描写彩虹的三年级作文

描写彩虹的作文描写彩虹的作文15篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的描写彩虹的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写彩虹的作文1我们经常会在雨后看见五颜六色的彩虹，也都会情不自禁地发出感叹：“彩虹真美啊！”这时，我的心里却产生了一个大大的问号“彩虹究竟是怎么产生的呢？”我好奇地问爸爸，爸爸听了后说：“别着急，我慢慢地讲给你听。

”爸爸说：“彩虹一般都出现在雨过天晴以后。

”当太阳照射在空气当中的水滴时，因为水滴在空气当中是成水滴形的，就像一个小的三棱镜。

所以，当白光透过水滴照射出去，白光就自然会变成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色。

而日光透过空气里许多的水滴时，就会投射出一大片彩虹。

“那为什么白光可以变成这七种颜色呢？”我又问。

爸爸回答：“让我们来做个简单的实验。

在一张纸上涂上红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，再拿一支铅笔从中心穿过，最后我们使劲转动笔顶端，你看，这张纸上是不是白色的？”哦，原来白光就是由这七种颜色组成的，怪不得彩虹总是出现在雨过天晴以后呢！“彩虹真是漂亮，自然界的万事万物真是奇妙啊，里面蕴含着深刻的哲理，我要努力学好文化知识，去探索自然界的奥秘。

描写彩虹的作文2彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。

原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。

因此光在通过的颗粒时就会折射。

此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的，一般是在比较多。

空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。

空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。

描写彩虹的作文400字_写景作文【第1篇】望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。

转眼间，雨过天青，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。

从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。

彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天青的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。

【第2篇】天下着大雨，天气很闷。

过了很长时间，雨终于停了，太阳露出了它的笑脸。

我急急忙忙打开窗贪婪地呼吸着迎面而来的清新的空气。

正当我想看看那蔚蓝的天空时，我兴奋地快要叫出来了，因为我看见一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，挂在空中，美丽极了。

我不禁感叹大自然的鬼斧神工真奇妙啊！我在想这个彩虹是怎么变出来的呢？于是我上网查了一些资料，知道了彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧，是大气中的一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。

彩虹由七种漂亮的颜色组成，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

但大部分颜色是淡红色和绿色。

正当我欣喜若狂找到答案时，我突然发现窗外的彩虹已经隐隐约约地快要消失不见了，我急忙抓起照相机就往门外冲，正当我要拍几个照片留作纪念时，彩虹偏偏不等待那一些喜爱它的小朋友们，没过一会儿功夫，彩虹慢慢地、慢慢地就消失得无影无踪了……彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊！只要我们有一双充满智慧的眼睛就会发现大自然的更多奥秘……描写彩虹的作文300字_状物作文【第1篇】傍晚，雨停了。

描写彩虹作文描写彩虹作文在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写彩虹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写彩虹作文1美丽的七色彩虹，是在下过雨又有太阳的时候出现的，所以我一直很期盼这一天。

到了早上八点，我吃完了早饭，我往外一看，看到了彩虹，我让弟弟拧我一下脸，结果把我的脸拧了一个圈儿，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。

我看着这美丽的景物，越看越像一个彩虹桥，我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话，有的感觉自己觉在空中飞翔，有的自己登上了最高的七色彩桥，还有的感觉自己是一个巨人，再往下看的时候，感觉所有的人和房子都已经自己的脚下，觉得他们下的像一个个蚂蚁。

彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，如果你在非常非常远的地方看的话，会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小，如果自在近一点的地方看的话，你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾，如果彩虹能把自己调低一点的话，说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了，这个时候，我也学会了一个道理，一个事物从远处看的话，会感觉非常小，从近处看一个事物的话，会感觉非常大。

彩虹真美呀！描写彩虹作文2彩虹桥在一个骄阳似火的下午。

突然，狂风四起，乌云密布，天空中下起了倾盆大雨。

我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。

我们把能关上的窗户关上，然后在关不上的窗户那里向外看，真像课文说的：“夏天的雨，倾盆直泻，来得快，去得也快。

有时，还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着，突然，一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头，树冠顷刻间倒在了马路中间，横在一辆自行车的正前方，险些引发交通事故，还好，一些好心人把树冠拽到了路边。

