高三叙事作文：圆梦的地方——山区讲台_1700字

讲台我的梦我的心愿作文
《讲台，我的梦我的心愿》
从小到大，我就有一个大大的心愿，那就是能站在讲台上，当一名光荣的老师。

嘿，可别笑我，这真的是我心底最最渴望的事情呢！
记得小时候，有一次去姐姐的学校玩。

当时正好赶上她们上课，我就偷偷地在教室外面张望。

我看到讲台上的老师，穿着得体的衣服，手里拿着粉笔，在黑板上龙飞凤舞地写着字，嘴里还在滔滔不绝地讲着知识。

哇，那一刻，老师就像是闪闪发光的明星一样，吸引着我的目光。

同学们都那么认真地听着，还不时地举手回答问题，一切都那么的有序，那么的充满活力。

我就想啊，如果我也能像那个老师一样，站在讲台上该多好呀！我要给同学们讲好多好多有趣的故事，教他们念那些朗朗上口的诗歌，还要带他们一起探索知识的奥秘呢。

我会在讲台上尽情发挥，把我知道的一切都倒给他们，哈哈。

为了这个心愿，我一直都在努力哟。

我努力学习，让自己的知识变得更丰富；我积极参加各种活动，锻炼自己的胆量和表达能力。

我还会经常想象自己站在讲台上的样子，想着要和同学们说些什么有趣的话题呢。

讲台呀讲台，你就是我心中最美的梦。

我知道要实现这个梦并不容易，但我绝对不会放弃。

总有一天，我会骄傲地站在那个属于我的讲台上，实现我的心愿！嘿嘿，我相信那一天一定会到来的！。

师德演讲稿：圆梦讲台奋斗一生尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能站在这里，与大家一同分享我的师德演讲稿。

