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浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平企业管理水平的提高对于企业的发展至关重要。
随着市场的不断变化和竞争的日益激烈，企业需要不断适应和应对新的挑战和机遇。
而提升管理水平的有效途径之一就是加强工商管理培训。
本文将从几个方面浅谈加强工商管理培训的重要性以及如何实施。
首先，加强工商管理培训可以提高企业管理者的专业素养。
管理者是企业的中坚力量，他们的决策和管理能力直接影响企业的运营和发展。
通过参加相关的培训，管理者可以学习到最先进的管理理念和方法，了解最新的市场动态和管理趋势，提高自身的专业知识和技能。
同时，培训还可以帮助管理者拓宽视野，激发创新思维，培养团队协作和沟通能力，提升领导力和决策能力。
这些方面的提升都将对企业的管理水平产生积极的影响。
其次，加强工商管理培训有利于打造良好的企业文化。
培训是企业文化建设的重要一环，它传递了企业对员工发展的关注和支持，营造了学习、进取和创新的氛围。
通过组织不同形式和内容的培训活动，企业可以帮助员工不断学习和成长，提高他们的职业素养和综合能力。
培训还可以加强团队凝聚力，提高员工的工作积极性和归属感，形成共同的价值观和目标。
这种良好的企业文化将对企业的管理水平和绩效产生深远的影响。
第三，加强工商管理培训有助于培养和留住人才。
在竞争激烈的市场环境下，人才是企业发展的关键。
通过建立健全的培训制度和机制，企业可以提供一个良好的发展平台，吸引和留住优秀的人才。
这包括为员工提供培训机会、职业发展规划和晋升机会等。
工商管理培训可以帮助员工不断提升自身能力和价值，满足其职业发展的需求，从而增强对企业的忠诚度和归属感。
同时，通过培养管理人才，企业可以培养内部接班人，保证企业战略的延续和长期发展。
那么如何实施加强工商管理培训呢？首先，企业需要制定明确的培训计划和目标，结合企业的发展战略和员工需求，确定培训内容和形式。
其次，企业可以选择合适的培训方式和渠道，如组织内部培训、参加外部培训课程、邀请专业机构进行培训等。
探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平一、引言企业管理水平的高低直接影响企业的发展和竞争力。
在现代社会，工商管理培训对于提高企业管理水平起着至关重要的作用。
本文将探讨如何加强工商管理培训，以提升企业管理水平，促进企业的可持续发展。
二、加强管理培训的必要性1.需求的提升：随着市场竞争的加剧和企业环境的变化，企业对管理能力的要求越来越高。
2.员工的素质提升：工商管理培训可以提高员工的管理知识和技能，使他们能够更好地适应工作和应对挑战。
3.促进企业创新与发展：培训可以激发员工的创新意识和学习动力，推动企业的创新与发展。
三、加强管理培训的策略1.根据企业需求设计培训方案：针对企业的实际情况和发展目标，制定符合企业需要的培训计划和课程内容。
2.结合实践与理论相结合：培训内容应既注重理论知识的传授，又注重与实践结合，引导员工将所学知识应用到实际工作中。
3.多元化培训方法：采用多种培训方法，如课堂培训、案例分析、角色扮演、研讨会等，以满足员工不同学习风格和需求。
4.注重培训师资建设：培训师应具备丰富的实践经验和教学能力，能够有效地传授知识和指导践行。
5.持续学习与评估：管理培训应是一个持续的过程，通过不断学习和评估，总结经验和教训，进一步提升管理水平。
四、加强管理培训的实施1.培训组织与领导：企业应成立专门负责管理培训的部门或委员会，负责培训计划的制定、资源整合和培训效果的评估。
