下载文档原格式
七年级初中语文现代文阅读理解专题训练及答案带解析(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读吴冠中的《父爱之舟》，完成下列小题。
父爱之舟吴冠中①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
③父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。
毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。
后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。
夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。
④我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
⑤初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考取了鹅山小学，这是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上。
但在这里读书就得住在鹅山，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲借了姑爹的渔船送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑥第一学期结束，我名列全班第一。
我拿着老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。
最新七年级初中语文阅读理解专题训练含答案带解析(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题包子王①一到肥大脆嫩的春笋上市时，同事小纪就不在家吃早饭了，他会放弃坐地铁直达单位的惯性，先坐一辆穿街走巷的迷你公交，到老王那里吃包子，喝一碗荠菜粥，再沿着秦淮河畔的栈道走七八分钟，享受一下吹面不寒杨柳风，再回到地铁线路上来。
②让他改变行程的，不但有秦淮河岸鼓出叶芽的河柳，还有老王只做这20来天的应季包子：春笋腊肉包、霉干菜肉丁包、马齿苋香肠包。
③就是一两块钱的早餐包子，能有多大的吸引力？小纪就说了个事：老王有一回路过逸仙桥，看到那边的市民广场有人玩大石锁，玩家三月份就穿着短袖小褂，露着鼓鼓囊囊的肱二头肌，看他们把几十斤重的大石锁抡得生风。
老王也心痒，想上去试试，刚惴惴地开口，人都用“你真不晓天高地厚”的神情睨他，默默让出一个够宽的圈子来，生怕老王脱手砸中自己。
但老王一上手他们就呆了：中号的大石锁他能玩得溜圆，这穿夹袄的小老汉是何方神圣？④老王就笑：我还有二两力，那是在南京城剁了15年包子馅练出来的。
⑤老王的包子，哪怕是最便宜的一块钱一个的青菜香菇包，包子馅都是手剁的，为什么不用绞馅机？老王大摇其头：绞馅机省力归省力，一绞，蔬菜的汁水都出来了，包子馅等于都是菜渣渣，木渣渣的纤维塞牙不说，还含不住油脂和香气，少了那种清鲜松软、绵柔甜润的味道。
手剁的馅芯，蔬菜的汁水有一半含在里面，包子上笼一蒸，里面会有灌汤效果。
⑥老王一年到头做青菜包子、老豆腐包子、萝卜丝包子。
他那个只有四平米的包子铺，黄金时代是在春天，万物如吹哨子一样绽开蓓蕾，春笋肥了，马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子。
太阳加大了它的热力，老王老婆撑出的竹杆上，霉干菜一挽一挽地挂着，被晒出了暗红的调子；腊肉香肠早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香，一切都恰到好处。
⑦老王的喜悦体现在他的剁馅声中，春笋在沸水中煮去涩味，可像剁白菜一样粗切细剁。
剁起来万马奔腾，嚓嚓作响。
中考语文总复习教案2-文章阅读技巧语文的阅读是语文学习的重要环节，要想拥有较好的语文能力，必须掌握好文章阅读的技巧。
阅读技巧包括理解文章的主旨、理解文章的段落、理解词语的含义等方面。
本文将对文章的阅读技巧做出详细的介绍，希望对广大中学生有所帮助。
一、读报刊杂志，建立丰富的阅读素材一个人的阅读能力与其阅读的素材密切相关。
既然要提高阅读能力，就需要积累大量的阅读素材。
读报刊杂志是一个不错的积累阅读素材的方法。
日报报纸刊登的新闻报道、社论、谈话，杂志上的文章以及各种广告宣传等都是很好的阅读素材，可以让我们紧跟时事，了解时局，还能丰富我们的词语库。
二、理解文章的主旨需要理解一篇文章的主旨。
找到一篇文章的主旨，是理解文章的关键。
它直接关系到对文章的整体把握。
对于中考来说，就是对一篇阅读理解题得分的重要保障之一。
1、仔细分析文章标题一篇文章的标题通常会提示文章的主旨，仔细分析文章标题，读者可以提前对文章主旨有所了解。
2、抓住文章的中心句文章的中心句通常会集中反映文章的主旨，学生在阅读一篇文章时，要仔细寻找文章中最能概括文章大意的那几句话，弄清文章的中心思想。
3、理解文章的结构一篇文章具有基本的结构，通常由引言、论据、结论等组成，理解文章的结构对于理解文章的主旨至关重要。
同时，理解文章结构还可以帮助我们更深入地思考出作者的意图，了解文章背后的深层逻辑关系。
三、理解文章的段落除了理解文章的主旨外，理解文章的段落也是很重要的阅读技巧。
段落是一篇文章的逻辑划分，每一段中心思想是清晰的，且与其他段的条理清晰地联系起来。
1、认真分析段落标志对于一篇文章来说，它的每个段落都有其特定的标志。
如在文章中的换行、缩进处会有标点符号，这些标点符号仅代表一个段落的结束。
