2019年河南省实验中学中考物理模拟试卷(一)

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2019年河南省实验中学中考物理模拟试卷(一)
一、单选题
1.以下对电磁波的认识,正确的是()
A. 电冰箱是利用电磁波工作的
B. 可见光不属于电磁波
C. 电磁波可以用来传播信息
D. 电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s
2.才下舌尖,又上心头的《舌尖上的中国2》让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示,通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识错误的是()
A. 煎:烙煎饼的鏊(ào)子一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B. 蒸:蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的
C. 炒:藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能
D. 拌:香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果
3.汽油机的一个工作循环包括四个冲程,其中将机械能转化为内能的是()
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
4.下列做法符合安全用电常识的是()
A. 使用冰箱时,金属外壳未接地
B. 家庭电路中,开关接在零线上
C. 检修电路时,未断开总开关
D. 电线着火时,应先切断电源再救火
5.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()
A. 图甲实验是研究同种电荷相互排斥
B. 图乙实验是研究通电导线周围存在磁场
C. 图丙实验是研究电磁感应现象
D. 图丁实验是研究电动机的原理
6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法正确的是( )
A. 电压表的示数不变,电流表的示数变大
B. 电压表的示数变大,电流表的示数变大
C. 电流表的示数和电流表的示数同时变小
D. 电流表的示数和电流表的示数同时变大
二、多选题
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,下列说法正确的是()
A. 电流表的示数变小
B. 电阻R1消耗的电功率变大
C. 电压表的示数变小
D. 电路消耗的总功率变小
8.关于电磁现象,下列说法中正确的是()
A. 奥斯特实验表明导体周围存在磁场
B. 直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
C. 指南针能指南北,是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针北极决定的
三、填空题
9.如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较________ 来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用________ 表替换灯泡作进一步的判断.
10.人类前进每一步,都和能源的利用息息相关,你能举出两个人类利用的能源吗?________,________.
11.用条形磁体的一端吸引大头针的根部,待平衡后观察到两大头针针尖端如图所示,分析出现这种现象的原因,是大头针被磁化后,同名磁极互相________.(选填“吸引”或“排斥”)
12.一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,那么它的电功率是________ W,这台电动机的效率是________.
13.读出如图所示各测量工具的测量值,并将结果填在相应的空格处:
弹簧测力计示数 ________ N 温度计示数 ________ ℃量筒示数 ________ cm3
电能表读数 ________ kW·h
14.小明发现实验室里有一卷单股导线,他了解到此类电线每千米的电阻为0.2Ω。

为了粗略估算电线有多长,小明用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。

测得电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.3A,则导线电阻值为________Ω,这种测量电阻的方法叫________,这卷电线的长度约有________m。

四、作图题
15.通电螺线管中的电流方向如下左图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是________极。

(选填“N”
或“S”)
16.在上右图所示电路的○内,填上适当的电表符号,使开关S闭合时两灯均能发光.
五、实验题
17.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:________,应改为________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油________.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的________.
18.在探究串、并联电路中电流、电压的关系时,实验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡:
(1)第一小组从中选取两个并联起来接在相同电源上,探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系,组成如图甲所示的电路,然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流,并记录数据.
①小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图乙所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,________,重新进行试验
②小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是________.
③老师收集到几个组的数据如表所示。

对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是________
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
(2)第二小组探究串联电路的电压的关系,小涵同学设计了如图所示的电路.
①根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是________(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路、“L2短路”).
②故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据,可得出的结论为:________
19.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成试验,连接错误的导线是________(填“a”、“b”或“c”).(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图.
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是________(填“甲”或“乙”).
②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是________.
(3)拓展探究:同学们根据串联电路的电压特点,重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻R x的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是________(只需写出操作过程和测量的科学量,不需写出表达式).
六、综合题
20.如下左图所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢,货物移动的距离s与时间t的关系如下右图所示,在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N,此斜面的长为5m,高为1m,这箱货物重为1500N.
(1)0~5s内,这箱货物处于________ 状态,工人所做的功为________ J.
(2)5~30s内,这箱货物运动的速度是多少?拉力做功的功率是多大?
(3)该斜面的机械效率是多少?
21.一种便携式电吹风的电路图如图所示,它有冷风和热风两档位,小明在老师协助下,检测的部分数据如表所示.求:
(1)电吹风正常工作吹出热风时,流过发热丝的电流是多少?
(2)电吹风的冷风功率是多少?
(3)电吹风的热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是多少焦耳?
(4)电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比是多少?
参考答案
一、单选题
1.C
2. A
3.B
4.D
5.B
6.C
二、多选题
7. A,C,D 8. B,C
三、填空题
9.灯泡亮暗;电流10.煤;石油
11.排斥12. 2200;90.9%
13.3.8 ;29;60;931.6 14.10;伏安法;5×104
四、作图题
15.N
16.如图所示:
五、实验题
17.(1)装入等体积的水和煤油;装入等质量的水和煤油(2)吸收的热量相同(3)升高的温度
18.(1)换小量程;正负接线柱接反;C
(2)L2开路;串联电路两端电压等于各部分串联电路两端电压之和
19.(1)b(2)甲;串联电路中总电压等于各分电压之和
(3)闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2
六、综合题
20.(1)静止;0
(2)118.8W;(3)50.5%.
21.(1)2A.
(2)176W
(3)3.696×104J
(4)2:7。