2.培训资源与合作：与优秀的管理学院、培训机构合作，充分利用外部资源，提供高质量的培训课程。
3.培训传导与推广：通过内部宣传、培训展示和案例分享等方式，激发员工的学习兴趣和参与意识，形成培训推广的良好氛围。
4.激励与奖励机制：建立激励与奖励机制，鼓励员工积极参与培训，并将所学知识应用到实际工作中，提升企业管理水平和业绩。
五、加强管理培训的挑战与对策1.培训投入的限制：解决培训经费有限的问题，可以通过有效的资源整合、合理的培训计划和策略，提高培训的效益。
工商实习中的问题与解决方案一、引言在工商实习过程中，我遇到了一些问题，如如何提高工商管理能力、如何更好地与同事合作、如何处理工作中的冲突等。
在实践中，我积极寻找解决方案，并加以实施，取得了一些成果。
本文将就我在工商实习中遇到的问题及其解决方案进行深入探讨。
二、问题与解决方案1. 如何提高工商管理能力问题：在实习初期，我意识到自己在工商管理方面的知识和能力相对较低，这严重制约了我的工作表现。
在工作中，我经常遇到需要快速决策的情况，但由于知识储备不足，我无法给出合理的决策建议，导致工作进展缓慢。
解决方案：为了提高工商管理能力，我采取了以下措施：（1）学习理论知识：我通过阅读相关专业书籍和参加工商管理培训课程，系统学习了工商管理的基本理论知识，如市场营销、人力资源管理等，从而提高了在实践中的应用能力。
（2）观摩先进案例：我积极观摩和研究市场上的成功案例，对于其中的管理方法和战略规划进行分析和总结，以便在工作中借鉴和运用。
（3）与上级沟通交流：我与导师和上级领导保持密切的沟通与交流，从他们身上学习经验和智慧，并请教他们在管理中的方法和技巧。
2. 如何更好地与同事合作问题：在工商实习中，我发现与同事之间的配合存在一些问题。
有时候沟通不畅，任务分配不合理，导致工作效率低下，产生误解甚至冲突。
解决方案：为了更好地与同事合作，我采取了以下措施：（1）积极沟通：我主动与同事沟通，了解他们的需求和问题，共同协商解决方案。
同时，我也及时向同事反馈自己的工作进展和困难，以保持团队的信息流动。
（2）建立信任：我尊重每个同事的意见和权威，不轻易质疑和批评，通过与同事的合作来增进彼此的信任感。
我也会积极帮助他们解决工作中的难题，共同提高团队的整体效果。
（3）分工明确：我与同事一起商讨工作分工，根据个人的优势和特长制定明确的任务分配方案。
这样可以充分发挥每个人的能力，提高工作效率。
3. 如何处理工作中的冲突问题：在实习期间，我遇到了一些工作冲突，有时候同事之间存在分歧与争执。
如何加强工商管理培训提高企业管理水平如何加强工商管理培训提高企业管理水平导言：随着市场竞争的加剧和经济环境的变化，企业面临着日益复杂的管理挑战。
良好的企业管理是企业成功的关键，因此加强工商管理培训，提高企业管理水平成为摆在我们面前的一项重要任务。
本文将从培训内容、方法和机制等方面探讨如何加强工商管理培训，以提高企业管理水平。
第一部分：培训内容在加强工商管理培训的过程中，培训内容的设计至关重要。
以下是一些主要的培训内容建议：1. 管理基础知识和概念：对企业管理基本知识和概念的灌输是培训的首要任务。
这包括企业战略、组织结构、人力资源管理、财务管理等方面的知识。
2. 综合管理能力：在培训过程中，应着重培养学员的综合管理能力，如决策能力、沟通能力、领导能力、团队合作能力等。
通过实际案例分析和角色扮演等方式，培养学员解决实际管理问题的能力。
3. 现代管理工具和技术：随着现代管理工具和技术的不断更新，培训内容应保持与时俱进。
例如，信息技术在企业管理中的应用、互联网营销等内容的培训。
4. 创新和创业管理：培训应关注创新和创业管理的内容，提高学员对市场变化的敏感度和创新能力，培养他们的创业精神。