今天，我想谈的是“圆梦讲台，奋斗一生”。

教师是一份崇高而神圣的职业，每一位教师都肩负着培养人才、传递智慧的重任。

作为一名教师，我深深地被这份职责所触动，我不仅要以身作则，树立良好的品德榜样，还要不断追求自我进步，为学生的成长贡献力量。

作为一名教师，我首先要做的就是激发学生的潜能和才华。

每个学生都是独一无二的个体，他们优势各异，潜力无限。

只有通过了解和尊重他们的兴趣爱好、特长才能更好地指导他们。

我相信，只要给予学生足够的关心和支持，他们就能像小草一样茁壮成长，绽放出自己独特的光彩。

其次，我坚信教育的力量。

教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。

作为教师，我要关注学生的思维方式、学习方法和情绪管理能力。

通过教育，我希望能够培养学生的独立思考能力、合作精神和责任感，让他们在成长的道路上能够成为有担当的人。

在教育中，我不能忽视自身的成长。

我相信，只有不断锤炼自己，才能成为更好的教师。

因此，我会通过不断学习新知识、参加教学培训和研讨会来提升自己的教学水平。

同时，我会保持谦逊和开放的心态，虚心向同行请教，不断完善自己的教学方法和教学理念。

最后，作为一名教师，我深知自己的责任和使命，我将毫不动摇地奋斗一生。

我将始终以学生的成长为目标，尽我所能为他们提供优质的教育资源和引导。

我相信，只有在自己的耕耘和努力中，才能帮助学生从容地面对未来的挑战，实现自己的人生梦想。

亲爱的领导和同事们，让我们一起共同努力，用我们的奉献和力量，为学生的成长和社会的进步贡献一份力量。

让我们共同圆梦讲台，奋斗一生！谢谢大家！。

【六年级作文】三尺讲台梦_500字三尺讲台梦我有一个梦想，那就是当一名优秀的教师。

我希望有一天能站在三尺讲台前，教育和培养学生们成为有用的人才。

三尺讲台看似普普通通，但对我来说，它却是一个充满激情和希望的地方。

记得小时候，每当我看到老师们神采奕奕地讲课，学生们专心致志地听讲，他们的形象总是在我的脑海中挥之不去。

我对老师们的崇拜之情越来越深，我也渴望有一天能像他们一样，用自己的智慧和教识来影响学生们。

于是，我下定决心要成为一名教师，并立下了“从小知书达理，长大当一名优秀的教师”的誓言。

成为一名教师，首先要有知识储备。

知识是教师的根，只有深厚的知识，才能让我们在三尺讲台前做到沉稳自信，能够深入浅出地给学生们传授知识。

我要努力学习，不断充实自己的知识，保持学习的热情。

但仅仅学习知识是不够的，教师还需要有爱心。

爱心是教师的灵魂，它能够激发学生们学习的兴趣和动力。

在我看来，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的品德、情操和习惯。

一个真正优秀的教师，应该能够像阳光一样温暖和关爱每一位学生，帮助他们健康成长。

曾经，我参加了一次社会实践活动。

在偏远的山区，有一个小学，但没有一名合格的老师。

学生们只能靠自己去学习，他们的成绩和学习动力都很低。

看到这样的情景，我的内心深感痛心，我希望能为这些学生做点什么。

我主动请缨，去教他们一段时间。

虽然我只是个小小的学生，但我尽力用自己的智慧和努力去帮助他们。

在我离开的那一刻，学生们告诉我，他们受到了我的影响，并且对学习有了新的激情。

这让我深感自豪和骄傲，也更加坚定了我要成为一名教师的决心。

成为一名教师，还需要不断的学习和进步。

教育是一个永无止境的过程，只有时刻保持谦虚和进取的态度，才能不断提高自己，成为一名优秀的教师。

我相信，只要我不断努力，持续学习，有一天我一定会成为一名优秀的教师，实现我的“三尺讲台梦”。

三尺讲台，是我梦想的象征。

在那个地方，我将用我的智慧和爱心，去培养孩子们的才华和品德。

三尺讲台，我的梦“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，…”每当我听到这首歌时，我的思绪便会飘向远方。

