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考前4月-5(六)（今年情况多变，教材、新课程、贯彻十九届四中指导意见全面涵盖，请抓好基本分）: 哲学基本知识第一课：美好的生活向导一、生活处处有哲学（1）哲学就在我们身边。
哲学源于人们在实践中对世界的思考和追问，是实践的产物。
（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
真正的哲学的任务是指导人们正确认识和改造世界。
二、关于世界观的学说（1）哲学是系统化理论化的世界观。
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
世界观人人都有；经过教育才能形成自觉的系统的世界观（哲学思维）；哲学家是建立哲学理论的人。
哲学是世界观和方法论的统一。
世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（2）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
哲学和具体科学是共性与个性、抽象与具体的关系。
具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
第二课：百舸争流的思想一、哲学的基本问题（1）什么是哲学的基本问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题；对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维和存在有没有同一性的问题；对这个问题作出肯定的回答是可知论，否定的回答是不可知论。
（2）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
思维和存在的关系问题：①是人们在生活与实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
②是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
③贯穿哲学发展的始终。
二、唯物主义和唯心主义（1）唯物主义。
①唯物主义的基本观点是：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
②唯物主义有三种基本形态：A古代朴素唯物主义。
B近代形而上学唯物主义。
C辩证唯物主义和历史唯物主义，正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
时间：2014年4月1日（星期二）地点：乡四楼会议室领学人：乡党委书记—肖红莲学习内容一：王三运同志在临夏州调研指导教育实践活动时的讲话在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。
（一）我们这次重点解决的是“四风”方面的问题。
工作问题、发展问题，都是跟作风问题有关系的，作风问题不解决，其他问题也解决不好。
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风在各个层面都有，不能说每一个人身上都有，至少绝大多数人身上有。
习总书记重要讲话当中列举了“四风”方面的问题，一定要把总书记点出的“四风”具体表现和基层存在的突出问题专门列出来，跟大家讲清楚各级都或多或少存在这些问题，每个领导同志、每个党员干部都要去对照。
总书记点出的问题，在我们身上哪些是存在的、哪些是突出的、哪些是要下决心去解决的，这些必须要清清楚楚，没有这个意识的话，活动就有可能走过场。
所以，我们不能够遮遮掩掩，不能够轻描淡写，不能够以讲工作代替纠“四风”，这一点要高度重视。
群众路线教育实践活动，最主要的是要解决作风问题。
以为民务实清廉为重点的教育实践活动，一个是教育，一个是实践，我们的党员和干部要受到教育，受到教育以后要有实践，不光是受到教育就算完了，还要用实践来检验是不是做到知和行的统一了。
所以，我们一定要把大家的思想聚焦到为民务实清廉教育和解决好“四风”方面存在的突出问题上来。
当然，我们搞有针对性的学习也好、找问题也好、做工作也好，不仅要联系工作实际，更要联系思想实际和作风实际。
这一点，我希望州县乡镇各级都要统一。
从一开始就要聚焦“四风”。
现在，我们是处于第二批教育实践活动的第一个环节，就是学习教育、听取意见环节，做好这个环节一定要抓关键。
这个环节的关键是什么？我想有三个关键。
第一，开好局、起好步的关键是坚持严的标准一是学习提高的要求要严。
学习提高首先是要学。
高中政治必修四笔记总结高中政治必修四笔记：第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
)(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论，方法论体现世界观。
)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
)【注意】①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。
3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
4、哲学派别一览表5、正确理解“真正的哲学”(1)含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
政治学习笔记（完整）政治学习第一次学习“两会”精神,促进教育发展两会就是中国得窗口,关注中国就不能不关注两会。
学校组织全体教职工收瞧了两会特别报道,意义十分重大。
当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会得需要。
以教书育人为己任得老师就更应该对自己得发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀得人民教师。
古人曾说:“师者,传道授业解惑也。
”简而概之,教师得工作就就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人得素质。
目前进行得新课改对我来说就是一种挑战,同时也就是一次难得得锻炼机会,为了进一步做好自己得工作,我给自己提出了如下得要求。
1、多读书,提升自己得生命质量,做一个高雅得人。
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好得师德。
师德不就是一个抽象得政治说教,而就是具有深刻得知识内涵与文化品格得,一个有广博知识得教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教得道德教育必然就是苍白得。
同样,教师得师德魅力也就是以其深厚得文化为底蕴得。
唯有如此,教师才能完成其教书育人得神圣使命。
其次,作为一名教师,要让"学习与思考"真正成为自己得一个习惯。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师与优秀教师得课堂,多向大家学习。
积极参加每周得教研,就当天发生得教学突发事件,教学感悟反思,学生得思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型得教师。
