人教版五年级上册数学期中考试试卷(优品版)

人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.用数对表示少年宫的位置是（）。

A.（5，3）B.（3，5）C.（3，3）D.（5，5）2.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（）厘米。

A.0.0053B.0.053C.5.33.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）。

A.42.91÷7=6.13B.77÷25=3.8C.10.2÷15=0.684.7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是（）。

A.0.006B.0.6C.0.065.在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）。

A.6×8B.5×8C.6×7D.5×76.下面各题的商小于1的是（）。

A.6.04÷6B.5.84÷5.4C.76.5÷45D.0.84÷287.天天超市一种苹果的价格是每千克7.98元，妈妈买了2.7千克，应付（）元。

A.21.546B.21.55C.21.68.一个两位小数四舍五入后是4.7，这个小数应在（）之间。

A.4.65~4.69B.4.65-4.74C.4.70~4.74二.判断题(共8题，共16分)1.26.653653是循环小数。

（）2.2.23232323是一个循环小数。

（）3.循环小数都小于1。

（）4.一个数除以大于0的数，商一定小于被除数。

（）5.8个0.01大于7个0.1。

（）6.两个不为0的因数相乘，如果一个因数乘5后，另一个因数除以5后，再把所得的结果相乘，则积的大小不变。

（）7.点A（3，5）和点B（3，6）在同一行上。

（）8.数对（4，4）表示物体在第4列、第4排。

（）三.填空题(共8题，共33分)1.3.14加5.6与1.2的积，和是多少？列式是（）。

2.9.658保留两位小数约是（），保留一位小数约是（），保留整数约是（）。

人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.做一个水桶需要铁皮2.6平方米, 现有铁皮15.34平方米, 最多能做（）个这样的水桶。

A.5B.6C.72.下面各式中, 积最小的是（）。

A.0.51×203B.0.051×20300C.5.1×2.03D.51×20.33.如果a÷b=2……3, 那么（100a）÷（100b）=（）。

A.200......3 B.200......300 C.2 (300)4.下面小数不是循环小数的是（）。

A.5.232323B.5.23333…C.5.2323…5.用数对表示少年宫的位置是（）。

A.（5, 3）B.（3, 5）C.（3, 3）D.（5, 5）6.0.02与0.002的乘积（）0.004A.＞B.＜C.=7.下列各式中, 商是循环小数的是（）。

A.6÷24B.7÷8C.3÷16D.4÷98.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数, 所得的近似数是（）。

A.3.59B.3.6C.3.60二.判断题(共8题, 共16分)1.除数是小数的除法, 商一定小于被除数。

（）2.0.6666是循环小数。

（）3.45÷0.01就是求45的100倍是多少。

（）4.2.53×99=2.53×100-2.53, 运用的是乘法分配律。

（）5.如果a×b＞a（a≠0）, 那么b一定大于1。

（）6.小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄（不缴利息税）, 年利率3.24％。

到期后能拿到利息1620元。

（）7.两个数相除的商是0.9, 被除数不变, 除数扩大9倍, 商是0.1（）8.因为34÷85＝0.4 所以 3.4÷8.5＝0.04。

（）三.填空题(共8题, 共42分)1.把下列算式按商的大小进行排列。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.李林家的位置是（2, 2）, 学校的位置是（2, 5）。

如果每个小正方形的边长表示100米, 李林从家出发, 经过学校到少年宫, 至少要走（）米。

A.300米B.400米C.500米D.600米2.51.3÷0.27的商的最高位在（）上。

A.十位B.百位C.百分位D.各位3.1.24×0.24的积精确到百分位是（）。

A.0.29B.0.30C.0.34.如图: 如果将△ABC向左平移2格, 则顶点A′的位置用数对表示为（）。

A.（5, 1）B.（1, 1）C.（7, 1）D.（3, 3）5.下面与1.68÷2.4的结果相等的算式是（）。

A.1.68÷24B.0.168÷0.24C.16.8÷246.一个自然数（0除外）除以0.98, 商和这个自然数相比（）。

A.商比自然数小B.商比自然数大C.不能确定二.判断题(共6题, 共12分)1.积的小数位数和两个因数的小数位数有关。

（）2.要使商不变, 被除数和除数都要同时乘或除以同一个数。

（）3.当被除数与除数相等时, 商是1。

（）4.数对（2, 5）和（5, 2）所表示的位置是相同的。

（）5.因为0.45和0.5都小于1, 所以0.5÷0.45的商也小于1。

（）6.2÷7=。

（）三.填空题(共8题, 共26分)1.小马虎在计算一个数除以1.25时, 把1.25错看成了12.5, 结果算出的商是8, 正确的商是（）。

2.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是（）。

3.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法, 再算乘法, 最后算除法, 那么算式应是（）。

4.下面算式的除数变成整数后, 被除数应该是多少？330÷5.08=（）÷5080.2304÷0.64=（）÷641.5÷9.7=（）÷975÷0.168=（）÷1685.把一个小数的小数点向右移动一位, 得到的新数比原数多4.5, 原数是（）。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.算式46.3÷15的商保留两位小数是（）。