记得小时候，我很淘气，学习也不怎么好，所以，经常被老师责罚，甚至有时候老师向家长“告状”，还挨家长的责罚。

所以，那时候幼小的心灵里对“老师’这个字眼很烦感。

曾经有人问我：“你的梦想是什么？”我的回答是:“我还不确定，但有一点非常确定，就是不当老师。

”中考时，我以优异的成绩考入了梦想的高中—固原一中，但同时我也考入了父母们希望的中专学校—固原民族师范。

这时候，我想上高中，而父母极其希望我上中专，因为毕竟中专毕业将直接端上“铁饭碗”，拿上工资。

可上高中意味着失去“铁饭碗”并且还要家里拿钱供我上学。

那时候，家里经济很拮据，最终由于各种原因我妥协了，放弃了自己的梦想。

在哭了三天三夜之后我踏上了当老师这条路。

进入学校后，我虽然很努力的学习文化知识，积极参加学校及班级组织的各项活动。

在演讲比赛中，我滔滔不绝的讲“教师太阳底下最光辉的职业。

教师如何的伟大，如何的了不起”可说实话在内心里我还是很排斥这个职业。

认为所有的夸奖教师的话很虚伪，只是一个响亮的口号而已。

后来毕业了，在初中同学的聚会中，听着他们一个个高谈阔论的叙说，我汗颜了。

他们不是这个单位的领导，就是那个好单位的职员，再就是个暴发户。

换句话说他们不是有权就是有钱，而我有什么呢？我有的除了三尺讲台就是一群让人操碎了心的孩子们。

这时候我感觉“低人一等”。

心里就像打翻了五味瓶：教师说好听点就是“孩子王”，不好听就是“高级保姆”—搞娃娃的，而且还被一些麻烦家长三天两头找麻烦。

教师没有什么社会地位，在人们眼里就是“臭老九”。

连那些做小买卖生意的都蔑视的说，教师“抠门”、“小气”。

所以，出了校门，对外我经常不敢说自己是老师，觉得很丢脸。

可是后来我的想法慢慢改变了。

记得有一次，一个孩子感冒了不打针。

他的母亲找到我说：“老师，你快劝劝我儿子，让他打针吧﹗如果不治疗，可能导致肺炎又要发作了，他最听老师的话。

三尺讲台高中作文高中时代，那一方小小的三尺讲台，承载了太多的回忆和情感。

我至今仍清晰地记得，我们的数学老师老郑，他在那三尺讲台上，用独特的方式演绎着数学的魅力。

老郑个子不高，微微有些发福，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

每次他走进教室，腋下总是夹着厚厚的教案和三角板，那模样就像一位即将出征的将军，带着必胜的决心和充足的装备。

老郑的课总是充满激情。

他站在讲台上，目光炯炯，声音洪亮。

那些枯燥的数学公式和定理，从他嘴里说出来，仿佛都有了生命。

有一次，讲到函数的单调性，他把函数比作是一个调皮的孩子，在数轴上时而向上攀爬，时而向下俯冲，逗得大家哈哈大笑。

可笑着笑着，我们就理解了函数单调性的本质。

老郑的板书也堪称一绝。

他的粉笔字龙飞凤舞，却又清晰规整。

每一个数字、每一个符号，都像是被他赋予了灵魂。

当他讲解一道难题时，他会一边写一边讲解，那粉笔在黑板上发出的“吱吱”声，仿佛是解题的号角。

有时候，他为了让我们看清楚解题的步骤，会特意把字写得很大，甚至占到了半个黑板。

那夸张的字体，就像他夸张的表情一样，让我们印象深刻。

有一次，我因为生病请了几天假，回校后正赶上数学课。

那节课讲的是数列，我听得一头雾水。

下课后，我怀着忐忑的心情去找老郑。

本以为他会责备我缺课，没想到他却一脸温和地说：“来，咱到讲台上讲，那儿宽敞。

”于是，我跟着他走上了讲台。

他拿起一支粉笔，从最基础的概念开始，一步一步地给我讲解。

我看着他在讲台上忙碌的身影，心中满是感动。

那一刻，我觉得那三尺讲台仿佛变成了一个神奇的舞台，老郑就是舞台上最出色的演员。

老郑对我们的要求也很严格。

如果谁在作业或者考试中犯了低级错误，他会毫不留情地批评。

但他的批评不是简单的责骂，而是带着恨铁不成钢的急切。

有个同学在考试中因为粗心把一道简单的计算题做错了，老郑把他叫到讲台上，指着那道题说：“你看看，这题错得多可惜！就像你在战场上，明明已经看到了胜利的曙光，却因为自己的不小心摔了一跤，让敌人有机可乘。

