下载文档原格式
心肺复苏应知应会知识（优秀版）word资料心肺复苏应会知识一、心肺复苏适应证：因各种原因所造成的循环骤停（包括心搏骤停，心室纤颤及心搏极弱）。
二、心肺复苏禁忌证：1.胸壁开放性损伤；2.肋骨骨折；3.胸廓畸形或心包填塞；4.凡已确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者可不进行心肺复苏术：如晚期癌症。
二、心搏骤停诊断依据：主要条件：1. 突然的意识丧失或抽搐，2.大动脉搏动消失，3.心音消失次要条件 1.叹息样呼吸或呼吸停止，紫绀辅助诊断条件（心电图检查可呈三种类型）：——机械分离三、 CPR操作中A、B、C、D分别指什么？A：A（assessment+airway）畅通呼吸道开放气道 B: B（b reathing)人工呼吸C: C（Circulation）人工循环D:（defibrillation）电除颤四、胸外心脏按压机制：胸泵机制，心泵机制。
心跳骤停早期，心脏瓣膜功能较好，心泵机制为主。
随缺血时间延长，瓣膜功能逐渐丧失，逐渐以胸泵机制为主。
六、心肺复苏有效指征1.扪及大动脉搏动，2.眼睫毛反射恢复，3.皮肤颜色转红（色泽），4.瞳孔缩小，5.自主呼吸恢复七、复苏终止的指标：（一）复苏成功，（二）复苏不成功：确知在开始心肺复苏前循环及呼吸停止已超过15分钟以上者；心肺复苏已历时1小时，而心或脑死亡的证据仍持续存在者：=瞳孔散大或固定；2 .对光反射消失；3. 呼吸仍未恢复；4. 深反射活动消失；5 心电图呈直线八、心脏骤停时间与表现大脑细胞不可逆损害九、打开气道方式：仰头举颏法（颈椎骨折病人：托颌法→仰头举颏法）气道打开的标志：耳垂与下颌角的连线与地面垂直十、人工呼吸要求频率：成人：10-12次/分钟；婴儿或儿童：12-20次/分持续吹气1 秒以上.正常吸气即可（口对口、口对面罩、球囊—面罩或球囊对高级气道）吹气量：500-600ml（6-7ml/Kg）十一、胸外心脏按压频率：100-120次/分钟,按压和放松时间一致,中断按压不超5秒按压深度：成人：至少5cm 小于6cm儿童：至少 1⁄3前后径大约5 厘米婴儿：至少 1⁄3前后径大约4 厘米按压/通气比率：单人救助：30：2（成人和小儿；新生儿除外）双人救助：成人： 30：2 儿童和婴儿： 15:2双人或多人实施CPR，应每2分钟或每5个周期CPR更换按压者。
应急心肺复苏（CPR）是一种关键的急救技能，可以在突发心脏骤停等紧急情况下挽救生命。
掌握正确的急救技能对于每个人来说都至关重要，以下是关于应急心肺复苏的详细介绍及操作步骤：什么是心肺复苏（CPR）？心肺复苏是一种应急救护技术，通过按压胸部和进行口对口呼吸来维持心脏和呼吸功能，以帮助心脏骤停或呼吸骤停的患者维持生命直至专业医护人员到达。
在这种危急情况下，及时的心肺复苏可以大大提高患者的存活率。
心肺复苏的操作步骤：步骤一：判断环境安全在进行心肺复苏之前，首先要确保现场安全，避免进一步的危险。
步骤二：判断患者意识1. 轻拍患者的肩膀并大声呼唤：“您好，您好，您没事吧？”2. 如果患者没有反应，或者只有无意识的呻吟声，即为意识丧失。
步骤三：呼叫急救电话并寻求帮助在确认患者无意识后，立即呼叫急救电话（如120）并请求专业医护人员前来救助。
步骤四：检查呼吸1. 仰头抬颏，使患者的呼吸道畅通。
2. 听、看、感觉患者的呼吸，如果没有呼吸或仅有异常呼吸，即为呼吸停止。
步骤五：进行胸外按压1. 将患者平躺在坚硬平整的地面上。
2. 立即开始胸外按压：双手交叉放在患者胸骨下方，用力按压至少5厘米的深度，速度约100-120次/分钟。
步骤六：进行人工呼吸1. 仰头抬颏，保持患者呼吸道畅通。
2. 捏住患者的鼻子，用自己的嘴对准患者的嘴进行口对口呼吸。
3. 每次呼吸持续1秒钟，使患者的胸延展，重复两次呼吸。
