护理社会学
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护理学的社会学与伦理学基础护理学是一门综合性学科,它与社会学和伦理学有着密切的联系。
社会学为护理学提供了理论框架,探讨护理工作的社会背景和影响因素,而伦理学则为护理师提供了指导原则和道德规范,确保他们在职业中的决策和行为符合伦理要求。
本文将从社会学和伦理学的角度探讨护理学的基础问题。
一、护理学的社会学基础护理学作为一门社会学科,关注的是护理工作在社会中的地位和作用,以及与社会各个层面的关系。
首先,护理学研究的一个重要问题是护士在社会中的定位和职责。
护士作为医疗团队中的重要一员,承担着关键的护理工作,为病患提供照顾、治疗和支持。
护理学通过对护士角色的研究,探讨护士在医疗体系中的地位,以及他们在医疗团队中的职责和权责。
其次,护理学还关注护理工作与社会结构、文化、价值观之间的相互影响。
社会结构和文化的变化对护理工作产生了重要的影响。
例如,随着人口老龄化的加剧,护理工作面临更大的挑战和压力。
此外,不同文化背景下的护理需求和偏好也会对护理工作提出不同的要求。
护理学的社会学研究正是通过分析这些问题,为护理工作提供参考和指导。
最后,护理学还探讨了护理工作的社会化过程以及与其他职业的关系。
护理师需要接受专业化的护理教育和培训,逐渐形成具有专业技能和职业道德的专业人才。
同时,护理师与其他医疗职业人员的协作与合作,也是护理学研究的重要内容之一。
护理师与医生、药剂师、社会工作者等各个职业之间的关系将直接影响到医疗质量和病患生活质量。
二、护理学的伦理学基础伦理学在护理学中的作用不可忽视,它是护理工作中的道德规范和原则的理论依据。
首先,伦理学为护理师提供了决策和行为的指导。
护理工作中常常涉及到病患的生死、健康与疾病的治疗选择、隐私权与信息披露等重大问题。
这些问题需要护理师在伦理原则的指导下做出正确的抉择。
例如,伦理学要求护理师尊重病患的自主权,不得侵犯其隐私权和人权,同时在治疗选择上应坚持以病患福祉为中心的原则。
其次,伦理学还关注着护理工作中的职业道德。
护理伦理学护理心理学护理社会学护理教育学护理管理学教案护理伦理学、护理心理学、护理社会学、护理教育学、护理管理学教案一、引言在护理领域中,伦理学、心理学、社会学、教育学以及管理学等学科都扮演着重要的角色。
本教案将分别介绍这些学科在护理中的应用与意义,以及如何结合它们来提升护理工作质量。
二、护理伦理学1. 概念与定义护理伦理学是研究护理职业伦理道德理论、伦理价值观、伦理决策以及行为规范的学科。
2. 应用与意义- 帮助护士在实践中做出正确的伦理决策,保障护理服务的质量和安全性;- 促进患者与护士之间的沟通,构建良好的护患关系;- 提升护士职业素养,保护护士的合法权益。
三、护理心理学1. 概念与定义护理心理学是研究护患心理互动关系、心理卫生与心理健康促进的学科。
2. 应用与意义- 了解患者的心理需求,提供相应的心理支持与护理干预;- 促进患者的心理康复,减轻痛苦和焦虑;- 帮助护士应对护理过程中的心理挑战,提高工作满意度。
四、护理社会学1. 概念与定义护理社会学是研究护士与患者、家属以及其他医疗团队成员之间的社会互动关系以及社会文化背景对护理工作的影响的学科。
2. 应用与意义- 了解患者的家庭和社会环境,为其提供个性化的护理服务;- 促进跨学科合作,提高医疗团队的协作效率;- 增强护士对社会多样性的认识,提高文化敏感度。
五、护理教育学1. 概念与定义护理教育学是研究护理教育体系、教学方法、评估与管理的学科。
2. 应用与意义- 培养具备扎实护理知识和丰富临床经验的护士;- 提升护理教育课程的质量,提高学生的学习效果;- 加强护理教师的培训与专业发展。
六、护理管理学1. 概念与定义护理管理学是研究护理组织领导、人力资源管理、质量管理以及护士领导力的学科。
2. 应用与意义- 提高护理组织的效率和质量,保障护理服务的持续改进;- 培养具备良好领导能力的护士,提升护理团队的凝聚力;- 优化护理资源的配置,提高护理工作的效益。
社会护理学名词解释遵医行为::即病人遵照医嘱的行为,具体是指,按照医护人员开列的地处方和要求,接受治疗和护理的行为和表现.2,护理管理:是把护理工作各要素,环节统一结合起来的方式.世界卫生组织,所下的定义是,护理管理是发挥护士的潜在能力,和有关人员及辅助人员的作用.或者运用设备和环境,社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统的发挥这一作用.3,护理人员社会流动:其一是护士在护理领域内部的社会流动,包括护士职务,职称,地位的升降,如从护士提升为护士长,,从护士长晋升为护理部主任,以及科室病区之间的调动或专科护理项目的德转移等活动空间的变动,其二,是护士在护理领域与其它社会领域之间的社会流动,如有些护士在市场经济的冲击下,脱离护理职业下海从商,就属于这种情况。
