，及时处理。
6、严格执行危险品的领用、发放和保持的有关规定，要做好防火、防盗、防毒、防腐蚀等的安全工作。
贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。
7、实验结束前清理好各种器材、工具、资料，切断电源，熄灭火源，关好门窗和水龙头，对易燃物品、纸屑等杂物，必须清扫，消除隐患。
8、对实验室工作人员和学生要加强“放火、防盗、防毒、防涝”安全教育，提高实验室人员和学生的自我防范意识和遵纪守法观念，确保各项工作能够正常、有序地进行。
9、每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即报告学校领导并通知保卫部门。
离开实验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。
10、节假日前，总务处负责组织实验室人员进行安全检查，内容包括：各门窗是否关好；水管道有没有漏水；电源是否关闭，然后统一封门。
假期值班人员发现异常情况应及时处理和报告。