E时代高职英语——综合教程(1) 第五单元
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高职国际进阶英语综合教程1unit5课文原文和译文Home entertainment in the USAWhat is the difference between “entertainment” and “hobbies”? Well, you don’t really do anything with entertainment (you get entertained), while hobbies are more active (you do hobbies).Watching TV is still the most popular form of home entertainment in the USA. According to US government statistics, watching TV is the leisure activity that occupies the most time (2.8 hours per day). This is about half of all leisure time that those aged 15 and over have.Visiting friends or chatting online is the next most common leisure activity. This takes up nearly 45 minutes every day.Men are more interested in spectator sports than women –21 per cent compared with a figure of 16 per cent for women.It is not surprising that on an average day, adults aged 75 and over spend 7.8 hours on leisure activities. This is more than any other age group. Because they have to go to work and run a household, 35-to 44-year-olds spend only 4.3 hours on leisure activities. This is less than any other age group.The time that different age groups spend reading, playing video games or using a computer for leisure is different, too. People aged 75 and over read about one hour per weekend day; they play video games or use a computer for leisure for about 26 minutes. People aged 15 to 19read for an average of only 5 minutes per weekend day, but they spend one hour playing video games or using a computer for leisure.However, this is beginning to change. Just a few years ago,playing computer games and visiting social networking sites like Facebook or MySpace was something almost only young people did. Now, more and more older people are doing it. They find that it can be a wonderful way of relaxing after a hard day’s work.Text A课文译文美国的家庭娱乐“娱乐”与“爱好”区别在哪里呢?娱乐你无需做任何事情(你得到娱乐),而爱好则更加主动一些(你从事业余爱好)。
Unit 5 Never Say GoodbyeI Words and Expressions1. demonstrate:vt.1) show; make cleare.g. These figures clearly demonstrate the size of the economic problem facing the country.Research has demonstrated that babies can recognize their mother’s voice very soon after birth.2) make a public expression that you are not satisfied about something, especially by marching or having a meetinge.g. Thousands of people gathered to demonstrate against the new proposals.成千上万的人一起游行示威反对新提议。
Derivations: demonstration: n.demonstrative: adj.show, exhibit, displaySynonyms:pain, suffering2.integrity: n.1) the quality of being honest and having strong moral principles that you refuse to changee.g.No one doubted that the president was a man of the highest integrity.You can trust him; he is a man of complete integrity.你可以相信他,他是一个刚正不阿的人。
教案课程名称新时代职业英语通用英语1课时班级专业教师系部教研室教材《新时代职业英语通用英语1》123456789101112补充教学资源Vocabulary Focus参考译文本:怎么了?你看起来忧心忡忡的?李青:我今天去自动提款机取钱。
我觉得有人从我的账户里取了钱。
本:真的吗?你为什么会这么想?李清:是这样,昨天有一笔500美元的取款,但是我昨天一天都在家里。
本:你最好马上告知银行,这样他们就能冻结你的账户。
李清:天哪!你觉得我能找回被偷的钱吗?本:我也不确定。
但如果你现在给银行打电话,你就能阻止更多的钱被偷。
李清:谢谢你,本。
解决这件事就宽心了。
Reading参考译文五种最常见的网络犯罪——摘自安娜的帖子在数字时代,越来越多的犯罪是通过电脑进行的。
最常见的网络犯罪有哪些呢?让我们一起来看一看吧。
钓鱼式欺诈。
钓鱼网站看起来似乎是普通的合法网站,但其实却是一个精心设计的虚假网站。
犯罪分子利用这些钓鱼网站获取用户的个人信息。
通过钓鱼,黑客诱骗用户在虚假网页上输入自己的银行密码或家庭住址。
盗用身份信息。
你是否点开过群发的垃圾邮件或是陌生人发来的链接?如果你有过类似的经历,那么你的身份信息很可能已经被盗用了。
网络犯罪分子常常使用盗用的信用卡或银行信息,以受害者的名义进行购物。
13网络骚扰。
如果你使用诸如微信或微博一类的网络社交平台,那么你可能注意到了身边发生的网络骚扰行为。
它可能是通过网络社交平台或电子邮件发送的威胁或谩骂。
网络跟踪。
网络跟踪者试图追踪受害人的一切网络活动。
在某些极端的案例中,他们可能通过恶意软件控制对方的电脑,因为这些恶意软件可以记录电脑中的所有活动。
他们还可能会骚扰其受害人。
侵犯隐私。
侵犯隐私的行为包括入侵对方的电脑、阅读对方的电子邮件或监视其网络活动。
在现行法律下,很多此类犯罪都构成了违法行为。
那么如何避免成为网络犯罪的受害者呢?其中很重要的一点是要保持警惕。
牢记这五种常见的网络犯罪行为可以让你免受些经济损失或骚扰。
itest提高篇综合教程1第五单元第五单元的主题是“提高”。
在这个单元中,我们将学习如何提高我们的学术技能和达到更高的水平。
这个单元包括提高写作、提高听力、提高阅读和提高口语等方面的内容。
在本文中,我将详细介绍这些内容,并提供一些提高技能的方法和建议。
首先,让我们从提高写作能力开始。
在这个单元中,我们将学习如何写作一篇综合性的文章。
这包括如何组织思路、如何选择合适的词汇和如何使用适当的语法结构等。
为了提高写作技能,我们可以多读写作范文,学习其中的优秀表达方式和写作技巧。
此外,我们还可以通过多写作练习来提高自己的写作水平。
其次,让我们来谈谈提高听力能力。
在这个单元中,我们将学习如何提高听力理解能力。
这包括如何正确听取并理解主要观点、细节信息和暗示等。
为了提高听力技能,我们可以多听听力材料,例如录音、讲座和广播等。
同时,我们还可以尝试跟读材料,提高我们的听力和口语能力。
接下来,让我们来讨论提高阅读能力。
在这个单元中,我们将学习如何提高阅读理解能力。
这包括如何快速扫描文章、提取关键信息和理解上下文等。
为了提高阅读技能,我们可以多读各种类型的文章,例如新闻、杂志、小说等。
同时,我们还可以使用阅读技巧,例如预测和推测,来提高我们的阅读能力。
最后,让我们谈谈提高口语能力。
在这个单元中,我们将学习如何提高口语表达能力。
这包括如何正确发音、如何流利地表达自己的观点和如何有效地与他人进行交流等。
为了提高口语技能,我们可以多与他人练习口语对话,例如与朋友、同学和语言交换伙伴进行口语练习。
同时,我们还可以多听和模仿标准的口语表达,提高我们的口语能力。
综上所述,提高是一个长期的过程,需要我们坚持不懈地努力。
通过学习和实践,我们可以不断地提高我们的学术技能,达到更高的水平。
希望这个单元的内容对我们的学习和提高有所帮助。
让我们一起加油,不断提升自己的能力!。