安全管理知识(第一讲

现代安全管理的基本原则第一讲绪言－安全管理学的发展罗云(中国地质大学,教授)管理，就是人们为了实现预定目标，按照一定的原则，通过科学地组织、指挥和协调群体的活动，以达到个人单独活动所不能达到的效果而开展的各项活动。

安全管理就是企业经营者、生产管理者和全体员工，为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活动。

实现现代企业的安全科学管理，需要研究安全管理科学，研究安全管理的理论、原理、原则、模式、方法、手段、技术等。

安全管理原理是一门理论性的学科。

为了有助于系统学习和掌握安全管理原理，首先要对安全科学的理论发展，以及安全管理科学的发展和体系作一基本的了解。

1.1安全科学理论的发展人类对于防范意外事故的认识与科学已经历了漫长的岁月，从宿命论到经验论，从经验论到系统论，从系统论到本质论；从无意识地被动承受到主动对策，从事后型的＂亡羊补牢＂到预防型的本质安全；从单因素的就事论事到安全系统工程；从事故致因理论到安全科学原理，工业安全科学的理论体系在不断发展和完善。

追塑安全科学理论体系的发展轨迹，探讨其发展的规律和趋势，对于系统、完整和前詹性地认识安全科学理论，以指导现代安全管理科学实践和事故预防工程具有现实的意义。

安全科学理论体系的发展经历了具有代表性有三个阶段：从工业社会到50年代主要发展了事故学理论；50年代到80年代发展了危险分析与风险控制理论；从90年代以来，现代的安全科学原理初见端倪，目前下在不断的发展和完善之中。

从基本的认识论、理论系统和方法特征三个方面可以总结出保阶段理论体系的发展内涵。

1.1.1事故学理论认识论：事故学理论的基本出发点是事故，以事故为研究的对象和认识的目标，在认识论上主要是经验论与事后型的安全哲学，是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路（从事故后果到原因事件）。

方法论的主要特征在于被动与滞后，是＂亡羊补牢＂的模式，突出表现为一种头痛医头、脚痛医脚、就事论事的对策方式。

小学三年级安全知识启蒙第一讲一、交通安全知识1.1 交通信号灯的含义- 红灯：停下来，不可以通行。

- 绿灯：可以通行，但要注意安全。

- 黄灯：准备停车，不可以加速通过。

1.2 过马路要注意的事项- 在人行横道线或斑马线上过马路，确保安全。

- 一定要等到绿灯亮或交警示意才能过马路。

- 不要在没有人行横道线的地方过马路。

二、火灾安全知识2.1 发现火灾时应该做什么- 发现火灾时要保持冷静，迅速报警。

- 尽量用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入有害气体的风险。

- 切勿乘坐电梯，应尽快撤离现场。

2.2 预防火灾的方法- 不玩火柴、打火机等火源，不乱扔烟蒂。

- 不接触电源插座，避免电器短路引发火灾。

- 学会正确使用灭火器，并知道逃生的安全出口。

三、食品安全知识3.1 食品过期了能吃吗？- 食品过了保质期可能会变质，容易引发食物中毒，所以不能吃。

- 吃过期食品会对身体健康造成危害，要避免食用。

3.2 健康饮食的建议- 多吃新鲜水果和蔬菜，保证膳食均衡。

- 不要过量食用油炸食品和糖果等高热量食物。

- 注意饮食卫生，避免摄入不洁食品。

四、防范陌生人的知识4.1 陌生人接近时应该怎么做- 不要与陌生人搭话，保持距离。

- 如果遇到陌生人询问或拽住，要及时向家长、老师或警察求助。

- 切勿随意上陌生人的车或跟随陌生人离开。

4.2 安全离开陌生人的方法- 在公共场所遇到陌生人时，可以寻找安全人群或工作人员寻求帮助。

- 如果陌生人跟随你，要迅速回到家人或熟悉的人身边。

以上是小学三年级安全知识启蒙第一讲的内容，希望大家都能牢记这些安全知识，保护自己的安全。

导学正确的做题姿势（1）题海三千，只取几瓢而饮；（2）题不在多，典型则名；题不在难，有用则灵；（3）不懂就问，闻过则喜；（4）举一隅不以三隅反，则不复也（一）关键词解题法（适用于所有题）（1）读题——先尾后首，圈圈点点——快！（2）审题——提取题意，定位考点——准！（3）做题——相信所学，相信直觉——狠！【2022年真题】某工厂员工刘某、王某对生产线OP1机台进行维修时，未切断动力电源，未挂警示牌，王某在启动设备前未仔细观察，且OP1机台后门行程开关被人为使用扎带绑扎。

联锁功能失效，导致刘某被运行的设备挤压死亡。

该起事故支出人员伤亡费100万元，善后处理费300万元，为救人切割报废OP1机台损失589万元，停产损失30万元，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，该事故等级是（）。

A.一般事故B.较大事故C.重大事故D.特别重大事故（二）模型解题法（适用于难题、类型题）（1）读题——确定适用模型解题法的考题（2）审题——根据题干套用模型【2022】提升安全管理水平，采取了一系列的安全技术措施。