4角色不清:是指角色扮演者对某一角色的行为标准不甚了解,不知应该怎么样去做.5精神疾患:所谓精神疾患是指受内外各种不良因素的影响,人脑机能活动出现异常.人的认识思维情感行为,意志行为等精神活动产生不同程度障碍的疾病.6医学模式:即医学观,是人们观察,分析处理人类健康和疾病问题的基本观点和方法.7护理学的社会化:护理学的目的是维护和增进人类健康,为达到这一目的,护理学必须广泛的向社会各个领域各个层次渗透,将其纳入整个社会系统,使之与社会的发展协调一致.护理学的这种面向社会与社会发展协调一致的进程与趋势就是护理学的社会化.8护理社会学:是社会学的分支科学,属于微观社会学理论,它是随着现代医学,护理学的发展,在社会学和社会学深入研究的基础上逐渐形成的.9社会角色:是指人们的某种社会地位,身份,职务等相符合的一整套权利,义务和行为方式,也是人们对具有某种特定身份的人的行为期望. 简答题,多选题单选题1,精神疾患的社会病因有哪些?答精神疾患的社会病因主要包括:一社会政治,经济因素.社会政治经济状况是影响人的心理健康,产生精神疾患的不可忽视的因素.2婚姻家庭因素.家庭是社会的细胞,婚姻是家庭的基础,婚姻家庭实际是微观社会环境.家庭功能的发挥状况以及婚姻关系的状况明显的影响着急停成员的生活,质量和精神健康,成为精神疾患产生或复发的重要因素之一.3文化职业因素.精神疾患与人的文化水平和职业状况也有一定的联系4社会交往与以外生活事件.社会交往和意外生活事件时引发精神疾患的至关重要的因素.2护士角色只要功能包括那些?护士道德及角色功能主要包括:提供身心的护理,但同时还具有卫生宣教,病房管理,科学研究等功能.3提高病人遵医率有哪些方法?1努力提高护理服务的质量,改进服务态度,改善护患关系,增强病人对护理人员的信任感.2提高病人对医嘱的理解力和记忆力,3治疗护理过程中对需改变病人嗜好,生活习惯的情况,应注意抓重点,切忌面面俱到.4为达到对护士分配使用管理的合理性应注意哪几点?首先加强对护士的考核,根据他们的素质,能力水平,努力做到分层次使用,使之人尽其才,2其次制定对护理人员的培训计划,注重对护理各个岗位人员的岗前培训,帮助护士不断提高素质和管理能力,树立威信,体现自身价值,使他们具有成就感,满足感,再次,加强与护士的沟通,及时了解护士的生理心理的问题和需求,有针对性地进行疏导.5医疗离不开护理表现在那些方面?首先,医疗离不开护理,优质的护理不仅为医疗的诊断和治疗方案提供必要的信息资料,而且使病人处于最佳的生理心理状态,为良好的治疗奠定基础.同时恰当优质的护理本身又具有治疗的意义.其次护理也离不开医疗,没有对疾病的正确诊断和治疗,护理本身就失去了意义,因此护理工作中也不能忽视护理与医疗的整体性.6现代社会疾病谱的变化表现在哪些方面?1,传染性,寄生虫,营养不良等疾病基本得到控制.2慢性传染性疾病的发病率日益上升,3慢性非传染性疾病位居死因普的前列.7.实施自我护理的基本前提是什么?1独立思维,判断的能力2独立生活的能力,3独立处理健康为题的能力8.护理人际关系包括?包括护患关系,护际关系,医护关系以及护士与医技,后勤人员的关系等等9马斯洛溪要理论的内容(生理层次的需要,安全的需要,自我实现的需要,尊重的需要,爱与归属的需要)10影响妇幼健康的社会因素社会制度与经济状况,2婚姻家庭与风俗习惯,职业状况与文化状况, 11影响老年人健康的社会因素?社会角色地位变化对老年人健康的影响2社会交往对老年人健康的影响,3婚姻家庭对老年人健康的影响,4不良生活方式和膳食结构对老年人健康的影响.12并列互补型医护关系模式的作用?1它是医疗活动顺序进行的保证,2它可保持医疗过程的非普遍性,避免或减少医疗工作中差错,事故的发生.13护理人员社会流动的类型?首先从社会流动的原因来看分为结构性流动与自由流动2从社会流动的防线过来看可以分为垂直流动与水平流动,再次从对护理工作及社会的影响性质来看可分为合理性社会流动与不合理性社会流动, 14自我护理的主要内容包括那些主要包括,自我的各种健身,防病活动如跑步,散步,打太极拳等等,科学健康的生活习惯方式的建立,产生疾病后的自我诊断,自我治疗自我用药,对特定医疗保健形式的选择和决定(如求医或参加医疗保险等)在医疗机构诊治后的继续自我保健等等.15影响护患关系的社会因素1社会环境的影响,首先现代社会市场经济体制的转变对护患关系的影响,其次社会人群健康要求的提高对护患关系的影响.2现代科技革命和医学,护理模式转变的影响,首先现代科技革命的发展,使治疗护理中高精尖先进仪器设备日益增多,护理人员常常可咋不接触病人的条件下完成治疗和护理.