能够自如得驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点与难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生得主体作用,有效地把握课堂教学活动。
在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定得教学理论,认识教育规律,然后联系教学中得亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义得问题,勇于挑战前人未能研究成功得课题。
地点：多媒体教室学习内容：十八大精神报告的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
学习贯彻十八大精神需要领会和把握的重点：一要深刻领会和把握党的十八大鲜明主题，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。
二要深刻领会和把握十六大以来的重大成就和宝贵经验，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。
三要深刻领会和把握科学发展观的历史地位，把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程和各方面。
四要深刻领会和把握全面建成小康社会和全面深化改革开放的新要求，为推进率先基本实现现代化提供强大动力。
五要深刻领会和把握中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，开创各项工作发展新局面。
六要深刻领会和把握党的建设新的伟大工程的艰巨任务，全面提升党的建设科学化水平。
地点：多媒体教室学习内容：Ⅰ.中共阿勒泰市教育局委员会文件阿政党[2014]21号转发教育厅《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）的通知》的通知。
Ⅱ. 中共阿勒泰市教育局委员会文件阿政党[2014]22号转发自治区教育厅《关于建立健全自治区中小学师德师风建设长效机制的实施意见》的通知。
一、强化教育引导，增强师德自律意识。
1、加强主题教育。
2、弘扬师德师风典型。
二、实行责任督查机制，引导教师自觉遵守师德规范。
3、实行师德承诺制度。
4、强化责任机制。
5、加强师德师风社会监督。
6、加强师德师风行政监督。
7、加强师德师风考核。
三、建立奖惩机制，促进教师以德育人。
8、完善教师表彰奖励制度。
9、加大对中小学教师违反师德行为的惩处力度。
四、加强组织领导，切实提高师德师风管理水平。
10、充分落实校（园）长“师德师风”建设“第一责任人”的责任。
11、切实加强校（园）长“师德师风”建设工作的管理能力。
12、营造“教书育人、管理育人、服务育人”良好环境。
小学教师政治理论学习笔记作为一名小学教师，学校经常组织我们进行政治理论学习，我整理了一些学习过的政治笔记，给大家分享一下。
学习时间：月26日下午4：50学习地点：多媒体教室参加人员：全体教师学习内容：《中华人民共和国国旗法》(节选)第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。
第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。
第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。
第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。
全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。
第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院(楼)以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。
第十三条升挂国旗时，可以举行升旗仪式。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
第十八条国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。
第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。
第二十条本法自1990年10月1日起施行。
小学教师政治笔记的延伸阅读——读书笔记的写作方法读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。
自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。
做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
课时2用联系的观点看问题学习目标 1.结合典型事例，理解整体与部分的辩证联系，系统与要素的关系。
2.自觉树立全局观念，掌握系统优化的方法，统筹安排学习与生活，分析和解决生活中面临的问题。
一、整体与部分的辩证关系1．整体与部分是相互区别的(1)含义不同：整体是事物的______或发展的________，部分是事物的局部或发展的各个阶段。
(2)地位、作用和功能不同：整体居于______地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于____________的地位，部分服从和服务于整体。
议一议：整体具有部分所不具备的功能，所以整体的功能是不是总是大于各部分功能之和？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．整体与部分是相互联系、密不可分的(1)整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会__________整体的功能。
(2)部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
想一想：课本P30“木桶和木板的对话”的短板理论给我们的启示是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、掌握系统优化的方法1．系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的________构成的统一整体。
-------------------------------------------- 精品文档Word 可编辑值得收藏 ------------------------------------------------政治学习笔记范文2010 年是全面完成“十一五”规划任务的最后一年，也是推动新城经济社会又好又快发展的关键一年。
当前，国际经济出现复苏迹象，我国经济回升向好，中央继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性。
特别是国家将出台西部大开发新的十年规划，工作重点由“打基础”更多地转向“兴产业”，《关中—天水经济区发展规划》也进入实施阶段，这些必将为我们加快科学发展注入新的动力和活力。
同时，经过近几年全区上下的不懈努力，全区的发展环境、发展态势都出现了显著的变化，加快调整转型、实现跨越发展的条件更加充分，基础更加坚实。
因此，我们一定要坚定信心，抢抓机遇，狠抓落实，全力推动经济社会加快科学发展，努力实现新突破、新跨越。
