2012-2013学年湖南邵阳石齐学校高二下学期学业水平考试语文卷

湖南省邵阳县石齐学校10-11学年高二3月月考语文试题第I卷(共36分)一、（15分，每小题3分）1、下面划线字的注音全都正确的一项是：（）A．玉簟（diàn) 神妪（yù）阡陌(xiān) 霰雪（xiàn）B．栖隐（qī）地坼（chì）羁旅（jī）渔樵（jiāo）C．国殇（shāng）剽掠（piāo）子嗣（sì）怙恶（gǔ）D．桎梏（gù）佝偻（lóu）垣墙（y uán）修葺（qì）2 下列词语中，字形全都正确的一项是A 沙鸥世事浣溪沙黍熟黄梁B 清泠云宵蓬莱宫偃仰高歌C 国殇剽略玉簟秋九重宫阙D 箜篌潺湲筼筜谷钟鼓馔玉3下列各句中划线的词语，使用恰当的一句是：（）A．为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。

高考结束后，他踌躇满志，意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。

B．“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行，进入决赛的选手逐一登台撑场面．．．，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。

C．陈锋来自贫困的山区，他勤奋好学，刻苦钻研，在高二就自学完了全部高中课程，国内表示愿意免试录取他的知名大学已经罄竹难书．．．．。

D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。

4、下列文学作品、作家及体裁对应有误的一项是A《荷塘月色》——朱自清——散文 B《游褒禅山记》——苏轼——散文C《家》——巴金——小说 D《巴黎圣母院》——雨果——小说5．下列各项中最适合填在横线上的一项是 ( )_ __ _，_ ___，____，____。

在这美好的春江花月之夜，不知有几人能邀乘明月，归回了自己的家乡。

而我那无着落的离情，伴着落月之光，和着江树摇曳，不胜温情缱绻。

①离人南北天各一方②隐遮了落月③道路异常遥远④沉沉的海雾A.①③④② B④②③① C④②①③ D.③①④②二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。

命题：黎昀老师审题：胡德文老师时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷（选择题，共39分）1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是( )A．羽觞(shāng) 呱呱（guā）创伤(chuànɡ)惊魂甫定(bǔ) B．安谧(mì)饿殍(piǎo) 羸弱(léi) 叛逆篡位(cuàn)C．憧憬(chōnɡ)悚然(sù)谲诈(jué)厩有肥马(jiù)D．追溯(shuò)伉俪(kānɡ)栏楯（dǜn）风尘仆仆(pǔ)2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．奇怪叠出蹉跎岁月冷酷犀利千头万序B．改弦更张根深蒂固别出新裁戮力同心C．辘辘饥肠阴谋诡计大相径庭功利境界D．无所适从草营人命朝暾夕月晨光暮蔼3．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（）①张亮找到班主任说：“我因和同桌性格，请求调位。

”②胡锦涛同官兵们一一握手，对他们坚决执行党中央、中央军委的指示，迅速投入抢险救灾斗争，帮助受灾群众排忧解难，了充分肯定。

③从一些网站的留言中我们看到，公众对学术腐败深恶痛绝，人们殷切期盼着早日学术腐败的“毒瘤”。

A．不合给予祛除 B．不合给以驱除C．不和给予驱除 D．不和给以祛除4．下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是（）A．胡锦涛总书记同韦祖生一家人促膝而坐，不厌其详．．．．地询问他家的生活情况。

B．学校的某些领导，不懂教学，以其昏昏，使人昭昭．．．．．．．．．，是不能担当管理现代学校的重任的。

C．今年寒假期间，山东省有四所中学的领导置教育厅关于假期安排的规定于不顾，开顶风．．．船．，组织学生到校上课，造成了恶劣影响。

D．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措．．．．，有时只好手之舞之，足之蹈之。

除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？5．下列各句中没有语病的一句是（）A．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。