我和妈妈回了房间，不一会儿，屋子里亮了些，妈妈说：“难道雨停了。

”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。

外面真的有彩虹，但不是一条，而是两条彩虹。

描写彩虹的作文100字
第一篇：《天边那道桥》
记得那天下午，刚刚还是一场倾盆大雨，转眼间太阳就从云层里钻了出来，把天空洗得干干净净。

我正趴在窗台上发呆，突然看到远处天空出现了一抹五彩斑斓，就像是谁不小心打翻了颜料盒。

哎呀，这不是彩虹吗？七种颜色排列得整整齐齐，就像是一座漂亮的桥横跨在蓝天白云之间。

我赶紧叫上爸爸妈妈一起来看，大家脸上都挂着笑容，好像这彩虹也给咱们家带来了好心情。

看着那道彩虹慢慢淡去，心里头有种说不出的温暖。

第二篇：《雨后的礼物》
放学回家的路上，雨点开始变小了，天色也渐渐亮了起来。

正当我低头踢着路边的小石子，忽然听到旁边小伙伴一声惊呼：“快看！”抬头一看，哇塞，一条彩虹挂在天际，从这边的楼房顶一直延伸到那边的山脚。

它安静地待在那里，好像在说：“嘿，小朋友，这是雨后送给你们的一份特别礼物哦。

”那一刻，所有的烦恼似乎都被这道美丽的弧线给驱散了。

我和朋友们站在那里，指着彩虹聊个不停，直到它慢慢地消失不见。

虽然彩虹不见了，但我们心中那份惊喜却久久不能忘怀。

三年级下册用动静结合描写彩虹的作文
《美丽的彩虹》
雨停啦，太阳出来啦！天空中出现了一道美丽的彩虹。

彩虹弯弯的，像一座彩色的桥。

红橙黄绿青蓝紫，好多颜色排在一起，可好看啦！我真想顺着这座桥爬到天上，去看看神仙住的地方。

彩虹静静地挂在天上，像在对着我们笑。

风儿轻轻吹过，彩虹好像晃了晃身子，像是在跳舞。

小鸟飞过来，围着彩虹叽叽喳喳地叫，好像在说：“彩虹真美呀！”
我看着彩虹，心里特别高兴，真想把这美丽的彩虹永远留在我的眼睛里。

《彩虹的魔法》
刚下过雨，天空就出现了一道彩虹。

彩虹就像一条彩色的丝带，飘在天空中。

它的颜色真鲜艳，红的像火，橙的像橘子，黄的像金子，绿的像树叶，青的像小草，蓝的像大海，紫的像葡萄。

彩虹一动不动地待在那，好像在等着我们去欣赏它。

我跑过去，想摸摸它，可是怎么也摸不着。

突然，一只蝴蝶飞过来，停在了彩虹旁边，好像在和彩虹比美呢。

不一会儿，又飞来几只蜻蜓，它们绕着彩虹飞来飞去，欢快极了。

彩虹可真是有魔法，能让大家都这么开心！。

描写雨后彩虹的作文【篇一：雨后彩虹】可是，不大一会，雨渐渐地变小了。

雨尚未停歇，而“鼓声”渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。

慢慢地，漫漫地，阳光越露越多，雨越下越少。

终于，到下午六点左右，阳光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。

一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。

大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊！多美的彩虹啊！只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊！过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。