认真分析段落标志可以帮助我们更好地理解文章的内容。
2、学会判断段落结构每一段都有其结构和意义，我们需要学会判断段落结构。
一些特定的段落结构，如因果、比较等，在阅读理解题中更为常见，学会判断段落的结构可以帮助我们准确理解文章信息，以及有助于我们构建文章主题的意义。
初一初中语文现代文阅读理解专题训练及答案带解析(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。
（甲）父亲的肩头一片雪白胡子宏①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。
为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。
学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。
当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。
随后就有孩子为我起了“老帽”、“趿拉鞋”的外号。
在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。
许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。
半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。
班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。
我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。
这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。
考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。
④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。
当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。
可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……（A）父亲的笑容一下子凝固了。
我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。
我摸索着穿上衣服收拾书包。
阅读理解教辅初中材料篇一：初中语文阅读辅导讲义初中语文阅读辅导讲义（40课时）苟钟一、记叙文阅读（15课时）二、说明文阅读（12课时）三、议论文阅读（10课时）四、现代文阅读综合辅导（3课时）记叙文阅读一、记叙文阅读必备基础知识（3课时）1、概念及文体特点。
2、分类。
3、记叙的要素。
4、记叙的顺序。
5、叙事线索。
6、记叙的人称。
7、记叙文的表达方式。
二、记叙文阅读答题技巧及方法（一）（5课时）1、基础知识考查：拼音、词语及书写。
2、记叙的要素，文章基本内容理解。
3、记叙文的结构：划分段落层次，归纳段意、层意。
4、信息提取：概括文章主要内容和中心意思。
5、把握文章重点，体会作者的思想感情。
6、整体把握文意，领悟文章中心思想。
三、记叙文阅读答题技巧及方法（二）（5课时）1、文章关键词语及句子的意思和作用的理解。
2、各种表达方式及其在文中的作用。
3、文章人称的作用。
4、对文中具体文段或句子的品析：（1）文段或句子在文中的含义和作用（开头、中间、结尾）；（2）记叙文中议论句段的作用；（3）记叙文中抒情句段的作用。
5、修辞手法在文中的理解及表达效果。
6、记叙文的标题：（1）给文章拟标题；（2）判断、选择标题。
四、记叙文阅读答题技巧及方法（二）（2课时）1、文章的结构和思路。
2、记叙文阅读拓展延伸：（1）结合文章内容补充；（2）根据文章主题拟广告、宣传标语、对联等；（3）联系实际谈体会；（4）仿照文中某个句子续写。
说明文阅读一、说明文阅读必备基础知识（3课时）1、说明文概念及特点。
2、说明文的分类。
3、说明文被说明对象的特征。
4、说明文的说明顺序。
5、如何把握说明文的说明方法。
二、说明文阅读答题技巧及方法（一）（3课时）1、如何把握说明文的说明对象及其特点。
2、归纳内容要点，概括文意或段意。
3、说明文的说明顺序：（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序4、说明顺序的作用。
三、说明文阅读答题技巧及方法（二）（6课时）1、说明方法：（1）常用的说明方法及其作用；（2）关于说明文说明方法的阅读题答题格式2、说明文的语言特点：（1）平实（2）生动3、重点词语、句子的含义及表达作用：（1）加点词的作用；（2）能否替换词语，并说明理由；（3）限制性词语能否删除并说明理由；（4）“这些条件”，“这种现象”等在文中具体指代什么。
紫色葡萄慈父心①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。
栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。
父亲说：“许个愿吧！”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上―――②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。
葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。