其次随着医学护理学的发展生物心理社会医学及整体护理模式逐渐被人们所接受,人们越来越认识到综合治疗.整体护理的重要性.3护患双方因素的影响包括一是否具有较高的护理道德对病人有责任感和同情心,2是否具有良好的生活习惯,生活方式,以身作则并保持健康稳定的情绪也影响护患关系的改善.3岁病人是否热情诚恳,并加具有与病人沟通的技巧和方法也影响护患关系.来自患者的因素主要有,因疾病特别是某些绝症产生的焦虑,恐惧,烦躁,以及医疗环境带来的陌生感和孤独感等心理问题得不到疏导而在城患者情绪波动,脾气暴躁,甚至失去理智的出现破环行为,并因此容易与护士发生矛盾关系冲突,影响护患关系.2某些病人缺乏道德修养,对护士不尊重或向护士提出无理要求,或者不认同护士的管理,违背意愿有关规章制度等等.16医疗护理中社会学分析的整体性原则包括什么内容1着眼与社会的整体性,包括着眼于社会整体的含义,针对社会整体的社会措施2着眼于群体的整体性,3着眼于个体的整体性,4着眼于护理工作的整体性.17完善和明确老年预防保健的基本指导原则有哪些1注意对老年期初发的感染性疾病的预防病避免由不合理用药导致的毒副作用的发生,2采取针对性强的有效体检手段,及时发现无症状,隐匿性的恶性疾病的发生,对主要脏器的结构和功能进行监测,使老年期的新发生疾病得到早诊断,早治疗,防止发生病情恶化,同时还应注意对原有慢性疾病的控制,注意预测和防止慢性疾病紧急状态的发生.3 采用适当的治疗和康复手段,使受损的组织,功能尽可能地得到恢复,降低由各种疾病引起的残疾程度,保护机体的残存功能,并使之得到最大限度的发挥.4特别关注老年病人的症状治疗,尽可能地缓解疾病的各种症状给老年人造成的痛苦和折磨,减缓其心理压力,善终其最后的人生岁月.18,护理社会学研究的内容1关于护理学发展的社会学规律的研究,以求探究护理学发展的社会动因及其与社会发展的相互关系.2关于护理工作领域的研究,3关于护理学本身的社会学研究.19 护理学发展”以整体人的健康为中心”这个阶段的特点?1护理的对象不仅包括病人,还应包括健康人及有健康问题的人.2护理的任务针对不同的人群有不同的特点3护理的工作场所已经从医院扩展到社区和家庭,扩展到所有有人的地方.4护理学已经成为现代科学体系中一门综合自然科学和社会科学知识的,独立的为人类健康服务的应用科学.20列举医学模式的转变历程神灵主义的医学模式,自然哲学的医学模式,机械论的医学模式生物医学模式,生物-心理=社会医学模式,21研究护理人员社会流动的意义有?1研究护理人员的社会流动可以提高护理管理的水平,研究护理人员的社会流动可以促进我国医疗卫生事业的改革,3研究护理人员的社会流动有利于提高护理工作的质量,推动护理工作的有效进行.22新技术革命对护理学发展的消极影响有哪些?医疗高新技术设备的使用,可在一定程度上淡化护患之间的关系,并给病人带来某些不良的心理反应,2医疗高新技术设别的应用虽使有些病人的生命数量增加,但其生命质量的表现则相对较低,与现代社会文明的发展和追求不相适应,3医疗高新技术设别的应用还可以间接带来某些卫生人力物力资源的浪费加重社会和家庭的经济精神负担.4高新医疗技术设备的应用,可能使护士产生重仪器,轻思维,重躯体护理,轻心理护理的倾向.论述题1护理社会学的研究内容是什么?结合实际谈谈研究护理社会学的意义?(简明扼要,举例不超过五句话)P42论述当前护理管理中存在的问题及其应对措施?P563试述临终关怀产生的历史必然性及其社会意义?P113若有错别字还请大家见谅.希望大家考好。
护理社会学的名词解释是护理社会学的名词解释是什么?护理社会学是一门研究护理与社会相互作用及其影响的学科,旨在揭示社会环境对护理实践和相关问题的影响,并为护理实践中的社会问题提供解决方案。
护理社会学结合了护理学和社会学的理论与方法,探讨了护理在社会中的角色和功能。
护理社会学关注的核心问题是护理实践与社会结构、文化、权力关系以及社会变迁之间的相互作用。
它着重考察医疗体系、性别、少数族裔、社会阶层、年龄和健康信仰等社会因素对护理服务的影响。
通过对这些因素的分析,护理社会学有助于提高护理质量,并推动社会公正与健康平等。
