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1.简述马克思主义的物质观及其理论意义。
1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
理论意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论第三，体现了唯物论与辩证法的统一第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.简述意识能动作用的含义,主要表现,如何正确发挥意识的能动作用意识的能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。
意识能动性的表现：（1）人能够能动地认识世界（2）人能够能动地改造世界如何正确发挥意识的能动作用，就是要实践-认识-实践。
3.简述意识的起源和本质意识起源于物质世界，是物质世界和人类社会长期发展的产物，它的生理基础是人脑，意识的本质是主观映像。
这是说，没有自然界，就没有人类社会，没有人类社会，就没有劳动，就没有语言，就没有能区分于动物的、有特殊机能的人脑，也就不会有意识。
意识的本质之所以是主观映像，就是因为意识的形成离不开客观物质，它是对客观物质的反映。
4.简述运动和静止的辩证关系运动与静止是对立统一的辩证关系。
一方面，运动与静止是对立的，二者是绝对与相对的关系，即运动是绝对的，静止是相对的，二者相互区别，不可混淆。
另一方面，运动与静止的统一表现在，二者是相互依存、相互渗透的关系，即动中有静，绝对运动中有相对静止；静中有动，相对静止中包含绝对运动；运动和静止在一定条件下互相转化。
5．简述实践的含义特点和形式1.实践的基本特征：①客观物质性。
②自觉能动性。
(主观能动性）③社会历史性。
2.实践的基本形式：①生产活动(最基本的实践活动)。
②处理社会关系的实践(阶级社会，主要表现为阶级斗争实践)。
③科学实验含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,具有客观物质性和主观能动性和社会历史性。
马克思主义基本原理概论重要考点及答案一、马克思主义基本原理概论的重要性马克思主义基本原理概论是马克思主义理论体系的基础和起点，它是对马克思主义基本原理进行系统阐述和总结的科学著作。
学习和掌握马克思主义基本原理概论对于深入理解和把握马克思主义的核心观点、方法论和基本原则具有重要意义。
下面将重点介绍马克思主义基本原理概论的几个重要考点及相应的答案。
二、马克思主义基本原理概论的重要考点及答案1. 马克思主义的基本原理是什么？马克思主义的基本原理包括：唯物史观、辩证法、阶级斗争和无产阶级革命、社会主义和共产主义、马克思主义的科学性和革命性等。
2. 什么是唯物史观？唯物史观是马克思主义的基本观点之一，它认为物质决定意识，社会存在决定社会意识。
唯物史观强调社会发展的根本动力是生产力的发展，生产关系和上层建筑的变革是由生产力的发展所决定的。
3. 什么是辩证法？辩证法是马克思主义的基本方法论之一，它是一种对立统一的思维方法。
辩证法认为事物的发展是由矛盾的斗争和统一推动的，矛盾是事物发展的根本原因，矛盾的斗争和统一是事物发展的动力。
4. 马克思主义如何理解阶级斗争和无产阶级革命？马克思主义认为阶级斗争是社会发展的基本矛盾，无产阶级革命是推翻资产阶级统治、实现社会主义的根本途径。
马克思主义强调无产阶级的历史使命是推翻资本主义制度，建立社会主义制度。
5. 什么是社会主义和共产主义？社会主义是马克思主义追求的第一个阶段，它是在资本主义基础上实现的一种新的社会制度。
共产主义是马克思主义追求的最高阶段，它是在社会主义基础上实现的一种无阶级社会制度。
6. 马克思主义的科学性和革命性有何含义？马克思主义强调自己是科学的理论，它通过对社会历史发展规律的深入研究，揭示了社会的本质和发展趋势。
马克思主义的革命性则表现在它对旧有社会制度和观念的批判和否定，以及对社会变革的实践指导作用。
以上是马克思主义基本原理概论的重要考点及相应的答案。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识一、简答题：1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答案：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的？答案：首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义：实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质：（1）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
（2）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源，才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要体现为三个方面：①实践是社会关系形成的基础。
②实践构成了社会糊口的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论？答案：基本内容：①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育发生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素有保存其积极因素。
方法论：这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。
肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。
简答题：1.如何理解实践及其在认识中的决定作用？答：(l)实践是认识的来源。
认识产生于实践的需要;只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律;一切真知都来源于实践。
(2)实践是推动认识发展的动力。
实践不断给人们提出新的认识课题，提供大量有关的经验材料以及新的认识工具;实践还改造了人的主观世界，缎炼和提高了人的认识能力，从而推动了认识的发展。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性，它是联结主观认识和认识对象的桥梁，因而能把认识与对象相对照，判定认识是否正确。
2.简述人民群众在创造历史过程中的决定作用。
答：①人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。
人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。
②人民群众是社会精神财富的创造者。
首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的惟一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。