2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题第1卷（39分）一、语言基础知识（21分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )A．惬．意qiè静谧．bì伊甸．园diàn 惊鸿一瞥．piěB．乘．势cheng 戏谑．xuè可塑．性suò跬．步千里kuǐC．佳肴．yáo 苋．菜xiàn 瞭．望哨liào 独辟蹊．径xīD．篆．刻zhuàn 黝．黑yǒu 口头禅．chán 力能扛．鼎káng2．下列词语中，没有错别字的一组是 ( )A．扮靓商贾关怀倍至余音绕梁B．辐员魁梧天花乱坠彪炳千秋C．联袂眈误沧海一粟插科打诨D．寒暄遴选克勤克俭针锋相对3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。

B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。

C.我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。

D．二次革命失败，很多同志殉义武昌。

我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。

B．大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。

C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财，但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。

D．我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”（前者在人文上远远超过了后者）的原因，就是出于这样的忧虑。

5.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（）A引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越B请息交以绝游生物之以息相吹也C凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节D门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也6.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A生物之以息相吹也B千里逢迎，高朋满座C问征夫以前路D欲苟顺私情，则告诉不许7.下列各句中句式特点与例句相同的一项是（）例句：访风景于崇阿A遂见用于小邑B农人告余以春及C童子何知，躬逢胜饯D背负青天而莫之夭阏者）二现代文阅读阅读下面的文字，完成8—10题（9分每小题3分）词在发展的初期，普遍被视为“小道”。

石齐学校2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题一、选择题（3*12=36）基础知识1-5题1．选出加点字注音全部正确的一项（）A．涔涔．．cén 包庇．bì 苌．弘化碧cháng 引吭高歌hángB．给．予 gěi 罪愆．qiān 装模作样mú冠．冕堂皇 guànC．行．伍xíng 列观．guàn 樯桅毗．连pí 毋．庸置疑wùD．自诩． yǔ韶．光sháo左右皆靡．mí 广袤．无垠mào2．下列词语没有错别字的一项（）A．淹没无闻披沙捡金残羹冷灸嬉笑怒骂B．良辰好景白壁微暇烦文缛节膏粱子弟C．揭杆而起刎颈之交修养生息委曲求全D．栩栩如生负荆请罪冥思苦想风帘翠幕3．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是：（）Ａ．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来．．．．，人之常情。

B李娜是中国以个人身份参加法国网球公开赛的始作俑者．．．．，她希望自己的行动能够为中国网球的发展带来一些改变。

C. 美国一些人担心由于中国的崛起导致全球失衡，而提出“中美两国集团”概念。

其实这是项庄舞剑．．．．，意在遏制中国的崛起。

D.很多开发商从事公共事业项目建设明明是牟取暴利,却还要找些冠冕堂皇．．．．的借口来证明自己是”红顶商人”。

4．选出没有语病，表意明白的一项( )A．面对高中繁重的学业，使很多同学感到不适应。

我们现在所缺乏的，一是正确的方法，二是坚定的信念。

B．我仿佛又看到故乡那有着鬈曲飘拂长须的老榕树和时时出现在梦中的潺潺溪水流声。

C．作为开国领导人，周总理大公无私，为新中国奉献了自己的一切。

“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话是周总理一生的真实写照。

D．怎样弘扬和展示当代教育家的先进教育理念和卓越教育成就，这是一个需要深入研究探讨的问题。

5．下列说法错误的是（）A.柳永写《望海潮》为了取得地方官的赏识，因而难免要对对方加以奉承甚至赞扬。

2012年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案及评分标准13.（1）有的人（逃跑了）一百步然后停下来，有的人（逃跑了）五十步然后停下来。