我的讲台我的梦子洲县槐树岔学校王保生自从当了人民教师，我的身价就不同了。

小时候，母亲就撒手人寰，父亲老实巴交，伯父伯母嫌贫爱富，小学还没毕业的我就颠沛流离寄人篱下。

后来，好心的姑妈顶着各种压力收留了我，并且送我上学。

姑妈家离学校十几里路，还要翻一座大山。

每天天还没亮就起床，生怕耽误上学时间。

姑妈家孩子多，姑父常年卧病在床，生活相当困难，吃了上顿没下顿，我每天只能吃一顿饭，另一顿靠吃山里的野菜充饥。

姑妈一再叮嘱我，要我努力，抓住这难得的机会。

功夫不负有心人，1989年，是我人生的一个春天，我考入绥德师范学校，给姑妈脸上争了光，也使我在众人面前扬眉吐气了。

毕业后，分配到母校槐树岔中学任教，成为一名光荣的民师。

,我满怀自豪、新奇和希望，走进了教室，走上了梦寐以求的讲台。

从那以后，我和孩子们在书山中跋涉，在学海里遨游。

我用爱呵护着每一个孩子。

山区的孩子苦啊，冬天他们顶着寒风上学，我就给他们生火；夏天他们打着赤脚上学，我就给他们挑刺……下雨天，我送他们回家。

孩子们也用爱回报我——冬天给我拾柴，夏天帮我抬水……我们是师生，又情同姊妹姐弟。

为更好地履行教师职责，我发愤学习，通过自学考试，前后获得大专和本科文凭。

学习提高，我在教育教学上，更是如鱼得水。

因为教学效果显著，我受到学校、学区、县委的多次表彰，感到追逐的是梦想，收获的是甜蜜。

从教20多年，我用心去教育每一位学生。

我一直教的是语文，所带毕业班在中考中多次名列同级同类学校之首，不少学生考上重点高中。

我的一批又一批学生中，取得成就者数不胜数。

有的做政府官员，有的当工程师，有军人，有教师……我感到自己虽然流逝着青春，却收获着成功，无比自豪。

当然，漫长的教学生涯，不仅仅是甜蜜，也有酸楚和苦涩。

学生不懂事，有不完成作业的，有上课打喳闹的，有对老师没礼貌的，有调皮的，有逃学的……面对这些学生，我从不恼怒。

我想，要是学生都没有劣性，还要老师干什么呢？他们毕竟是孩子啊，只有我们老师做他们的知心朋友，才能让他们亲其师，信其道。

2023年三尺讲台我的梦的演讲稿范文（精选5篇）三尺讲台我的梦的演讲稿1十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁。

这是对教师工作的真实写照。

我站在三尺讲台上，总令我心潮澎湃，因为我知道，教师像一泓圣洁的泉水，不仅能照见学生的全身，更能照见学生的灵魂。

雕塑家的圣洁，是把石块泥土变成生命，教师的圣洁是把青少年的灵魂变成高尚。

教师，只有做一条流淌的小溪，才能把学生送进浩瀚的大海，只有燃一束辉煌的曙光，才能把学生带进明媚的春光。

小小的讲台，咫尺天涯。

而这里，孩子的爱，敬业的执着化为一种淡泊，无悔地守着一防尘器所染的宁静天地。

年年岁岁，岁岁年年这是单调重复的生活，却因天性中的信和力弹奏出无比丰富多彩的旋律，每每注目城市鳞次栉比的高楼和川流不息的人群，是否也因其中闪烁着自己的心血和青春而快乐而欣喜呢？教师的伟大，在于能引导学生从恶意和嫉妒构成的，从实际道德世界中走出来，走入高尚的世界。

而教师的心也像孩子一样清纯，端正。

任凭世事更迭，年光流转，常保生机勃勃、神采奕奕。

面对着崭新的季节，尽情挥洒你的灵感，你的热力加一分阳光般灿烂的心情，开始你的一颗颗纯洁的心的创意，世界正在等着你的作品，千千万万的孩子正满怀着信任与希冀，愿每一位教师都能以完美的形象去播种期待，精神灵感！播种真情！三尺讲台我的梦的演讲稿2光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第16个年头。

自踏上三尺讲台以来，我以“忠心献给教育，爱心献给学生”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，勇于创新，与时俱进；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。

让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。

在此，我将近几年来的教育教学工作所取得的成绩向在座的各位和老师做一下汇报：一、政治素质与师德师风：我热爱中国共产党，拥护社会主义制度，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。

我的教学之路尊敬的各位领导老师：您们好！我叫，今天我演讲的题目是《我的教学之路》教书育人是一门艺术，教师的伟大在于宽容，教师真正的力量不完全是知识的权威，而在于关爱。

班主任能够与学生产生心灵的共鸣，学生才会亲其师信其道，工作才会取得一定成效，这样做的关键是班主任具有一颗关爱学生的心。

“爱就是教育”，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。

今年对于我来说真的是很特别的一年，能回到自己家乡工作，熟悉的环境，熟悉的老师，感觉像家一样亲切。

教师这个行业对于我来说，永远都那么神圣，那么伟大。

因为他的付出是无私的，不求回报的，对待每一个孩子都像自己的孩子一样，苦口婆心的希望每一个孩子都把自己所教授的知识认真的掌握。

在我得知自己是担任一年级班主任的时候，我是既高兴又有点担心，一年级的小朋友都是一个个的小不点，特别的乖，特别的天真，但我担心的是毕竟一年级是小朋友刚从幼稚园跨度过来，肯定很多的不适应，良好的学习习惯的养成特别的重要，这可以说责任非常的重大。

