传播学主观题

传播学试题及答案一、选择题：1. 传播学研究的核心是（）。

A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案：1. C2. B3. D二、简答题：1. 简述传播学中的“议程设置”理论。

2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。

答案：1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件，而非其他事件，能够影响公众认为哪些问题是重要的。

它强调媒体在塑造公众议程方面的作用，即媒体通过其报道内容的优先级，间接地引导公众关注某些议题。

2. “使用与满足”理论提出，受众是主动的媒体使用者，他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。

该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求，如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。

三、论述题：论述新媒体环境下，传播学理论的适用性及其面临的挑战。

答案：新媒体环境下，传统传播学理论在一定程度上仍然适用，但同时也面临着新的挑战。

例如，议程设置理论在新媒体环境下依然有效，因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。

然而，新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂，用户也更有可能接触到多样化的信息源，从而影响议程设置的效果。

“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。

新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费，满足更多样化的需求。

但同时，新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难，使得满足需求变得更加复杂。

新媒体环境下，传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征，同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化，以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。

传播学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。

A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“5W”模式指的是（）。

A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案：A3. 传播学中的“魔弹论”主张（）。

A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案：A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是（）。

A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案：B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是（）。

A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案：B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是（）。

A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案：A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为（）。

A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案：D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。

A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案：A9. 传播学中的“螺旋效应”是指（）。

A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案：C10. 传播学中的“第三人效应”是指（）。

A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究对象包括（）。

传播学考试题和答案大一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学之父是（）A. 马歇尔·麦克卢汉B. 威尔伯·施拉姆C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 库尔特·勒温答案：C3. 传播学中，传播过程的五个基本要素是（）A. 信息、媒介、受众、效果、反馈B. 发送者、信息、媒介、接收者、效果C. 发送者、编码、媒介、解码、接收者D. 信息、编码、媒介、解码、接收者答案：B4. 传播学中，传播效果的三个层次是（）A. 认知、情感、行为B. 个人、群体、社会C. 短期、中期、长期D. 直接、间接、潜在答案：A5. 传播学中，传播模式的“魔弹论”认为（）A. 传播效果是直接且立即的B. 传播效果是间接且潜在的C. 传播效果是复杂且多样的D. 传播效果是有限且有条件的答案：A6. 传播学中，传播效果的“两步传播理论”是由（）提出的。

A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 伊莱休·卡茨C. 卡尔·霍夫兰D. 约瑟夫·克拉珀答案：A7. 传播学中，传播效果的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。

A. 诺尔·诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 卡尔·霍夫兰答案：A8. 传播学中，传播效果的“议程设置理论”认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：B9. 传播学中，传播效果的“螺旋沉默”理论认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：A10. 传播学中，传播效果的“框架理论”认为（）A. 媒体通过选择性报道影响人们的认知框架B. 媒体通过选择性报道影响人们的情感框架C. 媒体通过选择性报道影响人们的行为框架D. 媒体通过选择性报道影响人们的社会框架答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容研究答案：ABC12. 传播学的主要理论包括（）A. 魔弹论B. 两步传播理论C. 议程设置理论D. 沉默的螺旋理论答案：ABCD13. 传播学的主要研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD14. 传播学的主要研究对象包括（）A. 个人B. 群体C. 组织D. 社会答案：ABCD15. 传播学的主要研究问题包括（）A. 传播是什么B. 传播如何影响人C. 传播如何影响社会D. 传播如何被管理答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 传播学是一门独立的社会科学学科。

传播考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的起点是（）。

A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容2. 传播学中的“5W”模式是由谁提出的？（）A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 霍夫兰4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的主要功能是（）。

A. 告知公众何事重要B. 塑造公众意见C. 引导公众行为D. 娱乐公众5. 传播学中的“两步传播”理论认为，信息首先从（）传播到（）。

A. 媒体到意见领袖B. 意见领袖到大众C. 大众到意见领袖D. 媒体到大众6. 传播学中的“使用与满足”理论认为，受众选择媒介是为了满足（）。

A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 以上都是7. 在传播学中，传播效果的三个阶段是（）。

A. 认知、情感、行为B. 知晓、理解、行动C. 接受、理解、记忆D. 感知、态度、行为8. 传播学中的“框架理论”认为，媒体通过（）来影响受众对事件的理解和评价。

A. 选择性报道B. 强调某些方面C. 使用特定的语言D. 以上都是9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，当个体感知到自己的观点与主流观点不一致时，他们可能会（）。

A. 保持沉默B. 加入主流观点C. 改变观点D. 以上都是10. 传播学中的“第三人效应”理论认为，人们倾向于高估媒介信息对他人的影响，而低估对自己的影响。

这个理论是由（）提出的。

A. 戴维森B. 诺依曼C. 麦克卢汉D. 霍夫兰二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）。

A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容分析12. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。