按照中央经济工作会议精神和省市委全会安排部署，区委对今年全区工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、中央经济工作会议和省市委全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以“加快调整转型，实现跨越发展”为主线，抢抓《关中—天水经济区发展规划》实施机遇，深入实施项目带动战略，继续保持经济平稳较快发展，着力提升城市建设管理水平，切实改善民计民生，全力维护社会稳定，不断提升党的建设科学化水平，加快建设富有历史文化特色的现代化城区，努力实现经济社会发展新跨越。
具体目标是：地区生产总值增长13.8%，力争达到 14%；地方财政收入增长16%，力争达到 17.6%；固定资产投资增长28%；社会消费品零售总额增长19%，城镇居民人均可支配收入增长 15%，城镇登记失业率控制在 4.5%以内，人口自然增长率控制在4‰以内，单位生产总值能耗下降 5.5 ％，科教文卫等各项事业全---------------------------------------------------- 精品文档值得1收藏 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档Word 可编辑值得收藏 ------------------------------------------------面发展，社会更加稳定和谐，综合目标考评在全市有新的进位，争取最好成绩。
五月政治学习小结五月是政治学习的关键月份，我们深入研究了许多重要的政治理论和实践，同时也关注了国内外的政治事件和动态。
在这个月里，我对政治学的认识和理解有了很大的提升，下面我将总结一下五月份的重要学习内容。
首先，我们研究了政治学的基本概念和方法。
政治学是研究政治现象的综合学科，旨在理解政府的运作、权力关系和社会变革等。
在学习中，我们深入了解了政治学的基本概念，例如国家、政权、民主、权力等，并学习了政治学的常用研究方法，例如观察、访谈和文献研究等。
其次，我们学习了一些重要的政治理论。
其中，马克思主义政治理论是我们重点研究的内容之一。
我们深入了解了马克思主义的基本原理，例如剩余价值理论、阶级斗争理论和历史唯物主义等，并探讨了马克思主义在当代世界的意义和影响。
除了马克思主义，我们还学习了其他重要的政治理论，例如自由主义、保守主义和现代化理论等，这些理论都对我们深入理解政治现象和社会变革有着重要的启示。
此外，我们还关注了国内外的政治事件和动态。
在五月份，国际形势发生了一些重大变化，例如关于全球气候变化的谈判和美国和伊朗的外交摩擦等。
在国内，我们关注了中国的一些重要政策和改革措施，例如乡村振兴战略和精准扶贫政策等。
通过关注这些政治事件和动态，我们可以更好地理解全球政治的发展趋势和国内政治的改革方向。
最后，我们还进行了一些政治实践活动。
例如，我们参观了一些政府机构和政治组织，了解了他们的工作和职责，并与一些政治从业者进行了交流和讨论。
这些实践活动有助于我们将理论知识应用到实际中，提高我们的政治思维和分析能力。
总之，五月份是我政治学习的重要阶段，通过学习政治学的概念和方法，深入研究了政治理论，关注了国内外的政治事件和动态，并参与了一些政治实践活动，我对政治学的认识和理解有了很大的提升。
在未来的学习中，我将继续深入研究政治学的领域，并将所学知识应用到实际中，为推动社会变革和发展贡献自己的力量。
时间：2016年4月5日地点：相应年级组办公室学习内容：一、加强党的纪律是贯彻“四个意识”的有力保证“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识.“政治意识”是根本。
政治意识作为四个意识之首，说明它是根本。
要求领导干部增强政治意识，就是要求领导干部在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。
“大局意识”是关键。
要善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。
党的集中统一是最大的大局。
“核心意识”是保证。
大到国家治理，小到单位管理，都必须突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用，要正确处理好党内民主集中制与行政首长负责制之间的关系，正确处理好领导核心的权威树立与群众广泛参与之间的关系，在坚持批评与自我批评的基础上维护党的集中统一，进而形成全党的行动，完成社会的转型、民族的复兴和国家的崛起。
所以说，核心意识是保证。
“看齐意识”是条件。
其重要性就在于它是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。
去年年底，在中央政治局召开的专题民主生活会上，习近平总书记指出：中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
随后《人民日报》在头版发表评论员文章《全党要向中央看齐》，提出向中央看齐，就要做政治上的明白人，就要做落实的带头人。
《中国纪检监察报》指出，三年多来，党中央在解决沉疴顽疾的过程中发现，不正之风和腐败问题只是“表”，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”，根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化，管党治党失之于宽、松、软。
王岐山书记在十八届中央纪委六次全会上的工作报告中回顾2015年工作时的第一项就是坚持依规治党，扎紧制度笼子，营造学习宣传氛围，唤醒党章和党规党纪意识。
对于“意识”来讲，“纪律”与其是相辅相成的关系，二者共同作用才能发挥成效。
所以要增强“四个意识”，就必须要同时贯彻好“六大纪律”。
新修订的《中国共产党纪律处分条例》全面梳理党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求，整合修订为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六项纪律。
紧扣政治纪律，着力发现有令不行、有禁不止、阳奉阴违、拉帮结伙等问题。
政治纪律是党的所有纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、立场、言论和行为方面必须遵守的基本准则，是维护党的团结统一的根本保证。
紧扣组织纪律，着力发现违规用人、拉票贿选、买官卖官等问题。
紧扣廉洁纪律，着力发现以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题。
紧扣群众纪律、工作纪律和生活纪律，着力发现“四风”问题。
正如学思践悟所说，无论涉及哪个领域，习近平对坚持党的领导都理直气壮、旗帜鲜明；无论国内还是国际，都是走到哪里讲到哪里，越讲越坚决、越讲越硬气、越讲越深刻。
可以说，党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施，是党员干部做好工作的根本保证。
要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢固树立“四个意识”，时刻保持冷静清醒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党中央的信任和人民的期盼。
