我家的话：亲子沟通活动.

亲子沟通活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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亲子沟通的理念和方法嘿，咱来说说亲子沟通这事儿哈。

亲子沟通呢，可重要啦。

要是沟通不好，那家里可就鸡飞狗跳的。

我记得有一回啊，我家孩子放学回来，一脸不高兴。

我就问他：“咋啦？谁惹你啦？”他也不说话，就把书包往地上一扔，进自己房间去了。

我这心里就纳闷了，这是咋回事呢？我想了想，不能这么干等着呀。

我就轻轻敲了敲他的门，说：“宝贝，出来跟妈妈说说呗，咋不开心啦？”他还是不说话。

我又说：“妈妈不会批评你的，就是想知道你遇到啥事儿了。

”过了一会儿，他终于开门了，但是还是不说话。

我就拉着他坐在沙发上，说：“来，宝贝，跟妈妈说说，是不是在学校被老师批评了？还是和同学吵架了？”他还是不吭声。

我有点着急了，但是我知道不能发火。

我就耐心地说：“你要是不说，妈妈也不知道怎么帮你呀。

”终于，他小声地说：“今天考试没考好。

”我一听，松了一口气。

我说：“没考好没关系呀，咱们一起看看是哪里错了，下次努力就行了。

”他抬起头，看着我，眼里还有点泪花。

我说：“宝贝，妈妈知道你努力了，一次没考好不算啥。

”然后我就和他一起分析了试卷，找出了错误的地方。

从这件事儿呢，我就觉得亲子沟通要有耐心。

不能孩子一有问题就发火，得听孩子把话说完。

还有啊，要站在孩子的角度想问题，不能总是批评孩子。

比如说孩子考试没考好，咱不能只知道骂他，得帮他找出问题，鼓励他下次考好。

亲子沟通还得有方法。

比如说，可以多和孩子聊天，了解他在学校的情况。

也可以一起做一些有趣的事情，增进感情。

有一次，我和孩子一起做手工，一边做一边聊天。

他跟我说了好多学校里的趣事，我也跟他分享了我小时候的故事。

那一天，我们都很开心。

总之啊，亲子沟通很重要。

咱们做家长的，要多花时间和孩子沟通，了解他们的想法和感受。

这样才能让孩子健康快乐地成长。

嘿嘿。

亲子谈话活动方案一、活动背景近年来，随着社会的不断发展，亲子关系也逐渐受到重视。

家长们开始意识到，与孩子建立起良好的沟通和关系是非常重要的。

因此，为了促进亲子之间的沟通和理解，我们特意设计了一场亲子谈话活动。

二、活动目的1. 增进亲子之间的了解和信任2. 改善亲子关系，增进亲子间的沟通3. 帮助家长更好地了解孩子的需求和想法4. 鼓励家长和孩子共同探讨问题，促进共同成长三、活动内容1. 主题：亲子对话——共同成长2. 时间：活动将持续2天，每天约3小时3. 地点：活动将在青少年活动中心举办4. 参与者：家长和孩子，每组约10对5. 活动流程：第一天：- 09:00-09:30 签到- 09:30-10:30 介绍活动目的和规则- 10:30-11:30 互相介绍，分享家庭情况- 11:30-12:30 午餐时间- 12:30-14:30 母子/父女分组讨论- 14:30-16:30 亲子互动游戏第二天：- 09:00-09:30 热身活动- 09:30-11:30 亲子情感沟通训练- 11:30-12:30 午餐时间- 12:30-14:30 共同制定家庭规则- 14:30-16:30 亲子互动游戏四、活动细节1. 分组讨论：家长和孩子将分开讨论一些与家庭生活和成长有关的话题，例如学习压力、人际关系等，然后再进行整合和分享。