（2分，‚或‛‚止‛各1分）（2）不耽误农业生产的季节，粮食就会吃不完。

（2分，‚违‛‚胜‛各1分）14.（1）乌鹊南飞何枝可依（2）不尽长江滚滚来百年多病独登台（3）不能十步功在不舍（4）多情应笑我人生如梦(任选3题，每空1分，有错别字该空不得分，共6分）15.美丽、快乐（或：美丽、活泼/ 美丽的、充满青春活力的）（意思对即可，2分）少女的绿罗裙已经融入田田（茂密）的荷叶之中，叶裙难分；少女的脸庞与鲜艳的荷花相互映照，花面难辨；又密又高的荷叶荷花，遮住了采莲女。

（意思对即可，答对一点即可，2分）16.提醒的内容是：不要忘记一个多世纪前发生在圆明园的那场噩梦，那场中华民族的灾难与奇耻大辱。

（意思对即可，3分）17. 承上启下，由上文写十年前去圆明园的情景，过渡到写今天再去圆明园的所见所闻所感；将今天圆明园的喧嚣与十年前的清寂对比，突出作者因为现在不少人忘记历史和耻辱而产生的沉痛心情。

（意思对即可，4分）18.①将这些人的欢笑与我的沉痛形成对比，说明现在不少人淡忘了有关圆明园的耻辱历史，没有了对圆明园废墟的起码尊重；②为后文的抒情议论做铺垫，表达我的激愤之情，引出了我对圆明园遗址所能起作用的思考。

（意思对即可，答出一点即可，3分）19.运用拟人手法，赋予圆明园以人的情感，充分表达了作者对圆明园被八国联军摧毁的悲愤之情，以及对不少人忘记历史和耻辱的极为沉痛的心情。

（意思对即可，4分）20.答案示例：（1）“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动于4月8日顺利结束。

（或：‚湖南精神‛表述语公众投票活动结束，第一条表述语得票数排第一/ 八百多万人参加了‚湖南精神‛表述语公众投票活动/ ‚心忧天下，厚德致远，脚踏实地，敢为人先‛在‚湖南精神‛表述语公众投票活动中获第一。

湖南省邵阳县石齐学校2012-2013学年高二历史下学期学业水平考试试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。

”这两句歌词反映了我国小农经济状态下的生活情境。

下列有关古代小农经济基本特点的表述，不正确的是A.自给自足B.无需缴纳赋税C.男耕女织D.一家一户为生产单位2.古代银行的雏形出现于唐朝，专为富商大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财物。

它就是A.柜坊B.飞钱C.交子D.商帮3、风俗画是两宋时期画坛的最大亮点，著名的代表有《清明上河图》，其作者是A、顾恺之B、展子虔C、吴道子D、张择端4、明朝医药学家李时珍写成的、被誉为“东方药学巨典”的著作是A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《本草纲目》D、《齐民要术》5.清朝雍正帝说：“凡士农工商，皆食于农，以故农为天下之本务，而工商皆其末也。

”与这段话意思相符的是A. 抑农经商B.贱农重商C.重农抑商D.工商皆本6.清朝前期和中期，多种地方戏曲进京演出，逐渐融合，形成了一个新剧种，这就是后来的A. 徽剧B.汉剧C.昆曲D. 京剧7、鸦片战争时期，魏源编撰的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著。

该书在序言中阐述的主要思想是A、师夷长技以制夷B、中学为体，西学为用C、提倡民主与科学D、实业救国8、19世纪60—90年代的洋务运动，迈出了中国近代化历程的第一步。

其中开近代教育先河的一项内容是A、创办近代军事工业B、创办新式学堂，选派留学生C、筹划海防，建立海军D、创办近代民用工业9.第二次鸦片战争后，清政府内部的洋务派面对内忧外患，掀起了洋务运动，打出的旗号有①自强②科学③民主④求富A.①②B.③④C.①④D.②③10.1895年电影在法国诞生。