父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！④然而，我，依然坐在轮椅上。
⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……⑥葡萄树在第三年结了果。
连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。
夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。
⑦从此父亲又多了一项任务。
炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。
”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。
葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。
父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。
有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。
⑧而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。
当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。
父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。
父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！1、请用简要的语言概括文章的主要内容。
（3分）2、想一想：父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？请在第一自然段的破折号后面补出。
（不超过15个字）（3分）3、葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”父亲为什么那么兴奋？说说其中包含的感情。
4、读完文章，你认为父亲许的心愿最终实现了吗？请说明理由。
（3分）坐在艾烟里的母亲出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个“突然袭击”，回家看一眼母亲。
一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：“回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。
”我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。
借着月光，我摸索着到了自家的屋前。
可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。
“不会是家里失火了吧?”我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。
再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。
在她的腿下面，放着一大堆“半燃半灭”的枯枝叶。
我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着“妈，妈……”母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。
对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。
“腿上的关节痛又犯了?”我忙问道，“去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗?”“是管用，但天冷一不贴就又痛了。
”母亲吞吞吐吐地说，“我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。
用艾叶熏一下，也能止痛的。
”我听后生气地问：“有什么舍不得的?贴完，我再帮您买。
再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。
”“药店里的艾条得花钱买。
”母亲反驳道，“钱得省着用。
”“钱重要，还是命重要?”我气愤地说，“这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办?”“不会的……”母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。
艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏……清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，“今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……”如果这次不是来了个“突然袭击”回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。
1.文章记叙了一件怎样的事情?请用简洁的语言概括一下。
2.假如把文题改为“说谎的母亲”好不好?为什么?3.文章朴素的语言里情感丰富，请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。
(1)对于我的突然到来，母亲既惊又喜，“我，我，我在用艾叶熏腿……”母亲有些慌张地回应道。