A.3.09B.3.08C.3.102.1.2323…第5个循环节的最后一位数是（）。

A.2B.3C.13.点A（1，1）向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点A。

点A表示为（）。

A.（2，3）B.（3，4）C.（4，3）4.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）。

A.42.91÷7＝6.13B.77÷25＝3.8C.10.2÷15＝0.685.得数为5.1的算式是（）。

A.0.51×10B.5.1×0.1C.5.1÷106.一个数（0除外）乘一个小于1的数，它们的积（）原来的数。

A.大于B.等于C.小于二.判断题(共6题，共12分)1.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。

（）2.无限小数不一定是循环小数。

（）3.一个地方只能用一个数对表示。

（）4.在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置。

（）5.一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是80。

（）6.求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。

（）三.填空题(共8题，共28分)1.小迷糊计算0.7×（5-2.5）时，抄错了题目，写成了0.7×5-2.5，结果和原来相差（）。

2.两个因数的积是36，其中一个因数是48，另一个因数是（）。

3.在括号里填上合适的数。

（1）0.35×0.75+0.65×0.75=（ + ）×（2）1.25×（0.7×0.8）= ×（×）4.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么算式应是（）。

5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.结果小于1的是（）。

A.1除以纯小数B.带小数除以1C.两个纯小数相乘2.下面各数中商最大的是（）。

A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0013.两数相除, 商是2.4, 如果被除数扩大6倍, 除数扩大3倍, 商是（）。

A.2.4B.4.8C.7.24.2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）。

A.7B.7.00C.6.995.下面各题的商小于1的是（）。

A.6.04÷6B.0.84÷28C.76.5÷456.0.3＋0.3＋0.3＋0.3用乘法算式表示是: （）A.0.3×3B.0.3×4C.0.4×3二.判断题(共6题, 共12分)1.将除数3.52的小数点去掉, 被除数7.04不变, 商是20。

（）2.1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。

（）3.聪聪在教室的位置用数对表示是（5, 5）, 位置是（5, 6）的同学坐在聪聪的前面。

（）4.（7,2）和（4,2）两个位置在同一列。

（）5.无限小数不一定是循环小数。

（）6.17.97÷6的商保留一位小数是3或3.0。

（）三.填空题(共8题, 共29分)1.20名同学站成一排, 每两人之间的距离是1.5m, 这一排长（）m。

2.通常情况下, 竖排叫做（）, 横排叫做（）。

确定第几列一般从（）往（）数, 确定第几行一般从（）往（）数。

数对的第（）个数字代表行, 第（）个数字代表列。

3.3.14加5.6与1.2的积, 和是多少？列式是（）。

4.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置, 三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′, 三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（, ）, B′（, ）, C′（, ）。

5.根据2.7×0.3=0.81, 不计算直接填出结果。

人教版小学数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面的题中，（）的商是无限小数。

A.67.6÷13B.9.1÷3C.1.792÷0.282.小华练习骑自行车，速度大约是12千米/小时，她每分钟大约行（）千米。

A.0.2B.5C.2D.0.53.10.08÷3.6与（）的商相等。

A.100.8÷0.36 B.10.08÷0.36 C.1.008÷0.364.三道除法算式85÷7、850÷70、8500÷700，除得的结果（）。

A.商和余数都不相同B.商和余数都相同C.商相同，余数不同5.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。

A.9.9÷0.003B.990÷0.003C.9900÷306.100个0.001是（）。

A.10B.1C.0.1D.0.017.一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（）。

A.右前方B.左前方C.右后方D.左后方8.下面算式中，得数最小的是（）。

A.1.25×1.6B.1.2÷0.8C.2.4÷1.5二.判断题(共8题，共16分)1.两个因数相乘（0除外），积一定大于任何一个因数。

（）2.两个小数的积有可能是整数。

（）3.小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）。

（）4.一个数（0除外）的1.28倍一定比原数大。

（）5.小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄（不缴利息税），年利率3.24％。

到期后能拿到利息1620元。

（）6.8.79÷0.5商一定小于8.79。

（）7.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。

（）8.一个自然数的1.05倍比这个自然数要大。

人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.求商的近似值时要求保留三位小数，必须除到小数部分的第（）位。

A.二B.三C.四2.3.2×2.5＋2.5×6.8可以运用（）进行简便运算A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律3.下列算式中，积大于第一个因数的是（）。

A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.894.两个因数的积是24.6，一个因数是0.06，另一个因数是（）。