在以往的护理研究中,关注点主要集中在个体层面,如疾病的治疗与康复,忽视了护理实践与社会因素之间的紧密联系。
护理社会学正是弥补了这一缺陷,帮助人们更好地理解护理行为和护理实践所受到的社会限制与影响。
护理社会学通过社会学的理论、方法和概念,为护理实践和护理政策的发展提供指导。
它提醒我们护理不仅仅是一种技术或处理疾病的手段,而是一个社会行为,受制于文化、社会结构和权力关系等多个因素的交织影响。
护理社会学的研究成果可以帮助护士更好地了解病人的需求、关注他们的社会背景和文化差异,并提供个性化、全面的护理服务。
在当今社会,社会转型与护理服务的需求不断增加,护理社会学显得更加重要。
全球范围内不同国家和地区的护理体系差异巨大,研究护理的社会学因素有助于更好地比较和理解这些差异,从而改进和提升各地的护理质量。
护理社会学还对护理实践中的伦理问题和职业形象进行了深入研究。
它提倡关注医疗行业中的权力关系、医疗资源分配的公平性以及护士作为一个独立职业的地位和权益。
通过护理社会学的研究,护士们可以更好地认识到自身的社会责任和影响,以提升护理专业的声誉和权威性。
总之,护理社会学是一门探讨护理实践和社会因素相互作用的学科。
它关注社会结构、文化、权力关系等社会因素对护理实践的影响,并为护理提供了更深入的理论和方法。
护理社会学的研究成果对于推动护理实践的发展、提高护理质量以及增进社会公正和健康平等具有重要意义。
护理学中的社会学与社会护理在护理学的领域中,社会学和社会护理作为两个重要的分支,对于我们理解护理的本质及其在社会中的角色发挥了重要的作用。
社会学关注着人类在社会中的行为、关系和结构,探讨了护理在社会背景下所涉及的各种因素和影响,而社会护理则将这些理论应用于实践中,通过关注个体、家庭和社区,促进健康和福祉。
首先,社会学在护理学中的应用有助于我们了解护理的社会背景和历史发展。
护理职业的起源可以追溯到古代社会,当时由家庭成员或社区中的女性照料病人。
随着社会的发展,护理逐渐成为一门专业,并形成了严格的专业准则和规范。
社会学的研究可以揭示护理职业的演变与社会变革的相互作用,帮助我们更好地理解护理作为一个社会现象的发展轨迹。
其次,社会学还提供了分析护理团队内部关系和护患双方互动的工具。
在护理实践中,护士通常需要与其他医疗保健专业人员、管理者、病人及其家庭成员等不同的相关方进行合作。
社会学的理论和方法可以帮助我们理解这些关系的本质、互动的特点以及可能出现的冲突和挑战。
通过合作研究,我们可以提高护理团队的协作效率,促进患者安全和满意度。
此外,社会学在护理伦理问题的讨论中也发挥了重要作用。
护理实践中经常面临着伦理困境,如如何在患者权益与医疗成本控制之间找到平衡。
社会学提供了研究和分析这些伦理问题的框架,帮助护士们更好地应对并做出符合伦理准则的抉择。
例如,社会学的研究揭示了社会经济地位、文化背景和社群之间的差异如何影响患者对医疗护理的需求和期望,为护理提供了更具包容性和差异化的服务。
最后,社会护理作为一个跨学科的领域,将社会学的理论与护理实践结合起来,致力于通过护理干预提高个体和社区的整体健康状况。
社会护理关注着社会政策、社区资源和护理实践之间的相互关系,旨在通过提供康复支持、疾病预防和促进公共健康来改善人们的福祉。
社会护理还注重弱势群体的护理需求,包括老年人、残疾人、贫困人口和社会边缘化群体等,提供他们所需要的护理关怀和支持。
护理社会学研究的基本类型
护理社会学的基本类型包括:
1. 描述性研究:目的是描述护理工作环境和实践中的现象、特征和关系。
这种研究类型主要侧重于描述护理社会学领域中的问题,为后续研究提供基础。
2. 比较性研究:通过比较不同国家、地区或文化背景下的护理工作环境和实践,揭示差异和相似之处。
这种研究类型有助于了解跨国护理工作环境和实践的变化和影响因素。
3. 解释性研究:致力于理解护理工作环境和实践中的各种现象、关系和影响因素,并提供解释这些现象的机制和原因的理论框架。
这种研究类型对于揭示护理工作和实践中的潜在机制和动力至关重要。
4. 行动性研究:旨在通过改进护理工作环境和实践来解决社会问题和改善护理质量。
这种研究类型强调将研究成果应用于实践,促进实践的改进和发展。
以上是护理社会学研究的基本类型,具体的研究类型可以根据研究目的、问题和方法进行进一步细分和组合。
护理社会学的名词解释护理社会学是一门交叉学科,探索护理与社会科学之间的关系。
它涉及护理专业的实践及其与社会因素的相互作用。
通过研究社会、文化和政治等因素对健康、疾病和护理实践的影响,护理社会学有助于丰富我们对护理的理解,并为护理实践提供更加全面的视角。