A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果13. 传播学中的“传播模式”包括（）。

A. 线性模式B. 互动模式C. 系统模式D. 反馈模式14. 传播学中的“传播类型”包括（）。

《传播学》试卷 第 1 页 共 2 页《传播学》考试试卷一、单选题（每小题1分，共20分）1、在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是提倡并亲身实践了（ ）A ．实地调整法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法2、在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（ ） A 拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆3、拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，既没有涉及传播过程与一个因素的联系，这个因素是（ ）A ．控制过程 B.社会过程 C.编码过程 D.反馈过程4、奥斯古德—施拉姆模式有两个大圆和两个小圆以及连接它们的线条组成。

其中左面那个大圆的文字，依次为( )A 编码-翻译者-译码 B.编码-讯息-译码 C.译码-翻译者-编码 D.译码-讯息-编码 5、控制试验中实施刺激，也叫( )A ．证真 B.自变量 C.证伪 D.因变量6、内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查费和控制实验低，一是能真实的反映( )A 信源的特征 B.分析单元的百分比 C.信源的优势 D.分析单元的平均数 7、认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是( ) A 托尔曼 B.拉斯韦尔 C.皮亚杰 D.贝雷尔森 8、斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及( )A 人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播 9、下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是( )A 巴斯 B.怀特 C.卢因 D.伯洛 10、报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是( )A 社会责任理论 B.西方资本主义理论 C.极权主义理论 D.苏联共产主义理论 11、波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特征，其中之一是( ) A.语言是生成的 B.语言是演绎的 C.语言是无限的 D.语言是静态的 12、系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，他们是物质、能量和( ) A 财富 B.信息 C.时间 D.资源、西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（ ）A.1356年B.1456年C.1465年D.1645年 、“地球村”观念的提出者是（ ）A.霍夫曼B.英尼斯C.麦克卢汉D.梅洛维茨15、受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个关卡是（ ）A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露 16、广播、电视受调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（ ）A.瞬间视听率数据B.长期视听率数据C.平时视听率数据D.短期视听率数据 17、根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（ ）A.特定社会群体的成员B.社会公众的大人物C.特定社会阶层的成员D.我们生活中熟悉的人 18、“说服与态度改变”的实证研究始于（ ）A.卡兹等对购物的研究B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C.罗杰斯对推广农药的研究D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究 19、“沉默的螺旋”理论的提出这是（ ）A.麦奎尔B.诺依曼C.罗杰斯D.蒂奇诺 20、“培养分析”是一样综合的系统研究的有机组成部分。

传播学自学考试和答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是（）。

A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者答案：A2. 传播学中的“魔弹论”认为媒介具有（）。

A. 强大的影响力B. 较弱的影响力C. 没有影响力D. 影响力因人而异答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。

A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。

A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A5. 传播学中的“议程设置”理论是由（）提出的。

A. 麦克卢汉B. 诺依曼C. 霍夫兰D. 科恩答案：D6. 传播学中的“使用与满足”理论是由（）提出的。

A. 麦克卢汉B. 卡茨C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：B7. 传播学中的“框架理论”是由（）提出的。

A. 贝特森B. 戈夫曼C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B8. 传播学中的“认知失调”理论是由（）提出的。

A. 费斯汀格B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A9. 传播学中的“社会学习”理论是由（）提出的。

A. 班杜拉B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A10. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。

A. 短期效果和长期效果B. 直接效果和间接效果C. 个人效果和社会效果D. 所有上述选项答案：D11. 传播学中的“传播媒介”可以分为（）。

A. 个人媒介和大众媒介B. 印刷媒介和电子媒介C. 传统媒介和新媒体D. 所有上述选项答案：D12. 传播学中的“传播内容”可以分为（）。

A. 信息和符号B. 事实和意见C. 娱乐和教育D. 所有上述选项答案：D13. 传播学中的“传播者”可以分为（）。

A. 个人和群体B. 组织和机构C. 媒体和非媒体D. 所有上述选项答案：D14. 传播学中的“受众”可以分为（）。

A. 个人和群体B. 被动和主动C. 传统和现代D. 所有上述选项答案：D15. 传播学中的“传播环境”可以分为（）。

传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

传播学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 传播学研究的核心是（）。

A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容答案：B2. 传播学中，拉斯韦尔的5W模式包括以下哪些要素？（）A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么结果答案：A3. 下列哪一项不是传播学研究方法？（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法答案：D4. 传播学中，意见领袖是指（）。

A. 信息的接收者B. 信息的传播者C. 信息的加工者D. 信息的反馈者5. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 诺尔-诺依曼D. 霍夫兰答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的主要理论包括（）。