后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。

而开始的那条也渐渐变淡，最后从中间断开了，并且断口越来越大，慢慢消失了。

据邻居老人讲，在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹，尤其是双彩虹更是罕见。

我爱雨后的彩虹。

【篇二：雨后彩虹】雨后的彩虹美之于风雨的洗礼——题记在我很小很小的时候，就有一个信念——成为一名外交官。

然而，现实的生活却是那样的残忍，一次次考试的失败，让我痛彻心扉。

初春，伴着那滚滚的雷声，一场大雨不期而至！雨中，路泥泞了，雨中，树摇曳了。

呆呆着看着英语卷上那一个个鲜红的错号，我在问着自己，为什么每次的测试我都要在英语上败给他，为什么居于第二的总是我。

回首昨日，不停的背着那些语法，做着那些犹如“天书”的英语题，可结果还是事与愿违，所有的努力都在这张试卷上给了我一个不想看到的结果！是不是自己真的很笨，是不是自己永远无法超越横亘于我面前的这座大山？狠狠的把试卷塞于桌内，摔门而出！雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打湿身体的每一寸肌肤，希望这淋漓的雨洗涤我内心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放弃求学路上的追逐，求得暂时的快乐，还是……雨中我似乎听到“噢，好学生原来就这样受不了考试的失败呀”，“考不好就这样，以后会有什么出息”，我似乎成为了同学们的笑柄，我恨不能有一个地缝钻进去。

描写雨停了彩虹出来的作文
雨滴终于停啦，空气里都是那种湿润又清新的味道，真好闻！天空也从暗沉沉的灰色变成了淡淡的蓝色，看着就让人舒服。

远处的云都散开啦，只留下几团轻轻的，看着特别温柔。

阳光偷偷地从云缝里跑出来，照在雨滴上，闪闪发光，好像一颗颗小钻石似的。

突然，哇！天上出现了一道彩虹，好漂亮啊！颜色特别鲜艳，看着就让人心情愉快。

这彩虹出现得真及时，就像天空在偷偷笑一样，告诉我们雨后总会有好天气。

彩虹的七种颜色混在一起，但又分得清清楚楚，就像生活里有时候事情会混在一起，但每个事情都有它自己的味道。

大家都停下来看彩虹啦，小孩们兴奋得不得了，跳着叫着，还用手指着彩虹，笑得眼睛都眯成一条缝了。

老人们看着彩虹，脸上也露出那种很慈祥的笑容，好像想起了什么美好的回忆，或者看到了未来的希望。

这时候，感觉时间都慢下来了，好像只有彩虹在天上挂着，别的啥都不重要了。

彩虹真的好像一座桥，把天和地连在一起，让人
心里暖暖的，好像所有的烦恼都消失了。

看彩虹真的不只是眼睛享受，心里也舒服极了！。

三年级好看的彩虹作文范文5篇彩虹是一抹美丽而神奇的色彩，在天空中展现阳光与水雾的奇妙交融。

对于小学三年级的孩子来说，彩虹是他们最为喜欢的天文奇观之一。

以下是五篇三年级好看的彩虹作文范文，以及三个相关例子。

1. 我的彩虹每次我看见彩虹，我都会感到无比的兴奋和惊奇。

彩虹由七种颜色组成——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，就像一个七彩画笔盒一样。

我最喜欢的颜色是红，因为它是最明亮的颜色之一。

有一次，我在学校的操场上看到了一道完整的彩虹，我兴奋地跑回家告诉妈妈和爸爸。

他们也很激动，我们一起跑到阳台上观看彩虹，一边欣赏一边拍照。

这是我经历过最美好的一天。

2. 彩虹的来历彩虹是由阳光和水分交融所产生的。

当阳光通过水滴时，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色会分别散射，最后组成了一道完美的彩虹。