护理社会学在护理学科中的定位和作用护理社会学作为一门重要的学科,与其他学科相互交织、相互渗透。
它不仅关注护理个体的需求和体验,还探究社会、组织和文化环境对护理实践的影响。
护理社会学帮助护士们从一个全新的角度来理解护理,使其能够更好地应对复杂的护理挑战。
护理社会学的主要研究领域护理社会学的研究领域十分广泛,包括但不限于以下几个方面:1. 健康与社会不平等:护理社会学研究个体和群体在不同社会经济条件下的健康差异。
通过研究这些差异的原因以及其对护理实践的影响,可以为提供更加公平和平等的护理服务提供依据和建议。
2. 护理专业的社会化:护理是一门社会性较强的职业,涉及个体与集体之间的互动。
护理社会学通过研究护理教育、职业发展和工作环境等因素,探究护理专业社会化的过程和效果。
3. 护理实践与文化:不同文化背景下的护理实践存在差异。
护理社会学研究护理实践中文化的角色,并探索文化因素对患者治疗选择和护理决策的影响。
4. 护理政策与社会变革:护理社会学研究护理政策与社会、政治、经济等因素之间的相互关系。
通过这种研究,可以促进护理政策的制定和实施,以满足社会的不断变化的护理需求。
护理社会学的意义和应用护理社会学不仅扩展了护理学科的边界,还为实践提供了更深入、更全面的理解。
通过研究护理与社会因素的关系,护理社会学促使护士注意到患者的整体需求,不仅满足其身体健康的需要,还关注其心理、社交和环境的需求。
这种全面的关注可以提高护理质量,并更好地满足患者的期望。
此外,护理社会学对于制定护理政策、改善护理环境、提高护理服务的公平性和可及性也具有重要意义。
通过对社会因素对护理实践的影响进行深入研究,可以为决策者提供更具体、更准确的信息,以制定更符合实际需求的政策。
护理社会学概论1.护理社会学的形成:1)护理学科分化独立,凸显护理领域的社会学问题2)护理新理念和护理学科分化独立,凸显护理领域的社会学问题护理社会化,要求重视护理社会学研究3)健康需求增强与社会护理作用被认识,提示加强护理社会学研究护理社会学研究2.护理社会学研究内容:1)护理学与社会发展的互动关系2)护理工作领域的社会学问题3)护理学科与特殊人群护理中的社会学问题护理学科与特殊人群护理中的社会学问题3.学习研究护理社会学的意义:1)适应新医学护理模式对社区护理社会性认识的需要2)适应社区护理对实施全面素质教育的需要3)扩展疾病防治手段与发挥社会护理功能的需要4)落实和提高护理质量与护理安全管理的需要落实和提高护理质量与护理安全管理的需要4.防病、治病的需要及实践决定护理的产生和发展:1)远古人谋求生存的本能,产生护理的萌芽2)古代防病治病的需求和实践,促进护理知识积累3)近代防病治病实践深入,推动护理学分化独立与发展动护理学分化独立与发展5.社会生产保护劳动力的需要推动医学护理发展:1)社会生产发展和保护劳动力需要,决)社会生产发展为医学、护理发展提供经济支持和技术装备定医学、护理发展方向2)社会生产发展为医学、护理发展提供经济支持和技术装备6.医学模式转变的需要促进护理的发展:1)神灵主义医学模式与宗教恩赐的生活护理2)自然哲学医学模式与朴素的整体护理3)机械论医学模式与机器维修式护理4)生物医学模社会医学模式与现代整体护理式与局部功能制护理5)生物-心理-社会医学模式与现代整体护理7.新科技革命对护理发展的促进作用:1)促使人体生命本质认识深入和护理思维方式的更新2)促进临床护理工作的现代化:①新科技诊疗护理仪器的应用,有利于提高护理质量②新科技诊疗护理仪器的应用,有利于节省护理人力资源③新科技诊疗护理仪器的应用,有利于提高危重病人抢救成功率④新科技诊疗护理仪器的应用,有利于提高队伍素质于提高危重病人抢救成功率④新科技诊疗护理仪器的应用,有利于提高队伍素质8.新科技革命对护理发展的负面影响:1)新科技诊疗护理仪器的应用,可能淡化护患关系,引发医源疾患2)新科技诊疗护理仪器的应用,可能有碍对高质量生命生活的追求3)新科技诊疗护理仪器的应用,可能浪费卫生资源,加重社会负担4)新科技诊疗护理仪器的应用,可能带来护士重仪器、轻思维的倾向可能带来护士重仪器、轻思维的倾向9.护理发展的历史进程:1)以疾病护理为中心阶段2)以病人护理为中心阶段3)以整体人的健康护理为中心阶段的健康护理为中心阶段10.护理服务的社会化:1)服务对象从患者个体扩展到社会群体:①老年群体②妇幼群体③从事工业生产群体④残疾人群体⑤精神障碍群体⑥慢性病群体2)服务项目应从单一扩展到多样3)服务手段应由技术扩展到社会和心理4)服务范围应由医院内扩展到医院外:①护理服务扩展到农村②护理服务扩展到城市社区理服务扩展到农村②护理服务扩展到城市社区11.护理服务组织体系的社会化:1)社会化社区卫生服务体系的组织结构2)社会化社区卫生服务体系的特点:具有有效、经济、方便、综合、连续性的特点3)社会化社区卫生服务体系的工作原则:①--⑥P25。