1905年中国人摄制的电影首映成功，中国电影事业开始起步，这部电影是A.《定军山》B.《风云儿女》C.《渔光曲》D.《歌女红牡丹》11.1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统，宣告中华民国成立，其地点是A.上海B.武昌C. 南京D.广州12.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点的会议是A.八七会议B.遵义会议C.中共七大D.中共七届二中全会13. “大量民族企业纷纷内迁，来不及内迁的或被日军所毁、或被日军吞并……重庆成为国统区的工业中心。

选择题（1—12题，每题2分，共24分）1、下列词语中加点字的注音有错误．．．的一组是（）A 角隅．（yú）叫嚣．（xiāo）自诩．（xǔ）模棱．两可（léng）B梵．文（fàn）脊髓．（suí）罪孽．（niè）混混沌沌．．（tún）C谛．听（dì）埋．怨（mán）吞噬．（shì）涸辙．之鲋（zhé）D囊．括（náng）讥诮．（qiào）涎．皮（xián）冠冕．堂皇（miǎn）2、下列词语中有错别字．．．．的一组是（）A 辗转咋舌振聋发聩白璧微瑕B 开拓袅娜无耻谰言垂涎三尺C 病殁缅怀沧海一粟惊慌失措D 沤吐反馈义愤填赝绿树成荫3．下列各句中加点的成语，使用不正确．．．的一项是（）A．关于《蜀道难》这首诗的立意，历来众说纷纭．．．．，概括起来有四种不同说法。

B．李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离．．．．，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。

C．《劝学》中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行．．．．。

D．杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者．．．．。

4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A．一个人的生命天然地与生他养他的祖国连在一起，不管他走到哪里，他的性格、命运、情感和记忆永远与祖国相关。

B．我们中学生应该有远大的志向、开阔的心胸，就是和自己生活观点不同的同学也应该坦诚相待。

C．以能力为核心的语文素养尽管是学生学好其他课程的工具，也是学生全面发展的基础。

D．在北京参加全国人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

5、依次填入下列两句中横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）（1）我的歌声越来越大，没有人来打扰我，这个荒凉的地方是我的，这个冬夜是我的，。

这歌声却独不是我一个人的。

湖南省邵阳县石齐学校2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题一、选择题（共18分，每题3分）1、下列各组词语中，加点字的读音全不相同的一项是（）A、唾．弃沉睡．捶．胸顿足千锤．百炼B、粉碎．憔悴．出类拔萃．猝．不及防C、拾掇．啜．泣苦学不辍．缀．玉连珠D、泥淖．悼．念掉．以轻心绰．绰有余2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）1)但是，中外的杀人者却昂起头，不知道个个脸上有着血污……2)满载着爱的嘱托，满载着爱的希望，救援飞机腾空而起，破云穿雾，在人们的视野之中。

3)经过世代人工筛选，至今的谷肉果蔬，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化和吸收。

A、居然消失流传B、竟然消失留传C、居然消逝留传D、竟然消逝流传3、下列加点的成语使用正确的一项是（）A、事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素．．．．，日益电子化可能是未的阅读趋势，而低质书籍的优良属性是难以被取而代之的。