2. 亲子互动游戏：设计一些亲子互动游戏，让家长和孩子通过游戏来加深彼此之间的了解和沟通。

3. 亲子情感沟通训练：通过一些情感沟通训练，帮助家长和孩子学会更好地表达情感和需求，提高沟通效果。

4. 制定家庭规则：鼓励家长和孩子共同参与，制定家庭规则，让双方都能尊重和理解对方，在家庭中建立良好的秩序和氛围。

五、活动效果通过亲子谈话活动，我们希望能够达到以下效果：1. 家长和孩子之间建立更深厚的感情和信任关系。

2. 家庭氛围更加和谐，沟通更加顺畅。

3. 孩子能够更好地表达自己的需求和想法，得到家长的理解和支持。

幼儿园亲子活动中的亲子沟通技巧亲子活动是幼儿园教育中非常重要的一环，它不仅有助于增强亲子间的情感联系，还能促进孩子全面发展。

下面，我们就来聊聊在幼儿园亲子活动中，家长如何运用亲子沟通技巧，让活动更加有趣、有效。

一、用心倾听，尊重孩子1.全神贯注地倾听孩子说话，不要打断他们，让孩子感受到被尊重和重视。

2.用眼神、表情和肢体语言表示关注，让孩子知道你在认真听他们说话。

3.当孩子表达自己的观点时，给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值。

二、平等对话，互动交流1.在亲子活动中，家长要放下身段，与孩子平等对话，不要总是以长辈的身份去命令孩子。

2.与孩子进行互动交流，让孩子参与到活动中来，共同完成任务。

3.尊重孩子的意愿，让孩子在活动中发挥自己的想象力，培养创造力。

三、赞美鼓励，激发自信1.在活动中，及时发现孩子的优点和进步，给予赞美和鼓励。

2.避免用负面的语言评价孩子，如“你怎么这么慢”，“你做得不好”等，而是用正面的语言激励孩子，如“你可以做得更好”，“再试试看”等。

3.让孩子感受到自己的成长和进步，激发自信心。

四、情感共鸣，共度美好时光1.在亲子活动中，家长要尽量与孩子产生情感共鸣，让孩子感受到家庭的温暖。

2.与孩子共同完成任务，共同解决问题，让孩子感受到团队合作的力量。

3.在活动中，尽量创造轻松愉快的氛围，让孩子在愉悦的情绪中度过美好时光。

五、设置合理期望，引导孩子成长1.家长要根据孩子的年龄特点和实际情况，设置合理的期望值。

2.在活动中，引导孩子学会独立思考，培养解决问题的能力。

3.当孩子遇到困难时，给予适当的帮助和指导，让孩子在克服困难中成长。

六、积极参与，增进亲子关系1.家长要积极参与亲子活动，不要因为工作等原因缺席，让孩子感受到家庭的陪伴。

2.在活动中，尽量与孩子保持亲密的接触，增进亲子间的情感联系。

3.通过亲子活动，了解孩子的兴趣和需求，为家庭教育提供有益的参考。

在用心倾听孩子的时候，别忘了偶尔插入一些开放性的问题，比如“你觉得呢？”或者“你希望怎么做？”这样的问题能让孩子感受到自己的意见被重视，同时也能引导他们去思考。

亲子活动家长发言稿精选8篇亲子活动家长发言稿精选8篇在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以关怀发言者更好的表达。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我为大家整理的亲子活动家长发言稿，欢迎阅读与保藏。

亲子活动家长发言稿1各位老师、家长、小伴侣们：大家好！我是福运二班z的妈妈，今日特殊兴奋能参加星明幼儿园的亲子活动，同时也特别荣幸能作为家长代表在这里发言，在今日这个欢乐的日子了，祝我们的孩子们节日欢快，同时能健康、欢快的成长，首先我谨代表全部的家长们对星明学校的领导和老师表示由衷的感谢，感谢你们长期以来对孩子们的关怀和呵护，感谢你们用无限的爱心施于孩子们的良好教育，感谢你们给孩子的童年抹上了更加绚烂的颜色，感谢你们的辛勤付出访得我们孩子们在星明这个大家庭里健康、欢快、幸福的成长。

今日借此机会谈谈我的亲身感受，我孩子在星明幼儿园欢快二园已就读两个学期，当时也是由于家住学校四周就选择了在这里就读。

还记得来询问的第一天，发觉这里老师特殊的热忱，正是由于这里的环境和老师的热忱，才坚决我们在这里就读的信念，仔仔这两个学期的进步还是特别的大，主要表现在以下四个方面：1、礼仪方面：园所的老师和园长每天早上在园门口迎接孩子，大家彼此鞠躬问好，孩子学会了礼貌和敬重；2、生活方面：孩子通过上幼儿园，学会了自己吃饭、自己穿衣，这些都是从一日生活教育中学会的；3、学习方面：园所每月都会细心的设计各种主题活动，从健康、语言、社会、科学、艺术等维度对孩子们进行教学活动；4、情感培育方面：园所还独具特色的开设了幼儿情商礼仪课程，每天还有“睡前故事”，孩子的心情和情感变得丰富和细腻。

孩子正是由于学校的教学理念特殊的好，我的仔仔才不断的进步，我们在班里走走、看看，会发觉珍宝上课的一些美术作品、手工作品、蒙式数学的归类，会发觉每一处都会有老师的细心布置和支配，这些都可以看出老师的用苦良心。

这种润物细无声的教育和关爱，不仅影响了孩子们，还影响到了我，让我觉得用更多的爱去爱我的孩子，我们孩子都是独一无二的，从她们身上我感受到老师浓浓的爱。

我家的话——亲子沟通活动方案时间：三小时对象：会写字的小学生和家长流程：一、父母和孩子分开成两大组。

(可以安排助教帮助家长和学生彼此熟悉一下，融洽一下气氛)二、父母和孩子两组分别在大白纸上写出发生在自己家里的“我不喜欢听的话”（孩子是写父母说的话，父母是写孩子说的话）（这个环节主要是通过当事人把家庭里的不良沟通呈现出来，以便给对方一个机会去发现自己的沟通情况。