③人民群众是社会变革的决定力量。
既是社会革命的决定力量，又是社会改革的决定力量。
社会变革、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。
总而言之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。
3.简述共产主义社会的基本特征。
答: （一）物质财富极大丰富，消费资料“按需分配”。
1、生产力高度发展，是共产主义社会实现的必要条件；是共产主义社会本身的一个重要特征。
2、适应高度发展的社会化大生产的需要，共产主义社会的生产资料将实现社会直接占有。
（二）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。
绪论 1.马克思主义最崇绪论1.马克思主义最崇高的社会理想是什么? 答:实现共产主义。
2.马克思主义最重要的理论品质是什么?答:坚持一切从实际实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
3.马克思主义理论体系的三个主要组成部分是什么?答:马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。
4.19世纪三大工人起义是什么?答:法国里昂工人起义，英国宪章运动，德国西里西亚纺织工人起义。
5.马克思主义产生的直接理论渊源是什么?答:德国古典哲学，英国古典政治经济学，法国、英国空想社会主义。
6.什么是马克思主义?答:从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
7、学习马克思主义基本原理的根本方法是什么? 答:理论联系实际。
第一章1.时间的特点是什么? 答:一维性。
2.意识的产生、本质是什么?答:意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性。
意识从其本质来看是物质世界的主观印象，是客观内容和主观形式的统一。
3.列宁的物质定义和意义?答:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
意义:列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
4.哲学的基本问题是什么?它的内容是怎么样的?答:哲学的基本问题是思维和存在的关系体系问题。
包括:其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
5.唯物主义和唯心主义的区别是什么?答:唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
1、如何理解世界的物质统一性原理？自然界、人类社会和精神意识，尽管他们表现各异，特点不同，但都根源于物质，都是物质的一种存在方式或机能。
世界上除了运动着的物质，别的什么都不存在。
（2分）世界的物质统一性，以具体物质形态的差异性、丰富性和无限性为前提，而物质形态的差异性、丰富性和多样性，又以他们的客观实在性为基础，离开多样性的物质统一性，是空洞的抽象；离开客观实在性的多样性，会变成纯粹的虚无。
只有坚持物质世界的多样性的统一，才是对世界本来面目的真实反映。
（2分）2、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系？（12分）第一，人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥，要以尊重客观规律为前提；（1分）第二，人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的，但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的，人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律；（2分）第三，社会规律的实现形式和途径具有可选择性，这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。
（1分）3、马克思主义认识论和其他哲学认识论的区别是什么？第一，马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。
（2分）第二、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。
（1分）第三、马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。
（1分）4、怎样理解社会主义政治文明的本质特征？党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；（2分）人民当家作主在社会主义民主政治的本质要求；（1分）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（1分）5、如何理解哲学的基本问题？“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”（2分）存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是第一性的问题。
根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世界的问题。
马原简答题万能模板1、马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的；2、以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系；3.、它是关于工人阶级和人类解放的科学；2.简述马克思主义的科学内涵和学习马克思主义的根本方法。
1、马克思主义的科学内涵：马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的。
以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者说，它是关于无产阶级和人类解放的科学。
2、学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。
把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际。
要做到这一点，在实际工作汇总必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
3.简述马克思主义的根本理论特征。
马克思主义的根本理论特征是科学性和实践基础上的革命性的统一。
1.马克思主义的革命性表现在其彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。