B、为探寻奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。

美朝双方僵持不下，局势如箭在弦．．．．。

C、去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能．．．．，止步不前。

D、现在，电子辞典种类五花八门，质量良莠不齐．．．．，能够选购到真正让人满意的产品并不容易，需要甄别。

4、下列各句中没有语病的一组是（）A、水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的。

B、作家们已经注意到了当前最尖锐的社会问题，反映了时代的需要和广大人民群众的心声。

C、晚年的巴金，依然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深刻思考。

D、新课改的目的就是充分调动学生生活经验和知识积累，通过主动积极的思维和情感活动，使我们获得独特的感受和体验。

命题：邓志飞 时间：120分钟 总分：100分 选择题（1—12题，每题2分，共24分） 1、下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ） A 角隅（yú） 叫嚣（xiāo） 自诩（xǔ） 模棱两可（léng） B梵文（fàn） 脊髓（suí） 罪孽（niè） 混混沌沌（tún） C谛听（dì） 埋怨（mán） 吞噬（shì） 涸辙之鲋（zhé） D囊括（náng）讥诮（qiào） 涎皮（xián）冠冕堂皇（miǎn） 2、下列词语中有错别字的一组是（ ）A 辗转 咋舌 振聋发聩 白璧微瑕 B 开拓 袅娜 无耻谰言 垂涎三尺 C 病殁 缅怀 沧海一粟 惊慌失措 D 沤吐 反馈 义愤填赝 绿树成荫 （ ）（ ） A．一个人的生命天然地与生他养他的祖国连在一起，不管他走到哪里，他的性格、命运、情感和记忆永远与祖国相关。

B．我们中学生应该有远大的志向、开阔的心胸，就是和自己生活观点不同的同学也应该坦诚相待。

C．以能力为核心的语文素养尽管是学生学好其他课程的工具，也是学生全面发展的基础。

D．在北京参加全国人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

5、 依次填入下列两句中横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ） （1）我的歌声越来越大，没有人来打扰我，这个荒凉的地方是我的，这个冬夜是我的， 。

这歌声却独不是我一个人的。

（2）据说，幸福是无法长久的。

我想， ；日常的某些景象对某些人来说意味着幸福，而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。

①心，在胸中疼痛，这疼痛，也是我的。

②心在胸中疼痛，这疼痛也是我的。

③是人对幸福的感觉不会长久，不是幸福本身不长久。

④不是幸福本身不长久，而是人对幸福的感觉不会持久。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④阅读下面文段，完成6-8题。

湖南省邵阳县石齐学校2015-2016学年高二语文下学期第一次月考试题（直通班，无答案）时量：150分钟满分：150分第Ⅰ卷（阅读题 70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

对孔子仁学的重新解读孔子的仁学思想始于亲，却非终于亲，这也是儒家的仁爱观念能够成为最普遍的道德原则的关键所在。

孔子主张将仁爱由亲亲之情逐步向外扩展，惠及整个人类一一“泛爱众而亲仁”（《学而》）；尔后再进一步将对人类的道德关怀推及到自然万物——“知者乐水，仁者乐山”（《雍也》）。

为了不使“仁民”、“爱物”的思想流于空疏，孔子提出了“畏天命”（《季氏》）的观念。

在孔子那里，“天命”主要被理解为一种异己的客观必然性。

这种必然性是人的力量所不能抗拒的。

从某种意义上说，“畏天命”，是孔子在为人的意志自由划界。

在孔子看来，要使天、人关系处于和谐顺应的状态，只有唤起人们对“天命”的敬畏之情，才不至于在“天”或“天命”面前，变得胆大包天、肆虐妄为，否则将“获罪于天，无所祷也”（《八佾》）。

当然，我们也不否认“畏天命”观念中蕴含着某些宿命论的因子。

孔子认为，君子之所以“畏天命”，是因为君子“知天命”，而“小人不知天命而不畏也”（《季氏》）。

而“知天命”并非是指对天命有着清晰、透彻的理喻或预测，而是意味着只有知晓了何谓“天命”，即觉解到人的自由的界限，才能“不怨天、不尤人”，“从心所欲不逾矩”。

孔子不仅感知到“天命”的存在和对人事的作用，而且还意识到这种存在和作用具有一定的神秘性，难以被人真正知晓。

既然天命难知，也就自然要“畏天命”了。

这是一种十分明智的态度，正是这种态度使得孔子在大自然面前具有虚怀若谷的圣人气象。

必须指出，孔子对“天命”神秘性的认知、敬畏，并没有将其引向神秘主义。

孔子从不为神秘性所囿，而是超乎寻常的理智。

知“天命”之难知，并不等于天命不可知，或者放弃对天命的追问。

孔子终身都在致力于学习，并且还辩证地意识到：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）。