这让我想起了一个有关彩虹来历的故事，说的是彩虹是上帝的眼泪，因为人们在战争、疾病和自然灾害中受到了太多的痛苦和折磨。

上帝的眼泪化作了一道彩虹，希望人们能够感受到他的慈爱和关怀。

每次看到彩虹，我都会感到心灵的安慰和温暖。

3. 彩虹的图腾彩虹在很多文化中都具有特殊的象征意义。

在印第安部落中，彩虹被视为图腾，代表着和平、神圣和天堂。

在中国传统文化中，彩虹象征着人与自然的和谐，也是美好的祈愿象征。

我想，彩虹在不同文化中的意义可能有所不同，但它所表达的美好的心灵和情感是相通的。

希望我们都能够保持纯真和善良，像彩虹一样光彩照人。

4. 彩虹的童话故事妈妈经常给我讲一些童话故事，其中有一个关于彩虹的故事我非常喜欢。

故事说，在很久很久以前，地球上没有彩虹，人们在太阳和雨之间苦苦挣扎，过着非常不幸的生活。

一天，一个小女孩在田野里捧起一朵花在日光下照耀。

这时，一道神奇的彩虹从天空中降临了下来，让小女孩感到非常惊讶。

从此之后，彩虹就变成了人类的朋友，为人类带来了无尽的欢乐和惊喜。

这个故事告诉我们，无论我们遇到了多少困境和挫折，都不能失去希望和勇气，因为奇迹可能随时降临到我们身边。

描写夏天雨后彩虹的作文夏天的雨，总是来得突然，去得也快。

这不，刚刚还电闪雷鸣，大雨倾盆，一转眼，就雨过天晴啦！我和小伙伴们像出笼的小鸟一样，迫不及待地冲出家门，来到了小区的广场上。

哇！空气中弥漫着清新的味道，小草和树叶上挂着晶莹的水珠，就像一颗颗珍珠，闪闪发光。

“快看，彩虹！”不知道是谁大喊了一声。

我们顺着他手指的方向望去，只见一道绚丽的彩虹挂在天边。

那彩虹就像一座七彩的拱桥，从这一头跨到那一头。

赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色交相辉映，美丽极了！我兴奋地跳了起来，“这彩虹也太漂亮了吧！难道是仙女姐姐搭的桥吗？”小伙伴们也都叽叽喳喳地讨论起来。