步骤七：持续循环持续进行30次胸外按压和2次人工呼吸的循环，直到专业医护人员到达或患者恢复知觉。
急救注意事项：-在进行心肺复苏时要确保动作准确、力度适中，避免对患者造成二次伤害。
-如果有AED自动体外除颤器，请尽快使用，按照操作说明进行电击。
-定期参加急救培训课程，更新急救知识和技能。
通过学习和掌握正确的心肺复苏技能，我们每个人都可以在关键时刻挽救他人的生命。
急救不分年龄和职业，希望每个人都能关注并学习急救知识，为社会营造更加安全和有爱的环境。
总结心肺复苏知识点一、心肺复苏的基本原理心肺复苏的基本原理是通过人工按压和人工呼吸，模拟心脏跳动和呼吸功能，以维持和恢复病人的生命体征。
在心脏骤停的情况下，心脏停止跳动，血液无法被输送到各个器官和组织，一旦出现这种情况，就需要立即进行心肺复苏操作，以阻止脑细胞和其他重要器官的损害，并尽快将病人送到医院接受进一步的救治。
二、心肺复苏的基本步骤心肺复苏的基本步骤包括检查现场安全、呼救、检查患者意识和呼吸、进行胸外按压和人工呼吸、等待急救人员的到来。
在执行心肺复苏的过程中，应首先保证现场的安全，然后立即向医疗救护人员求助，然后检查患者的意识和呼吸情况，如果患者没有意识和呼吸，就需要开始进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员的到来。
三、胸外按压的操作方法胸外按压是心肺复苏过程中非常重要的一环，它通过对患者的胸部进行按压，模拟心脏的跳动功能。
在进行胸外按压的过程中，应该选择一个坚硬的平面，将患者平躺在上面，然后紧握患者的双肩，用两只手的掌心连续对患者的胸部施加压力，每次按压深度为5-6厘米，按压频率为100-120次/分钟，直到急救人员的到来。
四、人工呼吸的操作方法在进行心肺复苏时，如果患者没有呼吸，就需要进行人工呼吸，以确保患者的氧气供应。
人工呼吸的操作方法包括将患者平躺在地面上，打开患者的气道，然后用一只手捏住患者的鼻孔，用另一只手贴紧患者的下巴，然后将自己的嘴对准患者的嘴，并进行口对口呼吸，每次呼吸时间为1秒钟，呼吸次数为10-12次/分钟。
五、心肺复苏的常见错误和注意事项在进行心肺复苏的过程中，可能会出现一些常见错误，比如用力过猛导致患者胸骨骨折，或者呼吸过度导致气胸等情况。
因此，在进行心肺复苏时，需要特别注意以下几点：第一，要保持冷静，不要慌张；第二，在进行胸外按压和人工呼吸时要注意力度和频率的把握；第三，在进行心肺复苏时要确保患者的气道畅通；第四，在进行心肺复苏时要保持不断地进行循环复查，确保病人的生命体征稳定。
心肺复苏复习资料一．单选题1．后期心肺复苏的药物治疗，下列哪项错误A首选肾上腺素B阿托品适用于严重窦性心动过缓者C利多卡因是治疗室性心律失常的有效药物D氯化钙适用于高血钾或低血钙引起的心脏停搏者E碳酸氢钠是纠正代谢性酸中毒的主要药物，所有复苏病人应早期使用2．您正在施行心肺复苏术(CPR)，技术员把自动除颤仪(Automatic External Defibrillator，AED)准备好了，电极已连接。
AED显示电击除颤有必要。
然后自动除颤。
按下心律分析，AED显示“无电击必要”，按下哪项最正确A检查脉搏B把AED切换成人工除颤C放置口咽气道，给氧6L/minD帮助病人呼吸，放置成恢复体位，等待医院急救人员的到来E停止CPR3．现场心肺复苏术的禁忌症不包括A胸壁开放性损伤B肋骨骨折C胸廓畸形D心包填塞E心室纤颤4．心肺复苏时胸外按压的部位是A胸骨中段B胸骨中下段C胸骨下半部D剑突E胸骨上段5．心肺复苏时，在无血气分析情况下，碳酸氢钠应用的剂量为A1mmoL/kgB2mmol/kgC3mmol/kgD1ml/kgE5ml/kg6．心肺复苏不恰当的方法是A心前区叩击2～3次B胸部按压80～100次/minC单人复苏时，每30秒使肺扩张两次D清理口腔分泌物和异物E双人复苏时，每5s使肺扩张一次7．