第二部分：培训方法除了培训内容，培训方法和教学手段也是提高培训效果的重要因素。
以下是几种常见的培训方法：1. 课堂教学：课堂教学是最常见的培训方法之一。
通过讲解理论知识和实际案例，可以让学员了解和掌握管理的基本概念和技能。
2. 案例研究：通过案例研究，学员可以在真实案例中分析和解决管理问题，提高实际问题解决的能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学员在实际情景中模拟管理决策和行为，培养领导力和团队合作能力。
4. 实地考察：通过实地考察，学员可以亲身体验到不同企业的管理实践，了解行业的最新动态，拓宽视野和思路。
第三部分：培训机制培训机制是保证培训效果和持续改进的重要保障。
以下是一些培训机制的建议：1. 预培训评估：在培训开始前，对学员的基本知识和能力进行评估，以确定他们的培训需求和目标，从而针对性地设计培训内容和计划。
浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平【摘要】现行的工商管理培训现状存在一定的问题，为了提高企业管理水平，加强培训是必不可少的。
建立完善的培训体系，开展专业化的管理课程，注重实战和案例分析的教学，定期进行员工管理能力测评，培养员工的创新意识和团队合作能力是关键措施。
加强工商管理培训有助于提升企业竞争力和市场地位，激发员工工作激情和创造力，实现企业可持续发展。
企业应该重视工商管理培训，不断提升员工的管理水平和能力，以适应市场需求，实现企业的长远发展目标。
【关键词】工商管理培训、企业管理水平、培训体系、管理课程、实战教学、案例分析、员工能力测评、创新意识、团队合作、竞争力、市场地位、工作激情、创造力、可持续发展。
1. 引言1.1 概述现行工商管理培训现状当前，随着市场竞争的日益激烈和企业管理水平要求的不断提高，工商管理培训在企业中扮演着越来越重要的角色。
许多企业已意识到强化员工的管理能力是提升企业竞争力和市场地位的重要途径，因此加大了对培训的投入。
在现行的工商管理培训中，企业普遍采取了各种形式的培训方法，包括内部培训、外部培训、在线培训等。
内部培训通常由企业内部的管理团队或专业培训师提供，针对员工的实际需求进行定制化培训；外部培训则是通过邀请外部专家或机构提供培训课程，以获取更专业、先进的管理知识和技能；而在线培训则是利用互联网技术，提供灵活、便捷的学习方式，能够满足员工随时随地学习的需求。
尽管现行的工商管理培训形式多样，但仍存在一些问题和不足之处。
培训内容可能与实际工作需求脱节，培训方式单一，缺乏针对性等。
加强工商管理培训，提高企业管理水平势在必行。
1.2 强调提高企业管理水平的重要性在当今竞争激烈的市场环境下，企业管理水平的优劣直接关系到企业的生存和发展。
提高企业管理水平的重要性不可忽视。
优秀的管理团队可以带领企业有效应对市场变化，提升竞争力，实现长期持续发展。
而弱势的管理水平则会导致企业内部混乱，资源浪费，甚至面临倒闭的危险。
2024年工商管理实习报告范文1.实习目的实习的目的在于通过实习使学生获得各专业的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；使得学生较为全面地了解企业经营管理，学习企业成功的管理经验；培养学生将理论联系实际，深入接触工商管理实际工作，运用工商管理专业知识分析和解决现实中的工商管理问题；加深对社会和工作的认识，端正工作态度，学习工作方法，锻炼管理技能，为今后顺利踏上工作岗位打下基础；并且尝试探讨工商管理管理前沿问题，初定毕业论文选题兴趣。
2.实习经历实习期间，我和其他七位同学安排到公司的培训教育部工作。