A.41B.410C.4.15.能运用乘法结合律进行简算的是（）。

A.1.2×9.1＋1.2×0.9B.25×（1.1×4）C.65×0.125×0.86.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。

A.3.59B.3.6C.3.60二.判断题(共6题，共12分)1.9÷5.6的商与5.6÷8.9的商相乘积是1。

（）2.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

（）3.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

（）4.1.4545……（保留一位小数）≈1.4。

（）5.13.13÷2.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0。

（）6.一袋10千克的面是13.4元，妈妈要买10袋，带130元就可以。

（）三.填空题(共8题，共22分)1.在计算2.04×4.2时，先计算（）×（），再看因数中一共有（）位小数，最后从积的（）边数出（）位，点上小数点。

2.两个因数的积是36，其中一个因数是48，另一个因数是（）。

3.世界人均占有森林面积大约是0.65公顷，相当于我国人均占有森林面积的5倍.我国人均占有森林面积大约是（）公顷。

4.把一个小数的小数点向右移动一位，得到的新数比原数多4.5，原数是（）。

人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.王梅的位置在第4列第6行, 用数对一般表示为（）。

A.（6, 4）B.（4, 6）C.无法确定2.0.76×0.98的积（）。

A.比其中一个因数小B.比两个因数都小C.大于13.在计算“12.5×2.5×3.2”时, 有下面三种算法, 其中正确的是（）。

A.12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20B.12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100C.12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝3204.在计算6.7×10.1时, 要使计算简便, 应运用（）。

A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律5.下列算式中, （）的积不可能是48。

A.2. □□×14. □□B.6. □□×7. □□C.5. □□×9. □□6.下列说法正确的有（）句。

①0.77777是循环小数。

②两位小数乘1位小数的积是五位小数。

③a÷0.5=b×0.8=c×1（a、b、c均不等于0）, 则a＜c＜b。

④在计算5.22÷8.7时．如果去掉被除数和除数的小数点, 那么商扩大到原来的10倍A.1B.2C.3二.判断题(共6题, 共12分)1.小红的座位是（4, 6）, 是指她坐在第6列第4行的位置上。

（）2.小数乘小数, 积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。

（）3.0.6除以一个小数, 所得的商不一定比0.6大。

（）4.小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄（不缴利息税）, 年利率3.24％。

人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）。

A.7B.7.00C.6.992.下面算式中，得数最小的是（）。

A.1.25×1.6B.1.2÷0.8C.2.4÷1.53.7.6÷0.25与（）相等。

A.7.6÷（0.25×4）B.7.6×4÷（0.25×4） C.7.6÷0.25×44.计算2.5×9.9的简便方法是（）。

A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.55.计算0.46×1.9＋0.54×1.9时可以运用（）进行简便运算。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律6.一个数的5倍是11.5，求这个数是多少正确的列式是（）。

A.11.5 ×5B.11.5÷5C.11.5＋5二.判断题(共6题，共12分)1.一个小数除以一个非零的数，商和被除数比较大小有两种可能。

（）2.教室里，坐在同一行的两个同学，用数对表示他们的位置时，第一个数字一定相同。

（）3.无限小数不一定是循环小数。

（）4.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。

（）5.3.6除以一个小数，所得的商一定大于3.6。

（）6.0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

（）三.填空题(共8题，共35分)1.1个日记本5.8元，丁丁要买3个这样的日记本，需要（）元钱。

2.如果21×84=1764，那么2.1×84=（），21×0.84=（）0.21×84=（），21×8.4=（）。

3.3.14加5.6与1.2的积，和是多少？列式是（）。

4.通常情况下，竖排叫做（），横排叫做（）。

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.横行叫行，竖行叫（）。

A.排B.列C.组2.1.8a=2.7b（a、b均不等于0），则a和b的关系是（）。

A.a>bB.a=bC.a<b3.与0.375×1.9的结果相等的算式是（）。

A.3.75×19B.19×0.0375C.0.19×0.3754.7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是（）。

A.0.006B.0.6C.0.065.7.6÷0.25与（）相等。

A.7.6÷（0.25×4）B.7.6×4÷（0.25×4） C.7.6÷0.25×46.两数相除，商是1.37，被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商是（）。

A.13.7B.0.137C.1.37D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。

（）2.一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。

（）3.在同一方格纸上，（x，4）与（y，4）两点在同一列上。

（）4.两个数的积不是小数，所以这两个因数一定都不是小数。

（）5.（3，6）和（6，3）表示的位置是一样的。

（）6.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。

（）三.填空题(共6题，共26分)1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×452.21.2扩大到它的100倍是（），800缩小到它的是（）。

3.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（）。

4.在计算2.04×4.2时，先计算（）×（），再看因数中一共有（）位小数，最后从积的（）边数出（）位，点上小数点。