黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三下学期第四次模拟考试语文试题(word版)
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黑龙江省哈尔滨市第六中学校2017届高三下学期第四次模拟考试文科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目题意的。
图1-甲为我国季风区某河流示意图,图1-乙为该河流上A、B两水文站径流量季节变化图,图1丙为某次洪水经过时,该河流与湖泊径流量的相互关系图。
读图回答1~3题。
图11.下列关于该河流的说法,正确的是()A.由东南流向西北B.河流径流季节变化小C.以地下水补给为主D.甲图所示河段以侵蚀作用为主2.丙图中洪水经过时,湖泊产生蓄积作用的时段有()A.①②B.②③C.①③D.②④3.如果沙洲面积不断扩大,可能的原因是()A.河流流速增大B.河流含沙量减少C.湖泊沉积增多D.流域内植被遭破坏“冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊,其夏季昼夜气温比附近沙漠、戈壁低,温差最高可达30℃左右,这是由于临近戈壁沙漠的高温气流在大气的平流作用下,被带到绿洲、湖泊上空,形成了一个上热下冷的大气结构,形成一种温润凉爽的小气候。
结合图2完成4~6题。
图24.“冷岛效应”形成的根本原因是()A.受控大气环流的差异B.绿洲与沙漠热力性质差异C.阳光照射强弱的差异D.绿洲与沙漠距海远近不同5.“冷岛效应”会使绿洲地区()A.年降水量增多B.热量交换变缓C.水汽蒸发加快D.地面风速增强6.下图中甲、乙、丙、丁四地,“冷岛效应”最显著的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地海南的羊山地区是指海口市西南部,由火山喷发后形成的火山熔岩地区,“数缸订婚”是海南羊山地区的奇特婚习之一。
千百年来,羊山地区流传着一首关于嫁女的歌谣:“嫁女不嫁金,嫁女不嫁银,数数门前檐下缸,谁家缸多就成亲”。
这些缸都很大,高度到成年人的腰部,缸口50多厘米,主要排放在屋外的甬道边上(如图3所示)。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三下学期押题卷(三)语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
“市”的本义为市场,与”城”不同。
早期的“市”多在野外或井边,故有“市井”之称。
而我国的“城”约产生于原始社会后期,最早只是政治性质的城堡,与“市”并没有什么直接联系。
社会发展到一定的阶段,由于城市人口的集中,居民生活的需要,城内便有“市”的设立。
“城”的存在,为“市”的发展提供了有利的条件;而“市”的发展,又促进了“城的发达。
“市”在我国“城”中出现,长期被限定在一定的范围之内,实行的是“坊市制”。
在先秦文献中并无“坊”名,当时城市居民聚居组织的基本单位为“里”。
“里”原是农村的一种聚居组织的基本单位。
当时为了防止盗贼的攻击,采用这种四面筑院墙的封闭聚居形式。
从先秦起,这种称“里”的组织形式在城市中长期存在,有时称作“闾里”或“闾”,秦汉仍因之。
从晋代开始,城市居民住区正称仍为“里”,但有时又称作“坊”。
《元河南志》卷二《晋城阙宫殿古迹》所引《晋宫阙名》中,有“诸里”和“诸坊”的名称。
到北魏时的洛阳,全城有二百二十“里”,也作二百二十“坊”。
这“坊”字,即源于“防”的别体。
从隋开始,“里”改称为“坊”。
所谓“坊市制”,即城中之“市”集中在一个限定的范围之内,“市”与“坊里”一样,都是方形,四面筑有围墙,并开有市门。
如唐长安皇城前东、西两市,各占两坊之地,平面近正方形,每面各开二门,有道路相通,形成“井”字形相交。
唐代的市场交易限定在市内进行,并限定交易时间。
在“坊市制”下,一般居民出入坊里,必须经由里门,不许直接临街开门。
如汉代规定只有“甲第”——统治阶级中显要人员的宅第,才能“当道直启”。
唐代则明确规定:“非三品以上及坊内三绝,不合辕向街开门。
”当时街上没有“街鼓”,天明和落日,坊门随街鼓声而开闭。
在市民居住的坊中,一般是不允许开设商业店铺和手工作坊的。
但在“市”周围的坊里,往往由于有商人和手工业者居住,所以有例外。
黑龙江省哈尔滨市2016 届高三学年第四次模拟考试  语文试卷黑龙江省哈尔滨市2016 届高三学年第四次模拟考试语文试卷注意事项:1.本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第一卷( 阅读题,共70 分)甲必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成1—3题。