A. 两步传播理论B. 议程设置理论C. 传播效果理论D. 信息加工理论E. 媒介依赖理论答案：ABC2. 传播学研究的领域包括（）。

A. 政治传播B. 广告传播C. 健康传播D. 组织传播E. 国际传播答案：ABCDE3. 下列哪些是传播媒介的类型？（）A. 报纸B. 电视C. 网络D. 广播答案：ABCDE4. 传播学中的传播效果可以分为（）。

A. 短期效果B. 长期效果C. 个人效果D. 社会效果E. 心理效果答案：ABCD5. 传播学研究的内容包括（）。

A. 传播过程B. 传播模式C. 传播效果D. 传播策略E. 传播政策答案：ABCDE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学中的“议程设置”理论。

答：议程设置理论认为，媒体通过选择性报道某些新闻事件，影响公众认为哪些事件是重要的，从而影响公众的议程。

2. 解释传播学中的“框架理论”。

答：框架理论是指媒体在报道新闻时，通过特定的框架来组织和解释信息，从而影响受众对事件的理解和解释。

传播学考试试题及答案一、选择题（共30题）1. 传播学的基本概念是指（）A. 传播的对象和内容B. 传播的过程和方式C. 传播的目的和效果D. 传播的意义和方法答案：B2. "Lasswell传播模式"中的五个要素分别是（）A. 传播者、信息、媒介、受众、效果B. 传播者、媒介、信息、频道、意义C. 传播者、媒介、信息、信道、效果D. 传播者、信息、媒介、受众、反馈答案：D3. 媒介中的"速度"属性主要指（）A. 信息在媒介中传输的时间B. 媒介对信息的处理效率C. 媒介与受众之间的互动速度D. 媒介对信息的传送距离答案：A4. "短首长尾"是指（）A. 长尾效应是现代传媒环境中的主流趋势B. 频道传播中，少数内容占据大多数传播资源C. 大众传播存在一定的传播瓶颈和壁垒D. 长尾内容通常指的是传统媒体中的长期大众关注的事物答案：B5. "文化挖掘"是指（）A. 对文化资源的挖掘和整合B. 文化符号在传播中的变异和重构过程C. 传播学的一个分支领域D. 媒介对文化信息的传递和承载答案：A二、判断题（共10题）判断题中，正确的选项请标注"√"，错误的选项请标注"×"。

1. 传播学是研究信息传播的一门学科。

（√）2. 媒介单向传播模式下，受众是被视为被动接受信息的对象。

（√）3. 新媒体时代的到来，使传播速度得到了极大的提升。

（√）4. 微博是一种典型的寡头传播媒介。

（×）5. 文化挖掘的目的是从大众文化中发掘出更多的精品文化内容。

（√）6. 出版媒介属于新媒体范畴。

（×）7. 在媒介依存理论中，媒介被视为信息传递的中介工具。

（√）8. 传播学旨在提高人们的信息获取能力和信息处理能力。

（√）9. 消费者参与广告传播过程是一种被动的接受行为。

（×）10. 社会网络理论主要研究个体在社交网络中的地位和结构。

传播试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个人行为B. 社会互动C. 组织结构D. 信息传播答案：D2. 传播的四大功能不包括以下哪一项？A. 信息传递B. 教育C. 娱乐D. 经济答案：D3. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 沉默的螺旋B. 议程设置C. 马斯洛需求层次理论D. 两级传播答案：C4. 传播者在传播过程中扮演的角色是？A. 信息的接收者B. 信息的传递者C. 信息的加工者D. 以上都是答案：D5. 传播效果研究中，短期效果和长期效果的区别在于？A. 效果的强度B. 效果的持续时间C. 效果的类型D. 效果的测量方法答案：B6. 传播媒介的类型包括？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 以上都是答案：D7. 传播学中的“意见领袖”指的是？A. 政府官员B. 社会名流C. 具有影响力的个人D. 媒体工作者答案：C8. 传播学中的“回音室效应”是指？A. 信息在封闭环境中不断重复B. 信息传播的无序性C. 信息传播的快速性D. 信息传播的扩散性答案：A9. 传播学中的“框架理论”主要研究的是？A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收方式D. 信息的组织结构答案：D10. 传播学研究的“使用与满足”理论关注的是？A. 信息的传播效果B. 信息的传播渠道C. 信息的接收者D. 信息的传播者答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响传播效果？A. 信息内容B. 传播媒介C. 接收者的心理状态D. 社会文化背景答案：ABCD2. 传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够？A. 决定公众讨论的议题B. 改变公众对议题的看法C. 影响公众的行为D. 塑造公众的认知答案：ABD3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论描述了以下哪些现象？A. 少数意见的沉默B. 多数意见的强化C. 意见领袖的作用D. 社会压力的影响答案：ABD4. 传播学中的“两级传播”理论涉及到以下哪些概念？A. 意见领袖B. 信息扩散C. 信息过滤D. 信息反馈答案：AB5. 传播学中的“传播障碍”可能包括？A. 信息不完整B. 信息误解C. 信息过载D. 信息偏见答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学的研究范围。