(2)“钱重要，还是命重要?”我气愤地说。
4.记叙文中运用叙议结合的写作形式一般有三种情况：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
本文属于哪种形式?请结合自己的理解，说说本文这样写的好处。
5.有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。
如果你来加，你会写点什么?(不超过30个字)永远做你的大树①一转眼，父亲已年过七十，除了偶尔来城里小住，多半时间都和母亲生活在老家。
二老将小院子拾掇得干净整洁，喂鸡养狗、酿酒做醋，日子过得有滋有味。
②每年春节，他回一次家，来去匆匆，如同度假。
有一年回家，父亲带着他走到山脚下，指着一片地说：“百年之后，安身之所。
”这里葬着爷爷，他明白父亲选在这儿的用意。
③他不想听父亲提到死，可也找不到合适的话。
于是，忍着眼泪说：“将来我死了，也睡在你边上。
”父亲愣了一下，说：“等你成了老骨头，得留给儿子才对。
”父子俩笑了。
④生死的话匣，自此打开后，再没合上。
每次父子相见，父亲都会谈到刚去世的同龄人。
父亲之前总是不肯请木匠做棺材，最终还是请人做了。
⑤去年冬天，父亲忽然来电话，要到城里过年。
他开心极了，驱车千里回家接父亲。
临行前，父亲请邻居来喝酒。
酒桌上，父亲骄傲地说，这次去城里就不回来了，他要去享福了。
⑥那年的年夜饭，他和妻子说要在饭店吃。
母亲嫌费钱，要在家里做。
一向节俭的父亲，却破天荒要去饭店吃，还点了瓶家乡的好酒。
父亲吃得尽兴，喝到微醺后还哼起了小曲儿。
回到家，父亲却冲进卫生间剧烈呕吐。
他以为父亲醉了，母亲悄悄说，这样呕吐，有段时间了。
他一下紧张了，父亲却说吃点药就好，他便没怎么太在意。
⑦转眼春天来了。
那天深夜，父亲对他说，在街边看到花圈店写着“殡葬一条龙”服务，就跟着坐车去郊区的墓地看了看。
“城里的墓地真大。
有树有草有花儿的，真幽静。
”父亲这么一说，他愣了，父亲则像个孩子似的继续唠叨，“我喜欢上那地方了，还想回头死了，当一回‘城里人’，你看行不？”他没有吱声，父亲声音变小了：“花不了多少钱，有一种树葬，挺好的。
你放假去看一眼，把那树当作是我……”他始终没说话，父亲出去后，他却泪如雨下。
⑧半个月后，父亲让母亲做了桌好菜，等着他和妻儿回来。
吃完饭，父亲咳嗽了两声，说：“我怕是不行了。
我的病，跟村里去世的几个人一样。
”随后，父亲拉了拉他的手说：“你妈，我就交给你了。
”说完又把他的手，放在念高中的孙子手里：“我把儿子交给你啦。
”第二天去医院一检查，父亲已是胃癌晚期。
⑨他抱怨父亲隐瞒，又懊悔自己太大意。
但父亲坚决放弃治疗，因为老家得这种病的人，最后都去世了。
他没有坚持，因为医生也说，太晚了。
⑩父亲弥留之际，他问父亲回不回老家？他摇头，说想做一回“城里人”。
父亲去世后，按照遗愿，他将父亲葬在一棵松树下长眠。
每逢周末，他和母亲去墓园坐一会儿。
松树还小，父亲的名字刻在小石块上，只有名字，没有生平。
但父亲分明在那儿，树一天天长大，这让他很踏实。
11有一天，他问母亲，父亲怎么突然想当“城里人”？他怎么舍得那口好棺材？母亲流着泪说：“你爸想让你安心，说你在城里没根儿，他埋在这儿，你就有根儿了。
他还说，回老家扫墓路途太远，他来了，你就不用长途奔波了。
”1.父亲本想死后葬在老家，后来为什么改变主意了？2.阅读文章第⑦段中画线句子，联系上下文，说说父亲的声音为什么变小了？3.文中有许多细节描写，最让你感动的一处是什么？你为什么感动？4.这篇文章多处运用了伏笔和照应的表现手法，请找出一例简要进行分析。
5.学校文学社主编的《花语》杂志想转这篇文章，请你替编辑写一段推荐词。
腊月，怀念一种花①腊月，在故乡，曾经是一种花盛开的季节。
②多年来我一直回味着那个大年三十晚上的一幕，当父亲将一种幽闭多年的“鲜花”复活于窗格子里时，我们的世界明亮了许多。
③那个晚上，当父亲将彩色纸认真地叠出方格，戴上老花镜，将剪刀插进纸里的时候，我还不知他要做什么。
他剪着剪着，手头不由停了下来，好像一个迷路的孩子。
然后接连抽上好几锅烟，才重新动手……就这样，父亲花了好长时间才完成一种对美的“复兴”。
我记得当一幅活脱脱的“喜鹊迎春”在父亲手中呼之欲出时，父亲眼里含着泪花。
除夕夜的吉祥，极大地鼓舞了父亲的创作热情，随着新年脚步的临近，“三羊开泰”“节庆有鱼”“万象更新”等都在父亲手下诞生。
就凭对美的感觉和执著，我万分佩服父亲。
④记得那晚我们几次将窗花贴反。
父亲说，不要紧，可以重来。
暖黄色的油灯下，父亲极耐心地教我们如何调制糨糊，如何小心涂抹，如何搭配色彩，如何组织图案。
我心中暗暗诧异着美的生产过程竟是如此地富有学问富有秩序。
贴完最后一格窗花，父亲将几盏油灯都点上，挑亮灯花，挪到窗台，“你们出去看看。
”⑤我们雀跃而出，站在已是银装素裹的院子里。
后来上美学课时老师讲过一个“审美紧张”的词，用在这儿恐怕再合适不过了。
大家都被一种意外的梦幻天国似的意境给震住了，以至忘记了纷纷扬扬的大雪，直到那个串门的表哥“啊”地叫了一声，才回过神来。
不一会儿，院里就拥满了人。
我的两腿开始发抖，嗓子发干，心灵经受着一种难言的情绪的袭击，我想仅仅用激动和感动是无法概括的。
⑥父亲的窗花能看山看水，父亲的窗花能喜人养人。
现在想来，父亲不单单是创作了一种艺术，也是为简单的生活增添了一份诗性。
但是，这种美在老家已经只能靠记忆来回味了。
⑦小花格窗换成了大玻璃窗，白纸换成了窗帘……不知是人们没有时间剪窗花，还是怕糨糊弄脏了玻璃，反正，我是好几年没有看见窗花了。
父亲也永远离开了我们。
⑧如今，临到腊月，我常常会翻出抽屉里的窗花对儿子说：知道吗，这就是窗花。
1.第③段加点词“呼之欲出”的意思是＿＿＿（2分）2.阅读第③④⑤段，完成下面的表格。