中药学源流中药,在我国古代只称“药”,《说文解字》释为“治病草”。
在西医西药传入我国后,为区别起见,出现了“中药”一名。
中药种类繁多,可分为植物、动物和矿物三类。
我国地大物博、幅员辽阔,中药资源十分丰富。
据清代以前典籍所载,已逾3000 种,经目前调查整理,则达12800种。
这些宝贵资源的开发与有效利用,一直是中医药学发展的坚实的物质基础。
几千年来,以之作为防病治病的主要武器,对保障人民健康和民族繁衍起着重要的作用。
我国西周时已有专业的“医师”。
先秦诸子书中有关药物的资料为数不少。
《诗经》中涉及的植物和动物共300 多种;《山海经》载有127 种动植物药;20 世纪70年代初出土的帛书《五十二病方》载方近280多个,说明至迟到秦汉之际,药学发展已经略具规模。
到西汉时,本草学已经成为医生必修的学科,现存的最早的药学专著、成书于东汉末期(公元2世纪)的《神农本草经》载药365种,书中简述了药学的四气五味、有毒无毒、配伍法度、服药方法及丸、散、膏、酒等多种剂型,是中药学发展的基础。
所记载的药物功效,如常山抗疟、黄连治痢、苦楝子驱虫、麻黄定喘、当归调经、阿胶止血等均科学可信,沿用至今。
两汉至南北朝时期,医药学家对药物的研究有了进一步深入,表现为药物种类增多,内容包罗生药的形态、生态条件以及与之相关的物候知识等,并出现了中药炮制学的雏形。
南朝刘宋时期的《雷公炮炙论》,是我国第一部炮制专著,全书收录了300种药物的炮制方法,叙述了药物通过适宜的炮制可以提高药效、减轻毒性或烈性。
2016届高三第四次模拟考试语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
语言腐败语言腐败是指通过语言表达或者是语言行为做不正当的事,从而产生大家所关注的腐败现象,这是因为语言使用者的思想健康出了问题。
有腐败现象,就必然会反映在语言使用中,因为语言是社会生活的镜子。
民众对腐败现象深恶痛绝,搞腐败的人必然会利用语言来混淆黑白。
“口是心非”“口蜜腹剑”是语言腐败最突出的表现,也就是人们所说的“说一套,做一套”。
口头上说“打黑”,实际上做的是“黑打”;口头上说的是“打假”,实际上做的是“假打”。
正如有的顺口溜所说:“心里想一套,开会讲一套,做的又一套。
”委婉语和语言暴力是语言腐败表现的两个极端、两个软硬兼施的手法、一个矛盾统一体。
前者以羞答答的姿态为自己的丑恶行径辩解,后者则是以攻击性的语言对无辜者进行辱骂或攻击。
用委婉语来遮羞,往往是做了见不得人的事,说话人心里往往有理亏的感觉。
用恶毒言语侮辱无辜民众,实施语言暴力者往往觉得自己高人一等,真理也在自己一边,骂起人来觉得天经地义。
殊不知把自己推到民众的对立面,不能不说也是语言腐败的一种表现。
从某种意义上说,语言暴力给社会安定带来的危害远比遮羞的语言大。
委婉语的产生,本来是同语言禁忌联系在一起的。
也就是说,人们为了回避说出一些不吉利或不雅的词语,用拐弯抹角的办法表达那些不愿意说出来的事物或概念。
一般地说,委婉语具有文明礼貌的语言功能,特别是能够创造比较温馨和谐的语言环境。
例如用“安眠”“长眠”代替“死”。
委婉语作为语言腐败的手段,并不是中国当代腐败人士的发明。
中国古代买官就说是“捐纳”。
美国人创造了“技术监视”一词来代替“窃听”,因为窃听总有偷偷摸摸、不光明正大的意思。
时下大家比较关注的一些涉及腐败现象的词语,有些就是委婉语,这些委婉语似乎不是出于文明礼貌的原因,如明明是渎职,却说是“管理不到位”;明明是跑官要官,却说是“要求进步”;明明是受贿,却说是“礼节性收入”;明明是在打麻将,却要说是“政治学习”。
本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
注意事项: 1.....第卷一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题C.在明朝,关于民间中秋吃月饼的记载有很多,这表明中秋吃月饼这种习俗在当时已经流行。
二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4 — 7题, 刘珙字共父。
生有奇质,以荫补承务郎,登进士乙科,迁礼部郎官。
秦桧欲追谥其父,召礼官会问,珙不至,桧怒,风言者逐之。
桧死,召为吏部员外郎,兼权中书舍人。
金犯边,王师北向,诏檄多出其手,词气激烈,闻者泣下从幸建康,车驾将还,军务未有所付,时张浚留守建康,众望属之。
及诏出,以杨存中为江、淮宣抚使,珙不书录黄,仍论其不可。
上怒,命再下,宰相召珙曰:“再缴则累张公。
”珙曰:“某为国象计,岂暇为张公谋。
”执奏如初,存中命乃寝。
安南贡象,所过发夫除道,毁屋庐,数十州骚然。
珙奏曰:“象之用于郊祀,不见于经。