1、护理社会学是社会学的分支学科,属于微观社会学理论,它是随着现代医学、护理学的发展,在社会学和医学社会学深入研究的基础上逐渐形成的。
2、社会学发端于19世纪上半叶,其创立和发展大体经历了3个时期。
3、这个时期的主要代表人物是法国的实证主义哲学家奥古斯特•孔德(Auguste • Comte, 1798〜1857),英国的社会学家赫伯特•斯宾塞(Herbert • Spencer,1820〜1903)。
4、孔德是西方社会学的鼻祖,在其《实证哲学教程》中首先提出了“社会学”的概念。
他把社会学的研究主题分为两大部分,即社会静力学和社会动力学。
5、斯宾塞的社会学理论,主要围绕社会有机体和社会进化论两方面展开,用生物有机体和生物进化的观点解释社会的结构和社会发展。
6、马克思、恩格斯是科学社会学的开创者,其社会学理论虽然尚未形成系统、严密的科学体系,但为社会学研究提供了科学的社会历史观和方法论,对近现代的许多社会学家产生了深远而持久的影响。
7、涂尔干继承、发展了孔德的实证主义理论,并使社会学成为正式的大学课程。
8、《自杀论》一书,就是他用一种社会事实(社会因素)去解释另一种社会事实(自杀)的范例。
9、韦伯是对社会学思想形成最有影响的社会学家之一10、医学领域是社会的组成部分,故对医学领域中社会现象的关注,既是社会学的任务,也是医学发展的客观需要。
11、社会学与医学相结合,最初与公共卫生事业的崛起密切相关。
12、护理社会学是社会学的分支学科,是运用社会学原理研究和探讨护理领域中的社会现象和社会问题的一门科学13、社会调查的形式可分为普查、抽样调查、典型调査和个案调查等。
普查,又称全面调査,是对调査对象逐一不漏地调查研究的方法.一般适宜于人数较少的、小规模调查研究,被研究的总体人数以不超过300人为宜。
14、抽样调査,是按^学随机原则,从根据研究目的确定的研究对象全体中,选取部分具有普遍意义的对象(称之为样本)进行调査,然后将调杳结果推论到对整体的判断…15、社会调查研究的基本方法有问卷法、观察法、访谈法、专题小组讨论等。
护理社会学一、名词解释1社会学:就是把社会作为一个整体来研究社会各个组成部分及其相互关系和功能,探讨社会的发生、发展及其规律,解决各种社会现实问题的一门综合性的社会科学。
2社会角色:指与个人的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范和行为模式,它是对于在特定地位上人们行为的期待,是构成社会群体或组织的基础。
3护理社会学:护理学与社会学相互渗透、相互交叉而形成的一门边缘学科,伴随医学、社会学的兴起而逐渐建立。
4社区:由居住在某一地域里的一定数量的人口,按照一定的社会关系和社会制度组织起来的,有着一定的地缘认同感、归属感和特定的生活方式的相对独立的社会生活共同体。
5社会分层:指根据一定的具体社会意义的标准,把社会成员划分为高低有序的不同层次的过程与现象。
6角色期望:指社会或是他人(或是自我)对某一社会角色所应具有的一组心理与行为特征的期望,是角色行为赖以产生的依据。
7社会流动:指人们所拥有的财富、权力、职业、社会声望等位置的动态变化过程,它是社会结构自我调节的机制之一。
8护理社会学:科学地认识护理活动中的各种社会现象、社会关系及有关的社会问题的学科。
9健康生活方式:人们根据自己的生活机会中可挑选的方案所选择的健康相关行为的一些集合模式。
10抽样调查:指从研究的总体中按照一定的方式选取部分对象进行调查,并以样本的状况来推论总体的状况。
11趋势研究:指通过对某种社会现象的过去和现在情况的了解,预示或预测将来的情况如何。
12慎独:指当独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟。
13角色冲突:指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。
14访谈法:调查者通过与被调查者谈话的形式来了解某人、某事、某种行为态度的一种调查资料收集方法。
15横向研究:(横剖研究)指在同一时间内对某一社会现象进行调查研究的一种类型。