下列安全技术措施中，属于减少事故损失措施的是（）。

A.在电机和泵的联轴节上安装了防护罩B.循环水的杀菌剂由氯气变更为次氯酸钠C.在厂区设置了应急逃生路线和应急集合点D.在设备的安全门上安装了联锁保护装置答题模型总结1.1-0模型是消除，是防止事故发生类安全技术措施；2.1-0.5类模型是限制，是防止事故发生类安全技术措施；（注意反义词）3.A替换B，替换模型是消除或者限制，是防止事故发生类安全技术措施；4.XX罩/XX封一般是事前隔离，是防止事故发生类安全技术措施；5.XX门/XX堤/XX墙，一般是事后隔离，是减少事故损失的安全技术措施；6.连锁模型多是故障安全设计或减少故障和失误，是防止事故发生类安全技术措施；7.弃车保帅模型是减少事故损失的安全技术措施；安全生产管理基本理论1.华安公司在空压设备吊装过程中，由于起重设备支护不稳，恰逢突刮大风，导致起重机倒塌，起重机司机福禄遭挤压身亡，倒塌的起重机砸中附近的作业平台，造成操作工人一死一重伤，重伤人员三天后医治无效身亡。

项目部新员工进场安全教育培训-第一讲安全生产基本知识
一、什么是安全生产，它的意义是什么?
安全生产：是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

☞包括两个方面的安全：
1、人身安全。

(包括劳动者本人及相关人员)
2、设备安全。

安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。

二、我国安全生产的方针是什么?
安全第一，预防为主，综合治理。

三、员工安全生产的主要职责：
1.遵守有关设备维修保养制度的规定;
2.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律;
3.爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品;
4.关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议;
5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报;
6.发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作;
7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;
8.积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;
9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。

企业现代安全管理知识第一讲安全管理学的发展管理，就是人们为了实现预定目标，按照一定的原则，通过科学地组织、指挥和协调群体的活动，以达到个人单独活动所不能达到的效果而开展的各项活动。

安全管理就是企业经营者、生产管理者和全体员工，为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活动。

实现现代企业的安全科学管理，需要研究安全管理科学，研究安全管理的理论、原理、原则、模式、方法、手段、技术等。

一、安全管理科学的发展1.安全科学与安全管理学国家标准GBT13745-92《科学分类与代码》中，“安全科学技术”已被列为一级学科，其下列有“安全科学技术基础、安全学、安全工程、职业卫生工程、安全管理”5个二级学科和20多个三级学科，与管理工程学和环境科学并列为综合一级学科。

安全管理学是安全科学技术体系中重要和实用的二级学科，它包括安全信息系统、劳动保护管理、风险分析、事故管理、工业灾害控制等分枝学科。

安全管理工程是企业安全生产的最基本的安全手段。

其理论和方法得到了职业安全卫生和减灾防灾领域和有关专业的普遍重视。

通过人类长期的安全生产活动实践，以及安全科学与事故理论的研究和发展，人们已清楚地认识到，要有效的预防生产与生活中的事故、保障人类的安全生产和安全生活，人类有三大安全对策，一是安全工程技术对策，这是技术系统本质安全化的重要手段；二是安全教育对策，这是人因安全素质的重要保障措施；第三就是安全管理对策，这一对策既涉及的物的因素，即对生产过程设备、设施、工具和生产环境的标准化、规范化管理，也涉及人的因素，即作业人员的行为科学管理等。

因此，安全管理科学是安全科学技术体系中重要的分枝学科，是人类预防事故的＂三大对策”的重要方面。

2.安全管理技术的发展管理也是一种技术。

安全管理的方法得当，是保证安全管理效能的重要因素。

从管理对象的角度：安全管理由近代的事故管理，发展到现代的隐患管理。

早期，人们把安全管理等同于事故管理，显然仅仅围绕事故本身作文章，安全管理的效果是有限的，只有强化了隐患的控制，消除危险，事故的预防才高效，因此，60年代发展起来的安全系统工程强调了系统的危险控制，揭示了隐患管理的机理。

第一章安全生产管理基本理论第一节安全生产管理基本概念第二节现代安全生产管理理论第三节我国安全生产管理概述考试应知：试题分为“单项选择题”和“多项选择题”。

“单项选择题”要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。

“多项选择题”的每题备选项中，有两个或两个以上符合题意的选项，错选不得分；漏选，所选的每个选项得0.5分。

在全部选择题中，有70个单项选择题，每个1分；15个多项选择题，每题2分。

总分100分。

本讲结构大纲要求：掌握事故、事故隐患、危险源的分类，运用因果连锁理论、系统安全理论等事故致因理论和方法，辨识和分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和问题，根据事故预防的基本原则，制定相应的事故预防措施。

本讲要点1、安全生产、安全生产管理2.事故、事故隐患、危险、重大危险源3. 安全、本质安全、4．安全生产管理的原理与原则；5．事故致因理论；6．事故预防原理与基本原则。

7．我国安全生产管理方针及其含义内容讲解：第一节安全生产管理基本概念一、安全生产、安全生产管理(一)安全生产安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。

(二)安全生产管理安全生产管理是管理的重要组成部分，是安全科学的一个分支。

所谓安全生产管理，就是针对人们生产过程的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。

安全生产管理的目标是，减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。

安全生产管理包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等。

安全生产管理的基本对象是企业的员工，涉及到企业中的所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。