我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下，策划并举行“xx首届大学生创业大赛总决赛”以及其他相关活动以及会议。
我们8个人组成一个团队，共同负责这个项目，根据公司的要求，我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。
实习的第一天，我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的详细分工。
很早就确定了团队了每个人的工作以及权责，我和人力资源管理的一位同学成了搭档，专门负责这次大赛的物料准备，会场布置以及宣传事宜，包括联络设计公司、物资供应商，数据处理，向上级汇报工作，跟踪设计人员进程等分工。
在工作过程中，我不单要跟公司的各个部门打交道，而且还要以公司员工的身份对外联系。
在跟公司的不同部门接触过程中，大体清楚了不同部门不同的工作性质和范畴，也学到了课堂之外的一些交流的知识和技能。
在对外联系的过程中，更让我领会到作为一个公司管理专业的实习生体会到工作经验的重要性和必要性，同时也使我初步掌握了谈业务的一些基本技巧，丰富了我的专业知识。
在我们8个人的团队小组同心协力，互相帮助，并且在公司员工的指导下，我们很好的完成了大赛的前期的准备工作。
接下来真正考验我们的是为其三天的大赛活动，这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的，也是最能体现一个人的综合素质的所在。
由于人手不足，我在确保原先的负责的工作上没有差错顺利进行的前提下，被安排了更多的临时性的工作。
浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平【摘要】提升企业管理水平是每个企业都需要重视的问题。
搭建完善的培训体系能够为员工提供广泛的学习资源，增强他们的管理技能。
注重实战案例分析可以帮助员工将理论知识应用到实际工作中，提高解决问题的能力。
持续学习与知识更新是保持竞争力的关键，员工需要不断学习新知识，跟上行业的发展步伐。
加强管理技能培训可以提升领导者的管理能力，指导团队有效执行战略。
培养专业化管理团队则是企业长远发展的保障，能够为企业带来更多创新和竞争优势。
通过加强工商管理培训，企业能够提高管理水平，适应市场变化，实现持续发展。
未来发展方向应当更加注重创新和人才培养，努力打造具有竞争力的企业。
总结回顾，提升企业管理水平需要不断的学习和积累，企业应该重视管理培训，以提升整体管理水平。
【关键词】工商管理培训、企业管理水平、培训体系、实战案例分析、持续学习、知识更新、管理技能、专业化管理团队、提高管理水平、未来发展、总结反思。
1. 引言1.1 背景介绍随着市场经济的快速发展和竞争的加剧，企业管理水平已成为企业持续发展和提高竞争力的关键。
工商管理培训作为提升企业管理水平的重要途径，越来越受到企业和管理者的重视。
目前许多企业在进行工商管理培训时存在着一些问题，如培训内容不够全面、培训方式单一、培训效果不明显等，导致企业管理水平提升的效果并不理想。
加强工商管理培训，提高企业管理水平已成为当前企业发展的迫切需求。
通过更加科学、系统的培训体系和方法，引入实战案例分析，持续学习与知识更新，加强管理技能培训，培养专业化管理团队等措施，以期能够全面提升企业管理水平，实现企业持续发展和良性竞争。
1.2 研究意义在当今竞争激烈的市场环境下，企业面临着日益加剧的管理挑战。
提升企业管理水平已经成为企业发展的关键因素之一。
而工商管理培训作为提升管理水平的有效途径，具有重要的研究意义。
工商管理培训可以帮助企业管理者更好地应对变化多端的市场环境。
浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径浅析加强工商管理培训，提高企业管理水平的有效途径引言：随着经济全球化的进程，市场竞争日益激烈，企业管理水平的高低成为企业竞争的重要因素。
作为企业管理者，加强工商管理培训，提高企业管理水平是必不可少的。
本文将从培训内容的创新、培训方式的多样化以及培训效果的评价等方面，探讨加强工商管理培训的有效途径。
一、培训内容的创新1. 适应企业实际需要企业的管理需求是多样化的，因此培训内容应该根据企业实际需要进行创新。
可以通过对企业管理层的调研，了解企业管理所面临的问题和挑战，从而确定培训内容。
培训内容可以包括领导力培养、团队建设、创新管理等方面，有针对性地帮助企业解决实际问题。
2. 引进国际先进管理理念随着经济的全球化，国际先进的管理理念对企业管理水平提升具有重要影响。
在培训内容的选择上，可以引进国际先进的管理理念，如西方管理学派的理论，融入到培训中。
通过学习国际先进管理理念，可以帮助企业管理者拓宽视野，提高管理水平。
二、培训方式的多样化1. 线下培训与线上培训相结合线下培训和线上培训各有优势，可以相互结合，形成多样化的培训方式。
线下培训可以提供面对面的学习交流机会，通过讲座、研讨会等形式进行培训；而线上培训可以提供随时随地学习的便利，可以通过网络课程、在线讨论等形式进行培训。
通过线下线上培训相结合，可以满足不同企业管理者的学习需求。
2. 与实际工作相结合培训应该与实际工作相结合，通过实际案例分析、模拟演练等形式，将培训内容与实际工作紧密联系起来。
通过与实际工作相结合的培训方式，可以帮助企业管理者更好地掌握管理技能，并能够将所学知识应用于实际工作中。
三、培训效果的评价1. 定期评估培训效果培训效果的评价是提高培训质量的重要环节。
企业应该建立完善的培训效果评估机制，定期对培训效果进行评估。
评估可以包括培训参与者的学习成果、培训内容的实际应用情况等方面。
通过定期评估培训效果，可以及时发现问题，并采取相应的措施进行调整和改进。
加强企业工商管理培训的思考引言：随着中国经济的快速发展，企业工商管理培训变得日益重要。
在当今激烈的市场竞争中，企业要想在商业领域取得成功，必须拥有专业的管理人才。
本文将从三个方面探讨加强企业工商管理培训的必要性，并提出相应的思考。
一、培养专业管理人才企业工商管理人才的培养是企业持续发展的关键。
在当前经济全球化的时代，企业面临着更加复杂的经营环境和激烈的市场竞争。
培养专业管理人才可以帮助企业应对不断变化的市场挑战，提升企业的竞争力。
通过培训，员工可以获得必要的商业知识和技能，了解最新的管理理念和方法，提高团队协作和沟通能力，从而更好地应对日益复杂的商业环境。
二、提高员工工作意识加强企业工商管理培训可以促使员工提高工作意识，使他们更加关注企业的整体利益。
只有具备高度的责任心和忠诚度，员工才能更好地为企业贡献自己的力量。
培训可以激发员工的工作热情和积极性，提高他们的自我激励能力，使他们成为企业发展的积极推动者。
通过培训，员工可以了解到企业的战略目标和发展方向，明确自己在企业中的重要性和责任，激发工作热情，为企业的长期发展贡献力量。
三、推动企业创新发展加强企业工商管理培训可以为企业创新发展提供有力的支持。
培训可以帮助员工开拓思路，拓展视野，增强创新意识和能力。
通过培训，员工可以学习到最新的商业思维方式和方法论，了解创新管理的核心要素，掌握市场分析和预测能力，从而推动企业不断创新，追求持续发展。
结论：加强企业工商管理培训对于企业发展来说具有重要的意义。
通过培训，企业可以培养出专业的管理人才，提高员工的工作意识，并推动企业创新发展。