“我觉得彩虹就像一条彩色的丝带，飘在天空中。

”小明歪着头说。

“不对不对，彩虹像一个大大的滑梯，要是能从上面滑下来，那该多好玩呀！”小刚反驳道。

“哎呀，你们说的都不对，彩虹明明像一个弯弯的香蕉，还是彩色的呢！”小红也忍不住发表自己的看法。

我们一边争论着，一边朝着彩虹的方向跑去。

跑着跑着，我突然发现彩虹的颜色好像变得更鲜艳了，难道它也在欢迎我们的到来？“哎呀，要是能走近一点看看就好了！”我喘着粗气说道。

“是啊，可是彩虹看起来那么高，我们怎么才能靠近它呢？”小伙伴们都露出了失望的表情。

就在这时，一位老爷爷走了过来，笑着说：“孩子们，彩虹是可遇不可求的美景，咱们远远地欣赏就好啦！” 我们虽然有点不甘心，但还是点了点头。

夏天雨后的彩虹，就像一个美丽的梦，虽然短暂，却给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

它让我相信，生活中总是充满了美好的瞬间，只要我们用心去发现，就能感受到这世界的奇妙和美好。

这不就是彩虹存在的意义吗？它用自己的美丽告诉我们，不管经历了多少风雨，总会有灿烂的阳光和绚丽的色彩在等待着我们！。

最新描写彩虹的作文范文5篇早上刚下过倾盆大雨。

醒来的时候雨已经停了，空气很潮湿，让人感觉有点凉。

早饭后，我向窗外望去，只见远处的群山依然朦胧，大地的影像蒙上了一层薄雾，火红的太阳露出了半张脸。

突然，天空中出现了一道七彩的光，“啊，是彩虹！”我惊呼道。

它的形状像一座拱桥，非常漂亮。

彩虹下地面的花草树木更有吸引力，高层建筑更明亮。

彩虹有七种颜色:红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，每种颜色都很亮。

在它的照射下，地球充满了活力。

"快点穿上鞋子，你以后会迟到的."我被这条迷人的彩虹吸引住了，以至于忘记了时间。

我着迷地看了一遍，拿起书包向学校走去。

我们先来猜个谜语:“雨后，挂在天上，身材细而弯，像座桥。

让我仔细数一数。

七色真好看。

”我说谜语的时候，我觉得大家都应该猜猜。

这是一道彩虹。

小时候每次看到天上的彩虹都欢呼雀跃。

在惊叹彩虹之美的同时，我不禁疑惑:这是怎么形成的？我缠着学识渊博的爷爷告诉我彩虹的来历。

记得当时爷爷给我讲了两个关于彩虹的传说。

根据西方传说，有一天罗马皇帝屋大维和他的妃子们参观宫殿，路上下着大雨。

到正殿避雨时，嫔妃们五颜六色的年轮不小心掉在地上，变成天上飞的云，形成彩虹。

在中国，传说是女娲娘娘补天的彩石，光芒万丈。

一次偶然的机会，我发现“彩虹”是可以自己创造的。

不信？那我来证明给你看！冬天的中午，我趁着温暖的阳光，带了一盆热水到阳台上洗头。

走到阳台上，发现我这个健忘的家伙没带洗发水，就顺手在脸盆里放了个小镜子和梳子，回卫生间去拿洗发水。

当我回到阳台时，无意中抬头看到阳台的天花板上有许多不同颜色的彩虹般的光圈，非常漂亮。

这是怎么回事？强烈的好奇心让我彻底忘了洗头。

穿着单薄的衣服，我冲到书房，翻看妈妈给我买的课外书。

我渴望找到答案，每一次努力都有回报。

经过一番仔细搜索，终于在书中找到了答案:原来彩虹是气象学中的一种光学现象。

当阳光照射在空气中的水滴上时，光线发生折射和反射，天空会形成一个拱形的彩色光谱，只有雨后才能看到。

描写彩虹的小学作文描写彩虹的小学作文篇1在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。

在美丽与奇妙并存的大自然中，有许许多多的自然现象。

看!有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。

刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。

俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。

终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹!看!那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。

它的颜色是从深到浅，具有渐变色。

它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。

而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。

我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。

虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。

永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧!描写彩虹的小学作文篇2晚饭过后，我就和姐姐出去散步了。

偶有一两滴雨水滴在我的头上，发现天上一片乌云。

我们便加快脚步往回走，待我回到家的时候雨姑娘已经开始了她的低声哭泣;当然雷公已经开始了她的怒吼;风婆婆也闲不住不时地吹一两口气;渐渐地雨姑娘开始嚎啕大哭起来，我看到这一情景便回屋去了。

过了一会儿，爸爸的电话便打来了：“儿子，快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到这美丽彩虹，情不自禁的开始了无限的遐想：一位身着七彩衣的仙女站在那高高的彩虹桥上翩翩起舞;两位分别已久的友人，一人站在彩虹的这头，一位站在彩虹的那头，开始了心的交流。

哦，对了!关于彩虹还有一个美丽的传说：牛郎和织女是一对情人，他俩真心相爱，却由于某种原因被王母娘娘分开了，他们的爱感动了鸟儿，鸟儿在每年七月七日为他们搭起一座鹊桥，这桥就是彩虹。

彩虹三年级作文（精选33篇）彩虹三年级作文篇1我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。

春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。

彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。

可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的一些古代的画都活起来了呢！秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。

有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。

人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。

故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！彩虹三年级作文篇2那一年我五岁。

孩子的眼睛永远看到的都只是欢乐。

只是没想到我可以在那样一个漫天飘飞着彩色泡泡的年岁，遇见你。

你是那样的光亮，照亮了我童年的每个角落。

大人们都叫你默默，默默。

惟独只有我会在院子里扯着嗓子对你吼：梁小默你给我出来。

后来你跟我讲，那个时候的我真的是一个霸道的小女生，一点也没有女生的样子。

可是，你还记得么？我的默默。

你是怎样来到我的生活中的呢？你那天跟着妈妈搬进院子，我那个时候正在跟小朋友们在院子里的花园里弹弹珠玩。

你生涩地看着我们，这个陌生的环境。

可是你还勇敢地走了过来，用很尖细的痛跟我们讲你也想玩时，我想他们起着哄叫你走开的声音一定是把你给吓坏了，因为你哭了，然后就红着鼻子红着眼睛走开了。

我想，如果那时侯我拦住你，我告诉你不哭，我们一起玩的话，会怎样呢。

可是后来才知道你住在4楼，我家住5楼。

仅仅一层楼的距离，大人们的关系可是很近，可是我们的关系仿若水火不容，敌我不容，总之是见面就要吵架的两个小孩。

描写彩虹作文题目
《彩虹之约》
哎呀呀，我跟你们说哈，我见过一次超级美的彩虹呢！那是在一个夏日的午后，本来我正在家懒洋洋地躺在沙发上看电视，吃着零食，那叫一个惬意哟！突然，我感觉外面的光线好像有点不一样了，就起身走到窗边瞅了瞅。