开学的那一天我特别的激动，我想看一看我们班的小朋友都是什么可爱模样。

还记得家长在我那里给孩子报名的时候，很多的小朋友都特别的害羞，躲在自己家长的后面，当我问他叫什么名字的时候，声音都很小，在他们的心里肯定觉得老师都挺凶的。

当我正式成为班主任的时候，我才深深体会了这句话“班主任是天底下最辛苦的人，也是最幸福的人”。

作为新老师在很多的方面自己是不知从何下手，因为之前在实习的时候我只实习了数学科目，对于班主任我是一窍不通，一片茫然，既没有班级管理经验，也没有接触过这么小的娃娃。

但我知道，班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有任课教师的愿望。

在我们班上大多数都是来自乡镇周边的娃娃，几乎全是留守儿童，看着他们一张张可爱的面孔，我突然想起小时候的自己，那时候是多么希望能在爸爸妈妈身边，让他们看着自己慢慢的成长，所以我觉得对待这些小朋友更多的对他们不仅学习上的关爱，还有生活方面的，他们才会感觉的家的温暖。

讲台
记得小的时候，每次轮到自己做值曰时，总会把讲台那一方地扫得干干净净。

在幼小的心灵中，讲台，是圣地，虽然只是很小的一块，却那样广阔、深远。

十是，便会偷偷地站上几秒钟，挺直身子，头脑中浮现出自己“高大”的身影。

童年的梦想，今日已变成了现实。

我怀着异常平静的心，轻轻推幵了这间教室的门。

站在这张讲台上，我环视着每一个孩子的天真的面孔，心骤地顔了一下，鼻尖上潮湿了，头脑中一片空白。

一声“起立”唤起了学生，唤醒了我。

此时的我，恢复了一名“准教师”的庄严。

看到那一双双幼稚中渴求知识的眼睹，我懂得了蜡烛燃烧的快乐;懂得了春蚕留下的希望;懂得了那一支支扮笔印下的痕迹。

我深感到自己责任的重大，我也知道：我这讲台，将伴我一生，无悔也无怨!
我，微笑了，感到了一股甘甜的泉，涓涓地流出了我的心。

圆梦讲台演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这个讲台上，与各位分享我的圆梦故事。

圆梦，不仅仅是一个概念，更是每个人都应该追寻的目标。

而我，就是一个实实在在圆梦的见证者。

小时候，我对待求知的渴望如同燃烧的火焰，我相信学习是一种享受，一种不断突破自我、实现人生价值的途径。

然而，我出生在一个普通家庭，经济条件并不富裕。

父母常说：“我们虽然自己的学历不高，但是我们希望你能够接受良好的教育，将来有更好的发展。

”这句话一直深深地刻在我的心中。

在我上小学的时候，父母开始为我辛辛苦苦攒钱，准备供我上一所好的初中。

我知道这并不容易，而父母为了保证我的学业，每天都从早到晚努力工作。

然而，我内心深处一直对于能够上一所好中学抱有憧憬。

终于，我的努力和父母的付出得到了回报。

我通过了重点初中的入学考试，进入了一所我向往已久的学校。

从那时起，我决心要努力学习，不辜负父母对我的期望。

初中三年，我依然如火如荼地追逐着知识的海洋。

我在课堂上勤奋学习，不懈努力。

我在老师的引领下，展开了对世界的探索，对知识的渴望更加强烈。

我聆听着老师的讲解，阅读着大量的图书、参加各种课外活动，拓宽自己的知识面。

通过多次的演讲比赛、英语角活动，我逐渐克服了自己对于演讲的恐惧感，形成了自己独特的演讲风格。

经过三年的奋斗，在中考中，我得到了一个让我激动的结果。

我考上了一所高中，这也是我为之努力的目标之一。

我记得当得知考试成绩时，我激动得热泪盈眶。

这一刻，我知道，我离我的梦想更近了一步。

高中的生活丰富多彩，给了我更多的机会去探索自己的兴趣爱好。

我沉浸在课堂上，充实自己的知识储备。

我积极参加学校的各类社团活动，担任学生会干部，拓展了自己的交际圈和社会经验。

三年的高中生活很快结束了，又到了高考的时刻。

面对千军万马的竞争，我深知只有付出更多的努力才能够实现我的梦想。

我每天早早起床，领导自己进行高效的学习，勤奋地备考。

最后，我的努力得到了回报，我考上了一所名牌大学。