心肺复苏时，人工呼吸的频率应控制在哪个范围A每分钟11～15次B每分钟16～20次C每分钟21～25次D每分钟26～30次E每分钟31～35次8．心肺复苏术中PLS是：A基础生命支持B进一步生命支持C长程生命支持D高级生命支持9．心肺复苏A、B、C治疗法中的A是指A胸外心脏按压B开放呼吸道C人工呼吸D止血E转运患者10．男性，25岁，在工作中不幸遭到电击伤，造成呼吸心跳骤停，你到现场进行心肺复苏急救，应给病人取的体位是A头高脚低位B头低脚高位C半坐卧位D去枕仰卧位E俯卧位11．心肺复苏病人的气管插管不得超过A24hB48hC72hD84hE12h12．心肺复苏时重复使用肾上腺素的间隔时间为A1～3分钟B3～5分钟C5～7分钟D7～10分钟E5～10分钟13．心肺复苏，哪一项不正确A标准胸外按压，心输出量为正常的20％～30％B心脏停跳20～25分钟后，复苏效果迅速下降C复苏时脑血流不受停跳时间长短的影响D标准胸外按压时血压为60/40mmHg左右E末梢变红表示复苏有效14．心肺复苏的首选药是A异丙肾上腺素B阿托品C利多卡因D硫酸镁E肾上腺素15．50%的心肺复苏后综合征患者，其死亡率多发生在发病后多少小时内A6小时B12小时C24小时D36小时E48小时16．关于心肺复苏术，下列哪一项说法是不对的?A肾上腺素可增加脑和心肌的血流量B碳酸氢钠有利于纠正心室颤动后的酸中毒C电击伤和低温的心肺复苏有时需要几个小时才能成功D异丙肾上腺素是常用的缩血管药物E脑复苏是心肺复苏最后成功的关键17．下列哪项关于心肺复苏的描述是正确的?A一旦发现心脏骤停的病人，立即送往医院B检查有脉搏时，就不需要进行心肺复苏C一旦确诊心脏骤停，首先施行的紧急措施包括开通气道、人工呼吸和人工胸外按压。
小学心肺复苏知识点总结心肺复苏（CPR）是一种紧急救援技术，用于挽救因心脏骤停或呼吸停止而处于危险状态的人的生命。
在小学生中，了解并掌握心肺复苏知识至关重要，因为在面对紧急情况时，随时都有可能需要进行心肺复苏。
下面是一些小学生应该了解的心肺复苏知识点总结。
1. 心肺复苏的目的心肺复苏的主要目的是通过按压胸部和进行口对口人工呼吸来恢复心肺功能。
在心脏骤停或呼吸停止的情况下，及时进行心肺复苏可以保持体内氧气供应，维持身体的正常功能。
2. 判断心脏骤停当遇到心脏骤停的人时，小学生应该学会判断心脏骤停的迹象。
如果发现有人突然倒地，失去意识、呼吸困难、没有脉搏，就有可能是心脏骤停。
3. 实施心肺复苏的步骤当发现有人出现心脏骤停时，小学生应该学会正确的心肺复苏步骤。
首先，应该立即拨打急救电话，然后开始按照如下步骤进行心肺复苏：a. 找平面，让受伤者仰卧在地上；b. 找颈手脉，确认是否有脉搏；c. 进行口对口人工呼吸，每次呼吸时间约1秒；d. 进行胸部按压，每次按压时间约1.5秒。
4. 口对口人工呼吸口对口人工呼吸是心肺复苏中至关重要的一步。
小学生应该学会正确的口对口人工呼吸技巧，包括正确的操作方法和呼吸的频率。
在进行口对口人工呼吸时，应该确保受伤者的头部仰向后，鼻孔被捏住，口对口进行吹气。
5. 胸部按压胸部按压是心肺复苏的另一项重要步骤。
小学生应该学会正确的胸部按压技巧，包括正确的手位和按压力度。
在进行胸部按压时，应该将双手叠放在受伤者的胸部中央，使用身体重量来进行按压，每次按压至少有5厘米的深度。
6. 儿童心肺复苏小学生应该明白，对于儿童而言，心肺复苏的实施方式是不同的。
对于儿童心脏骤停的急救，应当采取30:2的按压和呼吸比率进行心肺复苏。
7. 了解心肺复苏的危险性虽然心肺复苏是一项非常重要的急救技能，但是小学生也应该了解到在进行心肺复苏时，有可能会面临一些危险性。
例如，可能会有传染疾病的风险，或者受伤者会在复苏时受到进一步的伤害等。