为了取得更好的效果，企业应根据实际情况制定全面的培训计划，结合内外部资源，定期组织培训活动。
同时，企业还应积极倡导学习型组织的文化，创造良好的学习氛围和培训平台，激励员工不断学习和进步，实现个人与企业共同发展的目标在企业中加强工商管理培训对于企业的发展具有重要的意义。
通过培训，企业可以培养出专业的管理人才，提高员工的工作意识和责任心，使他们更加关注企业的整体利益。
关于如何加强工商管理培训提高企业管理水平思考关于如何加强工商管理培训提高企业管理水平思考导言：随着市场竞争的日益激烈和发展速度的加快，企业管理水平的提高对于企业的发展变得越来越重要。
而工商管理培训作为提升企业管理水平的重要途径之一，在现代企业中扮演着至关重要的角色。
在本文中，我们将探讨如何加强工商管理培训来提高企业的管理水平。
一、理念更新与培训需求匹配企业在加强工商管理培训时，必须要清晰地认识到，培训的目的是为了提升企业的整体管理水平，为企业的发展战略提供支持，而不仅仅是填补员工的知识短板。
因此，在加强工商管理培训时，需要与企业的战略目标和发展需求密切结合，制定针对性的培训计划。
二、培训内容的科学设计在设计工商管理培训的内容时，应以企业的发展需求和目标为导向，针对性地设定相应的课程内容。
培训内容应该贴近企业管理的实际问题，包括但不限于战略规划、市场营销、人力资源管理、财务管理、供应链管理等方面。
此外，还应该关注当前热点和趋势，引入先进的管理理念和经验，以便培养具备创新思维和解决问题能力的管理人员。
三、灵活多样的培训方式工商管理培训的方式应该多种多样，以满足不同学习者的需求。
除了传统的面授培训方式外，还可以探索在线教育、远程教育、案例研讨、讲座交流等方式。
这些灵活多样的培训方式可以帮助企业培养全方位的管理人才，提高培训的效果。
四、从培训到实践的衔接理论知识的学习只是培训的开端，更为重要的是将所学知识与实际工作相结合，形成良好的实践经验。
工商管理培训应该注意将培训与实践相结合，通过案例分析、实践操作、实地考察等方式，让学员能够将所学知识运用到实际工作中，不断优化和提高企业的管理水平。
五、评估效果与持续改进工商管理培训的效果评估是提高培训质量的重要手段之一。
企业应该建立起完善的评估体系，对培训的实施和效果进行评估和反馈，根据评估结果调整培训内容和方式，持续改进培训活动，确保培训能够真正提高企业的管理水平。
提高工商管理培训质量的实践及思考
近四年来，西北工业大学管理学院根据中组部和国家经贸委的部署，受航空工业总公司人劳局、教育局和西安市企业管理领导小组的委托，相继试办和承办了9期大中型企、事业单位领导干部和中青年管理干部工商管理培训班，培训学员400余名，为我国航空工业和西安市企业的发展输送了一批具有较高政治业务素质、组织协调能力、决策能力，能够驾驭大型企业和集团，能够参加国际竞争的跨世纪的企业经营管理干部
一、抓培养质量，探索工商管理培训的新模式
教学质量是工商管理培训工作的生命线教学质量的高低，直接影响培训的声誉和“九五”期间工商管理培训工作的顺利进行。
为了加强教学管理，提高培训质量，我们把“抓质量，促成效”落实到教学培训中的每一个环节，制定出了一套完整的作法。
1.制定培训实施计划是保证工商管理培训质量的依据
根据国家经贸委的要求，“九五”期间，对国有大中型企业领导干部和后备干部普遍进行一次系统的工商管理培训，通过社会主义市场经济理论的系统学习，提高决策能力和经营管理水平，造就一支宏大的企业家队伍和跨世纪管理人才。
基于这一要求，在1996年10月，
我们就试办“中青年管理干部工商管理培训班”，其教学培训目标、培训内容培训方式等均按照《工商管理培训指导性教学方案》(试行)和定的经验的基础上，自1997年初开始，就正式举办工商管理培训班，每期为脱产3个月培训，开设12门主干课程，总培训学时336，并撰写论文一篇。