16角色不清:人们扮演一种角色,总有一定的角色行为模式,当今社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚时,不知道这一角色应该做什么、不应该做什么和怎样去做,这就是角色不清。
17纵向研究:指在若干个不同的时间点上搜集资料,用以描述现象的发展变化,以及解释不同现象前后之间的现象。
18医疗纠纷:指医患双方及相关人员对医疗机构的诊疗、护理行为所致的结果及其原因的认定存在分歧,引起争议的事件,其集中表现就是医疗事故。
19自我意识:人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。
20居家养老:就是以家庭为基础,以社区为依托,以老年人日常照、生活护理和精神慰藉为主要内容,以上门服务为主要形式,并引入专业化服务的一种养老模式。
21临终关怀:对无治愈希望的病人的积极与整体性的照顾,其目的在于确保病人及其家属最佳的生活品质。
二、简答题1、社会学的特点包括哪些答:系统性、实证性、实践性、现实性2、构成社会的基本单位有哪些答:社会群体、家庭、社会角色、社区、社会制度和文化等。
3、社会角色的含义包括哪几层意思答:社会角色是社会地位的外在表现;社会角色包含着一整套权利与义务相统一的行为模式;社会角色是一种社会的客观期待;社会角色是社会结构的基本构成单位。
4、要构成一个社区,必须要具备哪几个因素答:(一)要有可供人们从事社会互动的一定界限的区域;(二)要有以一定生产关系和其他社会关系为纽带组织起来并达到一定数量规模的参加共同社会生活的人群;(三)要有一整套相对完备的可以满足社区成员的基本物质需要和精神需要的社会服务设施;(四)具有一种对所属社区在情感上和心理上的认同感。
7、世界卫生组织对健康的定义是什么答:健康不仅仅是没有躯体不适或疾病,而且要有良好的生理,心理状态和完好的社会适应能力。
8、简述健康与疾病的关系答:健康与疾病是一对矛盾的两个侧面。
健康与疾病的概念从早期的“非此即彼”的对立状态逐步发展到今天的“健康与疾病是彼此相连的连续体”、“健康与疾病是一组动态的、相对的概念,在一定条件下可以相互转化”。
第一,健康与疾病状态受到多种因素的共同影响,除了生物、物理等自然因素外,心理应激、环境变化等社会因素也与健康的维持和疾病的发生发展有着密切的关系。
第二,健康与疾病状态是人们根据个人的生活经历、文化教育和社会背景所作出的判断和界定,这种判断和界定必然受到当时社会经济、科技和文化的发展水平的影响和限定,这种判断和界定也只具有相对的意义,并随着社会发展和人类认知水平的发展而变化。
9、简述护理工作内容的社会性主要表现在哪几个方面答:心理护理日益受到重视;康复训练、功能重建受到关注;注重服务对象良好的社会适应性;预防保健和健康促进工作更加深入;以专业的手段影响政府卫生政策。
10、简述护理社会学的研究内容与研究方法答:研究内容:社会学的一般原理和方法;护理社会学中的理论研究(各级护理人员的个体和群体的研究、对病人个体和群体的研究、护理社会关系的研究);医学与社会文化的互动研究;现实社会中热点问题的护理社会学研究。
研究方法:问卷法、观察法、访谈法。
11、学习与研究护理社会学的意义是什么答:(1)有利于人们准确掌握护理及相关领域的现实状况,为决策打下基础;(2)有利于人们培养社会学视觉和想象力,促进个人的思考能力发展:(3)有利于促进医学模式的转变。
12、简述护理社会学的学习和研究对护理发展的影响答:(1)完善护理教育,促进护理学科建设(2)切实推进整体护理的建设,提高护理服务质量(3)广泛延伸护理服务,满足人群健康需求,提高护理社会地位。
13、护理社会学研究应遵循的基本原则是什么答:客观性原则;科学性原则;系统性原则;社会制约性原则;伦理原则(有益无害原则、知情同意原则、匿名与保密原则)14、按研究的目的划分,护理社会学研究类型可分为哪几种并分别解释几种类型的定义答:描述性研究、解释性研究、预测性研究。
描述性研究:以了解某一问题的全貌发生、发展过程为目的的调查研究,是客观地、完整地搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料,真实地再现社会生活情境的一种研究类型。
解释性研究:以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。
预测性研究:对社会现象的发展趋势作出推断和估计的一种调查研究。
15、什么是分层抽样分层抽样的优点是什么答:指先将总体各单位按照某种指标分层(性别、年龄、职业或地位等),然后采用简单随机抽样或等距随机抽样方法从各层中抽取样本的方法抽取一个子样本,最后将这些子样本合起来构成总体的样本。