书写时间大概在20分钟，可以根据现场情况适当增加。

然后先后把孩子写的和父母写的展示出来让彼此看到，引导大家去反思，这样的说话如何影响我们的亲子关系，如何影响我们在家里享受幸福？你们是不是想继续让这样的话充斥家庭？）三、然后父母和孩子继续分别写出在家里“我喜欢和希望听到的话”（这时主要也是写从家庭成员嘴里听到的话）（这个环节在上面环节的基础上，既然你们不想自己的家庭充斥着破坏亲子关系和幸福感的话语的话，那么，你们喜欢听到和希望在家里听到怎样的一些话呢？你过去又真实地听到过哪些话使你感受到亲情和帮助？可以让当事人把曾经听到的喜欢的话和希望听到的好听的话区分开来，以便我们检视，到底是曾经说过的多呢还是希望听到的多。

书写时间大概是20分钟，也可以根据情况适当增加。

然后先后把孩子写的和父母写的展示出来。

这里可能会有两种情况：一是写得不多，因为不知道想听到些什么话。

这时可以引导大家去思考，为什么想不出那么多想听的话呢？另一种情况是写得很多，那么就引导当事人，对于这些想听到的话你做了些什么说了些什么去鼓励对方说出这些话呢？先让父母检视一下，孩子写出的这些喜欢和希望听到的话，你们有多少已经在说了或者曾经说过？如果没有说，那么是什么原因？可以针对父母所说的一些原因让孩子来发表看法。

然后让孩子看看父母所写的喜欢和希望听到的话，询问孩子，你们有没有说这些话？是什么原因没有说？可以让父母就孩子的一些原因发表看法。

）四、根据父母和孩子所写的话，归纳总结在我们家里，应该说什么话？（根据以上的分析，在家里没有说好听的话，一方面可能是由于家里没有营造出自由表达的氛围，一方面可能是缺乏必要的沟通技能。