且使吾中国之疲民,困于远夷之野兽,岂仁圣之所为哉!’湖北茶盗数千人入境,“此非必死之寇,缓之则散而求生,急之则聚而致死。
”揭榜请以自新,声言兵且至,4. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.风言者逐之 风:通“讽”,暗示。
B. 存中命乃寝寝;停止。
C. 令属州县具数千人食 具: 准备。
D. 疾革,草遗奏言 革:痊愈。
5. 以下各组句子中,全都表明刘珙为人刚正的一组是(3分) ①召礼官会问,珙不至 ②词气激烈,闻者泣下 ③珙不书录黄,仍论其不可 ④某为国家计,岂暇为张公谋 ⑤尽擒以归,诛首恶数十 ⑥事有小失,下吏言之立改A. ①②④B.①③⑤C.①③④D.②④⑥ 6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 刘珙治盗不失仁爱。
他认为茶盗非必死之寇,应晓之以理,振之以威,令其自行散去;告诫部下不急攻来者,不穷追逃者;击溃茶盗后,只诛杀首恶,而让其余人从军。
试卷第1页,共6页绝密★启用前2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期开学考试语文卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:16分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①“古有刘敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国》讲活了,他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。
②演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能 ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,夜读《春秋》,宝相庄严, 。
A .惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B .绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生C .栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色D .绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖2、下列各句中,没有语病的一句是( )A .李满春指出,必须从法律上对个人和政府微博进行规制,防止出现一些滥用微博打击报复的现象。
试卷第2页,共6页B .发达国家的经验表明,实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。
C .日本政府自从悍然宣布购买钓鱼岛以来,中国各地爱国民众以不同的方式对日本政府的丑恶行径予以强烈的谴责和愤怒的声讨。
D .为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府须继续“给力”限购政策,切实调整供应结构,继续加大保障房建设和供应的力度。
3、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中,这种“自我欺骗”起了重要作用。
②真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。
2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期第三次模拟考试语文试题(word版)本试卷分第I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I 卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5 毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9 分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成1—3 题。
微文学:传统文学与现代技术的新融合进入21 世纪以来,随着媒介、数码技术的飞速发展,以短信、微博、微信为主要载体的传播手段逐渐普及,衍生出了微文学这种崭新的文学样式。
从范围上它包括短信文学、微博文学、微电影文学、微图文文学等众多文学子类,从内容上它承继了传统文学道义担当、弘扬真善美的精神品格,又呈现出了快捷、互动、多样的技术特质,更容易为广大受众所接受。
基于技术上对‚微‛的要求,微文学作品一般语言都高度凝结精练、情感表达直率自然,较少用华丽的辞藻。