在培训中，按照“宽、新、实”原则组织教学本着让学员掌握社会主义市场经济下工商管理必要的理论和专门知识的要求安排培训内容。
2.深化教学内容、方法改革是提高培训质量的核心
在整个教学过程中，努力贯彻理论联系实际的方针，采用启发式、研讨式和案例教学等教学方法，还采取校内教师与校外专家相结合的方式，先后开设了有关企业市场建设、当前国际经济发展的形势和趋势、企业稳健经营当前我国银行在与企业间业务往来时的新政策和新思路、高新技术发展与企业创新、管理者与管理、中高层管理者决策思维方法、管理者领导方式的自我诊断与改进等专题讲座在教学形式上，我们创造条件引导学员“跳出”课堂，去接受新观念、新知识新信息面对大学生自主择业双向选择的就业形势，我们专门组织大学生供需见面模拟招聘会，请培训班中从事人事、组织、劳资管理的学员作为用人单位代表参加，让大学生与这些“代表”面对面地提出与解答问题，现场咨询。
这种模拟招聘会受到了大学生(特别是高年级学生）的欢迎和好评，也使学员联系实际地运用了所学的有关人力资源开发
与管理课中的人员招聘知识我们还邀请培训学员参加大学生辩论赛，请他们担任辩论赛评委，并组织培训班学员观看研究生辩论赛，增进了学员对当代大学生的了解。
3.加强培训师资队伍建设是确保工商管理培训
均按照《工商管理培训指导性教学方案》(试行)和《工商管理培训课程教学大纲》(试用)进行在取得质量的基础培训工作是一个系统工程，为了使培训工作的资金、时间和其它资源取得较好的效果，确保培训的教学质量，我们采取了以下措施:首先，我们选派骨干教师任教，给任课教师讲清工商管理培训的重要性，请他们处理好工商管理培训与本科生教学研究生教学的关系，要求他们针对航空企业特点和管理干部具有丰富实践经验的特点去认真选材和备课第二，组织所有任课教师参加各课程教学大纲的研讨和制定第三，组织所有任课教师到有关地区和高校参加国家教委(教育部)举办的MBA各课程教师研讨班，以丰富讲授内容，学习有关高校好的教学经验，这样做的效果是十分明显的，使教师的授课质量有了显者的提高第四，为了保证培训质量，我们组织了学员座谈会，制定了教学效果反馈表，由学员对每一门课程从教师教学态度内容熟悉程度及信息量教学内容针对性教材与学员交流诸方面逐一评价。
通过对学员填写的教学效果反馈表的汇总，将各方面的反馈意见传递给教师和有关人员，及时采取措施，加以调整，确保培训质量。
4.加强管理、热心为学员的学习生活服务是办好工商管理培训班的基本保证
为了加强学员的自我管理，每期工商管理培训班都建立了班委会、临时党支部，班长、书记由学员自己推选与班主任提名相结合产生对学员管理我们主要依靠班委会和支委会，充分信任他们。
以学员自我管理为主，班主任管理为辅，这也是我们工商管理培训取得较好成果的重要方面。
我们十分重视学员学习环境和生活条件的改善，腾出专用教室、将原来的学员宿舍楼重新装修后供学员使用，并努力搞好学员伙食，尽力按排好学员的饮食起居，方便学习。
二、主要体会
四年的工作实践，我们感到企业培训，尤其是工商管理培训是关系到企业发展的重要工作，同时也是挑战性的工作，必须抓住关键，奠定坚实基础，才能优质高效地做好这项工作。
1.领导重视，为培训工作顺利开展打下良好的基础。
工商管理培训不仅仅是企业和培训机构行为，更重要的是政府行为，体现的是国家意志在我们举办的9期培训班过程中，自始自终得到了各级领导自到首期领导干部工商管理班做了重要讲话，勉励大家努力学习先进管理知识，提高对培训意义和作用的认识，为提高企业管理水平，促进经济发展做出贡献学校党政领导同志多次参加培训班开学和结业典礼，给学员们提出要求和希望。