2.马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，其次在于它的深刻性，最后不仅仅在于它对自然和人类社会发展的客观规律的解释。
而且是经过实践检验的，随着时间的发展而发展的。
第一章物质世界及其发展规律1.哲学的基本问题是什么？简述其内容、意义、思维与存在或意识与物质的关系是哲学的基本问题。
哲学的基本问题包括两个方面:1 .第一个方面是物质和意识哪个是本质，哪个是第一的问题。
这个问题在哲学上属于本体论，是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
物质是原初的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学属于唯物主义；任何意识是第一位的，物质是派生的，第二位的哲学都属于唯心主义。
2.第二个方面是思维与存在的同一性，主要是指思维能否认识存在的问题，即世界能否认识存在的问题。
这是哲学中的一个认识论问题。
对这个问题的不同回答可以分为不可知论和不可知论。
承认思维和存在的同一性，认为世界是可以认识的，属于不可知论。
否认思维与存在的同一性，认为世界不可能被认识，属于不可知论。
《马克思主义基本原理概论》复习资料（简答+论述）一、简答题：1、什么是马克思主义？马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：①、从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
②、从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
2、如何理解马克思主义是时代的产物？①、马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
②、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要；马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新；马克思恩格斯个人条件。
3、简述马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源。
①、马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关；特别是细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，对马克思主义产生的影响尤为巨大，是马克思主义产生的自然科学前提。
②、对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。
4、简述辩证唯物主义物质观的基本内容及其重大意义。
①、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”简言之，物质是不依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在。
②、列宁的物质定义言简意赅，包含了极其丰富的内容，具有多方面的重大意义。
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。
第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
第三，体现了唯物主义与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
绪论一、单项选择题1、马克思主义是【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
】2、马克思主义产生于【C19世纪40年代】3、马克思主义形成的重要标志是【《共产党宣言》的公开发表】4、马克思主义最根本的世界观和方法论是【辩证唯物主义和历史唯物主义】5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是【十月革命】6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是【毛泽东思想】7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是【邓小平理论】8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是【“三个代表”重要思想】9、学习马克思主义的根本方法是【理论联系实际】10、马克思主义最鲜明的政治立场是【A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益】11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是【唯心史观】二、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
第一章1．简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。
答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它包括两方面的内容。
第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题；第二方面是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在的问题,这在哲学上属于认识论问题。
(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。
如何正确回答哲学基本问题的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。
如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。
2．简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。
答：(1)物质和意识的关系是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动的反作用。
(2)在物质和意识的关系问题上，唯心主义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义缺乏实践的观点，把意识仅仅看成是对物质世界的反映，忽视了意识对物质的能动作用。
3．简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。
答：(1)唯物主义认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性的观点。
唯心主义认为世界的本原是意识，坚持意识第一性、物质第二性的观点。
(2)唯物主义经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