从内容类别上看集中在哲理类、社会类等愉情喻理的主题范围,这些主题贴合大众的情绪需求,容易用简练的语句取得较好的效果,类似于佛教中用‚顿悟‛的方式以一个微小的细节瞬间引发受众的共鸣。
因此微文学特别强调‚炼字‛,强调言简而意浓。
这种对语言提炼的重视在很大程度上克服了当代一些文学作品尤其是网络文学作品等的码字、注水现象。
微文学的‚微‛是一把双刃剑,体量的‚微‛很容易造成思考的浅薄和言说的局限,不能很好地表达深刻的思想。
哈尔滨市第六中学校2017届第四次模拟考试语文本试卷满分150分,考试用时150分钟。
考试作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔谈清楚。
3.请按题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,无破损。
第I卷阅读题现代文阅读论述类文阅读阅读下面的文字,完成下列各题。
“一带一路”上的很多国家处在全球最为严重的争端地带。
其中中东中亚段国家都不是单一民族或单一教派的伊斯兰国家,而是多民族多教派的国家。
从古丝绸之路的地理分布看,沿线各个国家虽有自身的文明传统,但是以中巴经济走廊文明圈为核心的“一带一路”文明圈是一个没有太多异质文明的组合体。
包括中国、印度、巴基斯坦等在内的广大丝绸之路国家都是非西方文明国家,这些国家都更强调文化的亲缘性和共同的历史命运。
由于“一带一路”文明圈是一个独特的跨多种文化的文明体系,所以它需要一个具有包容性和普遍性的意识形态支撑,这里的包容性和普遍性指政治和文化多极化并尊重历史和传统。
“一带一路”文明圈不从单一的意识形态和宗教出发,不鼓励引发冲突和暴力的二元对立的意识形态。
“一带一路”文明圈只有回归复兴古丝绸之路多样化的文化,才会平等相待、相互尊重、和平共处,才不会发生文明的冲突,从而保证“一带一路”的安全畅通。
中国需要通过“一带一路”文化的建设,造就一个与“一带一路”基础设施规划和贸易大道规划相适应的文化共同体。
在这个文明圈内,最大限度地激发不同文化、不同国家、不同民族和部落的认同感、凝聚力、自尊心和创造力,整合丝绸之路文明圈内的无限资源,让“一带一路”的建设成果惠及丝绸之路文明圈的全体人民。
未来由中国这样一个以多元性为特征的文化强国主导的“一带一路”文明圈应该是文化交融共生的,即既保持文化差异,又能在文化多样性中和谐相处。
资料概述与简介 哈尔滨市第六中学2015-2016学年度上学期期中考试 高三语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。
春节民俗艺术 感人的艺术氛围和铭心的审美经验,强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。
这种普遍而持久的社会心理,使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。
在春节这个“全民欢动员”的狂欢时节,民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥,民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。
春节习俗促进了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。
比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗,其每一节“龙身”由每家每户来制作,当龙灯耍到家门前时,这家人便将自己制作的一节“龙身”接上,龙灯如此越接越长,越耍越威风。
这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性,也增进了村社邻里间的和睦与团结。
民间艺术特别能反映中国人的审美意识,其创作构思充满想象,极富浪漫色彩。
比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起,以之寄托“年年有余”的美好理想。
民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,而强调物象所承载的人文观念,以至其表现形式自由而奔放,具有强烈的主观色彩,将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。
民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗,凸显着乐观主义的精神品格和美学气质,不像现在一些极端个人主义的艺术创作,极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。