亲子话术沟通技巧《亲子沟通那些事儿》说到亲子话术沟通技巧，那我可真是太有体会啦！咱就先说说这鼓励的话吧。

孩子就像小树苗，是需要咱不断鼓励才能茁壮成长的。

比如说孩子考了个好成绩，别上来就是一句“嗯，还不错”就完事儿了。

咱得像个大喇叭似的，把对孩子的夸赞大声喊出来：“哇塞，宝贝你太厉害啦！这成绩简直逆天了呀！”让孩子感觉自己就像个超级英雄。

批评孩子的时候可得注意方式方法，别一开口就是“你看你，又怎么怎么样”，这多打击孩子呀！咱得委婉点，幽默点。

比如孩子把玩具乱扔，你可以说：“哎呀，宝贝呀，这些玩具们在地上躺得都累啦，咱给它们送回家休息休息吧。

”这样一说，孩子不仅不反感，还可能开开心心地就去收拾玩具了。

还有啊，和孩子聊天的时候，一定得放下咱大人的架子。

别总是用那种高高在上的语气。

要像个小伙伴一样和孩子交流。

比如说孩子跟你说他喜欢某个动画片，你可别来句“那有啥好看的”，得说：“真的呀，快给我讲讲这个动画片有多有意思！”这样孩子才觉得你和他在一个频道上。

有时候孩子会问一些稀奇古怪的问题，咱可别不耐烦哈。

得用特别感兴趣的语气回答他。

就像我家孩子有次问我：“妈妈，为什么天是蓝的呀？”我就故作神秘地说：“哎呀呀，宝贝呀，这可是个大秘密，让妈妈慢慢跟你说。

”然后再用通俗易懂的话给他解释，孩子听得可入迷啦！亲子沟通中还有个很重要的点，就是要认真倾听孩子的话。

别孩子还没说完，咱就打断他。

有时候孩子说的话可能没啥逻辑，但咱得耐心听完，然后再引导他。

我就经常对孩子说：“宝贝，妈妈的耳朵现在是你的专属耳朵哦，快说说你的小想法吧。

”总之呀，亲子话术沟通技巧那可太重要啦！它就像亲子关系的润滑剂，能让咱和孩子之间的相处更加愉快。

咱当父母的就得不断学习这些技巧，让亲子沟通变得轻松又有趣。

这样孩子才能在一个充满爱和温暖的家庭环境里健康快乐地成长呀！所以呀，大家都快快行动起来吧，和孩子们好好沟通，创造美好的亲子时光！。

亲子沟通的金句
以下是 7 条亲子沟通的金句及例子：
1. 亲子沟通不就是一座桥嘛，连接着父母和孩子的心呀！就像我和我家娃，每天我都会和他聊天，问他在学校过得咋样，有啥好玩的事儿，这就是在维护我们的亲情之桥呀！
2. 亲子沟通可不是单方面的倾诉，那得是互相的倾听哇！孩子跟你讲他的小秘密时，你可别不当回事，像我听我女儿说话，那都是超级认真的！
3. 哎呀，亲子沟通可不是啥难事，只要你有耐心就好啦！就像我带儿子玩游戏，不急不躁，慢慢听他讲规则，这不就沟通得很好嘛！
4. 亲子沟通就如同那温暖的阳光，能驱散孩子心中的阴霾呀！记得那次孩子考试没考好，垂头丧气的，我就和他好好聊天，给他鼓励，一下子就赶走了他的不开心呢！
5. 亲子沟通是打开孩子心扉的钥匙啊，可不能乱丢！我平时都很注意和孩子说话的方式，不会随便批评他，这样他才愿意和我多说话呀！
6. 亲子沟通哪有那么复杂呀，不就是多一点理解和包容嘛！孩子犯错了咱别一味指责，得先听听他咋想的，就像我对我家小子那样，多理解他一下。

7. 亲子沟通是爱的传递呀，别小瞧了它！当孩子感受到你的爱和关注，他会回馈给你满满的信任哟！我经常和孩子拥抱，在拥抱中我们的沟通也更亲密了呢！
我的观点结论：亲子沟通至关重要，需要父母用爱、耐心和理解去经营，多倾听孩子，与孩子建立良好的沟通桥梁，让家庭充满温暖和爱。

记录你和孩子的一次良好亲子沟通的过程我家那小子，今年十岁，调皮捣蛋得像只小猴子。

平常我们之间的交流啊，就像坐过山车，有时候高高低低的，不怎么顺畅。

不过，前几天有一次沟通，那可真是像平静湖面上的一艘小船，稳稳当当，还特别温馨。

那天，我下班回家，就看到他在客厅里捣鼓他的那些小玩具。

我一屁股坐在沙发上，长舒了一口气。

他抬头看了我一眼，没说话，又低下头继续玩。

我瞅着他，心里就琢磨着，得和这小家伙好好聊聊了。

我就这么凑过去，笑着说：“儿子，你今天在学校过得咋样啊？有没有什么好玩的事儿？”他眼睛都没抬，就嘟囔着：“没啥好玩的，就那样呗。

”我心里有点失落，这孩子，怎么像个闷葫芦似的。

可我没放弃啊，我接着说：“儿子啊，你就像个神秘的小盒子，爸爸都不知道你在想啥呢。

你要是和我说说学校的事儿，就像打开小盒子，让爸爸看看里面的宝藏一样。

”这时候，他终于抬起头了，眼睛里有点好奇。

他说：“爸，今天上数学课的时候，我有一道题没听懂，我有点害怕老师批评我。

”我一听，心里“咯噔”一下，原来孩子心里有这么个小疙瘩呢。

我赶紧拍拍他的肩膀说：“儿子啊，这有啥害怕的。

就像走路不小心摔了一跤，谁还没个磕磕绊绊的时候呢？不懂就问，老师不会批评你的，就像教练看到运动员摔倒了，不会骂他，而是会教他怎么跑得更稳一样。

”他听我这么一说，眼睛亮了亮。

他又说：“爸，可是我旁边的同学都好像懂了，我就觉得自己好笨。

”我把他拉到身边坐下，笑着说：“儿子，你看那花园里的花，有开得早的，有开得晚的。

那些先开的花是漂亮，可晚开的花也有它自己的美啊。

你就像那朵还没完全开放的花，需要多一点时间来吸收阳光雨露。

你怎么会笨呢？你可是有无限潜力的小超人呢。

”他“噗嗤”一声笑了，说：“爸，你可真逗。

”我趁热打铁说：“儿子，你要是以后再遇到这种事儿，就大胆地举手问老师。

要是你不敢问老师，也可以回来问爸爸呀。

爸爸虽然不是数学天才，但也能陪你一起琢磨琢磨。

”他用力地点点头说：“爸，我知道了。

亲子活动方案沟通技巧亲子活动具有多样性。

只要有亲子沟通沟通的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通沟通，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，下面给大家带来亲子活动方案沟通技巧，希望大家喜欢!亲子活动方案沟通技巧1活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活（阅历）基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。

2、欣赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

(1)、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

亲子活动方案沟通技巧2活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

活动事项：大班亲子游戏小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。

规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地;2、家长不能抱起小孩。

推小车目标：1.训练上肢力和平衡感。

2.训练空间知觉准备：软垫数块（方法）：1. 让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2. 四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

中班亲子游戏水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。

准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。