(3)唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
4．简述列宁的物质定义及其意义。
答：（1）列宁的物质定义是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”也就是说，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。
（2）列宁的物质定义具有重要的理论意义。
第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知划清了界限；第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。
1.简述马克思主义的物质观及其理论意义。
1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
理论意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论第三，体现了唯物论与辩证法的统一第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.简述意识能动作用的含义,主要表现,如何正确发挥意识的能动作用意识的能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。
意识能动性的表现：（1）人能够能动地认识世界（2）人能够能动地改造世界如何正确发挥意识的能动作用，就是要实践-认识-实践。
3.简述意识的起源和本质意识起源于物质世界，是物质世界和人类社会长期发展的产物，它的生理基础是人脑，意识的本质是主观映像。
这是说，没有自然界，就没有人类社会，没有人类社会，就没有劳动，就没有语言，就没有能区分于动物的、有特殊机能的人脑，也就不会有意识。
意识的本质之所以是主观映像，就是因为意识的形成离不开客观物质，它是对客观物质的反映。
4.简述运动和静止的辩证关系运动与静止是对立统一的辩证关系。
一方面，运动与静止是对立的，二者是绝对与相对的关系，即运动是绝对的，静止是相对的，二者相互区别，不可混淆。
另一方面，运动与静止的统一表现在，二者是相互依存、相互渗透的关系，即动中有静，绝对运动中有相对静止；静中有动，相对静止中包含绝对运动；运动和静止在一定条件下互相转化。
5．简述实践的含义特点和形式1.实践的基本特征：①客观物质性。
②自觉能动性。
(主观能动性）③社会历史性。
2.实践的基本形式：①生产活动(最基本的实践活动)。
②处理社会关系的实践(阶级社会，主要表现为阶级斗争实践)。
③科学实验含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,具有客观物质性和主观能动性和社会历史性。
基本特点：1.实践是客观的物质性的活动。
2.实践是有意识、有目的的能动性活动。
3.实践是社会性、历史性的活动。
6.为什么说新生事物是不可战胜的（1）新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途。
（2）新事物具有旧事物不可比拟的优越性。
（3）在社会生活领域，新事物符合人民的利益和要求，能得到人民的支持7.为什么说矛盾是事物发展的动力(1)事物发展的动力是事物的内部矛盾，矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用。
(2)矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在:a.矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性,为事物的存在和发展提供必要的前提。
b.矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展。
c.矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。
(3)矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在:a.在事物量变过程中,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备。
b.在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，促成矛盾的转化，实现事物的质变。
(4)矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都不能孤立地起作用，只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力。
有条件的、相对的同一性和无条件的、绝对的斗争性相结合，构成一切事物的矛盾运动。
所以说矛盾是事物发展的根本动力。
8.简述矛盾基本属性的辩证关系及其方法论意义矛盾的普遍性和特殊性相互联结；普遍性属于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，特殊性也离不开普遍性，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以互相转化。
方法论：掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理，对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要意义；掌握从特殊性到普遍性再到特殊性认识的方法；掌握一般号召和个别指导相结合的工作方法。
9.试述矛盾的特殊性及其方法论意义矛盾是普遍存在的，但不同事物的矛盾又各不相同，都有其特殊性。
特殊性有三种形式：1不同事物的矛盾各有其特点，2同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点，3构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质，地位和作用。
具有重要的方法论意义。
分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
不同的矛盾只能用不同的方法解决，具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
10.辩证否定观及其方法论意义辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并用过自身的否定，实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。
辩证否定有两个重要特点：其一，辩证的否定是事物发展的环节。
其二，辩证的否定是事物联系的环节。
唯物辩证法认为，作为联系和发展环节的否定，实质是“扬弃”，即既克服又保留。
克服体现了事物发展的非联系性，保留体现了事物发展中的连续性，辩证的否定就是连续性与非连续性的统一、继承与发展的统一。