有人说现在“年味淡了”。
的确是这样。
以前过年,人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花,自发而热情地参与节俗艺术创作。
如今,这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化,年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。
现在的春节不如以前热闹了,真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏,现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。
这是一个不容忽视的问题,个中原因当然很复杂。
四模答案1. C 2 D 3A 4A. 5B.6 D2.(1)你们接受朝廷厚恩,敢临阵退缩吗?死于法度哪赶得上和敌人战死?”(2)谋臣只知务求积粮,不知人心不稳固,即使有粮,将和谁一起来防守?8.“流”字,流淌之意,写出了夜里缓缓流水傍着花径流过的美妙情景,(1分)动静结合,以动衬静,(1分)表达了作者喜爱之情(1分)。
“带”字,环绕、映带之意,(答名词做动词也可。
)写出了繁星低垂,围绕着草堂,映带着草堂,好像草堂的飘带,构成了一幅想象奇特的美妙图画,(1分),表达了诗人的欣喜之情(1分)。
9.本诗颈联写夜宴的欢愉场景,“看剑引杯”体现了诗人胸有大志、抱负满怀的情感(3分);尾联写诗人听到宴会上有人以吴音咏诗,顿时想起了自己泛舟吴越的美好经历,又体现了他热爱山水、归隐自然的超脱心境(3分)。
10.(1)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(3)江山如画一时多少豪杰11、(1)E3分D2分B1分(2)①黑人和白人居住环境的对比。
“又贫穷又邋遢的典型黑人大街”,与白人那边“宽广的草地和好看的住宅”构成对比,显示出不同种族在物质形态上的强烈鲜明的反差。
②布朗教授的头衔和地位的对比。
布朗是教授,和布尔威克博士一样是社会学家,但布朗在他们面前却唯唯诺诺。
他的“教授”“社会学家”的头衔,与他在这个社会所处的可怜地位构成对比,丰富了人物形象,揭示了社会现状。
③布朗的身份与他的表现的对比。
布朗教授是黑人社会学家,本应为黑人谋福利,但他却自私自利,在与钱得勒等人交谈时一心想着“一万元”等私利。
(每点2分)(3)①“司机一进来,教授就迎了过去”运用动作描写,表现布朗教授行动快捷,折射出他迫不及待地主动趋迎的心态。
②“是钱得勒先生的汽车吗?”他带点踌躇地问道。
运用语言描写,表现布朗教授语言犹豫,揭示了他面对白人时的胆怯和自卑。
③通过对人物一“迎”一“问”的简单勾勒,透视出布朗教授被遮掩着的整个灵魂,既简单又含蓄,既直观形象又内蕴丰富。
2016届高三第四次模拟考试语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
语言腐败语言腐败是指通过语言表达或者是语言行为做不正当的事,从而产生大家所关注的腐败现象,这是因为语言使用者的思想健康出了问题。
有腐败现象,就必然会反映在语言使用中,因为语言是社会生活的镜子。
民众对腐败现象深恶痛绝,搞腐败的人必然会利用语言来混淆黑白。
“口是心非”“口蜜腹剑”是语言腐败最突出的表现,也就是人们所说的“说一套,做一套”。
口头上说“打黑”,实际上做的是“黑打”;口头上说的是“打假”,实际上做的是“假打”。
正如有的顺口溜所说:“心里想一套,开会讲一套,做的又一套。
”委婉语和语言暴力是语言腐败表现的两个极端、两个软硬兼施的手法、一个矛盾统一体。
前者以羞答答的姿态为自己的丑恶行径辩解,后者则是以攻击性的语言对无辜者进行辱骂或攻击。
用委婉语来遮羞,往往是做了见不得人的事,说话人心里往往有理亏的感觉。
用恶毒言语侮辱无辜民众,实施语言暴力者往往觉得自己高人一等,真理也在自己一边,骂起人来觉得天经地义。
殊不知把自己推到民众的对立面,不能不说也是语言腐败的一种表现。
从某种意义上说,语言暴力给社会安定带来的危害远比遮羞的语言大。
委婉语的产生,本来是同语言禁忌联系在一起的。
也就是说,人们为了回避说出一些不吉利或不雅的词语,用拐弯抹角的办法表达那些不愿意说出来的事物或概念。
一般地说,委婉语具有文明礼貌的语言功能,特别是能够创造比较温馨和谐的语言环境。
例如用“安眠”“长眠”代替“死”。
委婉语作为语言腐败的手段,并不是中国当代腐败人士的发明。
中国古代买官就说是“捐纳”。
美国人创造了“技术监视”一词来代替“窃听”,因为窃听总有偷偷摸摸、不光明正大的意思。