优点:(1)在不增加样本规模的情况下,可降低抽样误差,提高抽样的精确度(2)可以同时了解总体和总体内某些类别的情形(3)当总体内分层明显时,分层抽样能克服简单随机抽样的缺点,即样本的代表性较高。
16、简述个案调查在研究中的适用范围答:(1)应用于社会、经济的调查(如学校个案、企业个案)(2)应用于同社会福利工作有关的专门机关和部门(3)应用于对社会生活中各种社会问题的专门性调查研究,以把握有关问题的性质、作用、现状和发展趋向,消除社会变革进程中的障碍,促进社会协调发展。
17、定性研究与定量研究的定义及特点答:定性研究是指对某种现象在特定情形下的特征、方式、含义进行观察、记录分析、解释的过程。
特点:(1)多以个案调查方法获得资料(2)可以从纷繁复杂的事物中探寻其本质特征,从个别的、典型的材料中得出结论(3)所得出的结论多具有概括性或概貌性。
定量研究是指运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
特点:(1)在进行定量研究时,需要运用变量、假设、设立对照组、操作化、检验等方法和一些社会现象进行研究(2)定量研究选择样本强调采用抽样技术进行(3)定量研究的研究目的是为认识社会现象的不同性质提供量的说明,通过量的研究了解事物的性质,或者通过量的分析了解某一社会现象各要素之间量的关系。
18、简述影响健康的社会文化因素答:经济发展因素;社会制度因素;行为方式因素;卫生服务因素;文化素质因素;社会心理因素;人际关系因素;个人心理因素。
19、简述观察法的实践步骤答:确定观察的问题;制订观察计划;培养观察人员;观察的实施及整理和分析观察资料。
20、培养和增强护理职业道德的途径有哪些答:(1)加强护理人员的护理职业道德教育(2)建立相应的奖惩措施(3)为护理职业道德教育营造良好的外部环境(4)加强慎独修养,提高护理职业道德。
21、简述医疗事故的分级情况答:一级医疗事故(服务对象死亡、重度残疾的);二级医疗事故(中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的);三级医疗事故(轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的);四级医疗事故(造成服务对象明显人身损害的其他后果的)22、简述访谈法的实施步骤答:访谈准备;建立融洽的访谈关系;正式访谈;访谈记录的整理。
23、简述传染病的社会护理对策答:针对传染源的措施;针对传播途径的措施;针对易感人群的措施;科学健康的生活方式;保护环境,改善卫生条件;大力宣传计划生育政策,控制人口密度;合理适应抗生素,避免滥用杀虫剂,以防止耐药性的形成;普及卫生常识;自然灾害的防疫措施。
24、环境污染的来源与引起的疾病是什么答:环境污染的来源:生产性污染(废水、废气、废渣);生活性污染(污水、粪尿、废渣);其他污染(汽车尾气、交通噪音、电辐射)。
引起的疾病:公害病(汞中毒、痛痛病);职业病(苯中毒);食物中毒。
25、病人对护士的角色期望是什么答:具有爱心、耐心和高度的责任心;具有丰富的护理专业知识和熟练的操作技能,提供优质的护理服务;尊重病人的人格尊严,不损伤病人的自尊心;从病人的利益出发,随时为病人着想。
当病人需要时,能随时给予关心和支持;工作中精益求精,一丝不苟,能将病人的问题有效地传达给医生。
仪态端庄,举止文雅,经常面带笑容,以真诚的态度对待病人及其家属,与病人及家属建立良好的人际关系。
26、如何提高护理人员的社会地位答:提高护理教育层次,彰显护理专业特点;拓展护理服务范畴;修正社会不完整的护理专业形象;确立及扩展护理人员的角色与功能,重塑护理专业新的社会形象;更新观念,树立护理专业形象;完善护理立法。
27、影响精神疾病的社会因素有哪些答:社会经济因素;社会文化因素;社会政治因素;婚姻和家庭因素;应激性生活事件。
28、在确定课题研究问题时,应遵循的原则是什么答:需要性原则;创造性原则;科学性原则;选题的可行性原则。
29、对青少年的社会化产生影响的因素有哪些答:社会倡导的基本价值标准;社会群体的选择,青少年与学校、同学之间联系比较密切,其参照群体大多是自己的同辈。
同时,青少年在社会化过程中,仍会受到其他参照群体的影响,会遇到各种各样的价值观,有的甚至是相互对立的价值选择。
30、帮助病人调整角色的措施是什么答:指导和教育病人;榜样的示范作用;强化从众行为的积极作用。