哇塞，天空中居然有大片大片的乌云飘过来了，感觉要下雨呢。

我想着，糟了，这下雨可就没法出去玩了。

结果没一会儿，真的开始下雨了，雨还挺大，噼里啪啦地打在窗户上。

我就在那看着雨发呆，心里还有点郁闷呢。

可是就在我发呆的时候，神奇的事情发生啦！雨慢慢变小了，然后天空中居然出现了一道弯弯的彩虹！那颜色，可鲜艳了，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，一道一道排列得好整齐呀，就像一座美丽的七彩桥横跨在天空中。

我当时那个兴奋啊，立马冲到窗户边，眼睛都不眨地盯着彩虹看，感觉自己好像进入了一个童话世界一样。

我就想啊，这彩虹是不是天上的神仙搭的桥呀，会不会有小精灵在上面走呢。

我还试着伸手去够它，当然啦，肯定是够不着的啦哈哈。

我看呀看呀，都舍不得移开眼睛，一直到彩虹慢慢消失了，我还在那回味呢。

那道彩虹真的是我见过最最美丽的景象啦，就像是大自然跟我订下的一个特别美好的约定。

从那以后呀，每次我看到天边有一点点彩虹的迹象，就会特别期待，希望能再次看到那么漂亮的彩虹呢！
这就是我和彩虹的故事啦，你们有没有类似的经历呀？。

描写雨后的彩虹作文范文六篇描写雨后的彩虹作文1小时候，每当下雨时，爷爷总会不厌其烦地给我讲彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的丝带，丝带上有赤橙黄绿青蓝紫7种颜色，美丽极了。

于是，我对彩虹总是怀有向往之情。

前天中午，我端坐窗前，望着哗哗的大雨，期待雨后天空能出现美丽的彩虹。

我正出神时，忽然发现不远处有一块光滑的石头，雨水为石头去除了污垢，石头更亮了。

“刚从山上挖出来的石头也是这样光滑吗?”这个问题忽然闪现在我的脑海中。

不，不是的!刚从山上挖出来的石头满是棱角，但从山上到山下，从山下到校园，一路不断经受撞击，最终才变得这样光滑。

石头的完美蜕变不正告诉我们“不经历风雨怎能见彩虹”的道理吗?以前，我是个腼腆的孩子，刚入学时不适应学校的生活，考试更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上学。

直到二年级才渐渐适应，然而成绩又成了我的短板，爸爸妈妈常风趣地称我是“未出炉的包子”——只要稍稍努力就能取得好成绩。

于是，我也不断鼓励自己——“我能行”。

“功夫不负有心人”，经过不断的刻苦努力，我的成绩有了稳步提升，一次次点滴的进步都在我的内心激起了涟漪。

虽偶尔有波动，但家人的期待、老师的鼓励让我勇往直前。

在学校举办的素养竞赛中，我以优异的成绩夺冠……望着窗外渐停的雨和挣脱重重包围的太阳，我坚信雨后的彩虹更美丽!描写雨后的彩虹作文2这个暑假里，我看了许多美景，如东湖景观、杨梅山······但其中都没有我看见彩虹的美景好。

因为我看了彩虹以后就难以忘怀，真想天天看到彩虹。

下面就听听吃得故事吧!这一天，天空乌云密布，刮起了风。

不一会儿，天空就掉下来无数颗雨滴，既刮风又打雷，紧接着下起了倾盆大雨。

大约过了三四十分钟，天空放晴了，太阳出来了，还带来了美丽的彩虹，这彩虹的颜色可多了，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五彩缤纷的。

这些颜色的搭配像一座彩色的大桥，从山的这边跨到山的那边，在等着小朋友们上去走走呢!还像一座彩色的滑滑梯，让小朋友们上去玩呢!这是，我头脑里冒出了一个问题：“为什么下了一阵雷雨之后天空就会出现彩虹呢!”这个问题在我心中转来转去，我都弄烦了。