时下大家比较关注的一些涉及腐败现象的词语,有些就是委婉语,这些委婉语似乎不是出于文明礼貌的原因,如明明是渎职,却说是“管理不到位”;明明是跑官要官,却说是“要求进步”;明明是受贿,却说是“礼节性收入”;明明是在打麻将,却要说是“政治学习”。
这些发明看起来似乎很有创造性,说穿了只不过是玩弄文字游戏,耍小聪明而已。
委婉语本来的文明礼貌功能在这里丧失殆尽,实际上变成了腐败现象的遮羞布。
用攻击性语言侮辱人,那便是语言暴力;对无辜人士实施语言暴力,那便是语言腐败。
经过文化大革命的人,都有许许多多无辜遭受语言暴力的体会,不管是发生在自己还是他人身上。
例如对于那些应该被打倒的人,说打倒他们、批倒斗臭还远远不够,还得再踩上一只脚,让他们永远不得翻身。
“炮打”“摧毁”“砸烂”等暴力语言是施暴者挂在嘴边的口头禅;“叛徒”“特务”“里通外国”“卖国贼”“崇洋媚外”等等莫须有的罪名铺天盖地,利用这些暴力语言便可以臵人于死地而后快。
文化大革命中无辜遭受语言暴力致伤致残致死者不计其数,经历过那场劫难的人们对那一幕幕惨剧的记忆应该不会很快消失。
改革开放三十多年来,戴帽子、打棍子的语言暴力现象为人民所唾弃。
摆事实讲道理、开放务实的风气已经逐渐形成。
但是不可讳言,文化大革命语言暴力的阴魂不散,至今在某些新闻报道中仍然可以找到影子,例如辱骂不喜欢看国产电影的观众崇洋媚外,赫然用上“中国电影观众有崇洋媚外的劣质性”的标签。
语言暴力通过不恰当的语言表达,会对他人造成人格、情感、自尊以及心灵的伤害,它违背了语言交际的合作原则和礼貌原则,是一种不与他人合作,也不要求他人与之合作的错误言语行为。
这是当前构建和谐社会人们所不愿意看到的现象。
(选自《人民论坛政论双周刊》总第393期,作者:苏金智。
有删改)1.根据原文内容,下列对“语言腐败”的表述,不准确的一项是() A.语言腐败是来自于社会生活中的腐败现象,是腐败者利用语言来混淆黑白,是他们的思想健康出了问题。
B.语言腐败中的委婉语不仅在中国早已有之,而且在外国同样存在。
但它几乎丧失了委婉语本来的文明礼貌功能,变成了腐败现象的遮羞布。
C.语言腐败主要表现为两个层面,即委婉语和语言暴力,委婉语是腐败者为自己的丑恶行径辩解,语言暴力则是以攻击性的语言对无辜者进行辱骂或攻击。
语言暴力给社会安定带来的危害更大。
D.语言腐败中的语言暴力常用攻击性语言侮辱人,对无辜者戴帽子、打棍子,使他们遭受人格、情感、自尊以及心灵的伤害。
2.根据原文内容,下列语言现象不属于语言腐败的一项是() A.著名建筑学家梁思成、林徽因故居被拆,有关部门回应说是被“维修性拆除”,重庆的原国民政府军事委员会重庆行营也被拆了,当地文管部门回应称,这是“保护性拆除”。
B.甬温线动车追尾事故后,铁道部新闻发言人通报事故情况所言“×××是奇迹,至于你们信不信,我反正信了!”被冠以“高铁体”的称号。
C.网络将大街上一部分人“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的行为冠以“中国式过马路”,接着又诞生了“中国式教育”“中国式旅游”,“中国式”一时间成了国人不文明的标签。
D.导游对游客说:“我们如果要…上厕所‟就说…去唱歌‟。
”于是每次旅游车一停,游客们就热闹地喊:“唱歌啦,唱歌啦。
” 3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.将渎职说成“管理不到位”,将跑官要官说成“要求进步”,将受贿说成“礼节性收入”,这类语言看起来似乎很有创造性,所以注重在文字上做文章和追求语言的创造性是语言腐败的手段。
B.文化大革命中许许多多的人因为无辜遭受语言暴力,被扣上了莫须有的罪名,致伤致残致死,从那场劫难中走过来的人们是不会很快忘记那一幕幕惨剧的。
C.现在某些新闻媒体的报道中仍然存在语言暴力的倾向,一件普通小事就给中国人贴上某种标签就是一种表现。
D.在当前构建和谐社会的时代,人们不愿意看到通过不恰当的语言表达对他人造成伤害,有违语言交际的合作原则和礼貌原则的错误言语行为。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4—7题。
罗亨信,字用实,东莞人。
永乐二年进士..。
仁宗嗣位,始召入为御史。
监通州仓储,巡按畿内。
英宗即位..之三月,擢右佥都御史,练兵平凉、西宁。
正统二年....,蒋贵讨阿台、朵儿只伯,亨信参其军务。
至鱼儿海,贵等以刍饷不继,留十日引还。
亨信让之曰:“公等受国厚恩,敢临敌退缩耶?死法孰与死敌?”贵不从。
亨信上章言贵逗遛状。
帝以其章示监督尚书王骥等。
明年进兵,大破之。
亨信以参赞功,进秩一等。
父丧归葬。
还朝,改命巡抚宣府、大同。
参将石亨请简大同民三之一为军,亨信奏止之。
十年进右副都御史,巡抚如故。
时遣官度二镇军田,一军八十亩外,悉征税五升。
亨信言:“文皇帝时,诏边军尽力垦田,毋征税,陛下复申命之,今奈何忽为此举?塞上诸军,防边劳苦,无他生业,惟事田作。