（来源：“仰观俯察”公号）二、《中国共产党纪律处分条例》中共中央近日印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，备受各界关注。
两大党规自2016年1月1日起施行，专家表示，在十八大全面落实从严治党的背景下，该条例的修订意义重大：通过制度的刚性和建设性力量，真正实现让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。
（新华网10月22日报道）彰显一种坚强决心。
新的条例与准则把党规党纪的权威性、严肃性真正在全党树立起来，中央自去年下半年着手对上述两部关联度较高的党内法规先行修订。
今年10月12日，中共中央政治局会议审议通过了修订后的准则和条例。
党的十八大以来全面从严治党的态度在此次修订中得到充分体现。
两个法规回答了‘全面，覆盖到何种程度’‘从严，严格到什么份上’等问题，彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心，释放了越往后执纪越严的信号。
树立一条道德高线。
从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’，从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’，都体现了‘全面’二字。
新准则将适用范围扩大到全体党员；其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
新的条例与准则，形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范，也向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺。
厘清一份负面清单。
以问题为导向，新修订的《中国共产党纪律处分条例》增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气，非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项，权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利，侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利，党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职，生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。
传递一个明确信号。
立德向善，立规惩恶，准则和条例的出台，进一步扎紧了管党治党的“笼子”，下一步关键是要落到实处。
则和条例作为党内法规，都是“带电的高压线”，绝不能成为“橡皮泥”“稻草人”，执行起来不能搞特殊、不能有例外，特别是党员领导干部要发挥表率作用，敢于担当、敢于较真、敢于斗争。
中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的颁布实施，是党中央在新的历史时期，坚持党要管党、从严治党，深入开展党风廉政建设的又一重大举措，是扎实推进反腐倡廉制度建设的又一重要成果，对于保证领导干部廉洁从政具有十分重要的意义。
要进一步增强党员领导干部廉洁从政的责任感和紧迫感，从严加强干部教育、管理，努力锻造一支作风过硬、素质优良的干部队伍，为各项工作的开展提供基础和保障。
新条例与准则是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
用《廉政准则》约束自己的言行，坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行工作职责，廉洁从政，不断提高服务质量和办事效率，不断优化软环境建设，为经济发展和社会和谐作出应有的贡献！三、习总书记“四有好老师”标准等讲话做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话习近平各位老师，同学们：明天是我国第三十个教师节，很高兴来到北京师范大学，同大家共度教师们的节日。
首先，我祝在座各位教师和未来的教师节日好！借此机会，我向全国所有教师，致以崇高的节日敬礼！大家辛苦了，党和人民感谢你们！北京师范大学是百年名校，是我国最早的现代师范教育高等学府，学校“学为人师、行为世范”的校训十分精练地诠释了“师范”的意义。
112年来，北师大为国家、为民族培养了一大批优秀老师和各类人才，也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。
这是北师大的光荣和骄傲。
刚才，我听了有关教师节和你们学校基本情况的介绍，参观了庆祝教师节30周年展览，考察了心理学院的心理学实验室，观摩了中小学教师国家级培训计划教学现场，同老教授们见了面。
这对我来说是一次很好的学习。
见到你们，我就回想起自己的学生时代。
教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。
我希望在座的同学们，也希望全国2.6亿在校学生，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。
各位老师、同学们！教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。
”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。
在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。
在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
新中国成立65年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。
长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。
特别是经历了历史上罕见的国际金融危机，各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动。
当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。
源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。
希望广大教师认清肩负的使命和责任，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献！各位老师、同学们！邓小平同志曾经指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。
那么，怎样才能成为好老师呢？今天，我想就这个问题同大家做个交流。
每个人心目中都有自己好老师的形象。
做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。
我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好老师，要有理想信念。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。
唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。