方法论意义：辩证的否定观要求我们应从肯定中看到否定，从同一中看到对立；同时又要从否定中看到肯定，从对立中看到同一.而“历史复古主义”和“民族虚无主义”、盲目排外和“全盘西化论”等均是与此完全相反的观点和做法,应该抛弃。
11.运用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明对建设中国特色社会主义具有什么指导意义。
矛盾的普遍性就是矛盾的一般性和共性。
其含义是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。
矛盾的特殊性是矛盾的差别性、个性。
不同事物的矛盾和同一事物矛盾的不同方面都各有特点。
矛盾的普遍性和特殊性对立统一，区别在于含义不同，矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的、绝对的；矛盾的特殊性是事物的个性，是有条件的、相对的。
二者的联系表现在：首先二者相互依存，互为存在条件，没有普遍性就没有特殊性，反之亦然。
其次二者相互渗透，最后二者相互转化。
这一原理是建设中国特色社会主义理论的重要哲学基础。
矛盾的普遍性的特殊性的关系就是共性与个性、绝对与相对的关系。
我们建设中国特色的社会主义既要体现矛盾的普遍性，具有社会主义的本质特征，又不能照搬别国的模式，要充分考虑到中国的具体国情，体现矛盾的特殊性，具有中国特色。
反对只看到矛盾的普遍性，希望遵循或创造一种标准的社会主义模式，同时也反对只考虑中国特色，而背离了社会主义的方向这样两种错误的观点。
12.实践对认识的决定作用。
主要表现在以下四个方面：第一，实践是认识的来源。
第二，实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的第三，实践是检验认识正确与否的唯一标准。
第四，实践是认识的目的。
人们认识世界的目的在于指导实践有效地改造世界。
总之，认识的产生、发展、检验和目的都离不开实践，这就是实践在认识过程中的决定作用。
13.简述感性认识和理性认识之间的辩证关系感性认识是认识的初级阶段，直接性是其突出的特点，其是生动的、形象的，为深入事物本质的；理性认识是认识的高级阶段，具有抽象性、间接性的特点，它以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。
两者关系：首先，理性认识必须依赖于感性认识，必须以感性认识为基础（认识论的唯物论）；其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识（认识论的辩证法）；最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应该也不可能把它们截然分开。
14.从感性认识上升到理性认识需要哪些条件实现由感性认识上升到理性认识必须具备的条件,一是必须占有十分丰富和合乎实际的感性材料,二是要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件；学会用分析与综合相结合的方法来把握事物的本质，透过提供的感性材料上升到理性认识。
15.从理性认识飞跃到实践的必要性和条件首先，只有使理性认识回到实践中去，才能使它得到检验、完善和发展。
其次，理性认识只有回到实践中去，才能实现认识的根本目的。
1.必须从实际出发。
2.理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。
3.理论要回到实践中去，必须为群众所把握。
4.要有正确的实践方法即工作方法。
16.简述真理和谬误的辩证关系，首先，真理与谬误是对立的。
就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误，二者有本质区别，不能混淆。
其次，真理与谬误又是相互联系的。
真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理。
再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。
真理的每一个进步都意味着谬误被批驳、被放弃、被真理所取代。
最后，真理和谬误在一定条件下相互转化。
真理和谬误的区别和对立并不是绝对的，任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立，如果超出这个范围，失去了特定条件，它就会变成谬误17.为什么说实践是检验真理的唯一标准，而实践标准既是确定的又是不确定的这是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先，从整理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，他的本性在于主管和客观相符合。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实的特点，只是它作为检验真理标准的主要依据。
实践作为检验真理的标准既是绝对的又是相对的，既确定又不确定。
①实践标准的绝对性、确定性表现在：其一，实践是检验真理的唯一的客观标准。
其二，人类的认识归根到底都必须经过实践的检验，从长远看，实践可以检验一切认识。
一切正确的认识终将被实践肯定，一切错误的认识终将被实践推翻。
②实践标准的相对性、不确定性表现在：其一，实践检验认识是一个过程，每一个历史阶段的实践不能完全证实或驳倒所在时代提出的一切学说，同时，已被实践所证实的某种正确认识，也要继续接受实践的检验。
其二，实践是具体的历史的，实践所证实的某种认识的正确性，是相对的、有限度的。
③坚持实践标准的绝对性和相对性的统一，确定性和不确定性的统一，是在坚持真理标准问题上的辩证法。
只看到实践标准的绝对性而否认其相对性，会导致绝对主义的思想僵化；只看到实践标准的相对性而否认其绝对性，会导致相对主义、主观唯心主义和不可知论。
18.如何理解真理的绝对性和相对性的辩证统一，真理的绝对性是具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性，真理的相对性是具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。
真理的绝对性和相对性是同一个客观真理的两个方面，两种特性，因而二者是辩证统一的。
第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透，相互包含，相互制约的。
第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的19.物质生活资料的生产方式在社会发展中起决定性的作用，表现在四个方面：第一，生产方式是人类从动物界分化出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
第二，生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。
人类要能够生存，首先必须解决物质生活资料问题，而人的物质生活资料只能来源于物质生产活动。