风雨过后有彩虹作文精选10篇
作文1：
风雨过后有彩虹
今天是一个特别的日子，有一场大风大雨过后，我看见了一道迷人的彩虹。

它宛如一座彩色的桥，让我感受到了自然界的鬼斧神工。

看到这道彩虹，我的内心充满了温暖和安慰，让我更坚信生命是充满希望和美好的。

彩虹是风雨过后的一道亮丽的景象。

在生活中，我们也会经历种种困难和挫折，我们需要学会勇敢面对。

只要我们乐观、向前看，便一定会看到风雨后的彩虹。

范文分析：
写作重点：描述风雨过后有彩虹，借此讲述人生中遇到困难要勇敢面对。

用词分析：使用形象的词语描写彩虹，如“彩虹是风雨过后的一道亮丽的景象”，以及“一座彩色的桥”等，生动形象。

同时运用“坚信生命是充满希望和美好的”这个句子，对彩虹的描写进行了深层次的阐述。

作文2：
风雨过后有彩虹
今天放学回家的路上，天空突然下起了大雨。

我惊恐万分，以为自己要被淋成落汤鸡。

但是就在我想去躲雨的时候，雨过天晴，出现了一道美丽的彩虹。

这道彩虹宛如一道神奇的桥梁，让我忘记了刚才的怕惧和不安，感受到了自然的神奇和美妙。

风雨过后，彩虹形成的奇妙景象，让我明白了生活中的困难也是一种财富。

只要勇敢面对，坚信自己的梦想，自己也一定能看到属于自己的彩虹。

范文分析：
写作重点：通过自身经历，讲述看到风雨过后的彩虹的感受，并就此谈及人生中需要勇敢面对困难，在信念的支撑下，迎接更为精彩的未来。

用词分析：使用了描绘雨过天晴、彩虹出现的词汇，如“雨过天晴，出现了一道美丽的彩虹”，同时运用“生活中的困难也是一种财富”这个比喻，把彩虹与困难联系在一起，表现出坚毅的信仰和乐观的态度。

风雨后的彩虹的作文风雨后的彩虹的作文（精选67篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的风雨后的彩虹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨后的彩虹的作文篇1雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。

“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。

她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。

她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。

她一点点暗淡下去，直至不见了。

唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。

瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。

每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。

朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。

风雨后的彩虹的作文篇2朋友，你喜欢雨后的那一道彩虹吗？那真是一道既美丽又神秘的景象。

众所周知，下雨后出太阳，偶尔你会看见彩虹。

那时所有人都会不禁感叹：好美啊！太漂亮了！可有人想过彩虹从哪一个地方出发？出发后，又要到哪去？有的人尝试着追逐彩虹的脚步去寻找彩虹的起点和终点，可他们所有人甚至于都失败了。

因为还没有等他们跟上彩虹的脚步，彩虹就已经消失了。

彩虹出现的机会很少，出现的时间也很短暂，还没等人们好好地细细品她的美、观察她的形状，她就消失了我曾幻想着彩虹是天上的人们从一座城市到另一座城市的通道、桥梁，只要彩虹桥一出现，那么就有人离开自己的故乡，去到其他城市。

彩虹三年级作文有关彩虹三年级作文（通用53篇）彩虹三年级作文篇1“滴滴答，滴滴答”，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。

小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。

风儿也参加了玩耍队伍。

过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁赞叹道。

我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。

没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。

没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯有一为学士说过：“只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明”！彩虹三年级作文篇2前天，中午，在教室外的空地，快乐地玩耍。

突然，不知是谁喊了一声：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地说：“啊，真的有彩虹！”当我再仔细一看时，我的妈妈呀！彩虹怎么是圆形的呀！回家后，我上网查了一下，我恍然大悟，原来是：地球本身是个球体，大气覆在地球表面，球状，那么光的折射与介质的关系，在同一介质下，折射角度相同，以球心作圆，圆的边缘做角度相同的直线，了的圆形的彩虹。

真开心，我又有新！彩虹三年级作文篇3夏天的下午很闷热，热得人们心里不畅快，知了在树上不停地叫“知了，知了”；小鸟热得在树枝上跳来跳去；大树也热得无精打彩，叶子都搭啦下来。

突然，天上下起了大雨，人们还没来得及躲避，大雨来得好急啊！顿时知了停止了叫声，鸟也赶快钻进鸟窝里，大树被大雨淋得抖擞起来。

正当人们心想这场大雨会下很久吧！这场大雨突然就停了。

当人们高兴地走出来时，大地洒满了金光。