学院领导也多方筹措资金用于完善教学设施，改善办学条伟由于各级领导的重视与支持，极大地促进了培训工作的顺利开展。
2.深化了对工商管理培训的认识
企业的关键在于领导者的素质。
在我们现有的工业企业中，大多数领导人员出身于工程技术专业，学经济管理的不到四分之一掌握专业技术知识对领导好企业无疑是良好的基础，但在市场经济条件下，仅仅懂得工艺流程产品开发、技术管理已远远不够了，他们还必须懂得资本经营、制度创新、企业理财、市场营销、经济法律法规、企业战略管理、国际金融和国际贸易，以及领导艺术和方法、公共关系等等大力开展工商管理知识培训，能帮助企业领导人员尽快地实现知识更新和能力结构调整。
深刻认识到对企业领导干部进行工商管理培训的现实重要性和历史责任感
3.转变观念，拓宽视野，树立了“大培训”意识
从单纯的业务技能培训、应急式培训和传统观念中走出来，站在开发人力资源的高度开展培讽通过不断地获取人力资源，把得到的人力整合到组织中融为一体，保持和激励他们对本组织的忠诚与积极性，尽量开发他们的潜能，以支持组织目标的实现要拓宽培训视野，在培训对象上，要着眼于整个国民经济，不单单停留在培训国有企业管理人员，还要拓展到培训非国有企业在内的管理人员，也要提高他们的整体素质在培训内容上，从人文科学到自然科学，从理论到操作各个领域尽量都有所涉。
4.突出了工商管理培训方式的实务创新
“九五”期间进行的工商管理培训，不是以往培训的简单重复，从内容到形式都应该使学员感到耳目一新，因为培训对象中的相当一部分人在“八五”期间接受过统考岗位培训或岗位资格培训，理论点操作性不强，投资收益过低的水平培训，已不再受学员欢迎，培训已从卖方市场走向买方市场，培训对象具有了更多的挑剔性。
工商管理培训的课堂讲授既不同于本科的理论灌输教育，又不同于研究生的理论研究教育，尤其需要把握住“突出重点兼顾体系，联系实际阐发理论，扮演的角色更像是一个教练，他要把握课堂气氛，
引导学员反思、讨论、辩论、总结、汇报对教师的素质提出了更高的要求，要求教师至少要掌握两方面的技能，一是讲课或讲座的技能，另一种是对整个学习过程进行监督和指导的技能。
5.学员所扮演的角色不同按照经验学习循环教学法组织的教学活动中，学员不是被动的接受教师传授的知识，学员要主动参与，在教师即教练的指挥下积极主动配合，投入到小组讨论、现场调研、角色扮演等各种活动，在活动中，培养自己分析问题和解决问题能力、决策能力、与人沟通能力。
学员的基本素质和学员的参与度直接影响到教学的质量.
三、应用情况
笔者曾在企业管理干部培训班中应用经验学习循环教学法，介绍“管理者领导方式的自我诊断及改进”内容采用了如下步骤组织课堂教学活动：第一步:给学员十分钟时间，作自测问卷，让学员通过做问卷，反思回顾他过去在工作中采取的领导方式。
第二步:教员介绍问卷设计的理论依据，并给出问卷参考答案
第三步:给学员十分钟时间，请学员将第一步做的结果写在自我诊断表中，然后对照第二步教员给出的参考答案,比较反思自己过去
的领导方式是否存在一定问题,若有问题,应如何改进,由此在学员头脑中产生新的概念和新的理论。
第四步:请几位学员(一般请4～6位)将自己在自我诊断表中领导方式的类型、有效性及倾向性得分写在黑板上,教员给以点评,并请大家提问,开展
课堂讨论,使学员结合自己的亲身体会,感受教员介绍的理论。
第五步:教员布置讨论题,组织学员开展小组讨论。
讨论题:通过本次学习,你认为在你过去的领导方式中存在哪些问题?今后应如何改进,并提出改进的行动计划。
小组讨论30分钟,然后各小组派代表在全班交流。
在上述的步骤中,不难看出,比照经验学习循环教学法,第一步和第二步是反思、反省阶段,第三步、第四步是形成概念上升为理论阶段,第五步是实践应用阶段,走了经验学习循环的全过程。