每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休姓名班级考号高三四模·语文试题·第页共4页1 暇。
况边地硗瘠,霜早收薄,若更征税,则民不复耕,必致窜逸。
计臣但务积粟,不知人心不固,虽有粟,将谁与守?”帝纳其言而止。
初,亨信尝奏言:“也先专候衅端,以图入寇。
宜预于直北要害,增臵城卫为备。
不然,恐贻大患。
”兵部议,寝不行。
及土木之变,人情汹惧。
有议弃宣府城者,官吏军民纷然争出。
亨信仗剑坐城下,令曰:“出城者斩!”又誓诸将为朝廷死守,人心始定。
也先挟上皇至城南,传命启门。
亨信登城语曰:“奉命守城,不敢擅启。
”也先逡巡引去。
赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城遁,并按其罪。
当是时,车驾..既北,寇骑日薄城下,关门左右皆战场。
亨信与总兵杨洪以孤城当其冲,外御强寇,内屏京师。
洪既入卫,又与朱谦共守,劳绩甚著。
景帝即位,进左副都御史。
明年,年七十有四矣,乞致仕。
许之。
归八年,卒于家。
(节选自《明史〃罗亨信传》)4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)() A.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇 B.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇 C.每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇D.每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇5.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.嗣位、即位:特指皇帝登上皇位,表示此意思的词还有登基、践阼等等。
B.进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试者,称为进士。
古代科举考试按照等级次序先后分为院试、会试、乡试、殿试。
C.原文“正统二年”中的“正统”是年号。
古代常用纪年法有干支纪年法,王公即位年次纪年法,年号纪年法,年号干支兼用法等。
D.车驾、陛下指皇帝,习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等。
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.朝廷派蒋贵出兵征讨,罗亨信参与其中,蒋贵等人借故在鱼儿海逗留十天后返回,罗亨信很是不满,上奏章说明情况。
后来继续进兵,终于大破敌军,罗亨信也因此晋级一等。
B.皇上派遣官员测量军田,规定一军八十亩以外都要征税五升,罗亨信援引先例,反对采取这一举措,并提出如果辛苦劳作、收入微薄而不堪赋税,人民就会放弃耕种选择逃逸。
C.敌人兵临城下,形势非常危急,亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道,外御强敌,内保京城,浴血奋战,尽职尽责。
景帝即位时,他虽已七十三岁,还是被晋升为左副都御史。
D.为防备也先入侵,罗亨信提议在正北要塞增置城卫,兵部虽然不很赞同,但还是接受了他的意见。
为保卫宣府城,他持剑坐在城下,即使太上皇受到挟持,他都未曾打开城门。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)亨信让之曰:“公等受国厚恩,敢临敌退缩耶?死法孰与死敌?”(5分)(2)计臣但务积粟,不知人心不固,虽有粟,将谁与守?(5分)(二)阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
(11分)夜宴左氏庄杜甫林风纤月落,衣露静琴张。
暗水流花径,春星带草堂。
检书烧烛短,看剑引杯长。
诗罢闻吴咏,扁舟意不忘①。
【注】杜甫曾漫游吴越四年,江南水乡的秀美给他留下了美好的记忆。
8.请简要赏析颔联中“流”和“带”两个字的妙处。
(5分) 9.有人评论本诗抒发的情感有矛盾之处,较为复杂,请作简要分析。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) 在《离骚》中,屈原以美女自比,用“,”两句表现了自己招人妒忌、受人攻击的处境。
(2) 王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“,”。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。